初中開(kāi)學(xué)典禮主持詞

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尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

受-校長(zhǎng)委托由我主持今天的開(kāi)學(xué)典禮。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工致以崇高的敬意!

--市--中學(xué)20---20--學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏國(guó)歌,升國(guó)旗,敬禮,禮畢。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎--校長(zhǎng)做新學(xué)期獻(xiàn)辭。

老師們、同學(xué)們,-校長(zhǎng)用兩個(gè)故事闡述了一種精神,那就是成功貴在堅(jiān)持。良好的開(kāi)端是成功的一半,讓堅(jiān)持不懈從春天開(kāi)始,從今天開(kāi)始,讓我們一起努力工作,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,再立新功。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)教導(dǎo)主任--宣布先進(jìn)教研組、百名優(yōu)秀學(xué)生表彰決定;

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)總務(wù)主任--宣布班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理先進(jìn)集體表彰決定;

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)政教主任--宣布文明年級(jí)、文明班級(jí)表彰決定;

老師們、同學(xué)們,優(yōu)異成績(jī)的取得來(lái)之不易,需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力,希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,在新學(xué)期創(chuàng)造新成績(jī)、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人,找出差距,迎頭趕上。

會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)-校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,開(kāi)學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn),升起新的希望,收獲新的成果。今天的開(kāi)學(xué)典禮,既是一個(gè)總結(jié)表彰大會(huì),更是一道新學(xué)期鼓足干勁的動(dòng)員令。在這里,我們號(hào)召全校師生:以成功創(chuàng)建--省標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展,再創(chuàng)佳績(jī)!

最后,祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康!工作愉快!

祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝畢業(yè)班的同學(xué)們以優(yōu)異的高考中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)理想,為母校增光!

春季開(kāi)學(xué)典禮,到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回。

初中開(kāi)學(xué)典禮主持詞篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

播下希望的種子,伴著春雨的到來(lái),我們將收獲豐碩的果實(shí)!

在--民族中學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上,我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿!

--民族中學(xué)是一塊樂(lè)土,她演繹著我們快樂(lè)的生活;

--民族中學(xué)是一灣清泉,她灌溉著我們求知的心田;

--民族中學(xué)是一縷彩帶,她編織著我們崇高的理想;

--民族中學(xué)是一方晴空,她點(diǎn)亮著顆顆璀璨的星星;

星星是美麗的,她的光輝將簇?fù)碇鵁o(wú)數(shù)的鮮花與掌聲;

星星是燦爛的,她的光輝將點(diǎn)燃著無(wú)數(shù)的激動(dòng)和熱情;

接下來(lái),我很榮幸的為大家介紹主席臺(tái)上就坐的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:……

開(kāi)學(xué)典禮的詳細(xì)過(guò)程:

第一項(xiàng):宣布--縣--民族中學(xué)----學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮(--);

典禮進(jìn)行第一項(xiàng),有請(qǐng)--校長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始!

第二項(xiàng):升旗儀式;

典禮進(jìn)行第三項(xiàng):升旗儀式!請(qǐng)國(guó)旗班出旗!

請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌,行注目禮!

禮畢!請(qǐng)國(guó)旗班退場(chǎng),大家請(qǐng)坐!

第三項(xiàng):常務(wù)副校長(zhǎng)--致辭;

朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個(gè)熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的,瘦瘦的,臉上總掛著和藹的微笑,他關(guān)心著每位老師的冷暖,關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校哪里需要,他就往哪里去,勤勤懇懇,任勞任怨,他就是我們可親可敬的--副校長(zhǎng)。下面,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長(zhǎng)致辭!

結(jié)語(yǔ):

謝謝陳校長(zhǎng)!陳校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)給我們闡釋了什么是以校為家,什么是愛(ài)崗敬業(yè),我們?nèi)w師生一定會(huì)牢記陳校長(zhǎng)的囑托,認(rèn)真工作,好好學(xué)習(xí),為--民族中學(xué)的明天而努力!

初中開(kāi)學(xué)典禮主持詞篇3

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:燦爛陽(yáng)光,充滿了新學(xué)期的希望;

乙:秋風(fēng)再起,吹拂著跳動(dòng)的心房。

甲:收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂;

乙:和諧的氣氛中,聽(tīng)我們傾訴夢(mèng)想;

甲:讓我們敞開(kāi)心扉,一起唱響新的希望

合:---市--中學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

一:奏國(guó)歌

乙:請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌!

甲:請(qǐng)坐!

二:校長(zhǎng)講話

甲:美麗是一首歌,聽(tīng),那親切的問(wèn)候聲,那朗朗的讀書(shū)聲。

乙:美麗是一幅畫(huà),看,老師帶著我們漫步校園。

甲:美麗是一首詩(shī),詩(shī)里寫(xiě)滿了每一份友情、每一份快樂(lè),每一片希望。

合:校園是我家,建設(shè)靠大家!

乙:接下來(lái),讓我們有請(qǐng)--校長(zhǎng)為我們講述《--》,大家掌聲歡迎!

三:情景短劇

甲:成長(zhǎng)在-中,是我們的驕傲:

乙:學(xué)習(xí)在-中,是我們的自豪:

合:寬敞明亮的教室,是我們——共同的家!

甲:這個(gè)家,是由你、由我、由他、由我們大家組成的。

乙:建設(shè)這個(gè)家,需要我們大家一起努力!

四:頒獎(jiǎng)

甲:回想過(guò)去的一學(xué)期,我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

乙:接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們公布上學(xué)期成績(jī)表彰決定!

甲:(校長(zhǎng)下來(lái)后)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)乙:有請(qǐng)學(xué)校--校長(zhǎng)、--書(shū)記為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!

五:結(jié)束語(yǔ)

甲:美麗,如春天,陽(yáng)光燦爛,和風(fēng)陣陣。

乙:美麗,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰。

甲:美麗,如秋天,丹桂飄香,碩果累累。

乙:美麗,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。

甲:美麗校園,美麗心靈,---市--中學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

初中開(kāi)學(xué)典禮主持詞篇4

a:敬愛(ài)的老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

a:沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。

b:迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。

a:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂。

b:和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!

a:看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。

b:看,我們的校園,花草都顯得格外精神,教室也換上了新的衣裝。

a:大家向右看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué)。

b:現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)。

a:同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,這些小弟弟、小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的一員。

b:希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手。

a:讓他們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。

b:新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里,一起放飛。

a:下面,我宣布--小學(xué)20--年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

b:首先,舉行升旗儀式。

a:新的學(xué)期,新的期望。

b:新的學(xué)期,新的夢(mèng)想。

a:新學(xué)期里,老師們和同學(xué)們,都有著新的向往和憧憬。

b:讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。

a:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

b:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。

a:老師們、同學(xué)們,人貴在行動(dòng)。聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),讓我們走好未來(lái)的每一步棋子。

b:就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

a:人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。

b:人們說(shuō)老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。

a:無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。

b:我們學(xué)校這學(xué)期迎來(lái)了六位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播陽(yáng)光雨露。

a:同學(xué)們,新學(xué)期,不僅是每個(gè)同學(xué)的起跑線,也是老師播種的開(kāi)始,更是耕耘的延續(xù)。

b:在新學(xué)期里,不僅每個(gè)同學(xué)有著新打算,老師對(duì)于新學(xué)期也有著很多想法。

a:下面有請(qǐng)教師代表紀(jì)老師講話,掌聲有請(qǐng)。

b:謝謝紀(jì)老師的發(fā)言,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意!

a:最后,讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表王佳贏同學(xué)發(fā)言,聽(tīng)一聽(tīng)她在新學(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。

b:同學(xué)的聲音雖然稚嫩,卻充滿了童真,也是對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活的美好的愿望。

a:秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播種下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。

b:學(xué)習(xí)也是如此,我祝愿大家在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

a:用好的成績(jī),為--小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章!

b:祝老師們身心健康,工作順利!

a:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

b:祝--小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

a:我宣布:--小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。

b:請(qǐng)同學(xué)們以中隊(duì)為單位有序退場(chǎng)。

初中開(kāi)學(xué)典禮主持詞篇5

雨后的空氣格外清爽,美麗的校園激情飛揚(yáng)!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假,迎來(lái)了--至--學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里,我們平頂山市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì):開(kāi)學(xué)典禮。

本學(xué)期我們迎來(lái)了650名高一新生,這為我們二中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo):……今天的大會(huì)由我主持,我是--。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布:--第二中學(xué)--年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

鳴炮奏樂(lè)!

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌,請(qǐng)全體起立,行矚目禮。請(qǐng)坐下。

同學(xué)們,過(guò)去的一學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生共同努力,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,取得了一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jī)。許多同學(xué)在各級(jí)各類比賽中,取得了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī),不僅展示了自己的青春風(fēng)彩,同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由陳誠(chéng)副校長(zhǎng)代表學(xué)校宣讀文件關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),請(qǐng)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。同時(shí)也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?,取長(zhǎng)補(bǔ)短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進(jìn)步!

同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建,要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇?tīng)?zhēng)先,掌握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。再過(guò)不到一年,高三年級(jí)同學(xué)即將參加迎來(lái)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這十個(gè)月的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加緊張,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高三年同學(xué)的心聲吧。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級(jí)二班薛靜靜同學(xué)發(fā)言。

讓我們?cè)僖淮斡谜坡暪膭?lì)高三年級(jí)的同學(xué),在不到一年的時(shí)間里,更加努力,抓緊時(shí)間??汲龊贸煽?jī),給母校、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。

二中今天的成績(jī),是與全體教教工的辛勤付出分不開(kāi)。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師,才讓我們享受到了在平頂山質(zhì)的高中教育。接下來(lái)的一位老師,定會(huì)讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):歡迎教師代表蘇老師發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)張揚(yáng)校長(zhǎng)作重要講話,我們掌聲歡迎。

張校長(zhǎng)的講話很精彩,振奮人心,相信在張校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο?,二中的明天一定?huì)更加美好!

結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們,新學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,有耕耘就有收獲,你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子,都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);你們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師,為你們?nèi)松械拿恳淮芜M(jìn)步、每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校,將會(huì)記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn),這些小小的悅耳的音符,將譜就你理想的宏大樂(lè)章。

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