主持人可以回顧晚會(huì)的亮點(diǎn)和精彩瞬間，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的宗旨和意義，同時(shí)致以誠(chéng)摯的感謝，讓每位參與者都能感受到自己的付出得到了認(rèn)可和肯定。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)畢業(yè)生典禮主持詞范文，就讓我們一起來(lái)看看吧！
男/校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
女/校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
合/今天，我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
男/離別的那一刻，我們默默地祝愿：
女/愿你的夢(mèng)想，早日實(shí)現(xiàn)。
合/愿我們能相逢在不久后的某一天。
男/畢業(yè)了，我們即將各奔東西。
女/在這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。
合/不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)?
合/何時(shí)才能再次返回這可愛(ài)的校園?
男/忘不了共同學(xué)習(xí)的日子。
女/忘不了我們歡樂(lè)的時(shí)光。
合/在各自奔向未來(lái)的時(shí)候，
合/祝福大家有一個(gè)美好的明天。
合/六年3班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)，明天更美好，現(xiàn)在開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
ab：大家晚上好！
a：沐浴著六月的陽(yáng)光，追逐著七月的和風(fēng)
b：七月草長(zhǎng)鷹飛，生機(jī)盎然
a：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月
b：是的，所有的美好都已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)
b：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航
a：請(qǐng)?jiān)试S我宣布：__市__學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮“在愛(ài)中起航”
ab：現(xiàn)在開(kāi)始
2、班呼展示
3、校長(zhǎng)講話
a：張校長(zhǎng)的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們就要離開(kāi)母校了，讓我們?cè)俅务雎?tīng)張校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望吧！
b：謝謝校長(zhǎng)的感謝、祝福、希望；今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國(guó)的棟梁。
4、學(xué)生發(fā)言
b：同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校了，今天你們還記得剛進(jìn)__學(xué)校的時(shí)候嗎？6年了，我們由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知，今年來(lái)我們有過(guò)快樂(lè)，幸福、溫馨也有過(guò)難過(guò)。就是在失敗與成功中，在爭(zhēng)辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時(shí)你心中有什么心里話對(duì)母校說(shuō)呢？
5、感恩篇
a：老師，您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬，老師您不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知。我只記得您為了我們的學(xué)習(xí)堅(jiān)持帶病上課，用嘶啞的聲音在三尺講臺(tái)上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪，為了設(shè)計(jì)有益的活動(dòng)通常沒(méi)有了下班后的放松與休息，為了個(gè)別學(xué)困生反復(fù)輔導(dǎo)，為了頑皮違紀(jì)的學(xué)生熱淚滾滾，多少個(gè)日日夜夜，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的
成長(zhǎng)。您的付出布滿了您的面容，哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對(duì)真情付出的老師們說(shuō)一聲：老師您辛苦了！
b：感謝你們，謝謝你們！你們懂得了感恩，老師們肯定無(wú)比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰(shuí)嗎？是的，我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。
a：父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)是最真摯的愛(ài)！
b：在你們生病時(shí)，父母細(xì)心呵護(hù)，在饑餓時(shí)有美味可口的飯菜，在你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還有一個(gè)個(gè)為了生活加班忙碌的背影。年復(fù)一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰(shuí)？
a：然而，我們有時(shí)認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛(ài)是嘮叨，把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余，在犯錯(cuò)時(shí)父母批評(píng)與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈，不理解。
b：這就是我們生命中最重要的人，父母從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的孩子的不理解，對(duì)你們永遠(yuǎn)懷有希望，充滿信心，默默地為你們付出。
a：今天我們?cè)谶@里向辛勤付出的父母說(shuō)一聲感謝：爸爸媽媽謝謝您們！
b：常懷感恩，感恩的新感謝有你，但在生活中很少有父母親口多孩子說(shuō)一聲：孩子我愛(ài)你！……
6、家長(zhǎng)發(fā)言
a：愛(ài)需要付出更需要表達(dá)，今晚__的媽媽也來(lái)了，感慨萬(wàn)千，有請(qǐng)__媽媽說(shuō)說(shuō)她的感受
a：從__阿姨的發(fā)言中可以看出，__有一個(gè)這樣的媽媽是多么幸福，我想所有的同學(xué)都有一個(gè)這樣的媽媽。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽、你們給予我們一個(gè)溫暖的家，感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的老師，讓我們把感恩融入到歌聲里，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》
7、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)
a：肩挑道義、自強(qiáng)不息、博愛(ài)無(wú)疆、校傳文明，是我們的校訓(xùn)，校長(zhǎng)希望你們以自強(qiáng)不息的精神承擔(dān)起對(duì)自己，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，將__學(xué)校博愛(ài)精神發(fā)揚(yáng)光大，下面請(qǐng)張校長(zhǎng)未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)。
8、為母校送禮物
a：明天我們就要畢業(yè)了，老師，我們一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在臨別時(shí)全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)張校長(zhǎng)接受我們的心意：愿__學(xué)校桃李滿天下！
9、書(shū)寫“自強(qiáng)不息”傳給五年級(jí)
a：請(qǐng)六（2）班__現(xiàn)場(chǎng)揮筆書(shū)寫“自強(qiáng)不息”，傳給五年級(jí)的同學(xué)
10、節(jié)目表演
a：六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，明天我們就要畢業(yè)，一想起就要離開(kāi)這美麗的母校，離開(kāi)這慈祥的老師，離開(kāi)這朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情便油然而生，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《明天，我們就要畢業(yè)》
b：今年是建國(guó)60周年，祖國(guó)，您走過(guò)了不平凡的60周年，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣。
a：我的祖國(guó)、親愛(ài)的祖國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，您養(yǎng)育了偉大的民族，讓我們用最美的歌聲贊美您！請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》
a：我們是祖國(guó)的未來(lái)，有了我們的努力，祖國(guó)明天一定會(huì)更好，同時(shí)也祝福大家明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
b：有夢(mèng)想明天就會(huì)更好，走向人生的另一個(gè)驛站，相信你們此時(shí)此刻都有無(wú)數(shù)的感慨，下面請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)與大家分享畢業(yè)感言。
b：看著六（1）、六（2）、六（3）班的教室空空蕩蕩，看著你們走出學(xué)校的背影，老師們心中也有著無(wú)限的不舍，還寄予你們無(wú)數(shù)的希望，下面請(qǐng)聆聽(tīng)六年級(jí)全體老師的祝福與希望，希望你們?cè)谑菒?ài)中揚(yáng)帆起航。
a：老師，我們真的舍不得離開(kāi)，我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會(huì)忘記，讓我們?cè)俅螕肀?/p>
11、結(jié)束篇
a：臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千
b：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論你們走到哪里，我們總把你們掛念，今天你們以__學(xué)校為榮，明天__學(xué)校以你為榮。
a：__學(xué)校有我們忘不了的師生情，有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼
b：這些都將記錄在你們的人生閱歷中，成為永恒的回憶。
a：時(shí)光流逝一去不復(fù)返，我們將不會(huì)忘記老師們的厚望和關(guān)愛(ài)
b：老師們也不會(huì)忘記你們一張張可愛(ài)的笑臉
ab：我們都不會(huì)忘記幾年來(lái)，2000多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
a：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，在這難舍難分的夜晚讓老師們?cè)俅巫哌M(jìn)同學(xué)們之間，走進(jìn)這濃濃的師生情
b：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螕肀找共賱诘睦蠋焸?，說(shuō)一聲道別，道一聲珍重！
a：今天將結(jié)束我們小學(xué)生活，帶著老師父母同學(xué)的愛(ài)，開(kāi)始我們新的生活，在結(jié)束與開(kāi)始之時(shí)
b：說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)
12、送藍(lán)絲帶
a：就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕，藍(lán)絲帶代表著：感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人，送給父母、老師、同學(xué)。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對(duì)他們的恩情，把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶，寄在父母、老師、同學(xué)身上，讓我們永遠(yuǎn)珍藏！
b：這是鼓勵(lì)、這是關(guān)愛(ài)、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠(yuǎn)也走不出老師的思念，這份純真的情誼像藍(lán)絲帶一樣永記在老師們心中
a：今天我們畢業(yè)了
ab：今天你們畢業(yè)了
b：畢業(yè)是一首歌，畢業(yè)是一只幸福的歌。
看吧！所有的老師此時(shí)此刻被幸福包圍，您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。
a：請(qǐng)同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念
b：在愛(ài)中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了，但是我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)終止，你們說(shuō)對(duì)嗎？__學(xué)校是你們的大家庭，歡迎你們常回家看看
a：祝愿所有的老師桃李滿天下，工作順利
b：祝愿同學(xué)們前程似錦，有一個(gè)輝煌的未來(lái)
ab：祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福
a：尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
ab：晚安！
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂！
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來(lái)回顧一下我們的這六年校園生活。 （播放視頻《我們的這六年》）
甲：童年是色彩斑斕的畫冊(cè)，裝載著美好的回憶；
乙：童年是書(shū)的第一章，嘹亮而充滿希望；
甲：今天，我們畢業(yè)了。
乙：是的，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來(lái)嶄新的開(kāi)始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長(zhǎng)宣布20__屆畢業(yè)生名單，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（柴校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）
乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。 （畢業(yè)生代表發(fā)言）
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于和我們朝夕相處的老師了。 乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)了，多么希望能再次聽(tīng)到你們教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
（播放畢業(yè)班老師寄語(yǔ)視頻）
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（601班王子怡媽媽發(fā)言）
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個(gè)家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)我們敬愛(ài)的竺校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭！
（校長(zhǎng)致辭）
甲：謝謝竺校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！
乙：在此，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物，以表達(dá)我們最衷心的感激！
（學(xué)生代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)禮）
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自 然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)，這所有的所有都離不開(kāi)小學(xué)這片沃土。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母?！?。
（詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母?！罚?/p>
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果；
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情；
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌。
（全體唱校歌）
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
甲：敬愛(ài)的老師，爸爸、媽媽，
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家上午好!
甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹(shù)成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。
乙：今天，我們?cè)谀感g聚一堂，心情格外激動(dòng)。
甲：因?yàn)榻裉?，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們將揮揮手，告別親愛(ài)的母校!
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)
甲：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的有__小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記闞__，課程部主任倪_(dá)_老師，學(xué)生部主任沈__老師……所有的五年級(jí)任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
乙：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
二、回顧校園生活：
甲：依稀記得，五年前的那個(gè)夏天，滿懷無(wú)限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了曹小的校門。
乙：這是一座被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂，花兒開(kāi)得正艷，像是在歡迎我們。
甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個(gè)充滿稚氣的頑童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲：教室里，我們用勤奮播種希望，
乙：操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想;
甲：藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
乙：科技節(jié)，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。
乙：請(qǐng)看校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》，讓我們一起為我們的成長(zhǎng)喝彩!
(播放五年校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》，音樂(lè)，解說(shuō)，)
三、感恩、感言：
甲：五年來(lái)，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。
乙：此時(shí)此刻，我們有多少話語(yǔ)要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。
合：今天，我們167份真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲：感謝父母，養(yǎng)育之恩(ppt動(dòng)畫背景)：
朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，
爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中，你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐，送我上學(xué);
夕陽(yáng)里，你們陪我散步聊天，促膝談心。
書(shū)桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題;
月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。
雙休日，你們教我勞逸結(jié)合，學(xué)玩相彰;
寒暑假，你們帶我出外游玩，開(kāi)闊眼界……
我們的每一步成長(zhǎng)，離不開(kāi)您關(guān)注的目光，
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開(kāi)您支持的雙臂。
此時(shí)此刻，我們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)上一句發(fā)自肺腑的話：
爸爸媽媽，你們辛苦了!
(全體學(xué)生起立，說(shuō)：爸爸媽媽，你們辛苦了!鞠躬致謝。)
(家長(zhǎng)代表發(fā)言，從觀眾席中邊說(shuō)，便走上臺(tái))
乙：感謝老師，授業(yè)解惑(ppt背景音樂(lè))：
朗誦：翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……
我們不會(huì)忘記，
是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，
是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
我們不會(huì)忘記，
課堂上，您循循善誘，悉心指導(dǎo);
課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。
我們不會(huì)忘記，
遇到困難時(shí)，您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光
取得佳績(jī)時(shí)，您為我們歡呼，給我們鼓勵(lì)。
此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，化作一句話：
老師，謝謝您!
(全體起立說(shuō)：老師，謝謝您!)
(學(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。)
甲：同窗五載，感念友情(ppt背景音樂(lè))：
朗誦：春夏秋冬，一年又一年，
你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。
這五年，你我相識(shí)相知，成為同學(xué)、知己，
大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，其樂(lè)融融。
這五年，你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)才干，健體魄，
還關(guān)心時(shí)事，為“希望工程”捐款捐物。
這五年，我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，成績(jī)斐然，
同時(shí)，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。
這五年，我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞，
更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。
同學(xué)，不要說(shuō)我們就要分別，不要說(shuō)我們將要再見(jiàn)，
相信——我們還會(huì)重聚，我們還會(huì)再相會(huì)!
(同學(xué)之間互相擁抱、背景音樂(lè)《啊，朋友再見(jiàn)》)
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：五年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您濃濃的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您深情的目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您殷切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們!
(歌表演《感恩的心》，五年級(jí)部分女生表演，臺(tái)下準(zhǔn)備，第一遍臺(tái)上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng)，全體學(xué)生跟著一起表演)
五、教師寄語(yǔ)：(ppt背景音樂(lè))
甲：成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。
乙：今天，我們要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，讓我們?cè)俅戊o靜地聆聽(tīng)老師對(duì)我們的教誨和祝福吧!
(背景音樂(lè)照片：……)
甲：聽(tīng)了老師們感人的話語(yǔ)，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們?cè)僖矡o(wú)法按捺自己的感恩的心。
乙：讓我們向親愛(ài)的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
甲：全體同學(xué)起立!立正!敬禮!禮畢!
六、校長(zhǎng)致詞：
甲：下面有請(qǐng)闞愛(ài)華校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞!
(校長(zhǎng)致詞)
乙：謝謝校長(zhǎng)的發(fā)言。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：：(ppt背景音樂(lè))
甲：可敬可親的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)與追求。
甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，我們充滿信心。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!
甲：下面請(qǐng)闞愛(ài)華校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
八、贈(zèng)送紀(jì)念品：
甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。
乙：我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當(dāng)老師再想起我們時(shí)，就能把心弦扣響。
甲：所以，我們也準(zhǔn)備了禮物，想送給學(xué)校。
乙：下面就請(qǐng)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。
八、結(jié)束語(yǔ)：
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;
乙：今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
甲：曹小讓我們學(xué)得了知識(shí)，懂得了的道理，
乙：曹小為我們的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);
甲：今天我們是莘莘學(xué)子;
乙：明天我們是祖國(guó)的希望!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
親愛(ài)的同學(xué)，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!
甲：讓我們攜起手來(lái)，一起為明天的希望加油!
乙：讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí)，我們?cè)倬鄄苄?
合：__區(qū)__小學(xué)“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
附：
__屆學(xué)生畢業(yè)典禮
校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》解說(shuō)詞
一、那年，我們?cè)且豢眯∶缑?/p>
記得那年，我們是一棵棵稚嫩的幼苗，懷揣著美好的夢(mèng)想，我們踏進(jìn)了__小學(xué)的大門，成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)。那年，我們戴上了綠領(lǐng)巾，心里別提有多高興啦!
二、那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾
那年，我們異常興奮，因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們?cè)诖箨?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，我們決心珍惜象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
三、科技節(jié)，我們放飛夢(mèng)想
科技節(jié)，是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)，愛(ài)思考的我們，腦袋里藏著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，愛(ài)學(xué)習(xí)的我們，眼睛里充滿渴求的目光，愛(ài)探究的我們，雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧，一座座造型奇特的橋梁，一架架威風(fēng)凜凜的飛機(jī)，一幢幢功能齊全的建筑，在我們手中“誕生”，我們是科技小明星，祖國(guó)的未來(lái)是我們的自豪。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們揮灑汗水
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，精神抖擻，“更高，更遠(yuǎn)，更快，更強(qiáng)”是我們心中的目標(biāo)。我們奮力拼搏，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”運(yùn)動(dòng)精神，取得了競(jìng)技成績(jī)和精神文明雙豐收。運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了我們鍛煉健康體魄的意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的意志，同時(shí)也展示了我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
五、藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采
每年的藝術(shù)節(jié)，是大家才藝比拼的日子，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中，她們甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿，美妙的樂(lè)器聲，常常會(huì)博得全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺(tái)，還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采，更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
六、實(shí)踐基地，我們鍛煉了能力
難忘在__區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐基地三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，這是我們第一次離開(kāi)父母，與同學(xué)一起體驗(yàn)集體生活，這也是一次以成長(zhǎng)體驗(yàn)為主題的有意義的活動(dòng)。短短三天里，我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)：苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國(guó)結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個(gè)永久而珍貴的記憶，一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。
七、活動(dòng)中心，我們豐富了生活
來(lái)到__區(qū)青少年活動(dòng)中心，參加“我的天地我做主——綜合實(shí)踐活動(dòng)”，是一次融知識(shí)性、趣味性于一體的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們感受到了民族文化的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了各項(xiàng)活動(dòng)所蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)文化，而且鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富了我們的課余生活，激發(fā)了我們探究中華文化的興趣，真可謂是一頓豐盛的文化大餐
開(kāi)場(chǎng)前，音樂(lè) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》
畫面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面
第一部分 開(kāi)場(chǎng)
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，
師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
第二部分 回憶 (畫面2：那些年——————)
生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;
師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方，讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。
第三部分 感恩教師
學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的`心靈。
生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動(dòng)播放)
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;
師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;
師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
《感恩父母》的PPT停
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》
播放音樂(lè)《母親》第一段
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)
第六部分 校長(zhǎng)致辭 (主頁(yè)面1)
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)
第七部分 結(jié)束(主頁(yè)面1)
放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2：此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您――親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你――可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛(ài)，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見(jiàn)!
師合：孩子們，再見(jiàn)!
《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大