主題班會是學(xué)生思想政治教育的主要手段,是輔導(dǎo)員開展工作的主陣地,是聯(lián)系學(xué)生的主渠道,必須加以重視。下面是小編給大家整理的主題班隊會主持人主持詞，僅供參考。
開場詞
男：中央電視臺
女：山大威海電視臺
男：女士們，先生們
女：ladies and gentlemen
合：歡迎來到由電子一班舉辦的大型心理班會
男：你是我人間的四月天,林徽因如是說，四月的風(fēng)，夾雜著春的溫暖和夏的熾熱，帶著生命的祝福和期盼，朝著我們闊步走來。
女：今天的我們，借著這和煦的春風(fēng)，帶著萬物復(fù)蘇的欣喜，伴著眾多有才以及將來必將有重大成就的眾人，開始我們今天歡樂之旅。
男：我們今天的班會主題是“溫暖陽光，你我共享”
女：我們所想要達到的效果是“沐浴陽光，溫暖心靈”
男：光陰似箭，日月如梭，歲月既是一把磨刀石，又是一把殺豬刀，正太變成孔乙己，蘿莉變成祥林嫂。
女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時候(表情)
男：有人說前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那么今生有幸做成同學(xué)甚至是至交好友，恐怕前生我們的脖子都扭斷了吧。
女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識到了這份情誼的珍貴，張愛玲說，于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，只是恰好遇上了。
男：對，恰好遇上了，看我們班的女生，個個美麗大方賽過貂蟬，英姿颯爽不輸兒郎，你們就是我們永遠的千頌伊，男生說是不是„„
女：有人說，十年修得王小賤，百年修得李大仁，千年修得樸修夏，在我看來萬年才修得咱們班的漢子們，女生們„„
男：今天就讓我們詮釋一下高端大氣上檔次
女：現(xiàn)在就讓我們觀賞一下低調(diào)奢華有內(nèi)涵
男：有興趣的沒興趣的現(xiàn)在都要有興趣
女：要參加的不要參加的現(xiàn)在都要參加
男：現(xiàn)在讓我們懷著飽滿的熱情開始我們今天的快樂時光
女：我宣布，今天的主題班會現(xiàn)在開始
活動時間
1.介紹規(guī)則：
首先大家按照宿舍依次站好，報數(shù)。
男：各個組都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，接下來我們開始進行我們的第一個高端的有內(nèi)涵的游戲，相信大家都聽過林俊杰的《背對背擁抱》吧，今天呢，我們就來一個背對背擁抱，但這個可不是單純的背對背擁抱，那就是有點不單純的， 女：接下來就由我來為大家介紹一下游戲的規(guī)則：)
2.
每個小組出四名同學(xué)參加籃球快跑游戲，每三個組一個輪回，兩次比賽中獲勝的小組進入終極PK，比賽時每組兩名同學(xué)背靠背夾球到終點再由另外另外兩名同學(xué)運回來，時間短者為勝，中途球掉落回到起點重新開始。
3.(女：眾所周知，保齡球是一項時尚前衛(wèi)的運動，今天我們就來領(lǐng)略一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運動項目
男：介紹規(guī)則)
每組有兩名同學(xué)參加趣味保齡球游戲，一邊放九個或10個礦泉水瓶，另一邊拿個籃球讓球滾過去把瓶子擊倒，每個同學(xué)有兩次機會，計算擊倒的瓶子總數(shù)。
(玩了這么久，大家肯定都蠻累的，那就有請我們未來的歌壇新星……來為大家獻唱一首/表演一段才藝/其他……)
4.(男;接下來我們要進行的活動可是非常的具有檔次，相當(dāng)?shù)牡驼{(diào)，連快樂大
本營都在用的，引發(fā)了無數(shù)粉絲瘋狂追逐，無數(shù)人競相參加的活動
女：介紹規(guī)則)
每組有兩名同學(xué)參加你演我猜游戲，參加者隨機抽取10個名詞，一個同學(xué)比劃，一個同學(xué)猜，限時猜對個數(shù)多者為勝。
(請大家欣賞短片，廣告之后，馬上回來)休息過程中播放短片
5.(男：最后也是我們壓軸的一個項目，兼顧防守與進攻的一個極為厲害極為吸引人的項目，集天地之大成，攬日月之精華，展我班之雄風(fēng)，絕對夠吸引人……
女：介紹規(guī)則)
每小組出兩個人參加踩氣球友誼。每個同學(xué)腳上綁兩個氣球，參與的同學(xué)需要踩到別人腳上的氣球保護自己的氣球不被踩到，場上剩下三個三個氣球比賽結(jié)束，記錄成績
結(jié)束語
男：快樂的時光總是如此的短暫，今天的班會到這里也即將進入尾聲。
女：接下來有我來為大家公布一下今天各個小組的最后得分情況„„
下面我們有請獲獎的小組到臺前來接受大家的祝賀和應(yīng)得的獎勵。
(奏樂)
男：高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，本次班會打次圓滿結(jié)束，讓我們期待下次的精彩!
林娟宇：今天，我們相聚在了一起;
劉 牧：今天，我們手拉手、心連心。
林娟宇：地震震垮我們的樓房;
劉 牧：但地震震不垮我們堅強的心!
林娟宇：只要你在，
劉 牧：我也就在!
林娟宇：愛心花遍地開;
劉 牧：援助手到處在!
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現(xiàn)在開始!
劉 牧：首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓：
„„
劉 牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽光燦爛!
劉 牧：下面有請20xx級8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
„„„.
林娟宇：愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響!
劉 牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!
林娟宇：那我們就出發(fā)吧!
劉 牧：下面進行“愛心接力主題班會”活動第二項議程：
林娟宇： 有請巴蜀小學(xué)xx級8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉 牧： 也有請學(xué)生監(jiān)護人上臺簽名。
林娟宇：音樂響起來吧!
劉 牧：有請第一排全體起立、上臺簽名。
„„
林娟宇：此時，同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字。
„„
劉 牧：此時同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇：我們采訪一下。
„„
劉 牧：簽字完畢!
林娟宇：掌聲響起來!
林娟宇：讓我們的愛心永遠不變!
劉 牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠同在!
林娟宇：現(xiàn)在進行“愛心接力主題班會” 活動第三項議程：
劉 牧：有請巴蜀小學(xué)20xx級8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎! „„
劉 牧： 下面將進行“愛心接力主題班會” 活動第四項議程：
林娟宇：有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。 林娟宇：首先有請栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
..„.
林娟宇：請雙方簽字。有請王彬家長;有請xx級8班“6月議員”。
..„.
林娟宇：有請景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。
..„.
劉 牧：這專用的帳戶將儲存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇：接下來是“愛心接力主題班會” 活動第五項議程：
劉 牧： 20xx級8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻上自己精心制作的賀卡和禮物。 ..„.
林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請大家歡迎!
„„
劉 牧：現(xiàn)在進行“愛心接力主題班會” 活動第七項議程：
林娟宇：有請巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請大家歡迎!
„„
林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉 牧：接下來進行的是“愛心接力主題班會”活動最后一項議程---文藝聯(lián)歡。 林娟宇：哎喲哦!我的肚子疼起來了„
劉 牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇：可能吧!
劉 牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!
„„.
劉 牧：我們都知道王彬喜歡唱歌，相信王彬的生命中會有無數(shù)的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
„„.
劉 牧：我們心中多了一份愛，
林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。
劉 牧：愛心接力是長久的;
林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻也是快樂的。
林娟宇、劉 牧：讓我們從現(xiàn)在開始堅持做一個富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇：親愛的同學(xué)們--
劉 牧：我們能說到做到嗎?
同學(xué)們：能做到„..
林娟宇：“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結(jié)束!
劉 牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!
開幕詞
甲：時間飛逝，不知不覺又到了六月底，在即將送走的激情的六月里，我們送走了高三的學(xué)長，也在忙碌的學(xué)習(xí)里慢慢的成長著。
乙：是啊，如火的六月里，我們用筆尖記憶著我們的生活，用言語訴說著我們的青春，也在用腳步留下我們一路走來的印記。
第一環(huán)節(jié)：
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請平靜你們的心情，認(rèn)真的跟著視頻的節(jié)奏，讓我們一起來回顧我們一起走過的時光。
甲：接下來，請欣賞視頻《我們的記憶》。
視頻播放ing~
乙：一路走來，有你們相隨，一切都那么的自然，一切都那么的隨意，在高中的生活里，有你、有我。
第二環(huán)節(jié)：
甲：在生命的每個階段，我們都有自己的經(jīng)歷，每段生活的經(jīng)歷都給我們帶來諸多的回憶。 乙：如果我們把人生分成一個個階段，在沒經(jīng)歷的時候先預(yù)覽一遍，讓我們看看我們的時間將會怎樣流逝的吧。
甲：讓我們一起來玩一個心理小游戲——撕紙條。
乙：(主持游戲進行)
現(xiàn)在你手上的長紙條代表你長長的一生~~
假如你可以活80歲，假設(shè)60歲退休，所以請你撕去1\4;
現(xiàn)在已過去了差不多20年，請你撕去剩下紙的1\3;
假設(shè)你一直讀書直到30歲，所以請你把30歲到60歲的時間撕去，也就是撕去余下的3\4;
現(xiàn)在剩下的就是20至30歲的十年時間，現(xiàn)在再撕去你睡覺、吃飯的時間;
剩下的這一張短短的紙，就代表了您在20到30歲的時間里的學(xué)習(xí)、工作和娛樂的時間。 甲：(選人提問)
問題一：看著現(xiàn)在你手上的小紙片，你有怎樣的感覺?
問題二：剛才撕紙人生游戲中，給你感觸最深的是哪個環(huán)節(jié)?為什么?
第三環(huán)節(jié)：
乙：在撕紙條的過程中，我們仿佛經(jīng)歷了整個人生的時間流逝，而最后剩下給我們學(xué)習(xí)的時間真的很少很少，希望大家能從中知道荒廢時間的不理智。那么現(xiàn)在讓我們一起來看一下我們在生活中經(jīng)常做的，或者看到的浪費時間的現(xiàn)象吧!
(ppt展示)
甲：從大家的笑聲中我可以知道，大家平時都是怎么過日子的了，不過我希望大家能從中認(rèn)識到自己的不足，慢慢的改進，爭取做到按時起床，按時回校上課，不再浪費一分一秒。 第四環(huán)節(jié)：
乙:光陰似箭，時間可貴，不要等我們真的浪費了才知道珍惜。接下來請大家欣賞由蘇永鹿三人帶來的歌曲《光陰的故事》。
歌曲進行中~~~~
甲：風(fēng)花雪月的詩句里我們在慢慢的成長，歌曲中的描述大家是否覺得很熟悉?一首歌一個故事，一段青春有一段訴求，希望大家能多多的思考，不要讓光陰的故事從指間流逝。 第五環(huán)節(jié)：
乙：接下來讓我們來欣賞詩歌兩首。有請：~~
詩歌朗誦中~~
甲：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝，時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
第六環(huán)節(jié)：
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》名人名言的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的名言。 分享和討論ing~
甲：接下來有請_____點評講話。
甲：非常感謝___為我們點明了珍惜時間的終于性，接下來有請班主任黃光宇老師為我們作班會課的總結(jié)
結(jié)束語：
甲：同學(xué)們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎?難道上網(wǎng)、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現(xiàn)在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎?
乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來。
甲乙：同學(xué)們，請珍惜時間吧!
甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝
看過主題班隊會主持人主持詞