校園藝術(shù)文化節(jié)主持詞

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校園文化藝術(shù)節(jié)是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我們素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。下面是小編給大家整理的校園藝術(shù)文化節(jié)主持詞,僅供參考。

校園藝術(shù)文化節(jié)主持詞(一)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:金風(fēng)送爽,冬意滿校園。在這個(gè)季節(jié)里,楓中顯得格外的美麗。

乙:喜氣洋洋,師生聚操場(chǎng)。在這個(gè)歡慶的日子里,楓中顯得格外的喜氣。

甲:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的激動(dòng)。

乙:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的自豪。

合:因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了楓嶺頭中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

甲:多年來(lái),楓嶺頭中學(xué)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個(gè)新臺(tái)階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績(jī)。

乙:楓嶺頭中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。

甲:本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有40多個(gè),經(jīng)過(guò)篩選,我們選出了22個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

乙:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

甲:我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,

乙:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美,

甲:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

乙:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

甲:今天屬于藝術(shù),

乙:今天屬于夢(mèng)想,

甲:今天屬于輝煌,

乙:今天屬于你、我、他。

甲:一曲吉他,翻開(kāi)了青春燃燒的初中生活,一曲吉他攪動(dòng)起懵懂生澀的初戀情懷。有請(qǐng)九(1)班郭莉?yàn)榇蠹冶硌菁麖棾兜未稹贰?/p>

乙:在欣賞完吉他獨(dú)奏之后,我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈,在欣賞完之后,我們要考一考大家,這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(5)班的同學(xué)上場(chǎng)。

甲:這是什么舞蹈,對(duì)啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國(guó)本土,而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

乙:青春花季的我們,憧憬未來(lái),滿懷激情,滿懷希望,接下來(lái)請(qǐng)欣賞七(5)班的柴巧珍同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《心愿》。

甲:青春季節(jié),夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了,可是,練就好一身的本領(lǐng),才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝這位同學(xué)的演唱。

乙:老師說(shuō)得真對(duì),作為中學(xué)生的我們,不但要學(xué)好各科文化知識(shí),還要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄,瞧,七(1)班的同學(xué)來(lái)啦,他們將用藝術(shù)的形式,來(lái)展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。請(qǐng)欣賞《空竹》表演。

甲:既是體育鍛煉,也是藝術(shù)表演,七(1)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。

乙: 現(xiàn)在我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《比試》,有請(qǐng)八(4)班的同學(xué)上場(chǎng)。

甲:小品是“笑”的藝術(shù),讓人在笑聲中受到啟發(fā),得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于樂(lè)。

乙:下面的節(jié)目真是養(yǎng)眼啊!充分滿足你的視覺(jué)欲望。請(qǐng)欣賞九(4)班為大家?guī)?lái)一支動(dòng)感的舞蹈《綻放》。

甲:我們又再一次欣賞了舞蹈,相信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。同一類(lèi)舞種,不同的詮釋?zhuān)瑤Ыo我們不同的感受。下面我們?cè)撔蕾p什么呢?

乙:讓我們一起欣賞八(3)班艾佩瑤等人帶來(lái)的朗誦《母親,我叫釣魚(yú)島》。

甲:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(1)班的舞蹈《日不落》詮釋了這一理念,有請(qǐng)八(1)班的同學(xué)。

甲:開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使

乙:楓中的日子匆匆流過(guò),身在母校,幾多眷戀,幾多惆悵,幾多希望!

甲:新的時(shí)代,新的樂(lè)章,接下來(lái)讓我們欣賞一首《上饒楓中的日子》,有請(qǐng)九(2)班的趙麗琴等同學(xué)。

乙:有一種表演令人賞心悅目,有一種表演讓人們歡笑中明白真理,看清事實(shí),這就是小品。

甲:讓我們來(lái)看看他們給我們帶來(lái)的驚喜吧!有請(qǐng)九(8)的同學(xué)。 乙:雨露?滑落下透徹清爽?同學(xué)自然是你溫暖的家園?快樂(lè)一灑滿成長(zhǎng)的路線?讓我們一同感受快樂(lè)的舞蹈?掌聲有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

甲:生命如歌歌不盡,錦瑟風(fēng)流奏年華。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一首英文歌,相信這動(dòng)人的旋律會(huì)讓大家一飽耳福,也會(huì)讓大家的思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、有請(qǐng)九(1)班的同學(xué)黃夢(mèng)蘭。

乙:感謝有你,有你的季節(jié)一路紛芳,有你的海邊一帆風(fēng)順。

甲:感謝有你,有你的驛站一路順風(fēng),有你的天空,一片晴朗請(qǐng)欣賞七(3)班的劉青琴等人帶來(lái)的《感恩的心》。

乙:美妙的音樂(lè)?悠揚(yáng)的旋律?嘹亮的歌聲?滿腔的熱情?總讓我們心潮澎湃。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)《櫻花草》,有請(qǐng)八(8)班的程穎青和龔艾菂。

甲:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香…月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里…”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族音樂(lè)的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞葫蘆絲《荷塘月色》。

乙:目前魔方已經(jīng)不再是一種玩具,而是作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深入人心。魔方既能鍛煉手指靈活度,還能開(kāi)發(fā)腦力,是一項(xiàng)難得的益智游戲。下面有請(qǐng)七(2)班的郭錫楊。

甲:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目?幽默的語(yǔ)言?夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界。下面請(qǐng)跟隨九(2)班的同學(xué)去市場(chǎng)找歡樂(lè)吧,請(qǐng)欣賞《賣(mài)土豆的故事》。

乙:走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)四季,帶著春的筆,帶著秋的旋律。

甲:走過(guò)夜晚,走過(guò)晨曦,每一個(gè)夢(mèng)圓的時(shí)刻都是又一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始,接下來(lái)有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)帶來(lái)《海闊天空》。

甲:青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī),青春是花,無(wú)法簇?fù)淼奈?,?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫,陽(yáng)光是行云流水的心跳。

乙:青春只此一次,陽(yáng)光天天恩賜!來(lái)吧,同學(xué)們,盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞,有請(qǐng)九(6)班高素云等6位同學(xué)。 甲:濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的深深的愛(ài)呀,彼此結(jié)下師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖我們彼此的心窩。

乙:還記得你教的第一個(gè)字,還記得我背的第一首詩(shī),你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙。請(qǐng)欣賞七(7)班的小品《師生之間》。

甲:爵士舞是一種急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活潑,有生氣的一種舞蹈。有請(qǐng)九(2)班的同學(xué)上場(chǎng)。

乙:表演已經(jīng)接近尾聲,我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是,俗話說(shuō),好戲還在后頭,請(qǐng)欣賞舞蹈<>。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)盛大登場(chǎng)。

閉幕詞

甲:今天是如此的令人愉快。

乙:今天是如此的令人難忘!

甲:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。

乙:千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校無(wú)限感激和熱愛(ài)。

甲:寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

乙:風(fēng)霜雨雪,春去秋來(lái),每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

甲:斗轉(zhuǎn)星移,楓中哺育著我們長(zhǎng)大。

乙:日月輪轉(zhuǎn),楓中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

甲、乙合:讓我們共同祝愿:楓中的明天會(huì)更好!

甲、乙合:楓嶺頭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

總合:到此結(jié)束。再見(jiàn)。謝謝!

校園藝術(shù)文化節(jié)主持詞(二)

鄧:尊敬的各位來(lái)賓、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好!

李:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半。今天,初中部召開(kāi)20xx年秋季家長(zhǎng)會(huì),在此,讓我們真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

鄧、康:歡迎你們!(鞠躬)

鄧:我們要感謝老師,是你們教我們?nèi)绾纬扇顺刹?我們要感謝我們的父母,是你們供我們讀書(shū),教我們做人。

李:今天,東江潮涌,艷陽(yáng)高照。

鄧:今天,是初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕的日子,也是我們向家長(zhǎng)匯報(bào)的日子。我們將用最精彩的節(jié)目展現(xiàn)我們的成長(zhǎng)!

李:校園文化藝術(shù)節(jié)為我們搭建了平臺(tái),展現(xiàn)了自我!來(lái)吧,讓我們放聲歌唱,釋放青春的激情。

鄧:北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

李:首先請(qǐng)欣賞由712班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

李:謝謝712班的同學(xué)們,他們的朗誦大氣磅礴,振奮人心。翰林學(xué)子向來(lái)多才多藝,下面讓我們一起欣賞801班帶來(lái)的歌舞《OH》。

鄧:蒲松齡是清朝的一位大家,想必有一篇課文大家肯定都學(xué)過(guò),那就是《狼》,下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文組為我們演繹課本劇《狼》。

李:謝謝你們,不過(guò)我覺(jué)得這不太像蒲松齡筆下的狼,更像灰太狼啊!不管怎樣,看我們的同學(xué),真的是很可愛(ài)、很有才。接下來(lái)請(qǐng)欣賞907和911班帶來(lái)的歌舞串燒,有請(qǐng)。

鄧:剛才八年級(jí)語(yǔ)文組的課本劇《狼》很精彩,觀眾們看得很過(guò)癮,八年級(jí)英語(yǔ)組的幾位女生快坐不住了,看她們?yōu)槲覀儙?lái)新潮摩登的英語(yǔ)話劇《新說(shuō)梁山伯與祝英臺(tái)》。

李:謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,一直以來(lái),翰林初中部都重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,本學(xué)期開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等二十余門(mén)二課,大大豐富了學(xué)生的課余生活,下面的節(jié)目《拉丁舞》就是利用二課時(shí)間排練而成的,有請(qǐng)姑娘們。

鄧:真的很精彩,謝謝。每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望,就有前進(jìn)的航標(biāo),接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中,特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)獲得者帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

李:在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,七年級(jí)同學(xué)積極認(rèn)真,每一個(gè)節(jié)目都精心籌備,下面就讓我們一起來(lái)欣賞701班帶來(lái)的節(jié)目歌曲《京劇臉譜》,掌聲歡迎。

李:在八年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)中,八年級(jí)語(yǔ)文組表現(xiàn)不俗,共有三個(gè)節(jié)目選入今天的匯演,下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的課本劇《石壕吏》。

鄧:同學(xué)們的表演大氣磅礴催人淚下,感謝精彩的表演。本學(xué)期,初中部國(guó)旗班的訓(xùn)練非??炭?,非常認(rèn)真,他們不僅升國(guó)旗,帥小伙們還會(huì)跳舞,接下來(lái)讓我們欣賞國(guó)旗班帶來(lái)的舞蹈《跨越》,有請(qǐng)。

李:謝謝國(guó)旗班的同學(xué)們!各位來(lái)賓,各位朋友,金秋送爽,收獲的季節(jié)到了! 鄧:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們,用青春的金線,用燃燒的信念! 李:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

鄧:在樂(lè)學(xué)高效的課堂上,我們痛快地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!

李:在“以內(nèi)為主、內(nèi)外結(jié)合”的德育方針的教育下,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)! 鄧:感謝父母,感謝翰林!

李:北師大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合:到此結(jié)束!

李:謝謝大家!

鄧:請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步各班教室,了解您的孩子在翰林的成長(zhǎng)狀況,謝謝!

校園藝術(shù)文化節(jié)主持詞(三)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

鼓樂(lè)和鳴歌盛世,春暖花開(kāi)滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的美妙音符,和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)校”的優(yōu)美旋律,邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐,承著“立足新起點(diǎn),鑄造新輝煌”的美好愿望,我校20xx年以“愛(ài)祖國(guó),我成長(zhǎng)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)勝利開(kāi)幕了!在此,讓我代表學(xué)校,向本屆藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。它既是對(duì)我校貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱,也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果,更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我校樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過(guò)各項(xiàng)比賽也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),為我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今天即將參加表演的24個(gè)節(jié)目,是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目,它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平,相信你們會(huì)在今天的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。此時(shí)此刻,我們對(duì)那些無(wú)緣今天這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝,因?yàn)橛心銈兊膮⑴c,才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長(zhǎng)的理念,其實(shí)你們和今天的演員們同樣出色!

老師們,同學(xué)們,相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦,將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升,在此,我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情,在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),展示自己的風(fēng)采!

黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌

文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果,臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多,時(shí)間長(zhǎng),希望大家遵守大會(huì)紀(jì)律,做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。

公布評(píng)委及工作人員名單。

大家要公平評(píng)價(jià),堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。

下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。

在五月的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:

黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。

歡聲笑語(yǔ)中,我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)校進(jìn)行了繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等一系列比賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫(huà)筆寫(xiě)意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與,使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái),請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。

舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

所有這些,都為我們成為未來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞,大家歡迎!

老師們,同學(xué)們,雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了,然而,許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多亮麗的畫(huà)面還在不斷浮現(xiàn)。

藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段,但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的,我們有理由相信:本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!

“沒(méi)有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切,善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,昭示靚麗的青春風(fēng)采,譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章,創(chuàng)造輝煌的人生里程!

最后,祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。

今天的大會(huì)到此結(jié)束!

看過(guò)校園藝術(shù)文化節(jié)主持詞

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