音樂(lè)：金蛇狂舞
老師：Ladies and gentlemen
BOYS: Teachers and parents
GIRLS: Boys and girls
一起說(shuō)：Happy new year!
老師：非常高興各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)到幼兒園一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。今天來(lái)到這里，當(dāng)你們看到自己的寶貝在這里健康的成長(zhǎng)。你們臉上浮現(xiàn)出了溫馨的笑容。可孩子們哪里知道身為父母是多么的不容易。在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
在新年來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)做個(gè)英語(yǔ)手指律動(dòng)《dance your fingers>
音樂(lè)啟 大家開(kāi)始跳(唱完后)老師：我們的小寶貝們唱得這么棒，爸爸媽媽們一起來(lái)鼓勵(lì)一下他們。我們一起來(lái)學(xué)一下：Hey hey great. Hey hey hey great. 現(xiàn)在我們一起鼓勵(lì)一下我們的小寶貝。
家長(zhǎng)和老師一起說(shuō): Hey hey great. Hey hey hey great.
在這寒冷的冬夜里，我們的大禮堂洋溢著溫暖的氣息。
詠懷著對(duì)新年的美好祝愿，我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的平安夜歡聚一堂，共同奏響雪白的圣誕之歌。
下面請(qǐng)欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家?guī)?lái)舞蹈《美麗圣誕節(jié)》 快結(jié)束時(shí)全體人一起倒數(shù) 說(shuō) --Merry Christmas!
非常感謝舞蹈班的小朋友帶來(lái)精彩的舞蹈《美麗圣誕節(jié)》，為我們今天的圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了精彩的帷幕!
寶寶們，老師要問(wèn)一問(wèn)，今天是什么節(jié)日呀?(圣誕節(jié))圣誕節(jié)都有些什么呢?有圣誕樹(shù)，還有什么?什么老人???
圣誕老人出場(chǎng)----做游戲《-Merry Christmas!字母拼寫比賽，準(zhǔn)備每個(gè)氣球里面裝上一個(gè)字母選 凳子兩把 一名家長(zhǎng)把氣球坐爆 找出字母 一名家長(zhǎng)來(lái)拼 4名家長(zhǎng)分兩組比賽 ，拼完之后說(shuō)出來(lái)為勝。發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
頒獎(jiǎng)今天最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了，因?yàn)槲覀兗磳⒔視蚤W亮童年微笑慈利寶貝大賽的 2012年歷寶寶： 。讓我們先來(lái)看看 寶寶的最后累計(jì)票數(shù)--------， 今天的寶寶就是--------寶貝們 老師想問(wèn)一下你們有沒(méi)有夢(mèng)想啊?有 那我請(qǐng)各小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的夢(mèng)想是什么 ?。。。。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《打開(kāi)你的夢(mèng)想》
圣誕老人出場(chǎng) 游戲《猜猜我有多愛(ài)你》游戲規(guī)則：老師念老鼠嫁女的童謠，讓家長(zhǎng)孩子們傳球，當(dāng)拿到球時(shí)音樂(lè)停止就得回答問(wèn)題對(duì)這媽媽或者旁邊的朋友說(shuō) 《猜猜我有多愛(ài)你如 天有多大我就有多愛(ài)你等等》。
注意事項(xiàng)：盡量讓所有孩子能拿到球。
頒獎(jiǎng)再一次激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!現(xiàn)在我們即將揭曉的是閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的2012微笑寶寶，讓我們先來(lái)看看 寶寶的最后累計(jì)票數(shù)--------， 今天的寶寶就是--------因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槭フQ，讓我們收藏?zé)o盡的祝福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《新年快樂(lè)》
圣誕老人出場(chǎng) 游戲《 I want………..>老師問(wèn)what do you want ? 小朋友回答I want………活動(dòng)準(zhǔn)備 糖果 面條 面包 巧克力 雞蛋 ，說(shuō)了什么就給獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè) ，》之后唱英語(yǔ)歌曲《what it is >
老師：我們的小寶貝說(shuō)得這么棒。爸爸媽媽們?cè)僖淮喂膭?lì)一下我們的小寶貝。
家長(zhǎng)和老師一起說(shuō)：Hey hey great. Hey hey hey great.
老師：寶貝們，我們的爸爸媽媽這么快就學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，我們也鼓勵(lì)一下爸爸媽媽。
孩子和老師一起說(shuō)：Hey hey great. Hey hey hey great.
再一次激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!現(xiàn)在我們即將揭曉的是閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的2012活力寶寶;，讓我們先來(lái)看看 寶寶的最后累計(jì)票數(shù)--------， 今天的寶寶就是--------今天，我們將歡樂(lè)分解：為圣誕，為新年，為我們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《謝謝，您好》
圣誕老人出場(chǎng) 游戲《what can you see 》老師問(wèn)what can you see小朋友回答I can see ………..準(zhǔn)備動(dòng)物卡片 之后唱英語(yǔ)歌曲《what can you see 》幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞3
一、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》
教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
二、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
提出制作時(shí)的要求，
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
三、圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽(tīng)，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
Please come in !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
四、圣誕party
1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
五、備選游戲：主持詞大全
1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2―3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
3、 眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”最后，---幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門紅。
李：是啊，開(kāi)門紅，意味著開(kāi)門見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧#
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)20__年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。
乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開(kāi)始）
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題晚會(huì)即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力！因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。（全體說(shuō)）
甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題晚會(huì)。
第一部分：(新年好音樂(lè))
1、(馮)：Hello !Good evening everyone!I’m Miss feng Merry Christmas and Happy New Year!
2、(劉)親愛(ài)的小朋友們!大朋友們!圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)歡迎來(lái)到二幼圣誕Party!我是你們的好朋友劉老師!
(劉)今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到中國(guó)，來(lái)到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰(shuí)?(孩子答：圣誕老人)
David(馮)：Yes，He is Santa Claus， welcome!讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來(lái)!David
(主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂(lè)聲中火熱登場(chǎng))(曾選音樂(lè))
4、(圣誕老人)David
在晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，在有著溫暖陽(yáng)光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來(lái)臨的時(shí)刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個(gè)美好的開(kāi)始，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)春天。
5、(馮)翻譯圣誕老人說(shuō)的話
第二部分：欣賞童話劇——<<圣誕樹(shù)》
1、(劉)謝謝圣誕老人的祝福，圣誕老人還給我們帶來(lái)了漂亮的圣誕樹(shù)，關(guān)于圣誕樹(shù)還有個(gè)美麗的傳說(shuō)，請(qǐng)欣賞童話劇《圣誕樹(shù)》
2、(旁白：劉)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩 1
子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白：劉)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們!(走下臺(tái)，送幾件禮物給幼兒) 第三部分：小動(dòng)物送禮物
1、(劉)：看!我們的小動(dòng)物也帶來(lái)著禮物來(lái)了，他們是哪些小動(dòng)物?動(dòng)物出來(lái)音樂(lè)起(音樂(lè)曾選)
(馮);hello。who are you ?
(劉);你們的禮物要送給誰(shuí)?(幼：送給大聲說(shuō)英語(yǔ)的朋友)
(馮); what’s this?
(劉);寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。
第四部分：英語(yǔ)律動(dòng)表演
1、(馮);我看見(jiàn)小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請(qǐng)全體小朋友給我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)律動(dòng)表演掌聲有請(qǐng)。
2、(劉)：在小朋友排隊(duì)的過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)們回答，回答正確的請(qǐng)圣誕老人送出禮物! David
3、(劉)：圣誕節(jié)時(shí)每年的幾月幾號(hào)?平安夜是幾月幾日?
圣誕老人叫什么名字?圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什
么?(裝扮圣誕樹(shù)，互贈(zèng)禮物)
4、(馮);圣誕老人看見(jiàn)小朋友們表演這么好，他也想和你們一
起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂(lè)律動(dòng)
(David)： 謝謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和信賴，對(duì)你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動(dòng)起來(lái)。
(馮)翻譯
第五部分：園標(biāo)頒獎(jiǎng)
1、(劉)：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎?家長(zhǎng)朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動(dòng)，得到家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現(xiàn)了我們家長(zhǎng)們的聰明才智，家長(zhǎng)們的名稱各有千秋，讓評(píng)委們很是為難，因此，在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎(jiǎng)、10名優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)審，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng) 為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
( )獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)圣誕老人(David)頒獎(jiǎng)先中文后英文;
3、( )最激動(dòng)的時(shí)刻到了，大家都想知道最佳名稱獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標(biāo)”征集活動(dòng)最佳名稱獎(jiǎng)的是(...)，園標(biāo)名稱為： 名稱說(shuō)明：
有請(qǐng) 為最佳名稱獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
第六部分：親子體育游戲(請(qǐng)主持人分配好各自主持的內(nèi)容，另一人配合)(準(zhǔn)備音樂(lè))
1、親子二人行(金桔班、草莓班各10個(gè)家庭，分兩組，每組5個(gè)家庭進(jìn)行游戲)
2、搶陣地(蜜桃班、檸檬班各10個(gè)家庭)
3、親子手推車(菠蘿班、甜橙班各10個(gè)家庭)
(David)：對(duì)大家說(shuō)謝謝是我的榮幸，我感謝你們對(duì)我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們?cè)谶@里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時(shí)刻
第七部分：親子音樂(lè)律動(dòng)
1、(劉)：孩子們游戲時(shí)間到了，現(xiàn)在我們來(lái)和爸爸媽媽一起來(lái)游戲。(親子音樂(lè)律動(dòng)《手指舞》《親愛(ài)的朋友》、)
第九部分：互贈(zèng)禮物、結(jié)束部分
1、(馮)How wonderful! They have done a good job!Now we will give gifts each other ome !music
2、(劉)：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂(lè)互贈(zèng)禮物。
3.(David)： 在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們應(yīng)該在一起分享這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，依照圣誕的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們散布無(wú)盡的祝福。祝愿家長(zhǎng)和孩子們有一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)，現(xiàn)在圣誕晚會(huì)將要結(jié)束，我們互相祝福在新一年里，圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)
(馮)：中文
(劉)親愛(ài)的朋友們，寧南縣第二幼兒園2013圣誕晚會(huì)到此結(jié)束
(劉)：接下來(lái)，讓我們開(kāi)始我們的快樂(lè)美食之旅。(到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請(qǐng)小朋友們背上書包才能到室內(nèi)用餐)
節(jié)目開(kāi)始之前呢，我首先為大家介紹一下我們今天的活動(dòng)流程。我們先會(huì)有一個(gè)小話劇開(kāi)場(chǎng)，然后有咱們會(huì)員寶寶的小節(jié)目，后期還有各種親子游戲和抽獎(jiǎng)。最高獎(jiǎng)金達(dá)500元呢!而且每個(gè)家庭的獎(jiǎng)金
可以累計(jì)使用。我們各位家長(zhǎng)與寶寶一定要堅(jiān)持到最后，看看哪家的爸爸媽媽給寶寶贏得更多的優(yōu)惠!
各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意了，我們剛剛領(lǐng)取的圣誕帽每個(gè)家庭只有一頂一定要保存好，我們收?qǐng)龅臅r(shí)候，請(qǐng)每一個(gè)寶寶們拿著帽子與我們的圣誕老爺爺交換禮物。
好了，各位家長(zhǎng)還有可愛(ài)的寶寶們，請(qǐng)大家保持安靜啦，寶寶們，老師要問(wèn)一問(wèn)，今天是什么節(jié)日呀?(圣誕節(jié))圣誕節(jié)都有些什么呢?有圣誕樹(shù)，還有什么?什么老人???
好，下面請(qǐng)我們的老師們?yōu)榇蠹冶硌菀粋€(gè)小話劇《圣誕樹(shù)的由來(lái)》我們一起鼓掌歡迎吧!
一、9：00――9：30發(fā)圣誕帽，圣誕的由來(lái)，教師講小故事。(入場(chǎng)的家長(zhǎng)填寫小卡片寫祝語(yǔ)，掛在圣誕樹(shù)上，順便抽獎(jiǎng))
二、9：30.主持人祝詞：
可愛(ài)的寶寶，尊敬的家長(zhǎng)：你們好!
歡迎您和孩子們一起來(lái)到我們----早教中心。寶寶們看，在這五彩繽紛的教室里還有漫天的雪花，飛舞的音符，還有寶寶們的笑臉，首先我代表----早教中心的全體教師感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ?/p>
抽出時(shí)間來(lái)參加我們的圣誕派對(duì)。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間新年就要來(lái)到了，在這一年的時(shí)間里，在這里我們一起見(jiàn)證了孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。----早教中心作為天津市大港區(qū)首家專業(yè)的嬰幼兒早期教育機(jī)構(gòu)，主要是針對(duì)0――6歲兒童
及嬰幼兒。我們的宗旨是，“傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，用心與孩子相處，尊重孩子的選擇，寓教于樂(lè)。”參加這次活動(dòng)的有我們熟悉的寶寶還有我們的新朋友，讓我們共同慶祝這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們共同迎
接圣誕節(jié)吧。(老師們帶領(lǐng)鼓掌)
三、好了，我宣布，我們的圣誕派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先欣賞由我們?nèi)胪杏?xùn)練營(yíng)的寶寶帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌。 《新年好》指導(dǎo)教師：ANNA、MARY(5分鐘)
銜接：我們寶寶表現(xiàn)的真棒啊，家長(zhǎng)們給我們拍拍手吧。給我們拍拍手我們?cè)俳o大家表演個(gè)小節(jié)目。
1、新年馬上就要到了，那我們?cè)俳o大家表演一個(gè)兒歌
《過(guò)新年》大家歡迎!5分鐘(兒歌反復(fù)2遍)
新年好，新年到，寶寶個(gè)子又長(zhǎng)高。新年好，新年到，寶寶天天哈哈笑。新年好，新年到，大家一起過(guò)年好。
(注：寶寶拍著響板，家長(zhǎng)一起拍手鼓勵(lì)。)
(主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶，親吻一下，然后帶著寶寶退場(chǎng))
我們的寶寶表現(xiàn)的太棒了，媽媽們上來(lái)親一親我們的寶寶吧。
主持人串場(chǎng)詞：
時(shí)間過(guò)的真快呀，回憶寶寶剛來(lái)中心時(shí)的情景，寶寶還哭著喊媽媽呢，現(xiàn)在都變成小大人了。都變得勇敢了。再次鼓勵(lì)我們的寶寶。(鼓掌)
入托訓(xùn)練營(yíng)寶寶表演的節(jié)目非常精彩，他們收獲了很多的掌聲，我們奧爾夫音樂(lè)課堂的寶寶們也躍躍欲試了，那就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧，大家歡迎。下面請(qǐng)欣賞兒歌《小小蛋兒把門開(kāi)》指導(dǎo)老師：NANCY(10分鐘)
寶寶們表演的太精彩了，那我們?yōu)閷殞殏児膭?lì)一下吧，伸出我們的雙手，小手準(zhǔn)備：嘿嘿，我真棒!嘿嘿，我最棒!
銜接：剛才大家欣賞了寶寶們的才藝表演，下面啊，是我們的游戲時(shí)間了，為了慶祝圣誕節(jié)，我們?cè)O(shè)置了很多好玩的親子游戲，需要我們的家長(zhǎng)和寶寶一起參加。希望大家玩的開(kāi)心。
四、親子游戲
1.、首先我們要玩的游戲，名字叫做《三口之家》。顧名思義，下面由我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則：
游戲是以搶答形式進(jìn)行的。
我們給每個(gè)家庭準(zhǔn)備一張報(bào)紙，5個(gè)家庭一組，一家三口踩到鋪好的報(bào)紙上來(lái)回答問(wèn)題，主持人念過(guò)題目說(shuō)開(kāi)始搶答后，家長(zhǎng)才可以舉手回答問(wèn)題，搶答正確，其余家庭將報(bào)紙對(duì)折后踩到腳下，搶答回答錯(cuò)誤的將報(bào)紙對(duì)折后再次踩到紙上，以此類推，我們來(lái)比一比看看哪個(gè)家庭站到最后。站到最后的就是我們的冠軍。
好了，各個(gè)家庭開(kāi)始報(bào)名了，我們游戲準(zhǔn)備開(kāi)始嘍!(30分鐘)
第一組：
第二組：
好了，經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的冠軍產(chǎn)生了，下面由我們的----早教中心的主任為冠軍家庭頒獎(jiǎng)!(佟老師準(zhǔn)備教具)
2、銜接：
剛才的游戲進(jìn)行的十分激烈，我們的家長(zhǎng)一定要給寶寶做出榜樣，剛才沒(méi)有參加游戲的家庭一定要踴躍參加下面的游戲。通過(guò)游戲我們主要是培養(yǎng)寶寶的膽量和參與意識(shí)。下面的游戲叫做《親子大闖關(guān)》
接下來(lái)由EMMA老師為我們介紹游戲規(guī)則。
好了，經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的冠軍產(chǎn)生了，下面由我們的EMMA老師為冠軍家庭頒獎(jiǎng)!(15分鐘)
3、下面這個(gè)游戲是我們專門為男性家長(zhǎng)設(shè)置的游戲。在家庭教育中，爸爸的角色是不可忽視的。我衷心的希望以后咱們寶寶的爸爸也能積極地參與到課程中。
好了，言歸正傳。這個(gè)游戲叫做“鐵人三項(xiàng)”，每個(gè)參賽家庭由一個(gè)男性家長(zhǎng)和寶寶來(lái)進(jìn)行比賽。(主持人說(shuō)規(guī)則的時(shí)候老師示范一遍玩法)
下面我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，在起點(diǎn)吃完面包、喝完飲料后以最快的速度跑到工作桌前將工作桌上的乒乓球從第一個(gè)小碗吹到第三個(gè)小碗里，然后再快速跑到終點(diǎn)進(jìn)行水果配對(duì)，首先完成的家庭就是本組的冠軍。好了，游戲開(kāi)始報(bào)名啦!
注：比賽共分三組，每組4個(gè)家庭。
第一組：
第二組：
第三組：
鐵人三項(xiàng)的冠軍產(chǎn)生了哦，他是哪位寶寶呢?第一組冠軍寶寶是……第二組冠軍寶寶是……請(qǐng)寶寶上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧。(主持人頒獎(jiǎng))
銜接：剛才我們爸爸們表現(xiàn)的很精彩啊，希望爸爸回到家中多和孩子進(jìn)行游戲，培養(yǎng)親子感情的同時(shí)呢，寶寶還能通過(guò)模仿爸爸的行為，培養(yǎng)膽量以及堅(jiān)韌不拔的精神。
4、好了，下面的游戲叫做“大豐收”(10分鐘)(邊示范邊說(shuō))
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭3人為一組，看誰(shuí)在最快的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)玉米脫粒干凈。脫粒過(guò)程中每位家長(zhǎng)只能使用一只手，相互協(xié)作來(lái)完成。(示范)小寶寶負(fù)責(zé)將灑落托盤之外的玉米粒撿入盤內(nèi)。最先脫粒完成且將散落玉米粒都撿入盤內(nèi)的家庭勝出，為本輪比賽的冠軍。
好了，大家積極地報(bào)名吧，我們的比賽馬上就要開(kāi)始啦!
主持人在家長(zhǎng)比賽過(guò)程中介紹游戲目的：這個(gè)游戲呢，主要是培養(yǎng)寶寶的協(xié)作意識(shí)，豐富寶寶的認(rèn)知能力，感受游戲的快樂(lè)。我們的家長(zhǎng)邊游戲的時(shí)候還要語(yǔ)言引導(dǎo)寶寶把地上散落的玉米粒放進(jìn)盤中。
培養(yǎng)寶寶的秩序感。
好了，大家加油哦。
好啦，倒計(jì)時(shí)，10、9、8......時(shí)間到，
這個(gè)游戲一個(gè)家庭勝出，主持人開(kāi)始游戲倒計(jì)時(shí)。
頒獎(jiǎng)：
五、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(用時(shí)5分鐘)
我們的游戲部分基本接近尾聲了。每個(gè)家庭都有精彩的表現(xiàn)，我們收獲了歡聲笑語(yǔ)，收獲了成功的喜悅。
2019年即將結(jié)束了，2020年的腳步近了，回顧這一年當(dāng)中，寶寶都變化不小。個(gè)頭長(zhǎng)高了，小臉變胖了，思想也漸漸成熟了。在此呢，我代表---早教中心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們中心工作的支持和配合。寶寶們的進(jìn)步和媽媽們對(duì)早期教育的關(guān)注是密不可分的。我們的寶寶都親親媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的付出。
1、早期教育貴在堅(jiān)持。首先我們頒發(fā)的是出勤率最高的寶寶。獲得2019年度出勤率最高的寶寶是--
2、寶寶的進(jìn)步和家長(zhǎng)的付出密不可分。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，2019年度優(yōu)秀家長(zhǎng)獲得者是--媽媽--奶奶
3、寶寶們的成長(zhǎng)也伴隨著老師的成長(zhǎng)。--年度優(yōu)秀教師獲得者是
請(qǐng)我們中心的主任給大家頒獎(jiǎng)。
銜接：獎(jiǎng)狀雖小，但是這種優(yōu)良品質(zhì)將伴隨我們的寶寶一生。希望明年我們每位寶寶和家長(zhǎng)都能收獲成功。
銜接：主持人臺(tái)詞：新年就要來(lái)到了，明年是兔年，下面我們就以一曲兔子舞，迎接新年的到來(lái)，在歡快的音樂(lè)聲中，祝愿我們可愛(ài)的寶寶身體健康，百尺桿頭更進(jìn)一步。
六、兔子舞
下面家長(zhǎng)帶著寶寶站起來(lái)，跟著音樂(lè)，跟著老師一起跳起來(lái)。
(臨場(chǎng)發(fā)揮)
結(jié)束語(yǔ)：在一曲節(jié)奏歡快的兔子舞中，我們今天的活動(dòng)即將接近尾聲，首先呢，我代表中心領(lǐng)導(dǎo)及全體老師再一次感謝各位家長(zhǎng)和寶寶們前來(lái)參加今天的圣誕party。今天的活動(dòng)主要是為了給寶寶一個(gè)感 受集體游戲的氛圍，通過(guò)親子游戲、親子小競(jìng)賽等鍛煉了我們寶寶的模仿能力、鍛煉寶寶的膽量以及培養(yǎng)他們的社會(huì)交往意識(shí)，以后呢，我們中心還會(huì)繼續(xù)不定期的舉辦各種類型的活動(dòng)，講座郊游等等 ，為我們的會(huì)員寶寶提供娛樂(lè)和鍛煉的活動(dòng)，希望我們的老會(huì)員繼續(xù)關(guān)注中心的新課程，也歡迎新朋友的到來(lái)。在新年即將到來(lái)之際，愿大家在新的一年里，一而再，再而三，事事如意，五福臨門，六 六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美。
圣誕老爺爺為我們帶來(lái)了許多禮物，寶寶們拿好我們的小帽子，與我們的圣誕老人交換禮物吧
我宣布----年圣誕派對(duì)圓滿結(jié)束，明年見(jiàn)，再見(jiàn)!播放音樂(lè)~
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：
大家下午好!
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們大班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!本屆親子活動(dòng)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!本屆親子活動(dòng)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)親子活動(dòng)，促進(jìn)家庭和-諧，開(kāi)展互動(dòng)，比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)親子活動(dòng)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體 茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谟H子活動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧 ,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立上廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和您的孩子一起來(lái)做這個(gè)律動(dòng)。
主持人介紹幾種游戲的名稱。
游戲(一) 大腳小腳走
玩法：每個(gè)家庭有一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)和幼兒手拉手聽(tīng)到口令后家長(zhǎng)帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
游戲(二)找寶寶
準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐凳子子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
游戲(三)：踩氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干。
游戲玩法：家長(zhǎng)一只腳上綁3個(gè)氣球。家長(zhǎng)抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲(四)：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：椅子8把。
玩法：請(qǐng)9個(gè)家長(zhǎng)到場(chǎng)地中間，家長(zhǎng)抱著孩子，聽(tīng)音樂(lè)、音樂(lè)停后坐椅子。
游戲(五)：我演你猜
玩法：家長(zhǎng)來(lái)演，孩子來(lái)猜。家長(zhǎng)可以提示，但不能說(shuō)出圖片上的詞。
現(xiàn)在由大班表演手語(yǔ)，《好一個(gè)乖寶寶》
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，--年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，--圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
大家有誰(shuí)知道獸中是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭和講話和講話和講話。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng);看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園。花園的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊?.....”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》
結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園--圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們，大家下午好!
小朋友們老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：今天是什么節(jié)日? 小朋友們真聰明，是的，今天是圣誕節(jié).
老師們陪你們過(guò)一個(gè)好玩的圣誕節(jié)，想要禮物的小朋友舉舉手，哇!好多小朋友都想要禮物呢!
今天圣誕老人很有可能來(lái)到我們的幼兒園哦~因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給他打電話了，圣誕老人一定會(huì)給小朋友們帶來(lái)禮物的!
但是，圣誕老人會(huì)先把禮物發(fā)給最聽(tīng)話，坐的最好，看演出最認(rèn)真的小朋友，現(xiàn)在演出就要開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?
有請(qǐng)中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。
小朋友們看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎?里面的五個(gè)小朋友都特別勇敢，完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
看!我們小班小朋友已經(jīng)等不及要上來(lái)表演了，不要小看他們哦~他們要給我們帶來(lái)一段歌曲串燒，看看里面有沒(méi)有你們會(huì)唱的吧。 小朋友們，老師要告訴大家一個(gè)好消息，現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來(lái)到我們幼兒園，他們會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友想知道嗎?現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。
嗨~小朋友們你們好，知道我們是誰(shuí)嗎?哈哈你們太棒了!聽(tīng)說(shuō)小朋友們準(zhǔn)備了好多節(jié)目，我給你們帶來(lái)了禮物要送給你們。現(xiàn)在誰(shuí)想和我玩游戲?請(qǐng)幾個(gè)最聽(tīng)話的小朋友上來(lái)。
我們還有別的任務(wù)，一會(huì)見(jiàn)哦~我們一定會(huì)回來(lái)的。拜拜~)
小朋友和圣誕老人玩的開(kāi)心嗎?下面我們繼續(xù)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《粗心的小畫家》
小朋友誰(shuí)是小女生舉手老師看一看，原來(lái)有這么多小女生啊!下面是一個(gè)小女生的舞蹈，請(qǐng)欣賞大三班小女生帶來(lái)的舞蹈《我是女生》 愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們的心愿，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《讓愛(ài)住我家》
聽(tīng)完這么溫馨的歌曲下面請(qǐng)大二班小男生帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演《搖滾迷》
看了這么多的小朋友節(jié)目，你們想不想看老師為你們準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大三班老師帶來(lái)的舞蹈《有沒(méi)有》
A：姜老師，你每天上班坐公交車有什么感想?姜：擠擠擠擠，背對(duì)背對(duì)背。A：哈哈，接下來(lái)就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》 老師帶來(lái)的個(gè)非常有意思的游戲——踩氣球。
我給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則：小朋友每人腳上綁三只氣球，聽(tīng)到我喊開(kāi)始后，每個(gè)人一方面去踩別人腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自己腳上的氣球不被別人踩破，時(shí)間是兩分鐘，最后誰(shuí)腳上剩余的氣球多，誰(shuí)就是最后的勝利者。如果出現(xiàn)氣球數(shù)量相同的情況，可以再進(jìn)行一次踩球，直到分出勝負(fù)為止。
強(qiáng)調(diào)一下注意事項(xiàng)：不能用手推別人，腳不得踩對(duì)方人體的任何部位，違規(guī)者退出游戲。
寒冷的冬天到了，溫暖的春天也不會(huì)遙遠(yuǎn)，讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節(jié)，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體，因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)，因?yàn)橛辛诵』锇閭?，我們不再孤單。因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了?是圣誕老人!他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了!小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)。
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門紅。
李：是啊，開(kāi)門紅，意味著開(kāi)門見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們;
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“___1圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
回顧即將過(guò)去的___1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過(guò)全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。
每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉，談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉，我的內(nèi)心就感到無(wú)比的幸福?？吹嚼蠋焸兙拈_(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子，怎不令人欣喜萬(wàn)分?
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂(lè)園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)?！癬__1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!