教學(xué)研討會(huì)主持詞

| 小龍0

舉行教學(xué)研討會(huì)是為了提升素質(zhì)教育的水平,同時(shí)也為教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),下面是小編給大家整理的2016年教學(xué)研討會(huì)主持詞,僅供參考。

2016年教學(xué)研討會(huì)主持詞篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

我們?cè)诮裉煺匍_學(xué)區(qū)的畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng),我們知道六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。為深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我們學(xué)區(qū)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),經(jīng)過精心策劃和仔細(xì)研究,決定今天召開畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今天會(huì)議的議程有3項(xiàng):讓大家能以本次活動(dòng)為契機(jī),密切交流、相互切磋、指點(diǎn)迷津,以便更好地抓好今后的復(fù)習(xí)工作。

(發(fā)言)

巫腳交小學(xué)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下面我們?cè)傧炊犤⒐鈬蠋煹?ldquo;農(nóng)村班主任工作體會(huì)”發(fā)言。有請(qǐng)邰老師。

(邰光國發(fā)言)

感謝邰老師。邰老師認(rèn)真剖析了當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生的基本情況,對(duì)如何做班主任工作作了精彩的報(bào)告,他的發(fā)言和他的行動(dòng)都是一樣的,都是用愛來感化每一位學(xué)生。

老師們,邰光國老師為人處事正直坦誠,教書育人他滿腔熱情。他的出現(xiàn),讓巫腳交小學(xué)有了不一樣的面孔,不一樣的聲音。一開始,我們只知道有一個(gè)邰光國老師,而現(xiàn)在,不只是我們方召鄉(xiāng),在全縣范圍內(nèi),都知道方召鄉(xiāng)有一個(gè)不一樣的邰老師。當(dāng)然,在我們中間,也有許多優(yōu)秀的老師,也是在默默無聞地為方召鄉(xiāng)的教育教學(xué)出謀劃策,下面就有請(qǐng)交汪小學(xué)的陳和老師作“教學(xué)策略之得生心”交流發(fā)言。

(陳和發(fā)言)

交汪小學(xué)陳和老師的教學(xué)策略真的是技高一籌。他的發(fā)言,每字每句都表現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的無限的愛。接下來有請(qǐng)反排小學(xué)的李夜萍老師作交流發(fā)言。

(李夜萍發(fā)言)

反排小學(xué)李夜萍老師的講話,讓我們真正感受到了語文教學(xué)的魅力,感受到了語文老師的偉大。

各位老師,這兩天,教研室的領(lǐng)導(dǎo)一直在忙于籌備州對(duì)我縣中小繼教工程檢查的迎接工作,但是他們

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