新老生交流會主持稿優(yōu)秀范文

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新老生交流會主持稿優(yōu)秀范文【篇1】

Z:時光荏苒,懵懵懂懂,我們曾挑燈夜戰(zhàn);

C:歲月穿流,兢兢業(yè)業(yè),我們將攜手前進。

Z:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家:

合:下午好!(鞠躬)

C:我是今天的主持人陳應鵬。

Z:我是張婉君。

C:經(jīng)歷了六月份緊張的高考,走過了盛夏難忘的假期,終于,我們懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。

Z:走進大學的校園,我們變得越來越喜歡回顧往昔,卻沒有發(fā)現(xiàn),大學里走過的這些日子,交到的這些朋友,已經(jīng)成了我們一生中最寶貴的財富。

C:那么就讓我們通過下面這段視頻,一起回顧從開學到現(xiàn)在,我們一起走過的旅程吧!

(放視頻5min左右)

Z:我想這樣一段視頻,也勾起了同學們美好的回憶,我們原來已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的歡樂與感動。

C:回顧這些日子的大學時光,我們猛然發(fā)現(xiàn):校園生活豐富了許多,老師們給的壓力少了許多,同學間的競爭激烈了許多,自由時間也多了許多。這種.種變化讓有的人滿心歡喜,有的人措手不及。

Z:是啊~大學與高中,畢竟是兩個不同的階段,可是我們?nèi)绾斡米疃痰臅r間適應大學生活,不讓空虛成為我們的口頭禪;不讓迷茫成為的心中痛呢?

C:這個好辦,今天,學長學姐和我們歡聚一堂,就是要為我們答疑解惑、幫助我們?yōu)榻窈蟮拇髮W生活奠定一塊基石,讓我們看得更遠,飛得更高!現(xiàn)在,我宣布,物理與電子工程學院,新老生交流會:

合:正式開始!

C:首先,請允許我介紹出席本次活動的嘉賓,他們分別是:

Z:20__—20__學年度學生書記:09級李佩。

C:20__—20__學年度馬列部部長:09級洋。

Z:前任師能素質(zhì)協(xié)會協(xié)會會長:09級楊群。

C:物理2班班長:09級黃小勇。

Z:現(xiàn)任學生會主席:10級張磊。

C:前任辦公室副主任:10級陳小雨。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們! Z:今天我們很榮幸的請來了這幾位優(yōu)秀的學長學姐們,與大家交流在大學學習與生活的經(jīng)驗。

C:我們也希望本次活動能給新同學們提供一個與高年級學長學姐交流的機會,激發(fā)學習動力,吸收到更多寶貴的經(jīng)驗,從而明確自己的目標,制定合理的學習計劃。

Z:下面,就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李佩學姐為我們帶來她在大學中的思考和體悟。掌聲有請!

C:謝謝李佩學姐的發(fā)言,接下來,有請洋學長!

Z:感謝洋學長的一席話,相信大家都能從中收獲很多東西,下面有請楊群學姐上臺發(fā)言!

C:感謝楊群學姐的.寶貴經(jīng)驗,那么下面就讓我們用熱烈的掌聲請出黃小勇學長為我們談談他的想法。

Z:謝謝,謝謝黃小勇學長,接下來有請現(xiàn)任學生會主席張磊上臺與新同學們交流經(jīng)驗。

C:謝謝張磊的一席話,下面,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎陳小雨學姐為我們講述她的經(jīng)歷與體會。

Z:謝謝小雨學姐。各位學長姐們的分享很精彩很透徹,我想在座的每一位同學在學習生活中一定都會遇到很多問題,那么,下面我們會把時間留給大家,同學們可以向各位學長學姐自由提問……

(控制時間)

C:好了同學們,由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問,學長學姐們已經(jīng)把他們的聯(lián)系方式告訴我們了,我相信在以后的學習生活中,我們各位優(yōu)秀的學長學姐將有很多機會,為大家所遇到的問題提供更好的解答。

Z:同學們,我們的問答環(huán)節(jié),就此告一段落,相信每一次的交流不再于時間的長短,而在于我們會不會有不一樣的收獲。

C:新環(huán)境,新生活,新朋友,大學、其實并不只是食堂教室圖書館這樣的單調(diào)乏味,只要你們用心體會,努力把握,它也有著它獨特的魅力!

Z:并且,我也相信,有了咱們這群可愛的學長學姐還有老師們耐心的答疑解惑,迷茫困苦有何懼!

C:接下來,就讓我們掌聲有請_老師為本次活動做一個總結陳詞。

Z:張老師請留步,請為參與交流會的學長學姐頒發(fā)獎品!請合影留念!

C:謝謝張坡老師;同學們,正如老師所說,我們一定要把握住大學的四年。四年,做一個追逐著太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力與意志卻從不能使你停歇!

C:我們正值青春,未來在我們腳下延伸,一份耕耘必有一份收獲,一滴汗水必有一份回報!要堅信,總有一片天空屬于自己!

Z:我們相信,通過今天的交流,在以后的的學習與工作中,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出一個屬于自己的嶄新未來!

C:最后,我們伴著這首《我相信》!我們的心老生交流會就這樣告一段落了,我們也相信你們20__屆新生一定會擁有更加輝煌的明天~!

新老生交流會主持稿優(yōu)秀范文【篇2】

尊敬的嘉賓,同學們:

大家下午好!

歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個美好的秋高氣爽的日子里,相信我們的交流會會給你帶來愉快的心情。

我們十分榮幸的邀請到學院的部分院、處室的領導來到此次交流會的現(xiàn)場,為大家解答心中的疑惑,共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。

……

讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位領導,各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!

下面進入第一個議程:

由電子系主任梅國英為本次交流會致辭

謝謝梅老師的精彩致辭

今天的交流會不屬于我,而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家,進入本次交流會的第二個議程:現(xiàn)場互動交流

交流內(nèi)容可以涉及多方面:比如

1、如何加強我系的學風建設

2、同學們關心的生活等相關問題

3、學校的學生工作如何開展

4、如何構建和諧穩(wěn)定平安公寓

好,謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!

此次交流會達到了預期目的,但這僅僅只是一個開頭,今后我們電子系將進一步開展靈活性強、形式多樣的促進學風研討活動,為廣大同學在學風建設方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。同時期望同學們以此為契機,以抽絲剝繭的精神,選準自己的人生方向,持之以恒,咬定青山不放。

同學們:斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,青春的時光就要度過,讓藍天白云為我們起舞,讓青山綠水為我們作賦,讓我們把握住今天,我們的明天會更加燦爛。

再次感謝我們的領導,感謝大家的支持和到來,此次“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會到此結束,謝謝!

新老生交流會主持稿優(yōu)秀范文【篇3】

合:尊敬的各位老師,敬愛的學長學姐,親愛的同學們,大家晚上好!

1:相逢是首歌,歌聲里有你和我

2:眼睛是春天里的海,青春是綠色的河,很高興我們有緣在這里相逢

1:不知大家是否還記得剛來到學校見到的那些幫我們引路、提行李的志愿者嗎?當然還有更辛苦的是為學生工作籌謀劃策,連到大三也不停歇的學長學姐們。〔]知道他們在哪嗎?他們就在我們的現(xiàn)場,我們今天邀請的嘉賓。

2:好,親愛的同學們,你們該不該向他們表示點什么(鼓掌)同學們走過了十幾個春秋,經(jīng)過了六月份緊張的高考,盼望著盼望著。我們終于懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園,當我們穿上軍裝站在軍訓場時,有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙?,而當我們脫下軍裝,走進大學的教室,卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。

1:是啊,我們的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教學樓之間。我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外史地政,而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

2:當然,我們也已不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”而是在發(fā)展學習的單方面基礎上提高我們各種交際工作的能力,面對這種巨大的變化,我們彷徨過,行過,我們突然不懂得如何去讀好書,懂得怎摸樣和那么多陌生的面孔打交道

1:我們有些茫然,有些不知所措,我們似乎也不確定讀大學究竟能給我們帶來什么,對我們以后的工作學習有神么影響?

2:有句話說“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”那么我們該怎樣追求自己的志向,不負八尺身軀呢?

1:今天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長學姐們,在此與大家交流在大學學習與生活的經(jīng)驗。希望本次活動能給各位同學們提供一個與高年級學長們交流的機會,激發(fā)學習動力,從而能吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。

2:首先請允許我介紹出席今晚交流會的嘉賓有: 。

讓我們對他們的到來表示熱戀的歡迎

1:現(xiàn)在我宣布信息管理學院__級新老生交流會現(xiàn)在開始

新老生交流會主持稿優(yōu)秀范文【篇4】

敬愛的學長學姐,親愛的同學們,大家晚上好!

我是來自_物理班的_,今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,今天站在這里,不由得讓我想起了一年前的我們,如同你們一樣,一樣的迷惑,一樣的不解,一樣的不知大學生活該如何精彩度過。但不同的是,我從你們身上,看到了新生的朝氣和蓬勃,感受到了激情的律動與噴張……

此刻我的心情是激動的,也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光!

此次交流會主要分為兩個環(huán)節(jié):定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié)和自由發(fā)問互動環(huán)節(jié);首先進行的是定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)由主持人向各個嘉賓依次提出發(fā)問邀請,并由嘉賓自行選擇問題進行回答;此環(huán)節(jié)結束后,下面進行的是自由發(fā)問互動環(huán)節(jié),此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發(fā)出問題邀請,他們會很耐心,詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始!

接下來請允許我隆重地向大家介紹此次交流會到場的嘉賓:10屆通信與電子學院學生會常委熊志文;10屆通信與電子學院電子協(xié)會會長安帥;全國第三屆大學生物理教學技能大賽“特等獎”獲得者;現(xiàn)任通信與電子學院學生會副主席,國家勵志獎學金獲得者相坤;歡迎他們的到來!PPT展示如下:

……………

簡短的PPT簡介之后,讓我們進入第一環(huán)節(jié):定向發(fā)問訪談環(huán)節(jié),首先讓我們以熱烈的掌聲邀請嘉賓入席。下面進入正題,首先我想請問一下__學長,針對于大屏幕上的問題分類,請選擇其中一類進行回答,再選擇你想回答的問題的題號……

……

看到臺上的學長學姐這么熱鬧,話家常般的閑聊,在場的各位是不是也已經(jīng)按耐不住想要發(fā)問了呢?接下來,時間交給你們,現(xiàn)在進入此次交流會的大二環(huán)節(jié):自由發(fā)問互動環(huán)節(jié),準備好你們的疑問,向在場的學長學姐們發(fā)起沖擊吧,發(fā)問現(xiàn)在開始……

…….

既然沒有問題了,那就請嘉賓回到最初的位置吧,有請,謝謝!經(jīng)過激烈的問題解答之后,你們可真算的上是古靈精怪啊,這么刁鉆的問題都能夠想到,不過你們學長學姐的功力今天你們算是見到了吧!呵呵!

此次新老生交流會主要是想通過你們與這些優(yōu)秀學長學姐們的近距離交流來解決你們的一些疑惑難題,希望通過此次交流會,你們能夠真正的有所收獲,有所解惑!

下面我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會到此結束,感謝在場所有人員的到來!謝謝!

新老生交流會主持稿優(yōu)秀范文【篇5】

親愛的各位新老同學們

大家,晚上好!(鞠躬)

首先很高興今晚我們能相聚在這美麗的合肥通用職業(yè)技術學院,你們已踏入一個繁花似錦的校園,一個令人眷念的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里,我謹代表數(shù)控材料系向你們表示由衷的祝賀!

剛剛跨入大學校園,我想你們都會問自己這樣兩個問題,“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而你的回答,就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時,你們正是在為大學三年或者更加長遠的未來樹一座燈塔,盡管前路漫漫,但一步步走來的你們將不斷地修正航向,向著那個人生的坐標原點進發(fā)。因此,今天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長們,與大家交流在大學里學習與生活的經(jīng)驗。希望本次活動能給親愛的新同學們提供一個與高年級學長們交流的機會,這樣你們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,從而能吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。

我宣布數(shù)控材料系新老生學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)在開始。

出席今晚交流會的嘉賓有:數(shù)控材料系團總支書記李榮新老師、大二學生代表(李姍姍、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩)。

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎

謝謝大家!

第一環(huán)節(jié):學生代表講話

那么為了讓大家從各個角度體會大學生活,我們請來了幾位優(yōu)秀學生代表。那么下面請允許我為大家一一介紹。

首先請……給大家做學習生活指導

好,接下來請……

最后請……

注:主持人可根據(jù)現(xiàn)場情況自由發(fā)揮!

感謝各位學長的精彩講話,聽了他們的講話,我相信大家從中都會有所收獲。

第二環(huán)節(jié):學生互動

各位學長們的分享很精彩透徹,我想各位新同學們在學習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學們可以向各位學生嘉賓自由提問。

由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都能得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問,我相信在以后的學習生活中,我們各位優(yōu)秀的學長將有很多機會為大家所遇到的問題提供更好的解答。

第三環(huán)節(jié):結束語

再次感謝各位學長們對本次交流會的支持。我們可以看到,本次交流會上各位優(yōu)秀學長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我們相信,通過今天的交流,在以后的學習與工作中,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出一個屬于自己的嶄新未來!

最后祝大家在合肥通用職業(yè)技術學院的三年學習生活中快樂、幸福!

今天的新老生學習經(jīng)驗交流會到此結束。謝謝大家!

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