每次的迎新晚會(huì)總是那么熱鬧，讓我們做好準(zhǔn)備歡迎這一屆的新生吧。以下是小編為大家?guī)?lái)的2021大學(xué)迎新晚會(huì)主持詞，歡迎大家參考。
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆留學(xué)人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)__學(xué)院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：這里是__學(xué)院20__年__迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人___。
女：我們歡聚在__輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人__。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人__。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人___。
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是___等。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔。
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚__。
合：與夢(mèng)同行，唱響青春。
男：下面我宣布__學(xué)院20__年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。
女。本場(chǎng)晚會(huì)我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入__的禮堂，感受過(guò)往的美好。
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會(huì)的節(jié)目評(píng)選也不例外，每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢?好糾結(jié)啊?
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男：怎么樣，選擇的糾結(jié)解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨__同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是啊!在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺(tái)上，我們舞出別樣的精彩，下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請(qǐng)!
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)__人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響__夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲，不能再說(shuō)了，有請(qǐng)!
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與___一起創(chuàng)造屬于自己的《神話》。
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的下一篇章__。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著呢?
女：我們應(yīng)該一起《群開(kāi)心》才對(duì)啊。
男：怎么樣，過(guò)癮嗎?對(duì)了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣啊?
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》。
男：___你當(dāng)過(guò)志愿者嗎?
女：沒(méi)有啊!但我非常佩服那些志愿者們。
男：是啊!身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂(lè)老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言!致敬志愿者!下面請(qǐng)觀看話劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩!
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦!下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
女：今朝路途今朝險(xiǎn)，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第三個(gè)篇章__。
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請(qǐng)欣賞情景劇《最美的時(shí)光》。
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì)，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華!重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓!街舞就要開(kāi)始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》!
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀(jì)念冊(cè)里閃耀!請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》!
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚(yáng)，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人。
女：相信他們的舞姿會(huì)征服你，下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》!
女：春天的約會(huì)顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章__。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀。
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好。
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)。
女：下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里。
女：不懈的追逐怒放在生命中。
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝__更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布__學(xué)院20__年迎新晚會(huì)圓滿結(jié)束。讓我們明年再會(huì)。
女：祝大家晚安!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，大家
合：晚上好!
乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
甲：九月，__學(xué)院迎來(lái)了新同學(xué)。
戊：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來(lái)。
乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一齊融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。
丁：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
丙：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。凝望金秋，我們用一樣的情緒渴望收獲。
戊：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，期望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
丙：朝氣蓬勃是我們的本色。
乙：自強(qiáng)不息是我們的追求。
戊：在這歡樂(lè)的日子里，我們向新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
甲：__學(xué)院迎新生晚會(huì)
合：此刻開(kāi)始!
?。罕敬瓮頃?huì)到場(chǎng)的嘉賓有___等，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
甲：校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)__文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
乙：接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與__各區(qū)晚會(huì)的演出并獲得了__一等獎(jiǎng)，就讓我們一齊來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。
?。杭で檠笠绲奈璧缸屛覀儾唤叵肫疖娪?xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
丙：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)光的推移將化成一份《美麗的情緒》。
戊：請(qǐng)欣賞話劇《雷雨》片斷。
丙：大學(xué)生活到處充滿著快樂(lè)的音符。
甲：掌聲有請(qǐng)__學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《FEMGO》。
戊：年青的大學(xué)生就應(yīng)自強(qiáng)不息，迎難而上。這個(gè)節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌
甲：它就是曾多次參與__大型演出晚會(huì)，并獲得了__二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》
丙：同時(shí)也祝愿祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)新的飛躍。
甲：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。
乙：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。
?。旱炎忧榇嗟囊繇?，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了期望。
乙：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一齊欣賞小品《笛子情》。
戊：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，
?。簬资甏罄颂陨场?/p>
丙：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，
戊：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，
?。阂磺蹲類?ài)你中國(guó)》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。
?。壕﹦∈俏覀儑?guó)家的國(guó)粹，作為一個(gè)京劇演員經(jīng)常是要畫(huà)臉譜的，這個(gè)臉譜到底是個(gè)怎樣的說(shuō)法呢?
戊：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師__將會(huì)告訴你怎樣《說(shuō)唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
戊：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
丙：?jiǎn)顓仁侵袊?guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂(lè)。
戊：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。
甲：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來(lái)的甘甜。
乙：讓我們?yōu)榍啻旱耐昝栏杀?，為祖?guó)的富強(qiáng)干杯。
?。涸凇陡杀?，祖國(guó)》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國(guó)。
戊：__年，一步一個(gè)腳印。
丙：__年，一步一個(gè)臺(tái)階。
丁：祖國(guó)繁榮，我們?yōu)槟湴痢?/p>
戊：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?/p>
丙：勝利的花朵，遍地開(kāi)花。
合：美麗的祖國(guó)，紅旗飄飄
甲：今夜星光燦爛。
戊：今夜月色柔美。
丙：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫。
乙：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
?。呵啻旱淖杂桑啻旱膭?dòng)感，
戊：青春的世界充滿夢(mèng)想和期望。
甲：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。
丙：有夢(mèng)想的地方就有期望。
?。河衅谕牡胤骄陀心贻p的我們!
乙：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。
甲：愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛。
戊：感謝__學(xué)院和__的大力支持。
丙：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)。
?。河律頃?huì)。
合：到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了__大學(xué)。
?。航裢?，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的__年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了__的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天__學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請(qǐng)欣賞《夏威夷風(fēng)情舞》。
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，__，我覺(jué)得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，__系的__同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像___，一首___已經(jīng)唱紅了我們__的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)校__歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)__帶來(lái)他的___。
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
丁：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙：對(duì)!懂得珍惜就會(huì)更加努力。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的__，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略__特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞《阿哩哩》。
?。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀僟_大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎(jiǎng)情況)
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
丁：這支舞蹈《乳飄香》，就曾獲得__一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者_(dá)_同學(xué)也獲得全場(chǎng)最佳女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著__同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
丙：__，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢?
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)__。
丁：__，你有沒(méi)有覺(jué)得__學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢?jiàn)，我們表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，但是__表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在__雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
?。亨牛琠_啊，你知道我們__大學(xué)這一名稱的來(lái)歷嗎?
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。
?。涸谶@里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著__舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
丙：你看，勤勞淳樸的__姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，__的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái)。有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回__，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們__大學(xué)的華誕!
乙：古老的__，年輕的__，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
丁：感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員。
甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
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