校園藝術(shù)節(jié)主持人主持詞

| 小龍0

校園藝術(shù)節(jié)作為校園精神文明建設(shè)的一種新形式已在各校廣泛開展起來(lái)。它是展示學(xué)校文化的一個(gè)窗口,在學(xué)校精神文明建設(shè)中有著諸多功能。下面是小編給大家整理的校園藝術(shù)節(jié)主持人主持詞,僅供參考。

校園藝術(shù)節(jié)主持人主持詞(一)

開場(chǎng)詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

乙:親愛的同學(xué)們

甲:大家

合:下午好

甲:這里歌聲嘹亮,青春就是快樂(lè)的樂(lè)章

乙:這里舞姿翩遷,夢(mèng)想化作浪漫的海洋

甲:年輕在這里恣意的飛揚(yáng)

乙:笑聲在這里放縱的回響

甲:在這個(gè)美麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆,

甲:有科學(xué)的探索,有思想的翱翔,

乙:有感情的抒發(fā),有青春的旋律,

甲:這充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

乙:今天下午,參加市文化藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演 甲:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功! 一《少年中國(guó)說(shuō)》七(1)

乙:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年,理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān),如今中國(guó)在東方巋然屹立,我們應(yīng)該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責(zé)任的少年,首先請(qǐng)欣賞七(1)班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。 二古箏《采蘑菇的小姑娘》七(3)

甲:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《采蘑菇的小姑娘》

三舞蹈《咆哮》八(2)

乙:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著火樣的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》。

四歌舞《Red Light—上癮,》九(2)

五吉他彈唱《天空之城》八(1)

甲:八(1)班謝雨辰同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅,還多才多藝。請(qǐng)聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來(lái)的——《姑娘》。

六舞蹈《小蘋果》八(3)

甲:下面請(qǐng)欣賞八(3)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈<小蘋果> ,掌聲歡迎! 七大合唱《歌唱祖國(guó)》七(2)

甲:生我是這塊土地,祖國(guó)是我們偉大的母親,

乙:養(yǎng)我是這塊土地,祖國(guó)是我們騰飛的基石,

甲:讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó),

乙:讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)!

甲:請(qǐng)欣賞大合唱

合:《歌唱祖國(guó)》

八歌舞《my my》九(3)

九歌曲《不再聯(lián)系》九(4)

甲:男兒心中有夢(mèng),那是男兒的理想

乙:男兒有淚不輕彈,那是男兒的堅(jiān)強(qiáng)

甲:男兒志在四方,男兒都是頂天立地的漢子

乙:請(qǐng)欣賞九(4)帶來(lái)的《真心英雄》

十舞蹈Mr chu九(1)

乙:舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言,舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出少年的火熱,讓我們盡情舞出少年的歡樂(lè)!

Y:請(qǐng)欣賞九(1)班的舞蹈

十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)

甲:美妙的歌聲,吟唱祖國(guó)的昌盛,激越的旋律,演繹時(shí)代的豪情。

乙:我們用奮斗與創(chuàng)造,讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。

結(jié)束詞

甲:我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活,

乙:我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;

甲:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇,

乙:我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

甲:美麗的鎮(zhèn)中,我們用青春妝點(diǎn);

乙:青春的校園,我們用激情創(chuàng)建。

甲:讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶,愿我們的青春永駐!

乙:在這收獲的季節(jié),讓我們共同歌唱我們的青春年華!

甲:時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)“放飛希望,快樂(lè)成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結(jié)束。

乙:謝謝大家!

校園藝術(shù)節(jié)主持人主持詞(二)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好

我是主持人***,我是主持人***

甲:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

乙:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

甲:它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲,以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

乙:昨天的收獲,使校園文化底蘊(yùn)日益深厚;今日的努力,使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

甲:我們相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié),必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍,最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

乙:校園需要藝術(shù),藝術(shù)美化校園,讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神,以百倍的信心迎接挑戰(zhàn),用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

甲:出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

乙:請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞,宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。

乙:今天,我們相約在紅四月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

甲:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!

甲:年輕就是活力的象征,年輕就是夢(mèng)想的搖籃,年輕是歡快的歌聲,沒有束縛,沒有憂慮,只有夢(mèng)想,只有希望,我相信年輕沒有極限,我相信歡樂(lè)無(wú)限,我相信我就是我,我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái),你不信?我《我相信》,下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野,八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。

乙:快樂(lè)天天有,今天特快樂(lè),歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂(lè)”

甲:清秀的唐古拉,端莊壁立千仞的威嚴(yán),山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車神話,讓心靈飄飛,等待那千百年的輪回讓心緒漸遠(yuǎn),耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng) 請(qǐng)欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來(lái)的《唐古拉》

乙:動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛,而且還成為了大人們茶余飯后的話題,特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光,下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

甲:我的夢(mèng)想閃耀著彩色的光,張開翅膀飛到想去的地方,想唱就唱唱得響亮不怕風(fēng)雨的阻擋,每一個(gè)期待的目光都在見證我成長(zhǎng),下面有請(qǐng)我們八年二班孫燕梓為大家?guī)?lái)的歌曲《唱得響亮》!掌聲歡迎!

乙:金色的童年有著無(wú)數(shù)的幻想和秘密,當(dāng)夜色降臨,繁星在天空中閃爍,那一閃一閃的星星就是我們一個(gè)一個(gè)的希望。有請(qǐng)六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。

甲:兄弟,是風(fēng)雪中的一盆火,兄弟,是天邊的一道虹,校園是友誼濃厚、青春飛揚(yáng)的象牙塔,兄弟姐妹們的情誼在這里觸動(dòng)著彼此的內(nèi)心,請(qǐng)欣賞七年二班王爽給大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《兄弟》

乙:雨分飛,飛在天空里是我的眼淚,淚滴垂,垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?請(qǐng)欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學(xué)為我們帶來(lái)的《分飛》。

甲:舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言,舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱,讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)!請(qǐng)欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來(lái)的舞蹈《鬧鬧NOW》

乙:吉祥如意,是千家萬(wàn)戶的共同期盼,幸福安康,更是我們所有人的共同祝愿,下面,請(qǐng)欣賞七年二班帶來(lái)的歌曲《吉祥如意》

甲:前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們?cè)S多人都看過(guò),下面便有請(qǐng)六年一班的于濤、肖玉良、劉長(zhǎng)明;六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來(lái)那部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。

乙:同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了?但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓

甲:誰(shuí)不渴望會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臉s耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領(lǐng)我們進(jìn)入《青藏高原》領(lǐng)略這份豪氣

乙:六年二班毛寧《不分手的戀愛》

甲:我要的飛翔,不是這雙翅膀,自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。如果下輩子我還記得你,我一定和你在一起。我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使。湖面下的繁星,俏麗的水晶。下面請(qǐng)欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家?guī)?lái)的《我要的飛翔》

乙:“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,心中一樣親„„”相信大家一定聽過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛國(guó)情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國(guó)他鄉(xiāng),也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞八年二班王家旺帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。

甲:馬背上的民族,因你而遼闊。當(dāng)年,滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰,演繹多少英雄豪情。下面,請(qǐng)欣賞六年二班廖一楠、張然帶來(lái)的《套馬桿》。

乙:曾幾何時(shí),“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里,生生不息,代代傳承。多少次風(fēng)起云涌,多少次潮起潮落,中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,可歌可泣,令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班邢遠(yuǎn)航給大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

甲:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán);隨著姑娘們那婀娜的舞姿,讓我們一同去奔跑在新一年的賽場(chǎng)上,請(qǐng)欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來(lái)的合唱歌曲《奔跑》。

乙:其實(shí)生活中到處都充滿著愛,它就像是用愉悅的歌聲來(lái)敲醒春日的生;就像是用優(yōu)雅的旋律來(lái)遮擋夏陽(yáng) 的熱;就像是用激昂的節(jié)奏來(lái)留住秋襲的葉;就像是用夢(mèng)幻的舞臺(tái)來(lái)驅(qū)趕冬夜的寒。細(xì)細(xì)的 去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,愛就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞六年一班陳鋒、肖儉強(qiáng)、于濤、劉長(zhǎng)明、趙建偉帶來(lái)的《愛是你我》

甲:下面就讓我們一同走入童話世界里,盡情的去享受一把。掌聲有請(qǐng)八年一班崔靜、王美玲給我們帶來(lái)《櫻花草》

乙:我們這里快樂(lè)的氣氛就像那永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),下面請(qǐng)聽六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬(wàn)玉翠演唱歌曲《日不落》

甲:青春是清新的小樹芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹梢,青春還是一個(gè)小小的,小小的:《小酒窩》下面請(qǐng)欣賞六年一班張文秋、焦云鶴演唱《小酒窩》

乙:生命閃動(dòng)著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過(guò),請(qǐng)欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來(lái)的歌曲《瀟灑走一回》

甲:下面請(qǐng)欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來(lái)的合唱《愛是你我》,大家掌聲歡迎。

乙:也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場(chǎng),也曾想仗劍天涯追逐舊日夢(mèng)想,浪跡江湖人未老,是每個(gè)男人心底的榮光。行走天涯,你會(huì)帶著誰(shuí)的思念?誰(shuí)又為你等待一世滄桑?請(qǐng)欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇

甲:歡聲笑語(yǔ)中,我校校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

乙:在過(guò)去為期半個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書法等一系列比賽。 甲:同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與,使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。

乙:請(qǐng)***公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。

頒獎(jiǎng)(請(qǐng)獲得優(yōu)秀的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí))

甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái),請(qǐng)馮校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。

乙:老師們,同學(xué)們,雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了,然而,許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

甲:藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段,但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的,我們有理由相信:本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!

合:最后,祝賀本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

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校園藝術(shù)節(jié)主持人主持詞(三)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委:

女:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

男:首先,請(qǐng)接受我們九華鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)以及如皋市薛窯中學(xué)

全體師生,對(duì)于你們的光臨與指導(dǎo),

合:表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領(lǐng)掌)

女:在長(zhǎng)江北岸、如皋南鄉(xiāng)這片杏壇熱土上,

男:在舉國(guó)上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代,

女:在我們?nèi)嫱七M(jìn)活動(dòng)單教學(xué)模式、實(shí)施素質(zhì)教育的火紅歲月 合:新一代的我們,沐浴在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)。

男:我們踏著科學(xué)發(fā)展的激越鼓點(diǎn),

女:我們踩著課程改革的和諧音符,

合:迎來(lái)了如皋市第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行。

男:這是我們回饋藝術(shù)教育成果的一次激情匯演,

女:這是對(duì)我們?nèi)绺弈相l(xiāng)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

男:今天,我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,用歌聲吟唱?dú)q月的甜美; 女:今天,我們將用曲藝演繹校園的多彩,用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。 合:今天,我們將盡情展現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋孕母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委 合:光臨薛窯中學(xué),催桃育李、播種對(duì)未來(lái)人才實(shí)施全面素質(zhì)教育的希望。

女:如皋市中小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)第5分會(huì)場(chǎng)匯報(bào)演出,現(xiàn)在

開始。

1、《歡鼓催征》

大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。踏著春天的腳步,唱著歲月的歡歌,我們已邁入新的時(shí)代。新的時(shí)代,新的希望,讓我們擂響戰(zhàn)鼓,踏上征程,共同描繪創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的嶄新畫卷,共同奏響持續(xù)跨越的激揚(yáng)樂(lè)章,共同走進(jìn)“美好如皋”的新時(shí)代!請(qǐng)欣賞鼓樂(lè)表演《歡鼓催征》,演出單位:郭園小學(xué)。

2、《千古絕唱》

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。小軒窗,正梳妝,相顧無(wú)言,惟有淚千行。 這只字片語(yǔ)又怎能說(shuō)出其中的情,其中的恨,唯有一聲聲琴歌能訴衷腸,下面請(qǐng)欣賞歌曲《千古絕唱》,表演者:項(xiàng)穎 史小慧

3、《閃閃的紅星》

通過(guò)熱情洋溢的舞蹈,配以激情的朗誦,悠揚(yáng)的歌聲,表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛。

4、傣韻

云南是一塊古老而神奇的土地,千百年來(lái)聚居在這里的各族人民用自己勤勞的雙手、聰明智慧開墾著這片土地,創(chuàng)造著燦爛多彩的民族文化,葫蘆絲、巴烏就是民族民間音樂(lè)百花園中的一枝奇葩,下面請(qǐng)欣賞由九華鎮(zhèn)給大家?guī)?lái)的葫蘆絲巴烏合奏《傣韻》

5、爵士舞《炫舞童真》

在原小《快樂(lè)籃球》以其亮麗的造型,奪人的聲勢(shì),嫻熟的球技,歡快的節(jié)奏搏得一致好評(píng)時(shí),原小又組建了一支舞蹈隊(duì),精心編排了 爵士舞。整個(gè)舞蹈服飾采用黑色的爵士帽,紅色的襯衫外配一件白底黑花的馬甲,給人帶來(lái)視覺沖擊。薄薄的黑色的寬松褲加上黑白相間的綁腿,顯得厚重而又飄逸,彰顯了孩子的活潑、熱烈、自信的個(gè)性。舞蹈動(dòng)作急促而有動(dòng)感,滲透了街舞的元素。舞姿帥氣不失陽(yáng)剛,剛?cè)嶂幪幚砹鲿?,無(wú)不顯示出原小孩子的活潑、風(fēng)趣!

請(qǐng)欣賞下原小學(xué)舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。

6、詩(shī)朗誦《中華少年》

從巍峨峻拔的高原走來(lái),從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),從七溝八梁的黃土坡走來(lái),神州大地生長(zhǎng)的希望,是中華的少年!堅(jiān)毅的靈魂,激揚(yáng)的青春,中華少年用熾情與信念鑄就不朽的長(zhǎng)城。

請(qǐng)欣賞下原小學(xué)六(2)班全體隊(duì)員的詩(shī)朗誦《中華少年》

7、《綠蔭》

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是一首多么膾炙人口的古詩(shī),可是又有多少人能真正體會(huì)其中那深刻的感情。媽媽,一個(gè)普普通通的稱呼卻蘊(yùn)含著偉大的母愛。來(lái)自郭園小學(xué)的孩子將用她的《綠蔭》為我們?cè)忈屇笎鄣臒o(wú)私與偉大,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《綠蔭》 ——

8、動(dòng)感兔子舞

沐浴著溫暖和煦的陽(yáng)光,伴隨著節(jié)奏歡快的樂(lè)曲,九華鎮(zhèn)馬橋小學(xué)的一群花季少年相聚這里,跑起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái),看!動(dòng)感十足的兔子舞正呈現(xiàn)在您的眼前。他們身穿可愛的服裝,手舉橙色的蘿卜,一齊跳動(dòng)著整齊的步伐,圍成了一個(gè)可愛的兔子圖案,帶我們走進(jìn)了童話般的世界。

9、《毛主席的話兒記心上》

毛主席是所有中國(guó)人敬愛的偉大領(lǐng)袖,他的一生是為中國(guó)革命奉獻(xiàn)的一生。我們將永遠(yuǎn)銘記毛主席建立新中國(guó)和為人民謀幸福的卓越功勞,把祖國(guó)建設(shè)得更加靚麗美好。請(qǐng)欣賞二胡合奏《毛主席的話兒記心上》,演出單位:郭園鎮(zhèn)車馬湖幼兒園。

10、合唱《小白船》

走過(guò)童年,走進(jìn)花香。經(jīng)典的歌曲一直陪伴著我們成長(zhǎng)。像一朵朵絢麗的花,開在我們回家的路上;像一個(gè)個(gè)彩色的搖曳在我們成長(zhǎng)的天空;像一艘艘潔白的船,飄蕩在心靈的深處。請(qǐng)欣賞下原初中合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的女聲合唱《小白船》。

11、《祝福祖國(guó)》

通過(guò)富有激情的朗誦,配以生動(dòng)的《國(guó)家》手語(yǔ)操表演,充分表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)母親63歲生日的衷心祝福。

12、繩舞飛揚(yáng)

下原鎮(zhèn)花園小學(xué)是我市南鄉(xiāng)的一所極普通農(nóng)村小學(xué),盡管學(xué)校條件比較艱苦,但花小人不甘于平凡,以踏實(shí)的心態(tài)打造屬于自己的一片藍(lán)天。近年來(lái),該校的寫字特色、跳繩特色的打造,已初具成效,多次收到政府及市局領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。今天,該校的花樣跳繩隊(duì)將給我們帶來(lái)他們自創(chuàng)的節(jié)目《繩舞飛揚(yáng)》,讓我們拭目以待!

13、童心是小鳥

童年是夢(mèng),耐人尋味。童年是蜜,沁人心脾。童年是詩(shī),優(yōu)雅而綺麗。童年是歌,歡快而動(dòng)聽。童年是個(gè)真善美的世界,愿每個(gè)人都有一顆純真的童心。

14、表演唱《十送紅軍》

男:十送紅軍,一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)歸期的送別

女:十送紅軍,一次史無(wú)前例的偉大征程

男:一個(gè)頑強(qiáng)的信念,支撐著這個(gè)百姓部隊(duì)一路向北

女:一首溫情的歌曲,傳達(dá)著軍民魚水般的深情厚誼

男:山疊嶂,水縱橫,送了一程又一程

女:軍愛民,民擁軍,軍民團(tuán)結(jié)一家親

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞下原鎮(zhèn)選送的表演唱《十送紅軍》

15、《康定情歌》

當(dāng)年一首《康定情歌》唱紅了大江南北,現(xiàn)在美麗的藏族姑娘身著華麗的服飾,用她那熱情奔放的物資展現(xiàn)藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞薛窯中學(xué)選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,表演者:高一舞蹈社團(tuán)

16、《感恩的心》

A:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,

B:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

A:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面, B:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

A:請(qǐng)欣賞郭園小學(xué)為我們帶來(lái)的表演唱《感恩的心》——

17、《紅星歌》《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。

1、《紅星歌》

A:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,她驅(qū)走了六十多年前的黑暗,她帶來(lái)了新中國(guó)的黎明和春天;

B:她喚醒了東方雄獅沉睡的夢(mèng),她讓中華兒女心手相牽,她讓改革開放的春潮激流奔涌;

A:紅星閃閃,永放光彩;

B:紅星閃閃,傳承萬(wàn)代;

B:請(qǐng)欣賞郭園鎮(zhèn)車馬湖小學(xué)為我們帶來(lái)的的合唱《紅星歌》和《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。

尾 聲

男:在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái),

女:在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋,

合:我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

男:讓我們手挽手,用激情譜寫未來(lái)嶄新的篇章;

女:讓我們心連心,用心靈描繪明天的燦爛輝煌;

合:讓我們一起在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

男:敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,

女:再次接受我們九華鎮(zhèn)、郭元鎮(zhèn)、下元鎮(zhèn)以及薛窯中學(xué)全體師

生對(duì)你們的深深祝福和衷心感謝。

合:匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝各位的光臨與指導(dǎo)。(鞠躬、領(lǐng)掌)

看過(guò)校園藝術(shù)節(jié)主持人主持詞

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