圣誕節(jié)到了，不少的學(xué)校會(huì)選擇借著這個(gè)節(jié)日開(kāi)展一次晚會(huì)，促進(jìn)學(xué)生們的友好情誼，還可以緩解他們的學(xué)習(xí)壓力。以下是小編為大家?guī)?lái)的幼兒園圣誕節(jié)主持詞及串詞，歡迎大家參考。
各位弟兄姐妹，各樣福音朋友，晚上好!
今天晚上我們__唱詩(shī)班在此舉行隆重的圣誕福音晚會(huì)，要藉此機(jī)會(huì)傳揚(yáng)耶穌基督的福音，使每個(gè)來(lái)到這里的人都能認(rèn)識(shí)這位降生于2006年前的神的兒子，都能知道他降生的意義，都能得到他降生帶來(lái)的福氣。
有人會(huì)認(rèn)為耶穌是2006年前才出現(xiàn)的歷史人物，是一個(gè)只活了33歲的世界名人，但是朋友，你要知道，早在創(chuàng)世之前，耶穌就已經(jīng)和上帝同在，在圣經(jīng)箴言書(shū)第8章22節(jié)記載著說(shuō)：“在耶和華造化的起頭，在太初創(chuàng)造萬(wàn)物之先，就有了我，從亙古從太初，未有世界以前，我已被立，沒(méi)有深淵，沒(méi)有大水的泉源，我已生出，大山未曾奠定，小山未有之先，我已生出，那和華還沒(méi)有創(chuàng)造大地和田野，并世上的土質(zhì)，我已生出，他立高山，我在那里，那時(shí)我在他那里為工師，日日為他所喜愛(ài)，常常在他面前踴躍，踴躍在他為人預(yù)備可住之地，也喜悅住在世人之間?！?/p>
在新約約翰福音第一章第一節(jié)說(shuō)：“太初有道，道與神同在，道就是神，這道太初與神同在，萬(wàn)物是藉著他造的，凡被造的，，沒(méi)有一樣不是借著他造的”。這兩段圣經(jīng)告訴我們，耶穌是和上帝同時(shí)存在于萬(wàn)古之先，并一同創(chuàng)造萬(wàn)物，他是與上帝同等同尊同榮的。
我們可以想象耶穌未降生之前在天堂上的榮耀是何等之大，無(wú)數(shù)天使在他面前高聲贊美他，無(wú)數(shù)天軍在晝夜不停地歌頌他，整個(gè)天庭都在敬拜他。
我們可以想象每個(gè)受造之物都在贊美他，約伯記38章第7節(jié)說(shuō)：“那時(shí)晨星一同歌唱，神的眾子也都?xì)g呼”，宇宙萬(wàn)物都在歡呼歌頌耶穌的名。下面，我們唱詩(shī)班要給大家獻(xiàn)上對(duì)耶穌基督最熱烈的贊美。請(qǐng)聽(tīng)大合唱《___》
合:普天同慶大地歡呼，萬(wàn)王，萬(wàn)主之主。男：在兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，一切的萬(wàn)物景象都在時(shí)間的覆蓋下所湮沒(méi);
女：一切的人類事件也都在時(shí)間的沖刷下所淡忘.
男：但淡忘不了的，是那個(gè)聲音----那個(gè)細(xì)小、溫馨的聲音;
女：.但淡忘不了的，是那個(gè)應(yīng)許----那個(gè)撫慰心靈的應(yīng)許.合：期盼吧!仰望吧!
男：歷世歷代中，多少饑渴心靈的期盼;
女：期盼著黎明曙光
男：萬(wàn)方萬(wàn)民中，多少絕望生命的等待.
女：等待著峰回路轉(zhuǎn)
男：他是基督，全能的上帝之子
女：他是耶穌，人類的救贖主;
男：他是王，和平的君
女：他是至高至大，無(wú)限尊貴榮耀
合：讓我們高呼吧!讓我們歡舞吧!
男：愿我們的口成為贊美的泉源，歌頌這位君王女：愿我們的手熱情揮舞，迎接這位君王
男：愿萬(wàn)口向君王稱頌，愿萬(wàn)膝向君王跪拜!女：愿海浪盡情的澎湃，愿山川自由的歡跳
合：這天，讓世界各地、穹蒼諸天無(wú)不充滿著崇拜的聲音!
哈利路亞，榮耀歸主!
男：親愛(ài)的耶穌!
女：親愛(ài)的救主!
合：我們來(lái)了，紀(jì)念你的降生，慶賀你為新生男：從溫馨寧?kù)o的平安夜
女：到歡樂(lè)沸騰的圣誕節(jié)
合：天人合一，宇宙同慶，天使歌頌，四方響應(yīng)，男：我們贊美尊崇你!
女：我們歡呼敬拜你!
男：掀開(kāi)歷史的篇章，你用慈愛(ài)眷顧養(yǎng)育
女：拉開(kāi)未來(lái)的帷幕你用恩光普照引領(lǐng)
男：舉目__星光閃爍，那是你慈愛(ài)的眼睛在靜靜觀看女：放眼__雪花飛舞那是你似水的柔情在輕輕撒播男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上
女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)上
男：聽(tīng)_鼓樂(lè)齊鳴，高歌頌揚(yáng)，直入云宵
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦
男：這是對(duì)上帝的獻(xiàn)禮，這是對(duì)圣嬰的敬意
女：這是濃濃之愛(ài)在流淌這是幽幽之情在傾灑合：平安祥和是今日的氣息
歡樂(lè)頌揚(yáng)，是這天的旋律
鐘：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。
彭：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
唐：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活;
鐘：圣誕讓我們截取下了四季的片段;
彭：圣誕給了我們?nèi)松亩U想
張：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;唐：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;鐘：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
彭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
張：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
唐：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。
彭：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾
鐘：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章
唐：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
張：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
彭：下面我宣布本次圣誕晚會(huì)合：正式開(kāi)始!
唐：她是今天的主持人張蕾蕾
張：她是今天的主持人鐘佳期
鐘：他是今天的主持人彭湘燾
彭：那個(gè)嘛，是今天的主持人唐嘉偉。
張：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
唐：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
鐘：今夜，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;
彭：今夜，我們將埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
張：下面請(qǐng)欣賞有英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員劉順璋，薛光耀帶來(lái)相聲《生財(cái)無(wú)道》
彭：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;
鐘：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
彭：西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風(fēng)光聞名。她地域遼闊，地貌壯觀、資源豐富。
鐘：自古以來(lái)，這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。下面去就讓我們一起來(lái)欣賞由體育部文秘組帶來(lái)的舞蹈《我要去西藏》
唐：看，星光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩，
張：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。
唐：《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，既然剛剛的舞蹈帶我們走進(jìn)了西藏，那就讓我們一起在這里西游一番。
張：下面請(qǐng)欣賞由信息技術(shù)系體育部策劃組帶來(lái)的情景劇《西游記》。
張：圣誕的祝福、激情的狂歡、
唐：璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!
張：看了我們的表演，就讓我們大家一起進(jìn)入我們的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰
唐：游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：一男一女一組，互相背靠背，擠壓氣球，將氣球擠破后拿出里面的小紙條，按小紙條上的獎(jiǎng)罰制度履行。
彭：幸運(yùn)對(duì)對(duì)碰就到此結(jié)束了，在這里祝愿在座的各位一直幸運(yùn)相伴!幸福到永遠(yuǎn)!
鐘：彈珠，或許已成我們小時(shí)候的記憶，今天，值此圣誕佳節(jié)，就讓我們翻開(kāi)童年的記憶，重拾童年的回憶。下面就讓我們進(jìn)入第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)：夾彈珠
彭：游戲規(guī)則：將彈珠放在盛有水的容器里，參賽選手用筷子將里面的彈珠夾到另一個(gè)容器里，在一分鐘之內(nèi)夾得彈珠數(shù)多的取勝，將贏取我們的禮品一份
第一輪游戲就到這里了，下面繼續(xù)我們的表演
張：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;
鐘：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
張：今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠
鐘：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
張：下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭湘燾，副會(huì)長(zhǎng)唐嘉偉給大家?guī)?lái)的《That'swhyyougo》
鐘：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
唐：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，
鐘：因?yàn)檫@浪漫的圣誕，讓我們承載無(wú)盡的祝福，
唐：那就讓我們將這些祝福化作心內(nèi)的一首歌，詮釋我們的歡樂(lè)
鐘：下面就讓我們掌聲請(qǐng)出陽(yáng)光英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭湘燾，信息技術(shù)系體育部部長(zhǎng)張蕾蕾，今天他們將同臺(tái)演出，送出他們的祝福。下面請(qǐng)欣賞《你是我心內(nèi)的一首歌》
鐘：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
彭：飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
鐘：歌聲依舊回蕩那個(gè)在我們的耳旁，伴著歌聲，讓我們走進(jìn)第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。彭：機(jī)器不用會(huì)生銹，腦袋不轉(zhuǎn)會(huì)變呆，下面就讓我們走進(jìn)《看誰(shuí)轉(zhuǎn)得快》腦筋急轉(zhuǎn)彎：
燈謎：
張：這一個(gè)游戲就到此結(jié)束了，下面讓我們繼續(xù)玩下一個(gè)游戲：搶板凳
唐：游戲規(guī)則：臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
鐘：聽(tīng)，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
彭：那讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲吧;下面請(qǐng)欣賞有英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員楊婷婷帶來(lái)的歌曲《thereyou'llbe》。
張：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜
唐：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。張：下面就讓我們大家一起來(lái)喜迎圣誕，去感受圣誕的歡樂(lè)氣息吧
唐：下面請(qǐng)欣賞由體育部管理組帶來(lái)的《大家一起來(lái)過(guò)圣誕》
今天我們的表演就到此結(jié)束了，下面進(jìn)入我們的第三輪游戲環(huán)節(jié)：
1、踩氣球，
2、吃蘋(píng)果大賽
結(jié)束語(yǔ)：
鐘：一年一度有今宵，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)陶陶
彭：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，
張：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
唐：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛(ài)的祝福
鐘：朋友們，在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，彭：晚會(huì)的帷幕將徐徐降落，而我們的快樂(lè)仍會(huì)延續(xù)。
張：當(dāng)今天聯(lián)歡的帷幕落下的時(shí)候，請(qǐng)記住每張笑臉，
唐：讓美妙的時(shí)光留在我們的心中。友誼讓我們感受彼此心靈的脈動(dòng)。
鐘：今天的晚會(huì)到此就結(jié)束了，再一次祝福大家：
合：圣誕快樂(lè)!
一、圣誕活動(dòng)開(kāi)幕
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)2018慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車(chē)，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)，
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文藝節(jié)目表演
四、游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽
五、說(shuō)出自己的心愿
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
六、分享甜蜜
乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開(kāi)始)
七、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說(shuō))
甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2013年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，2013圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
大家有誰(shuí)知道獸中是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激-情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳阿玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登常
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng);看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園。花園的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》
結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園2011圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!