開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
B： 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好!
A：又是一年金秋送爽
B：又是一輪春華秋實(shí)
C：在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)祖國(guó)xx年華誕
D：在這秋風(fēng)送爽的九月，我們也迎來(lái)了xx級(jí)的新生
A：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
B：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)
C：走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋
D：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌
B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)
C：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)
D：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔
A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響
B：希望的種子已在破土發(fā)芽
C：朝氣蓬勃是我們的本色
D：自強(qiáng)不息是我們的追求
A：今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏
B：今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌
C：讓我們踏歌而行
D：讓我們攜手并進(jìn)
合：為青春放聲歌唱
AB： 今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎
A：下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
第一章：炫青春風(fēng)
我們的青春我做主，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績(jī)
我們的青春我做主，頑強(qiáng)拼搏，超越自我
A：xx，你還記得，當(dāng)初拿到錄取通知書(shū)的那天你是怎樣的心情么?
B：當(dāng)然記得。那種無(wú)與倫比的喜悅，怎會(huì)忘記呢。
A：恩，沒(méi)錯(cuò)，相信在座的各位當(dāng)時(shí)也是同樣的心情。那么，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看，我們的啦啦操隊(duì)是如何詮釋那份喜悅。
C： 1921年至20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十年的光輝歷程
D：中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，依靠和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。
C：是的，那么接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代民樂(lè)合奏《輝煌》
A：青春飛揚(yáng)，我們和時(shí)尚有個(gè)約會(huì)
B：快樂(lè)相隨，我們和街舞結(jié)伴同行
A：舞臺(tái)上的他們盡情放縱，活力四射，激情洋溢，用街舞的健康時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春的活力。
B：經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，我校藝術(shù)團(tuán)習(xí)舞堂已擁有眾多成員，他們會(huì)向世界大聲的宣布他們的宗旨“習(xí)人之所長(zhǎng)，舞我之所揚(yáng)”
A：下面請(qǐng)欣賞由習(xí)舞堂為我們帶來(lái)的街舞《石油工人有力量》
C：剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有很多的不適應(yīng)，如何應(yīng)對(duì)這些不適應(yīng)，是新生必過(guò)的一道坎。
D：最根本我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己，戰(zhàn)勝困難。
C：沒(méi)錯(cuò)。我們自己的力量是特別巨大的。就像那首歌里唱的一樣：我可以改變世界，改變自己
D：下面請(qǐng)欣賞歌曲《改變自己》
第二章：展繽紛情
A：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，石油大學(xué)是一個(gè)多民族的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們互幫互助，和諧相處。
B：下面請(qǐng)欣賞由石油工程學(xué)院和地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的民族舞串燒。
C：眾所周知，我校是一個(gè)多民族、多國(guó)籍學(xué)生和諧共處的大家庭，校園里有當(dāng)然也有不少的留學(xué)生，今天他們也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
D：讓我們一起體味一下異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞留學(xué)生舞蹈《節(jié)目名》
A：求知與做人，是大學(xué)的主旋律
B：而引領(lǐng)我們高唱旋律的是我們可敬可愛(ài)的輔導(dǎo)員。
A：學(xué)習(xí)中少不了您的諄諄教導(dǎo)，生活中少不了您操勞的背影。
B：您將伴我們大學(xué)四年的生活，您是我們的良師益友
A：下面請(qǐng)欣賞由新生輔導(dǎo)員帶來(lái)的《三句半》
A：歌聲，能煥發(fā)我們的激情;歌聲，能昂揚(yáng)我們的斗志;歌聲，能傳遞我們的感情;歌聲，能表達(dá)我們的真誠(chéng)。
B：在這個(gè)美麗的夜晚，又怎能沒(méi)有歌聲的相伴。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
第三章：筑未來(lái)夢(mèng)
C：都說(shuō)女人是水做的，清澈如水，柔情似水。如水的心，掂戀著湖光波影。掀起層層起波瀾，在波瀾里幻化美妙的暢想
D：水最大的特征莫過(guò)于千變?nèi)f化。有細(xì)水長(zhǎng)流的溫柔嫵媚，亦有波濤洶涌的瀟灑激昂。看，水姑娘她們來(lái)了
A：有那么一群人，在軍訓(xùn)時(shí)與大家朝夕相處
B：有那么一群人，在畢業(yè)以后就會(huì)成為保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士
A：有那么一群人，他們總是把自己的感情藏在心底
B：有那么一群人，他們總是把苦難往肚里咽，從不讓人擔(dān)心
A：沒(méi)錯(cuò)，這一群人就是國(guó)防生
B：他們用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家，用自己的生命守衛(wèi)民族。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由國(guó)防生帶來(lái)的《當(dāng)那一天來(lái)臨》朗誦
C：曼妙的舞姿，唯美的步伐，那是xx級(jí)新生青春的亮麗
D：歡快的節(jié)奏，跳動(dòng)的音符，那是xx級(jí)新生別樣的風(fēng)采
C：正如舞蹈中他們熱情、開(kāi)朗。
D：恰似生活中他們樂(lè)觀、向上。
下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)新生帶來(lái)的舞蹈《給力青春》
結(jié)束語(yǔ)
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡心，多少夢(mèng)想
B：今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼
C：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
D：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
A：走出今晚的星光燦爛，我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)
B：走出金秋的花好月圓，我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望
C：從這里出發(fā)，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程
D：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想
C：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想
D：有夢(mèng)想的地方就有希望
A：希望我們的同學(xué)立報(bào)國(guó)之志，艱苦奮斗
B：希望我們的學(xué)院宏育人精神，實(shí)事求是
C：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，惟真惟實(shí)
D：希望我們的祖國(guó)展宏圖偉業(yè)，傲視蒼穹!
A：現(xiàn)在我宣布“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)合：到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2：各位來(lái)賓、
3：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
4：大家，(合)晚上好!
1：今晚，鮮花簇?fù)?，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子。
2：華農(nóng)人是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槿缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們將親眼見(jiàn)證xxxx大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕!
3：閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新!
4：古老的xx，年輕的xx，將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槊恳粋€(gè)朝氣蓬勃的xx學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1：嘹亮的號(hào)角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢(mèng)想的方向——飛翔!
2：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是…
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
1：xxxx大學(xué)美麗的校園中常常飄揚(yáng)著樂(lè)聲，黃昏里輕柔悠揚(yáng)的管弦樂(lè)，這就是校管樂(lè)團(tuán)每天的訓(xùn)練帶來(lái)的人文氣息。校管樂(lè)團(tuán)建團(tuán)以來(lái)，成績(jī)不俗，如今更擁有…人的規(guī)模。
2：下面就讓我們共同欣賞由校管樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的管樂(lè)合奏《賽馬》、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領(lǐng)唱：xx，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目二：
3：花香鳥(niǎo)語(yǔ)，這是華農(nóng)的季節(jié)!
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅!
3：我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來(lái)到美麗的xx大，我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達(dá)!
4：下面請(qǐng)欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《雀舞花開(kāi)》!
節(jié)目三：
2：…，師兄師姐們帶來(lái)節(jié)目，我們的xx級(jí)的新同學(xué)是不是也要有所表示呢?
1：…不要著急，我們的新生當(dāng)然不甘示弱，這個(gè)節(jié)目絕對(duì)能讓你震撼!因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)龍的傳人秉承和發(fā)揚(yáng)民族的精神的豪邁和活力!
2：這么不起!馬上有請(qǐng)工程學(xué)院給我們帶來(lái)新生節(jié)目《龍騰獅躍》 !
節(jié)目四：
3：青青校園，朗朗書(shū)聲，這里是圣潔的象牙塔;
4：聲聲笑語(yǔ)，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學(xué)時(shí)光，但愿每一個(gè)同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：現(xiàn)在，校藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)和校健美操隊(duì)的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目五：
4：我們共同領(lǐng)略管樂(lè)團(tuán)典雅恢弘的演奏， 下面馬上給大家?guī)?lái)熱辣動(dòng)感的電聲樂(lè)表演!讓我們跟著校藝術(shù)團(tuán)電聲樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏，一起將不可阻擋的潮流和快樂(lè)進(jìn)行到底!有請(qǐng)電聲樂(lè)隊(duì)!
節(jié)目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹;綠色戎裝，連成大地玫瑰;
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色!
軍訓(xùn)的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅(jiān)持，也有愛(ài)護(hù)我們的教官。
2：是的，下面用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們心中的英雄——軍訓(xùn)團(tuán)的教官們給我們帶來(lái)合唱《遍地英雄》 !掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：
3：接下來(lái)的節(jié)目，校民樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手們將引領(lǐng)我們體味古典，進(jìn)入篝火和歌舞的歡樂(lè)世界。掌聲有請(qǐng)xx老師與校民樂(lè)團(tuán)同學(xué)為我們帶來(lái)琵琶合奏《彝族舞曲》。請(qǐng)欣賞!
節(jié)目八：
4：有句歌詞說(shuō)：當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)?大學(xué)，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!
3：希望每個(gè)同學(xué)都能尋找到自己的理想和伙伴，愿每一個(gè)人都能像校園里承接陽(yáng)光和雨露的小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)!
4：請(qǐng)一起欣賞由校藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)和社聯(lián)義工協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品《一棵樹(shù)》。有請(qǐng)!
節(jié)目九：
1：我們藝術(shù)團(tuán)各支隊(duì)伍可以說(shuō)都是人才輩出，成績(jī)斐然。下面，來(lái)自校藝術(shù)團(tuán)歌隊(duì)的同學(xué)也將為我們帶來(lái)表演。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)獨(dú)唱《回家》 .
節(jié)目十：
2：動(dòng)感的音樂(lè)最能激發(fā)大家都熱情，還有同學(xué)們最?lèi)?ài)的街舞，一定要讓你跟著我們的旋律動(dòng)起來(lái)!校藝術(shù)團(tuán)流行舞隊(duì)的同學(xué)們就要上場(chǎng)， 現(xiàn)在，你準(zhǔn)備好嗎?有請(qǐng)流行舞隊(duì)帶來(lái)《here we come》 !
節(jié)目十一：
4：在我們xx大美麗的校園里，有一群靚麗的"高人"，經(jīng)常出沒(méi)在校內(nèi)外各大晚會(huì)中，而且在全國(guó)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與表演班的同學(xué)們。下面，就讓我們一起領(lǐng)略他們的t臺(tái)風(fēng)采!請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《霓裳羽衣》 !
節(jié)目十二：
2：剛才精彩的時(shí)裝表演帶給我們不同的風(fēng)情，其實(shí)舞蹈也可以將我們帶向遠(yuǎn)方。
3：…那么你知不知道，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈的愛(ài)，甚至人們只表演給神看?
2：我還知道，舞者可以借由身體表達(dá)七情六欲甚至宇宙萬(wàn)物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下面，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)要將最圣潔的贊歌，最虔誠(chéng)的喜悅送給你，請(qǐng)欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!
節(jié)目十三：
1：…，晚會(huì)前面我們已經(jīng)欣賞一個(gè)精彩的軍訓(xùn)團(tuán)節(jié)目。我可是真是意猶未盡啊!
4：是的，現(xiàn)在正是軍訓(xùn)最后的緊張時(shí)刻，大家說(shuō)，我們?cè)僮尳坦賮?lái)一個(gè)好不好啊?
1：掌聲有請(qǐng)軍訓(xùn)教官帶來(lái)格斗術(shù)表演!
節(jié)目十四：
1：我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你?我聽(tīng)到一個(gè)聲音：媽媽!沒(méi)錯(cuò)，是母親給我們生命，給我們家——世界上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海，也沒(méi)有比母親的牽掛更長(zhǎng)的路!
2：是的，但我也想問(wèn)問(wèn)大家：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?…也許有的答案就不是媽媽。母親永遠(yuǎn)是這么無(wú)私地養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，同學(xué)們，現(xiàn)在我們上大學(xué)，不要忘媽媽的牽掛，別忘要常常打個(gè)電話，問(wèn)一聲，"媽媽?zhuān)脝?"
1：今天，就讓我們一起來(lái)為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院xxx老師傾情演繹歌曲：《母親》 !
節(jié)目十五：
3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷軍訓(xùn)，都體驗(yàn)過(guò)這個(gè)火熱季節(jié)的汗水和歡樂(lè)?？墒谴蠹抑恢溃瑢W(xué)校有位老師為以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷一場(chǎng)訓(xùn)練?
4：這是負(fù)責(zé)學(xué)生工作的…位女老師，她們?cè)谛燎诘墓ぷ髦?，抓緊時(shí)間，盛夏的舞蹈室留下她們幾個(gè)月來(lái)的辛勞汗水。
3：下面，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這群美麗的老師帶來(lái)舞蹈《趕太陽(yáng)》 !由…老師領(lǐng)舞!
節(jié)目十六：
2：我們來(lái)自東西南北，我們心貼心，情暖情;我們是中國(guó)新時(shí)代的兒女，是建設(shè)祖國(guó)的預(yù)備兵;
1：我們懷著時(shí)代的豪情和激揚(yáng)的理想走到一起，讓我們?yōu)橹篮玫拿魈旃餐瑠^斗!
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛(ài)的軍訓(xùn)教官致以深深的謝意!教官，你們辛苦!
1：請(qǐng)欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團(tuán)民族舞隊(duì)以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!
結(jié)束語(yǔ)：
4：今夜，我們歡聚一堂 共度這美好的夜晚 ;
3：今夜，我們熱情奔放 共享這啟航的時(shí)刻 ;
2：今夜，打開(kāi)你心中的枷鎖 盡情去燃燒所有的夢(mèng)想 ;
1：今夜，展露你年輕的翅膀 自由在文化的國(guó)度中翱翔 !
2：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲，很高興能與你們——新一屆華農(nóng)人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚;
3：在這里要衷心感謝…對(duì)本臺(tái)晚會(huì)的大力支持，感謝蒞臨晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí)也感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員!
1：現(xiàn)在，我宣布：xxxx年…到此結(jié)束!祝大家(合)晚安!
4：恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員、工作人員合影留念。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好!
有一種思念，感覺(jué)很暖，暖得像冬日的陽(yáng)光;
有一種回味，感覺(jué)很甜，甜得如涌動(dòng)的山泉。
帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)!
今天，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì)，向五四獻(xiàn)禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮，向xx人民獻(xiàn)禮。
面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。
青年不僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
下面有請(qǐng)xx中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始)
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、專(zhuān)題片
3、校長(zhǎng)致辭
4、詩(shī)歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書(shū)育人
x中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長(zhǎng)，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。
x中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
激情與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開(kāi)往昔的記憶，回顧巫中走過(guò)的光輝歷程，每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦
5、課間十分鐘，音樂(lè)串聯(lián) 跳繩踢毽街舞
一曲頌歌，一句祝福，表達(dá)我們對(duì)巫中的深情;
一絲微笑，一個(gè)眼神，流露我們對(duì)巫中的愛(ài)戀。
在巫中這個(gè)大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩(shī)畫(huà)展示教師風(fēng)采
人在巫中，樂(lè)在其中。才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，身體在這里壯健，活力在這里迸發(fā)。巫中學(xué)子，生龍活虎，德智體美，全面發(fā)展;巫中教師，多才多藝，詩(shī)情畫(huà)意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節(jié)目：音詩(shī)畫(huà)
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī)，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學(xué)生說(shuō)，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來(lái)得親切，來(lái)得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨(dú)，一如冬日暖陽(yáng)，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢(qián)。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著他們，讓他們安心讀書(shū)，快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以校園更像家園，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以笑得更歡，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語(yǔ)選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺(jué)。盛世祥和，無(wú)憂無(wú)慮，不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化，執(zhí)著求知進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)欣賞集體朗誦，《論語(yǔ)》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》
瑯瑯書(shū)聲始終是校園的主旋律，“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”始終是青年學(xué)子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無(wú)論時(shí)代如何變遷，自強(qiáng)不息的民族魂永不改變。請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《保衛(wèi)黃河》
11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說(shuō)》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風(fēng)化雨》
老校長(zhǎng)高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽(yáng)般的熾熱;情系學(xué)生，月亮般的溫柔，巫中的領(lǐng)導(dǎo)和教師始終以高度的責(zé)任心和慈母般的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。請(qǐng)欣賞舞蹈《春風(fēng)化雨》
14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的今天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱
15、群口快板《說(shuō)巫中》
今天我們載歌載舞，共慶青年的節(jié)日。我們的青春在巫中得到充實(shí)，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到升華。請(qǐng)欣賞群口快板《說(shuō)巫中》
16、合唱《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》
相聚在巫中，成長(zhǎng)在巫中，追夢(mèng)在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響巫中禮贊。請(qǐng)傾聽(tīng)我們的心聲《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》
結(jié)束語(yǔ)：
在縣委縣府以及教工委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的大力支持下，通過(guò)全體巫中人的不懈努力，
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫(huà)卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機(jī)，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓老師們同學(xué)們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束，晚安!
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