甲:初一年組《孝老愛親》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人劉津池，我是主持人鄒瑩瑩。
甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?
乙：是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安?
甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦?
乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。
甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
(合)讓我們帶著感動，共同唱起歌曲《跪羊圖》。
(肇敏卉指揮，學生共唱)
甲：我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。
乙：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個人生都應傾心為之永恒主題。
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。
甲：請觀看孟佩杰孝順父母的視頻。
(播放那個視頻)
甲：孟佩杰的故事讓我們動容。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷的佳話。
已：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也!
不愛其親，而愛他人者，謂之悖德;
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
甲：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。
乙：讓我們重溫這些感天動地的故事吧!
(學生講述古代現(xiàn)代孝德故事)
甲：孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
乙：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。
意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學們，你們知道這句話的意思嗎?
學生：(“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人;愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女?！?
乙：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。
甲：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進入人口老齡化快速發(fā)展期。當我們在小區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路?
甲：同學們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。(學生齊背《弟子規(guī)》)
甲：同學們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。
乙：我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定有許多話想對自己敬愛的父母說吧?
(學生評議好人好事,講述心中感受)
甲：同學們的表情告訴我，我們每位同學都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。
乙：下面讓我們大家互相交換精心準備的小禮物
結(jié)束：《孝親敬老歌》音樂響起，
甲：
我們小的時候，父母花了很長時間，
教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);
教我們做人的道理。
我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛!
乙：
所以，
當他們變老時;
當他們想不起，或接不上話時;
當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，
當他們梳頭手開始發(fā)抖時，
請不要責怪他們，
因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
合：
只要我們在他們眼前，
父母的心就會很溫暖。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。乙：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。
合:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠……
甲：初一年組《孝老愛親》主題班會到此結(jié)束。f百善孝為先主題班會主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家下午好!
歡迎大家參加今天的“道德講堂”。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。本場“道德講堂”活動以“百善孝為先，常存仁孝心”為主題，分為“唱歌曲、學模范、講故事、誦經(jīng)典、講感悟，發(fā)善心，送吉祥”六個環(huán)節(jié)。
首先我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲“，請大家起立，我們一起學唱《百善孝為先》，請工作人員放音樂，
感謝大家的真情演唱，古語云：百善孝為先。從“孝”這個漢字來看，是“老人”的“老”字，底下是個“子”字，兒女雙手托著老人，就是“孝”。從先秦諸子百家，到當今的國學著作，無一不將“孝”視為一種美德。孝，一個簡單的字眼，卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠流傳的文明豐澧，是泱泱大國經(jīng)久不息的精神波濤，是茫茫人事盎然恒駐的心靈芳露。
接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。讓我們通過電視大屏觀看一部視頻短片。
通過剛才這段視頻，讓我們用心感悟了孝的真諦，世代傳承的經(jīng)典。我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。好的，接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)，“講故事”，讓我們一起用熱烈的掌聲有請--給我們講述一個故事
謝謝--，那么感人的故事向我們在座的全場人員詮釋了尊敬父母、身體力行的中華傳統(tǒng)美德。讓大家看到了一個真、善、美的社會，引導大家用一顆感恩的心去生活，用實際行動去回報父母，做一個有愛心、有孝心、有責任感的人，營造文明和諧的社會新風。
接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典“，請大家跟我一起誦讀弟子規(guī)中的經(jīng)典片段：
《弟子規(guī)》-父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定，
這段文字的大意，就是告訴大家要聽從父母的話;網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣一個小故事，名字叫孝心只需三分鐘：
去同事家玩時，同事正在打電話。只見他拿起電話，撥了號碼旋既放下了聽筒。過了三分鐘，他又重新?lián)芴柎a。這次電話通了，看他那噓長問短的樣子，猜想電話那頭一定是他的親人。放下電話后，他笑著說：“是我的母親?！苯又?/p>
他向我講起了給母親打電話的故事：他母親的腿腳不太靈便，有一次母親心急火燎的去接他的電話，慌亂之中竟重重的摔了一跤。知道了這件事以后，他感到很內(nèi)疚，從此他與母親約定，每次他打電話，先讓電話鈴響兩聲后再把電話掛斷，3分鐘后他再打電話過去，這樣他母親就不再慌亂的跑過來接他的電話了?！缎⑿闹恍枞昼姟方逃蠹?，盡孝其實是體現(xiàn)在點點滴滴的小事中的;
下面我們一起進入第五個還節(jié)“發(fā)善心“，我們每位同志的桌上都放著一張感悟卡，請您把今天把參加道德講堂的感想真實的寫下來，與大家一起分享。同時呢，大家桌上感悟卡的下方舍友一個活動評價表，請您在相對應得欄內(nèi)大狗，如果您有什么意見或建議，也請你寫下來，以便今后我們把道德講堂辦的更好。
朋友們，為了激發(fā)善心，抒發(fā)善意，讓我們一起誦讀咱們農(nóng)發(fā)行新疆分行需樹立的五種企業(yè)精神：
自強不息的拼搏精神;
開拓創(chuàng)新的時代精神;
執(zhí)行政策敢于擔當?shù)男袠I(yè)精神;
艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;
愛崗敬業(yè)的奉獻精神;
以治庸提能力;
以治軟鼔銳利;
以治懶增效率;
以治散正風氣;
咱們前面一起唱了百善孝為先的二哥去，看了短片，聽了小故事，相信大家現(xiàn)在都有一些感觸，下面讓我們來互動一下，聽一聽大家內(nèi)心深處的感受，有哪位朋友愿意和我們大家一起分享呢，請舉手示意，
有請----與大家一起聊聊他的感悟，還有哪位朋友想與大家一起分享，好有請--與大家談?wù)勊母杏|。
那么，由于時間的關(guān)系，現(xiàn)場互動就到這里，非常感謝大家的`發(fā)言，也非常感謝在座各位的聆聽。孝作為中國文化的核心觀念，是中華民族的根，因而孝道成為連系天、地、人;聯(lián)系過去、現(xiàn)在和將來的縱向鏈條, 有效地保證了財富和文明的平穩(wěn)傳遞。孝心一起，百善皆開。讓我們以孝的名義，中華民族懷著敬畏之心，守護、積累、共同發(fā)揚祖先創(chuàng)造的文化火種，使中華文明由此生生不息、代代相傳。
下面我們進入道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥，配樂《感恩的心》
父母是我們這一生最重要的人，讓我們真誠的對父母說一句話
在今天的道德講堂上，我們分享著別人的故事。在今后的人生旅途中，還有著漫長的歲月，等待著我們寫下自己的故事。古人認為，我們所聽到所看到的，都會成為一粒種子種在心田，慢慢發(fā)芽長葉，影響我們的行為。孝，就是這樣一粒種子。把孝種在心里面，我相信，每個人的故事，都會更加精彩。
我們本期百善孝為先的的道德講堂到這里就要結(jié)束了，衷心地感謝大家的熱情參與，感謝各位凌達的蒞臨指導，謝謝大家，我們下期再見。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的朋友們：
大家下午好!今天我們隆重舉______________________為主題的演講比賽，是非常有意義的，因為孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。不管社會如何進步，經(jīng)濟實力如何發(fā)達，這種美德什么時候都不能丟。孝道是古今社會永恒的主題，弘揚傳統(tǒng)孝道文化具有重要的現(xiàn)實意義。
身體發(fā)膚授之父母，不敢有傷。父母給予了我們生命，含辛茹苦將我們撫養(yǎng)長大。羔羊知跪乳，烏鴉會反哺，希望我們每個人都能將傳統(tǒng)文化傳承下去，做一個盡孝的人。
結(jié)束語
“孝，乃百行之本，眾善之初也?！毙⒉环掷仙?、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
朋友們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的殿堂，共同在繁忙的工作和學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母和長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
各位領(lǐng)導、各位朋友們、鄉(xiāng)親們： 大家上午好!歡迎大家來到塔西河鄉(xiāng)“道德講堂”?！暗赖轮v堂”講述身邊好人的道德故事，匯聚道德力量、引領(lǐng)社會風尚。我是主持人唐文玉。聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場的社區(qū)居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質(zhì)。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建“德潤鳳城 善行塔河”的濃厚道德氛圍。
今天的“道德講堂”有五個環(huán)節(jié)，分別是“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感受、送吉祥”。
現(xiàn)在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環(huán)節(jié)---“學唱一
首歌曲”。
大家一起來唱《感恩的心》，請大家起立，請工作人員放音樂。 好， 謝謝大家，請坐。
下面我們進入“道德講堂”的第二個環(huán)節(jié)---看一段短片，今天我們觀看自治區(qū)道德模范人物---孝老愛親模范朱義平
下面我們進入“道德講堂”的第三個環(huán)節(jié)---誦一段經(jīng)典
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統(tǒng)文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
下面我們進入“道德講堂”的第四個環(huán)節(jié)---談感受。唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段孝老愛親的經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請幾位位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟，請舉手示意。
主持人：好，這位朋友。
觀眾1：…………
主持人：謝謝!說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。
觀眾2：…………
主持人：謝謝!由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
孝敬老人需要得到整個社會的關(guān)注。只有讓全社會共同承擔起贍養(yǎng)老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)，送一份吉祥。
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了一份吉祥。 我們的這份吉祥是一本書，寓意是匯聚精神，傳遞文明，傳遞道德的正能量。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻，多一份擔當，多一點感恩。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝!
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家好!
歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。
這節(jié)道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié):唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經(jīng)典、送一份吉祥、做一個承諾七個環(huán)節(jié)。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。
三、講一個故事
孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，指兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系表現(xiàn)。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。
四、談一番感悟
看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。
五、誦一段經(jīng)典
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感 謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規(guī)》。
領(lǐng)讀《弟子規(guī)》入則孝。
“父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承” 意思是說:孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
“冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”
意思是說:為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫?，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。
“親愛我孝何難 親憎我 孝方賢”
意思是說:父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務(wù)，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢?
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲?，F(xiàn)在我們在家庭就能培養(yǎng)出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。
六、送一份吉祥:
老師制作千羽鶴送給學生們。
七:做一個承諾
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀:“做一個勤勞善良的唐山人，做一個文明有禮的唐山人”，以作共勉。
讓我們再銘記一段道德格言:“存好心 做好事 當好人 有好報”。(誦讀完畢)
“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!