道德的力量是無窮的，榜樣的力量是無盡的，因此道德講堂的開展有著重要的意義。下面是小編給大家整理的國學道德講堂主持詞，僅供參考。
尊敬的各位領導、同志們，大家下午好!
歡迎大家來到淄河衛(wèi)生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。 中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛(wèi)生系統(tǒng)的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養(yǎng)，構建崇德向善的社會道德氛圍。
我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。
在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。
“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發(fā)展，去發(fā)展自然，發(fā)展社會，發(fā)展自己的事業(yè)。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。
在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”( chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。
讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，進行一次深刻的反思： 在大家反思的時候，我講一個故事：
在一檔綜藝節(jié)目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢?
回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感„„
一再啟發(fā)后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說："那我們怎能想到呢?"是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時?？梢韵氲胶ｉ熖炜?，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發(fā)的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發(fā)點總是站在自己的腳下!
雷鋒說過："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。
下面，我們跟著雷鋒的腳步進入第二個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲?！秾W習雷鋒好榜樣》……謝謝大家，請坐。
下面，進入第三個環(huán)節(jié)：學模范。
一是看一部短片。孟祥民:用生命守護碧水藍天。讓我們記住身邊的模范-孟祥民。
一起聆聽一個道德故事。最美司機吳斌。
感謝宣講員劉雷科長的感人講述。吳斌，一位普通的公共汽車司機，用自己的生命換來了24名乘客的安全，孟祥民用生命守護我們生命中不可缺少的碧水藍天，我想在座的大家肯定有了太多的感觸。
下面，進入第四個環(huán)節(jié)：誦一段經典。讓我們一起來學習兩句國學經典：第一句是“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”出自《周易》，天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。 第二句是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。這兩句講的都是做人的道理，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，請大家跟我一起大聲誦讀一遍，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
下面，進行第五環(huán)節(jié)發(fā)善心。
什么是發(fā)善心?
很多人認為幫助別人,祈福他人,放生等等就是發(fā)善心,并且認為只要做了善行就一定能得到善果報.我個人理解這些只是發(fā)善心的外在表現(xiàn),還不是完全意義上的發(fā)善心.
發(fā)善心,應該是由內而發(fā),量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心.任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發(fā)善心.
真正的發(fā)善心是在生活的點點滴滴中, 真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物, 同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己,寬容別人的心也是善心的體現(xiàn). 只要做到內心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發(fā)善心。
第六環(huán)節(jié)，送吉祥鼠標墊，希望職工每一位干部職工每時每刻都保持著一顆積極向上的道德心
第七環(huán)節(jié)，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。
第八環(huán)節(jié)，行善事，網上貼著一位善良的好人臨終前的一句話：“還有許許多多的人，需要我的幫助呢，但來不及了……”這句話讓我突然懂得，做點兒好事的時間也是有限的，行善不是從明天開始，而是要從現(xiàn)在開始。
我們也不要譴責有些人財富過億，卻一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人，別人是別人，重要的還是從我們自己做起，做一個及時行善的人，施人玫瑰，手盈余香，為善獲得的快樂與愉悅，別人體會不到，那永遠是我們自己的。
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各位領導、同志們，朋友們，時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范。讓我們高摯孝道的大旗，讓我們的世界更加和諧美好!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福!謝謝大家，再見!
存好心，做好事，當好人。大家好!歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人，讓我們一起，沐浴道德陽光，弘揚道德風尚，傳承道德文明，積小善為大善，積小德為大德。
本期道德講堂的主題為“我們身邊的最美家庭”，俗話說，家和萬事興。一個家庭，只有夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結，才能成為溫馨的港灣。千千萬萬個和諧家庭，就構成了我們和諧安定的社會。今天的道德講堂，我們將按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)展開。
一、唱歌曲
首先，我們開始道德講堂第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲。請全體同志起立。讓我們跟隨MTV，共同唱響歌曲《好人就在身邊》。
請坐下。一曲《好人就在身邊》，唱出了我們身邊感人至深的好事好事，一個個平凡的人物，因為心存道德信仰，而閃爍出耀眼的光芒。
二、學模范
接下來，就讓我們來到道德講堂的第二個環(huán)節(jié)，學模范。今天我們講述的，是我們身邊的最美家庭——…家庭的故事。
1、任勞任怨好妻子
…同志是一位好軍嫂，她對家庭任勞任怨、無私奉獻，用柔弱的肩膀挑起家庭的重擔。…同志的愛人一個月只能回家四天，多年以來，照顧幼小女兒的責任都落在了...同志的肩上。她只能趁著女兒睡覺的時候才能出門買菜，有時候，買菜回來后女兒已經醒了，找不到爸爸媽媽，就在床上撕心裂肺地哭泣?？粗鴿M臉淚水的女兒，...同志的眼淚也立刻從眼眶里涌出了來，她抱著哭泣的女兒，深感自己分身乏術，多希望立刻給丈夫打電話，讓他回來分擔壓力?？墒?，想到自己的丈夫承擔著保家衛(wèi)國的重任，她把所有的委屈吞到自己的肚子里，打起精神安撫好女兒，料理好家務，然后用輕松的語調對值班在外的丈夫說“家里一切都好，你安心工作。”
女兒上了幼兒園，可爸爸卻從來沒有接送過她，小朋友們都說女兒沒有爸爸。在女兒的再三要求下，丈夫終于去接了一次女兒。孩子在丈夫的懷里，笑得像花兒一樣燦爛?？粗⒆犹煺娴男θ?，...同志心理感慨萬千——普通孩子觸手可及的幸福，確是女兒遙不可及的奢望。想到這里，...同志只能默默告訴自己，一定要加倍對女兒好，呵護好這個家。
多年來，...同志用自己柔弱而堅強的臂膀，把家里照顧的井井有條。她的丈夫感動得說，軍功章有我的一半，也有你的一半。
2.孝老愛親好兒媳
在婆婆眼里，...同志是一位不可多得的好媳婦。每到周末，她就到婆婆家，幫著擦洗窗戶，掃地做飯，不讓老人受一點累。每個節(jié)假日，她都給帶著精心挑選的禮物去看望老人。點點滴滴的事情，老人看在眼里，記在心上，把她當親女兒一樣看待。在婆婆癱瘓的八年中，...同志更是不怕臟、不怕累，無微不至地照顧老人。她的勤勞善良的得到鄰居們的一致稱贊，說到...同志，大家紛紛豎起大拇指，交口稱贊。
3.和藹可親好母親
女兒是...同志的心頭肉，她對女兒傾注了全部的心血。她非常重視對女兒的道德教育，她常常對女兒說“媽媽不要求你有多大的出息，但你一定要有好的品德。”女兒小時候不懂事，和小朋友有了矛盾，...同志就教導女兒，要學會換位思考，做人要問心無愧。在...同志的精心教導下，女兒成長為一個開朗、友善的好少年，她是老師的好助手，同學的好伙伴，多次被評為三好學生。
每天晚上，...同志都陪著女兒一起寫作業(yè)。她精心地給女兒輔導，讓女兒養(yǎng)成細心、耐心的好習慣。今年，女兒已優(yōu)異的成績考入一中。
...同志非常重視對女兒獨立能力的培養(yǎng)，從小她就讓女兒學會簡單的家務勞動。如今，女兒已經學會為父母分憂，把家里打掃的窗明幾凈，成為德智體全面發(fā)展的好少年。
4.盡職盡責的好公仆
對待工作，...同志更是一絲不茍。多年來，她先后十五次受到師市和街道的表彰，多次被評為計劃生育先進個人、巾幗建功先進個人。她以熱情的態(tài)度、敬業(yè)的精神得到居民的信任喜愛。許多居民在搬到別的城市居住后，依然和她保持著聯(lián)系，給她寄來禮物，她與居民結下了深厚的友情。
只講奉獻，不求回報。...同志把青春和熱血奉獻給了家庭和單位，也成就了自己的美麗人生。今天，...同志來到了我們的道德講堂，讓我們向她致以熱烈的掌聲!大家一定很想知道，到底是什么讓...同志無怨無悔地甘于奉獻?請您談一談自己的感受。
聽了...同志樸實的話語，我們再一次為她的勤勞、善良而感動。在她的身上，充分體現(xiàn)了中華民族的賢惠仁德的傳統(tǒng)美德。
三、誦經典
下面，就讓我們一起來誦讀中華民族的傳統(tǒng)文化經典，讓這些博大精深的話語啟迪我們的智慧，凈化我們的心靈。 第一句話來自春秋時期的儒家經典《論語》：
(1)子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。” ——《論語》
它的意思是，孔子說：“看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。”下面我先范讀一遍，然后請大家和我齊讀。
第二句話來自儒家代表人物孟子的著作《孟子·梁惠王上》
(2)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》
第一個“老”是動詞，意思是尊敬，剩下兩個“老”是名詞，意思是“老人”。第一個“幼”是動詞“愛護”，剩下兩個“幼”是名詞“幼兒，兒女”。這句話的意思是：
尊敬自己的父母，而推廣到尊敬別人的父母;愛護自己的兒女，而推廣到愛護別人的兒女。 下面我先范讀一遍，然后請大家和我齊讀。
最后一句經典來自北宋思想家張載的著作《正蒙·中正》
(3)以愛己之心愛人，則盡仁。
——張載《正蒙·中正》
它的意思是，用愛護自己的心來愛護別人，那么就是非常仁愛了。
今天我們在這里重溫國學經典，就是要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們將仁愛之心滲透在生活的點滴小事中，讓家庭更和睦，社會更和諧。
四、發(fā)善心
一個好人就是一面旗幟，一個好人就是一盞明燈。好人事跡感人至深，好人品質催人奮進。聽完道德模范的故事，讀完傳統(tǒng)道德經典，我想此時此刻，大家的內心一定有很多的感觸。有哪位朋友談一談，您覺得...身上的什么品質最值得您學習?您將怎樣學習她呢?
……
謝謝!剛才幾位朋友都說得很樸實，談得也很深刻。其實，好人就在我們身邊，平凡而又普通，但他們的品德卻讓人心生敬仰。
五、送吉祥
讓我們一起用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。本期道德講堂最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘环菁槎Y物。有請社區(qū)黨總支書記馬斌同志、社區(qū)主任唐淑華同志、道德模范...同志為大家恭送吉祥。
六、結束語
朋友們，道德的力量是無窮的，榜樣的力量是無盡的，相信在那些感動我們的故事里，我們汲取的不僅僅是精神食糧，更是行動的指南。我相信社區(qū)領導和道德模范為我們送出的也不僅僅是“吉祥”，更是好人道德的正能量。我們更堅信這種道德的力量一定會從我們的講堂開始向全社會傳遞，真誠的希望走進道德講堂的每一位朋友都能成為道德建設的傳播者，踐行者和受益者。
朋友們，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。今天，我們在道德講堂學好人、長好心，明天就要在社會上當好人、做好事。我們堅信：好心人平安，厚德者吉祥!最后真心祝愿走進道德講堂的所有朋友，厚德善行，吉祥相伴!
本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!我們下期講堂再見。
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好!歡迎來到安陽市編辦道德講堂，我是志愿主持人常大為 。
道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。希望大家通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，做道德的傳播者、踐行者和受益者，傳播道德力量，弘揚文明風尚。
今天，我們的道德講堂的主題是愛崗敬業(yè)，共分八個流程，分別是唱歌曲、學模范、講故事、談感悟、誦經典、省自身、行德禮、送吉祥，
一、唱歌曲
首先，進入第一個環(huán)節(jié)，跟唱歌曲《公民道德歌》。請全體起立，共同跟唱歌曲《公民道德歌》………(歌唱完畢后)
謝謝大家，請坐。
二、學模范
人的一生非常短暫，又非常珍貴，我們不可能延長自己的生命，但是我們可以拓展生命的寬度。
有這樣一位愛崗敬業(yè)的大國工匠，為了在外國對我國高鐵技術封鎖面前實現(xiàn)“技術突圍”，他憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗，取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù)，積極參與填補國內高鐵技術的空白。他就是五一勞動獎章獲得者，20**年度感動中國十大人物之一，李萬君。
現(xiàn)在，讓我們滿懷崇敬的心情，觀看一段模范人物短片。請看大屏幕。
………
三、講故事
在人的一生當中，我們最珍貴的記憶，不是那些驚天動地的大事件，而是那些細微，看似不經意的小事，細微之處見真情，從小事做起，用愛心凝聚力量，綻放最美的光彩。在我們身邊就有這樣一位時代楷模—原安陽救助站站長：許帥。下面讓我們觀看許帥的短片。
………
四、談感悟
一個故事就是一段人生，一個故事就是一個傳奇，親愛的朋友們，現(xiàn)在，您有什么想法要和大家分享嗎?下面，講堂進入第四個環(huán)節(jié)：談一番體會感想。有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)
………
五、誦經典
下面，進入第五個環(huán)節(jié)：誦經典。請大家跟我一起，共同學習《周易〃乾》中節(jié)選的一段國學經典，我們一起來高聲朗讀。
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”。 這段話的意思就是說：君子處事，就應該像天那樣高大剛毅而自強不息，自我力求進步，永不停止。君子做人，就應該如敦厚莊實的大地一般低調，用善德承載萬物。(音樂)
全體人員再次齊頌。
六、省自身
下面，我們進入道德講堂的第六個環(huán)節(jié)“省自身”。 標桿已經樹立，榜樣就在身邊，現(xiàn)在，請大家靜下心來、閉上眼睛，將右手放在自己胸前，輕輕叩問自己的心靈：在工作中是否盡心盡責、敬業(yè)奉獻?是否存在遲到、早退的現(xiàn)象?是否存在不作為、慢作為的現(xiàn)象?是否存在私而忘公、私而傷人的現(xiàn)象?我們現(xiàn)在就拔出心中的雜草，清除心中的垃圾，然后構建自己心中的光明世界。
七、行德禮
接下來進行第七個環(huán)節(jié)，行德禮。 德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。中國人自古尚德，德是立身之本，是立國之根。希望今天走進我們道德講堂的每一個人，經過道德的洗禮，都能夠成為一個孝德人，一個誠德人，一個敬德人，一個愛德人。讓我們進行本期道德講堂第七個環(huán)節(jié)—行德禮。
(慢)請大家端正坐姿，(頓)和我一起注視大屏幕，(頓)共同向我們心中崇高的道德行注目禮!
禮畢
八送吉祥
道德講堂在到這里馬上就要結束了，下面，我們進入道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)“送一份幸運吉祥”。。
朋友們， “贈人玫瑰，手有余香”，一個發(fā)自內心的小小善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詞語陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德的力量發(fā)揚光大，世代相傳。本次道德講堂到這里就全部結束了，感謝您的熱情參與，謝謝大家!
一、活動目的
深入開展國學經典學習活動，營造“愛學習、愛勞動、愛祖國”濃厚氛圍，傳承中華民族優(yōu)秀品德，踐行社會主義核心價值觀，促進廣大青少年全面健康成長，促進廣大青年干部職工奮發(fā)有為，促進“美好蒙城”現(xiàn)代化建設。
二、學習教育對象
全縣中、小學生、青年干部職工和其他青少年。
三、活動內容及方式
1、活動內容：圍繞國學經典學習中心，開展形式多樣的具體活動。
(1)紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年
(2)踐行社會主義核心價值觀
(3)老少共筑中國夢
(4)評選表彰十佳留守兒童、十佳五老志愿者
(5)評選表彰學習型家庭
2、活動方式:各單位自選1～2個主題活動，結合實際，組織實施。如媒體宣傳、文藝演出、輔導講座、征文、演講、誦讀等。要充分利用干部夜校、道德講堂等平臺，講國學、唱國學、誦國學，使國學經典學習深入人心、家喻戶曉。
四、承辦單位
主辦：宣傳部、教育局
協(xié)辦：關工委和相關單位
五、工作要求
1、謀劃制定活動方案，提出國學經典“六進”指導意見。
2、上下聯(lián)動，協(xié)作配合。宣傳、教育、文明辦、婦聯(lián)、共青團等部門要積極做好牽頭協(xié)調、組織實施工作。
3、點面結合、重在基層、形式多樣、節(jié)儉實效。
4、加強領導。各單位要明確一名分管領導，具體負責國學經典學習活動。
看過國學道德講堂主持詞