畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

| 小龍0

今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐;明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。下面就是小編給大家整理的畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞,僅供參考。

畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞(一):

有的人生像一首歌,擁有這動(dòng)人的旋律,飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂

有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩(wěn)流過

有的人生像大海,永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

A在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人,他沒有顯赫的頭銜,卻有最動(dòng)人的生活

B他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂,并鉆研音樂,他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌

A他的大學(xué)生活像大海遼闊,像青松執(zhí)著

B他,就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院XX級(jí)學(xué)生,XXX

A下面我就有請(qǐng)曹XX,大家歡迎,

B曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對(duì)我們講吧,在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。

A謝謝曹XX,謝謝他的感動(dòng),他的忠告,他的鼓勵(lì)

B好,下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開始。

A首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來賓,他們分別是

B在曹XX的成長道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血,謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

A哎 不知你知不知道“江湖”

B那當(dāng)然知道了,武俠里面的江湖,是刀光劍影的沙場(chǎng),是兄弟情仇的舞臺(tái),是俠骨柔情的激蕩

A對(duì),我們校園里面的江湖,是科學(xué)的火花,是青春的舞場(chǎng),是情感的碰撞

B不錯(cuò),大學(xué)里的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

A我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖,我們也一起笑傲江湖

B下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

A大家說翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊

B真的是流光溢彩,氣勢(shì)如虹,翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩

A讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們,并代表曹根明謝謝你們。

B我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉,他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

A那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?

B下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

A優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊

B我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)

A在我們拼搏奮斗的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直堅(jiān)定著支持著我們,這個(gè)人就是我們的母親

B在我們彷徨落寞的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直鼓勵(lì)著我們,這個(gè)人就是我們的母親

A當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候,是母親在關(guān)心著我們

B當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候,是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛

A下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

B讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動(dòng)

A牽掛讓我感動(dòng),讓我感到了母親的愛

B母親讓我感動(dòng),歌聲讓我更懂得人間的情

A好,聽完動(dòng)人的牽掛,讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈

B對(duì),欣賞美麗的舞蹈,讓我們的眼睛輕松一下。

A下面有請(qǐng) 為我們表演

B曹根名同學(xué)剛?cè)胄5臅r(shí)候默默無聞,今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì),我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。

A不錯(cuò),據(jù)我所知,曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

B是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人

A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實(shí)證明,咱老百姓不但優(yōu)秀,而且輝煌

B好,下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來的男生獨(dú)唱《咱老百姓》

A咱老百姓讓我想到汶川,也讓我想到人民解放軍,當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),投入到救援中去

B他們無私忘我,他們奮不顧身,他們是新時(shí)期最可愛的人。

A說到軍人了我還得提提曹根明,因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋€(gè)從軍夢(mèng),他很想穿上橄欖綠,成為一名軍旅歌手,可是現(xiàn)實(shí)中他沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但他對(duì)軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人

B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽,就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》

A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。

B果然是名不虛傳,一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,

A生活中的曹根明和歌中一樣,也是一個(gè)柔情似水的人,只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去

B不錯(cuò),作為曹根明的朋友,我對(duì)他比較了解,至今沒有女朋友,呵呵,我們不是給他打廣告

A但是他有很多好朋友,今天他的朋友來了很多,但還有一個(gè)朋友沒來

B劉征魯,大家可能對(duì)他比較陌生,這名學(xué)長去年畢業(yè)了,畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì),那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出

A今天,這名學(xué)長正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí),他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),支持曹根明,為老朋友加油,喝彩!

B好,下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

A畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事,是個(gè)創(chuàng)舉,真實(shí),真情,真事啊

B我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切,把笑聲收起來,我們繼續(xù)

A在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方,那里白雪皚皚,雪峰林立

B那里經(jīng)幡飄動(dòng),沐浴著佛祖的光輝,那里就是神圣的雪域高原——西藏

A西藏是一片凈土,也是藏族音樂搖籃,曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>

B沒錯(cuò),西藏吸引著無數(shù)的音樂家,李娜,韓紅都是里面的佼佼者

A對(duì)了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽

B是啊,可是你有沒有聽過男生版的天路呢?

A還真沒有,肯定是別有一番風(fēng)味吧

B好,下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

A這么高難度的作品曹根明都能唱出來,實(shí)力果然超群

B對(duì)曹根明只能說佩服佩服,不過下面的表演更有難度

A不錯(cuò),不僅更有難度,而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力

B好了,別賣關(guān)子了,讓我們趕緊看演出吧

A好下面就有請(qǐng) 協(xié)會(huì)的 老師為大家?guī)硪磺?/p>

B大家說 老師唱的好不好?

A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師

B順便咱采訪一下 老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧

A謝謝 老師,沒想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強(qiáng)

B我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕

A別惡心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢

B對(duì) 對(duì) 好,下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩?dú)唱《國泰民安》

A國泰民安讓我想起了汶川,雖然我們國家遭遇了特大自然災(zāi)害,但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮

B大家團(tuán)結(jié)起來了,人與人之間的親情濃厚起來了,我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了

A溫說多難興邦,非常又道理,我想我們中華民族是拖不垮,打不倒的,我們必將崛起于世界之林,必將國泰民安

B又扯遠(yuǎn)了,哎 我問你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎

A恩 應(yīng)該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動(dòng)

B呵呵是啊,下面的詩歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷

A還等什么呢?讓我們看演出吧,有請(qǐng) 為我們帶來詩歌朗誦《昌航 我對(duì)你說》

A昌航我對(duì)你說,動(dòng)人,動(dòng)情,讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過和傷感,畢業(yè)了,要走了,兄弟姐妹們都要各奔東西了,寢室也一下子安靜下來,身邊也沒有那么多好朋友了唉·····

B是啊,不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)有什么樣的傷感,我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航,我對(duì)你說,這是我們昌航的詩,更是昌航學(xué)子對(duì)母校濃濃的情

A我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠(yuǎn)的家

B我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛

A當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了?;啬感?纯?/p>

B當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了常給媽媽打個(gè)電話

A因?yàn)?/p>

AB兒行千里母擔(dān)憂

A時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見

B時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了

A親愛的同學(xué)們,再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明

B為他的優(yōu)秀,為他的執(zhí)著

A為他的平凡,為他的成功

B曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸

A他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中

B畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始,讓我們永遠(yuǎn)銘記母校,為母校喝彩

AB一日昌航學(xué)子,一生昌航人

A好,親愛的同學(xué)們, 晚會(huì)到此結(jié)束

B謝謝大家

畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞(二):

A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長

B:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……

D:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

A:無數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去

B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

A:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……

B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話

結(jié)束語 A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

A:老師們,同學(xué)們,歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì) 合:到此結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞(三):

A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

A:下面我宣布,2010年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑?rdquo;文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

(結(jié)束語)A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。

B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

A:下面我宣布,2009年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑?rdquo;文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。

2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》

3. 軍中有歌,歌才動(dòng)情,軍旅里飛來一只熟悉的百靈,不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來一只百靈》

4.炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的XXX,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見不多,機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)淼模撉偎氖诌B彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來的xxxx

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。

8.當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。

9.是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰留下千年的期盼,這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱,不過下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來不一樣。由請(qǐng)xxxx

10.因?yàn)橛袗?,我們才牽手,因?yàn)橛袗?,我們才?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

11. 我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見到,下面請(qǐng)欣賞小品《推銷》,看看他又如何?

12.來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞

13. 今夜,縱有千言萬語,也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝

今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》

14.沒有人可以替代我們揮灑青春,沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因?yàn)闆]有人,因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody

15.房子大了電話小了,生活越來越好,假期多了,收入高了,生活越來越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家,祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,工作順利越來越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來的《越來越好》

(結(jié)束語)

A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。

B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。


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