慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞

| 小龍0

六一兒童節(jié)一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。下面是小編給大家整理的慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞,僅供參考。

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞【篇一】

一、開(kāi)場(chǎng):

魏:尊敬的各位家長(zhǎng)

安:各位來(lái)賓

崔:親愛(ài)的小朋友們,

常:大家好!

魏:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

崔:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

常:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

安:她悄悄的,悄悄(公文有約歡迎你)的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

崔:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

常:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

魏:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

安:今天是全世界兒童的節(jié)日

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

魏:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

常:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝

魏:六一的鮮花絢麗多彩!

安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!:

魏:我們是那么開(kāi)心

安:我們是那么幸福

崔:我們是那么激動(dòng)

常:我們是那么期盼

魏:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

(一)(模特表演)

魏:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

安:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,

崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林

(五)(民族舞《北京小妞》)

常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅

(六)(舞蹈《小燕子》)

常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語(yǔ)連讀)

崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯

常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

崔:哎,俊梅,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

常:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

常:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧

(十一)(大班《歌曲連唱》)

魏:今天,每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏,

崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像

新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)

安:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

常:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:大班張文睿

(十四)(中班《歌曲連唱》)

安:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

常:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

安:是園丁,親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱

(十五)(大班律動(dòng))

崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

安:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《兩只蝴蝶》

(十七)(小班律動(dòng))

崔:在我們qq幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

魏:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁

崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團(tuán)體操)

安:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,

安:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(魏)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

結(jié)束語(yǔ)

魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

安:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

崔:qq幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

常:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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p副標(biāo)題e

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞【篇二】

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師,

乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

合:大家上午好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前

乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨

丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們**小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

第一項(xiàng):升國(guó)旗。

乙:全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非隊(duì)員行注目禮

第二項(xiàng):開(kāi)幕式致詞

丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的向校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

甲:謝謝向校長(zhǎng)熱情鼓勵(lì)和真情教誨,

第三項(xiàng):文藝匯演

丙:**學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!

甲:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》表演班級(jí):一年級(jí)二班。請(qǐng)三年級(jí)《大地飛歌做》 準(zhǔn)備。

乙:謝謝一年級(jí)一班帶來(lái)的精彩表演。“沒(méi)有共產(chǎn)黨,哪有新中國(guó),我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,春風(fēng)催我永開(kāi)拓,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)!”,請(qǐng)欣賞《大地飛歌》 表演班級(jí):三年級(jí) 請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《 》做準(zhǔn)備。

丙:下面請(qǐng)欣賞維族舞蹈 ,表演班級(jí)四年級(jí),請(qǐng)二年級(jí)一班《采蘑菇的小姑娘》做準(zhǔn)備

乙:在這快樂(lè)的節(jié)日里,一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)一年級(jí)一班《火花》做準(zhǔn)備

丙:掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國(guó)邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代,請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演班級(jí):一年級(jí)一班 下面請(qǐng)二年級(jí)二班《no boy》做準(zhǔn)備。

乙:可憐天下父母心,每一位父母都希望自己的孩子學(xué)有所成,健康成長(zhǎng),但是也有一些家長(zhǎng)不注意自己的言行,由于他們的過(guò)錯(cuò),深深傷害了孩子們純潔的心靈,他們的言行真是讓人啼笑皆非,我們從中應(yīng)得到些什么呢?請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)表演的小品《1+1=?》 五年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做準(zhǔn)備。

丙:跳起來(lái),唱起來(lái),洗刷污穢,展示新時(shí)代風(fēng)采。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《洗刷刷》 一年級(jí)二班舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》做準(zhǔn)備。

甲:五十六個(gè)民族,五十六朵花,中華大家庭團(tuán)結(jié)友愛(ài),各族人民都有自己的燦爛文化與獨(dú)特風(fēng)情,讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數(shù)民族的真情實(shí)感。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》 三年級(jí)舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》做準(zhǔn)備。

乙:眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,集體的力量是巨大的,能排山倒海,能戰(zhàn)勝一切困難,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》請(qǐng)四年級(jí)《媽媽的吻》做準(zhǔn)備。

丙:媽媽母親最親熱的稱(chēng)呼,我們是在媽媽的親吻下長(zhǎng)大地,并且在媽媽的期盼中走向遠(yuǎn)方。今天我們要回報(bào)媽媽一個(gè)真摯親熱的吻,媽媽?zhuān)?qǐng)接受孩子們的親吻吧!請(qǐng)欣賞四年級(jí)獨(dú)唱《媽媽的吻》請(qǐng)二年級(jí)一班舞蹈《炫酷男孩》做準(zhǔn)備

甲:新的時(shí)代,和諧的社會(huì),黨的陽(yáng)光,祖國(guó)的雨露,哺育新的一代茁壯成長(zhǎng),靚麗的女孩,炫酷的男孩,是 祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,新的一代在成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《炫酷男孩》請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《小紳士》做準(zhǔn)備。

乙:彬彬有禮,誠(chéng)實(shí),大度,活潑,可愛(ài),這就是我們新時(shí)代的紳士。讓他們用自己的行動(dòng),來(lái)詮釋紳士的內(nèi)涵!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小紳士》.請(qǐng)二年級(jí)二班舞蹈《飛蛾撲火》做準(zhǔn)備。

丙:飛蛾撲火自取滅亡,這已是老調(diào),今天的飛蛾撲火卻有了新的內(nèi)涵,他不是為了死亡,而去撲火,他是為了光和熱才獻(xiàn)出自己的生命,他具有獻(xiàn)身精神,,所以,我們要歌頌他,贊美他,為他而起舞,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的舞蹈《飛蛾撲火》請(qǐng)八年級(jí)《獨(dú)一無(wú)二》做準(zhǔn)備,

甲:中華民族是一個(gè)偉大的民族,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),炎黃子孫在自己五千年的文明史上,為人類(lèi)創(chuàng)造了,無(wú)數(shù)輝煌的獨(dú)一無(wú)二,今天,中國(guó)仍然以他特有的雄姿為人類(lèi)貢獻(xiàn)著自己的獨(dú)一無(wú)二,今后我們還將延續(xù)為人類(lèi)創(chuàng)造更多的獨(dú)一無(wú)二,請(qǐng)欣賞八年級(jí)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》請(qǐng)五年級(jí)《歌唱王二小》做準(zhǔn)備。

乙:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,抗戰(zhàn)時(shí)期,涌現(xiàn)無(wú)數(shù)的抗日小英雄:雨來(lái),張嘎子,王二小。。。。。。他們的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的情景劇《歌唱王二小》

結(jié)束語(yǔ):

甲:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

乙:都是您陪伴我們走過(guò)

丙:一路春風(fēng)化雨

甲:一路笑語(yǔ)歡歌

乙:親愛(ài)的老師,在我們的節(jié)日里

丙:你-----辛苦了

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

丙;親愛(ài)的爸爸媽媽。

甲;親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴。

乙:感謝你,陪伴我們的快樂(lè)童年!

丙;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!

合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

合:)**學(xué)校慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)的光臨,我們明年再見(jiàn)!

慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞【篇三】

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位老師,

乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,小朋友們,

合:大家好!

甲:彈走五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙:今天,我們帶著祝福和希望,在這里共同慶祝20**年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

甲:在這歡樂(lè)美好的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界同我們歡聚一堂。我們謹(jǐn)代表**小學(xué)全體輔導(dǎo)員老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎,并致以誠(chéng)摯的謝意!

乙:向親愛(ài)的少先隊(duì)員們,小朋友們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候!

甲:讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓工作順利,身體健康,萬(wàn)事如事!

乙:祝愿少先隊(duì)員們,小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

甲:看,人海如潮,彩旗招展,快樂(lè)的孩子個(gè)個(gè)英姿颯爽。

乙:聽(tīng),鼓樂(lè)齊鳴,歡聲笑語(yǔ),沸騰的樂(lè)章曲曲響徹云霄。

甲:這是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),

乙:這是一個(gè)激人奮進(jìn)的時(shí)刻。

甲:這里有歌,匯成歌的海洋,

乙:這里有舞,合成舞的疊浪。

甲:**小學(xué)慶六一文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:和風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),鵲鬧花枝滿園俏。

乙:這是一個(gè)充滿希望的季節(jié),讓我們舞起醉人的紅綢,敲響震天的鑼鼓,祝愿大家開(kāi)門(mén)紅。

甲:請(qǐng)欣賞五三班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:童年是一首詩(shī),童年是一幅畫(huà),童年是一把紅扇扇,舞動(dòng)著快樂(lè)向我們微笑 。下面請(qǐng)欣賞大三班**等幼兒帶來(lái)的精彩舞蹈《紅扇扇》。舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

乙:我不上你的當(dāng),不要你給我的糖;我不上你的當(dāng),你就是傳說(shuō)中的大灰狼?!段也簧夏愕漠?dāng)》,由中二班**等小朋友表演。舞蹈設(shè)計(jì):**老師。掌聲有請(qǐng)!

甲:感謝小朋友們的精彩演出,接下來(lái)由三二班的俏丫丫龍娃娃為我們帶來(lái)舞蹈《俏丫龍娃慶“六一”》,他們將用歡快的激情,舞出一片中國(guó)紅。舞蹈設(shè)計(jì):王曉華老師。

乙:小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛(ài)洗澡,我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)欣賞中一班**等小朋友表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。瞧!小寶寶們來(lái)啦!

乙:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng), 勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》。表演者:**、**等,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家。讓愛(ài)住我家,快樂(lè)你我他。請(qǐng)欣賞一一班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的校園我的家》。舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:藍(lán)天下?lián)溟W的翅膀,是誰(shuí)飛掠的痕跡?乘著歌聲的翅膀,我們一起飛呀飛。請(qǐng)欣賞大二班張諾梓、黃科星等小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《飛》,愿孩子們象雄鷹一樣,展翅高飛,翱翔千里。舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

乙:眼睛是心靈的窗戶,視力不好害處多,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的眼睛吧。請(qǐng)欣賞一三班**等同學(xué)表演的情景舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》,舞蹈設(shè)計(jì):高紅琴老師。

乙:我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽,我們是勇敢的——小海軍!瞧,一隊(duì)神氣的小海軍向我們走來(lái)了!請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《我是小海軍》。表演者:**、**等,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,經(jīng)歷歲月的滄桑,黃河滔滔,長(zhǎng)江滾滾,萬(wàn)里長(zhǎng)城依然傲立當(dāng)世。身為炎黃子孫,我們深感自豪。今天,在這歡樂(lè)的日子里,歡快的舞蹈將跳出每一個(gè)中華兒女的心聲,請(qǐng)欣賞三一班**等同學(xué)表演的舞蹈《祖國(guó),你好》。舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

乙:我是一個(gè)好小孩,調(diào)皮又可愛(ài);我是一個(gè)好小孩,人見(jiàn)人人愛(ài)。請(qǐng)欣賞由大二班**等小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一個(gè)好小孩》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:全天下的媽媽都一樣,無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。今天,讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲,來(lái)感謝、祝福天下的媽媽?zhuān)T柑煜碌膵寢尪家粯拥拿利?、健?請(qǐng)欣賞中二班的**等小朋友帶來(lái)的舞蹈《天下媽媽都一樣的》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:藍(lán)天、牛羊、大草原,每一處風(fēng)景都是那么快樂(lè),那么祥和。

乙:我是草原的小騎兵,騎上我心愛(ài)的小紅馬,揚(yáng)著鞭兒放聲歌唱。

甲:有請(qǐng)四一班**等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《草原小騎兵》,舞蹈設(shè)計(jì):*老師。

乙:今日的花朵就是未來(lái)的果實(shí),展望未來(lái),我們的小朋友就是祖國(guó)未來(lái)的希望!下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。表演者:**、**等,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:感謝孩子們精彩的演出。接下為將要上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的健康娃娃,他們跳起歡快的舞蹈,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體棒棒!下面請(qǐng)欣賞大三班**等小朋友表演的舞蹈《健康歌》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

乙:真是一群可愛(ài)的小寶寶。接下來(lái)將要上場(chǎng)的是二二班的同學(xué)們,他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《歡天喜地》。但愿這喜慶的氣氛帶給在場(chǎng)的每一位。舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:有一個(gè)名字至今在傳唱,他忠于人民忠于黨;有一種精神至今在弘揚(yáng),他愛(ài)憎分明不忘本。他就是我們心目中的英雄——雷鋒,有請(qǐng)五一班**等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

乙:潔白無(wú)瑕的茉莉花,淡雅清秀。茉莉花!讓你的芳香飄滿世界,讓你的神韻留在中華,請(qǐng)欣賞一二班狄睿等同學(xué)表演的舞蹈《親親茉莉花》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:大紅的鑼鼓敲起來(lái),大紅的禮花亮起來(lái),大紅的綢子飛起來(lái)。火火的日子踩著青春的節(jié)拍,火火的中國(guó)好氣派。下面請(qǐng)欣賞由五二班**等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《火火的中國(guó)》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

乙:一陣一陣綠炫風(fēng),吹得我心動(dòng)。草原上的生命永遠(yuǎn)年輕,請(qǐng)欣賞四二班*等同學(xué)表演的舞蹈《綠炫風(fēng)》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:童年,是一段繽紛的時(shí)光,映照著兒童似水的心;是一條七彩的路,有哭、有笑、有快樂(lè),請(qǐng)欣賞二一班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《繽紛的時(shí)光》。舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:今天我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月園的好時(shí)光。

乙:今天我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

甲:下面請(qǐng)欣賞四三班**等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》,舞蹈設(shè)計(jì):**老師。

甲:如果你是一匹駿馬,**就是你馳騁的草原;如果你是一只雄鷹,**就是你翱翔的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞由六一班**同學(xué)為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

甲:歡樂(lè)和精彩總是如此短暫,在不知不覺(jué)中,20**“六·一”慶祝大會(huì)文藝節(jié)目已全部結(jié)束。經(jīng)過(guò)各評(píng)委

乙:幼兒組獲得“六•一”慶?;顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是中一班舞蹈《我愛(ài)洗澡》 ,獲得“六•一”慶?;顒?dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是大二班舞蹈《飛》,獲得“六•一”慶?;顒?dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是大三班舞蹈《紅扇扇》,有請(qǐng)幼兒代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們把熱烈的掌聲送給這些可愛(ài)的孩子們。

甲:小學(xué)組獲得“六•一”慶?;顒?dòng)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是四一班舞蹈《草原小騎兵》,獲得“六•一”慶?;顒?dòng)二等獎(jiǎng)的節(jié)目是五一班舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,獲得“六•一”慶?;顒?dòng)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是三一班舞蹈《祖國(guó),你好》,祝賀他們。有請(qǐng)少兒代表前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲響起來(lái)。

甲:“六•一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:“六•一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

甲:六一的歌聲,飛向藍(lán)天,響徹云霄;

乙:六一的彩霞,鋪出夢(mèng)想,鋪出歡笑。

甲:感謝各中隊(duì)帶來(lái)的精彩表演,讓我們享受了一次與眾不同的視覺(jué)盛宴。美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。親愛(ài)的同學(xué)們,

乙:可愛(ài)的小朋友們,

甲:今天,我們是新世紀(jì)的雛鷹,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng),

乙:明天,我們是祖國(guó)的棟梁,讓夢(mèng)想在藍(lán)天下閃亮。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

合:**明天更美好!

乙:**小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

甲:明年我們?cè)傧鄷?huì)!謝謝大家!

看過(guò)慶祝六一節(jié)節(jié)目主持詞

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