A：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》
B： 請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。
A：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》
B：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》
A：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》
B：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》
B：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》
A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師，老師愛孩子，孩子愛父母也愛老師，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》
B：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》
B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們：
大家上午好!
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。在這個(gè)歡快的日子里，許多領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到學(xué)校和我們共度節(jié)日，讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就座。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：市關(guān)工委丁原勝主任，市關(guān)工委牟大勇主任，市關(guān)工委呂文喜組長(zhǎng)，團(tuán)市委王法強(qiáng)書記，市婦聯(lián)張梅主席，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張永熙書記，市卓越學(xué)校宋良方校長(zhǎng)，日出東方俱樂(lè)部劉祥偉董事長(zhǎng)，我校張守彥校長(zhǎng)。下面，我提議，讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，請(qǐng)少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們敬獻(xiàn)我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾，有請(qǐng)孩子們。
下面我宣布：日照市金海岸小學(xué)--、年慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體起立，敬禮，奏唱國(guó)歌……禮畢，請(qǐng)坐。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。首先請(qǐng)市婦聯(lián)張梅主席講話，大家歡迎!下面請(qǐng)張守彥校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)于航同學(xué)發(fā)言!
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校趙慶英副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀少年表彰決定，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校竇建坤書記宣讀書寫教育特色家庭、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰決定，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
首先頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌少年",他們是：四年級(jí)一班--、四年級(jí)四班---、四年級(jí)八班---、五年級(jí)一班---、五年級(jí)二班---、五年級(jí)七班---、六年級(jí)一班---、六年級(jí)三班--、六年級(jí)四班---、六年級(jí)八班--，祝賀他們!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們?yōu)閷W(xué)校"十大金牌少年"頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀并有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
接下來(lái)頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌家長(zhǎng)志愿者",他們是：一年級(jí)一班孫立人的媽媽王超、一年級(jí)六班宋文竹的媽媽牟艷華、二年級(jí)一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級(jí)七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級(jí)三班馬琳軻的媽媽蘇曉青、三年級(jí)四班辛邦碩的媽媽鄭蒙、四年級(jí)一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級(jí)二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級(jí)五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級(jí)七班許梓晨的媽媽董娜，感謝他們?yōu)榘嗉?jí)、為學(xué)校、為孩子們無(wú)私地奉獻(xiàn)與付出。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們?yōu)?quot;十大金牌家長(zhǎng)志愿者"頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們一起觀看文藝演出!請(qǐng)所有工作人員、演員們做好準(zhǔn)備。
--年六月一日上午
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)
(合)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
丙：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六月里有我們少年兒童最歡樂(lè)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
?。乎r花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增光添彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順利，心情舒暢!
(甲)首先，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式!
乙：儀式第一項(xiàng)，全體起立，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
甲：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光;
乙：我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方;
甲：今天，我們的組織又迎來(lái)了一批新伙伴，
乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員組織的一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
甲：儀式第二項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。(名單另附)
乙：儀式第三項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：儀式第四項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)(右手握拳)：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：---。
乙：請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊(duì)是一次理想啟航，
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章
甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上
乙：儀式第五項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。(講稿另附)
甲：光陰如梭，在逝去一年的時(shí)光里，同學(xué)們都在奮力的拼搏，努力。下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀各中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員及在這一年表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。(名單另附)
乙：有請(qǐng)朱老師、李老師為優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
甲：下面請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言，大家歡迎。(講稿另附)
乙：少先隊(duì)的隊(duì)伍在一天天的壯大，身為隊(duì)員的我們也在一天天的長(zhǎng)大，童年的每一個(gè)畫面都將是我們成長(zhǎng)道路上靚麗的風(fēng)景?！皠?dòng)感童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
甲：首先請(qǐng)欣賞有六一班給大家?guī)?lái)的舞蹈《好姐妹》，
丙：感謝六年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞小品《如此雙簧》，表演者：五年級(jí)一班李港福、李強(qiáng)。
甲：送走兩位詼諧幽默的笑星后，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四一班的舞蹈家們。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》，表演者：拓明麗、王鳳茹等。
丙：動(dòng)感過(guò)后校園里還會(huì)有那些亮麗的風(fēng)景呢?
?。合旅嬲?qǐng)欣賞三句半《瞧咱的校園!》表演者：三年級(jí)一班馬周龍、狄齊學(xué)等。
甲：電視上的模特大賽大家都看過(guò)，今天校園里的小學(xué)生也走起了模特步，這就很少見了吧
乙：下面請(qǐng)欣賞有請(qǐng)二年級(jí)一班的小模特們精心編排的節(jié)目《咚巴拉》，表演者廉偉、楊佳昌等。
丙：怎么樣?咱的小模特也不比電視上差多少吧!精彩的節(jié)目繼續(xù)。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《小螺號(hào)》，表演者：一年級(jí)馬思瑜等。
甲：哥哥姐姐們表現(xiàn)都不錯(cuò)，我們幼兒園里的小朋友們自然也不會(huì)落后了!
乙：小朋友們跳得好，唱得也很好。不信嗎?請(qǐng)欣賞中班的小朋友們帶來(lái)的表演唱《春天真好》。
丙：下面請(qǐng)欣賞有小班的的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《幼兒健身操》。
甲：今天的表演真豐富，既有歌來(lái)又有舞;下面的節(jié)目很特別，希望大家能鼓勵(lì)。
乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《古詩(shī)文大串聯(lián)》，表演班級(jí)：六年級(jí)一班。
乙：前一段時(shí)間，每當(dāng)下午放學(xué)后都會(huì)有很多同學(xué)聚集在主席臺(tái)前，為什么呢?因?yàn)橛幸蝗呵啻毫聋惖纳碛盀槲覀兊摹傲弧睋]灑汗水，他們是誰(shuí)呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎五一班的花朵們!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
丙：動(dòng)感的旋律，動(dòng)感的舞姿，無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感覺到她們的活力。換個(gè)視角吧，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的舞蹈《好日子》。表演者：劉雅榮、劉薇等。
丁：不論舞蹈中透著的是動(dòng)感還是溫婉，我們多才多藝的小演員們都付出過(guò)數(shù)倍于臺(tái)上的努力，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。
甲：“世上只有媽媽好”，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽付出的.艱辛是我們難以用語(yǔ)言表達(dá)的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好媽媽》。表演者：幼兒大班。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小鴨子們也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞幼兒中班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
丙：看見小鴨子們來(lái)祝大家六一快樂(lè)。小老虎們可急了。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》。
丙：舞臺(tái)上小朋友們優(yōu)美的舞姿讓大家大飽眼福，有倆人卻巴不得舞蹈早點(diǎn)結(jié)束。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞相聲《四不像》。表演者：四年級(jí)曾紅泰狄家財(cái)。
甲：相聲說(shuō)完了，你聽出來(lái)什么是四不像了嗎?(聽下面的答案)對(duì)，就是麋鹿。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》。表演者：一年級(jí)畢曉娟等。
丙：今天是第六十個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日。
?。恒逶≈惋L(fēng)，享受著父母與社會(huì)給予我們的一切，我們感到很快樂(lè)。
丙：請(qǐng)欣賞幼兒大班帶來(lái)的舞蹈《哇哈哈》。
甲：童年、童真、童趣……多么不起眼的字眼啊!但是當(dāng)年幼時(shí)的情景再現(xiàn)時(shí)，你又作何感想呢?
乙：下面請(qǐng)欣賞游戲《拔蘿卜》。表演班級(jí)：幼兒中班。
丙：有一個(gè)詞大家肯定都知道，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有—那就是“朋友”。
?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《你我手拉手》。表演者：三年級(jí)一班張萍、馬曉娟等。
甲：流行音樂(lè)對(duì)大家來(lái)說(shuō)非常有吸引力，根據(jù)流行音樂(lè)編排的舞蹈想必你也很期待吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《自由飛翔》。
乙：表演者：二年級(jí)一班吳雪拓守麗等。
丙：“六一”了，大家有什么想說(shuō)的嗎?不要著急，他們有話說(shuō)。請(qǐng)欣賞三句半《話說(shuō)六一》。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《耶耶耶》。表演者：四年級(jí)一班狄嘉嶸、馬金燕等。
甲：動(dòng)感的舞蹈還在進(jìn)行的時(shí)候，旁邊就已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)躍躍欲試了。請(qǐng)欣賞相聲《弄巧成拙》。表演者：張?zhí)靷パνā?/p>
乙：類似劇中的情形在現(xiàn)實(shí)中也是時(shí)有發(fā)生。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰愛人》。表演者：六年級(jí)一班高佳等。
丙：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
?。毫坏奈璧高@樣的優(yōu)美。
甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
?。何覀兙褪俏覀儯t領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
甲：水車小學(xué)“六一”兒童節(jié)新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨“動(dòng)感童年”慶六一文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂(lè)”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;
女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);
男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日;
男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，
男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子，
女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們，五班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女：自營(yíng)造書香校園以來(lái)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。
男：所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男：讀名著經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會(huì)給我們什么啟示呢?請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲《》。
女：在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中，許多童趣盎然的兒童詩(shī)，成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)?！缎捍贯灐?、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè)·村居》。
女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng)作頗豐，無(wú)論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女：校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂(lè)和校園交際活動(dòng)于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請(qǐng)欣賞校園集體舞《小白船》。
男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來(lái)讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒!
女：請(qǐng)欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《》。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男：接下來(lái)我來(lái)出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰(shuí)最聰明，請(qǐng)大家聽好了：節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂(lè)、小朋友們!(提示：好好想想，不要著急。你真聰明，不愧是我們班智多星!)
女：在這個(gè)特殊的日子里，災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹?#39;牽掛，讓我們?cè)俅舐暤貙⑽覀兊淖８Ｋ徒o他們，(全班齊讀)四川的小朋友們，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽了就不會(huì)再哭泣，因?yàn)樗麄兿嘈?，有了黨和全國(guó)人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國(guó)一定會(huì)鮮花開遍!請(qǐng)聽我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國(guó)啊，依舊會(huì)鮮花開遍》，有請(qǐng)肖老師。
男：我們自豪，我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們驕傲，我們是社會(huì)主義接班人。請(qǐng)聽我們?nèi)帻R唱的《我們是社會(huì)主義接班人》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
男：六月有童年的沃土，有童年的理想
女：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好!
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂(lè)的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng)，再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。
合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦!再見!
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的小伙伴、小寶貝們
合:大家好!
甲: 擁著六月的熱情，
乙: 披著六月的芬芳，
甲:我們的心像怒放的花朵，
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 乙: 六月充滿著我們的笑語(yǔ)和歡歌，充滿著成功的溫馨與喜悅，充滿著暖人的陽(yáng)光，蘊(yùn)育著新的希望。
甲:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，走進(jìn)愛的課堂，
合: “六一”兒童節(jié)! “六一大課堂”!
甲:我們托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:我們踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙:成長(zhǎng)在愛的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：現(xiàn)在我們宣布：南師大附小20--年“六一”表彰慶祝會(huì)——
合：現(xiàn)在開始。
乙:首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)閆校長(zhǎng)致辭。
1、校長(zhǎng)致辭
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。66年前的1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)，為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，在在莫斯科召開了一次大會(huì)，會(huì)上決定，每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日 ——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今天，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表附小向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兘裉焓羌彝サ膶氊?，學(xué)校的寶貝，明天，你們將是學(xué)校的驕傲，國(guó)家的希望。你們快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛;你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，我們的國(guó)家就充滿美好與希望。
所以，孩子們，今天，我們活動(dòng)的主題是“奔跑吧，寶貝!”，不僅是要你們?cè)谧匀淮笳n堂里、在社會(huì)大課堂里，快樂(lè)地奔跑、鍛煉、探索、發(fā)現(xiàn)，享受父母的呵護(hù)，陽(yáng)光的溫暖;“奔跑吧，寶貝!”，更重要的，是希望你們能夠在家庭里、在社會(huì)上、在校園內(nèi)，自由、快樂(lè)、安全、健康地成長(zhǎng)，在自己的成長(zhǎng)之路上奔跑，在自己的夢(mèng)想之路上奔跑。愛禮儀，愛學(xué)習(xí)，愛鍛煉，愛活動(dòng)，愛衛(wèi)生，充滿活力，充滿好奇，充滿愛心，一步一個(gè)足跡快快成長(zhǎng)，像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、 學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的人。
奔跑吧，小寶貝們!讓我們共同奔向我們的美好夢(mèng)想，奔向我們?nèi)松拇笳n堂、未來(lái)的大課堂。
2、節(jié)目表演 爵士舞 尹潤(rùn)平
甲：感謝校長(zhǎng)的祝福，我們不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期待!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的爵士舞
3、頒獎(jiǎng)1：
乙：感謝尹老師辛勤輔導(dǎo)的精彩爵士舞表演。接下來(lái)是系列頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布頒獎(jiǎng)項(xiàng)目和名單。
(1)“小標(biāo)兵”485(340+145)名(曹校長(zhǎng)宣布部分名單并邀請(qǐng)每個(gè)班一名代表上臺(tái))(名單張貼)趙校長(zhǎng)、陳主任、孫主任、宋主任頒獎(jiǎng)
(2)“ ”獎(jiǎng) 20名(大約15+5)(馮主任全部宣讀名單并上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))(照片)閆校長(zhǎng)和趙書記頒獎(jiǎng)
4、——拉歌第一輪(陳娟、高琦)
(3)單項(xiàng)獎(jiǎng) 224名(148+76)(曹校長(zhǎng)宣布部分名單并邀請(qǐng)每個(gè)班一名代表上臺(tái))(名單張貼) 趙校長(zhǎng)、陳主任、孫主任、宋主任頒獎(jiǎng)
(4)斯霞綜合獎(jiǎng) 18名(馮主任全部宣讀名單并上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))(照片)閆校長(zhǎng)和趙書記頒獎(jiǎng)
——拉歌第二輪(陳娟、高琦)
5、頒獎(jiǎng)2：
(1)區(qū)級(jí)優(yōu)秀三好生 9名 (馮主任全部宣讀名單并上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))(對(duì)應(yīng)班主任頒
(3)區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員 13名 (馮主任全部宣讀名單并上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))(對(duì)應(yīng)班主任頒獎(jiǎng))
(4)市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員 2名 王翌陽(yáng) 許諾(趙校長(zhǎng)全部宣讀名單并上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)) 校長(zhǎng)、書記頒獎(jiǎng)
——拉歌第三輪(陳娟)
(6)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任 7(4+3)名 (趙書記全部宣讀名單并上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))校長(zhǎng)、頒獎(jiǎng) 胥婕 高利源 張?jiān)?陳功 翟莉 肖嫻 鐘樹
(7)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體 7(4+3)個(gè) (趙書記全部宣讀名單上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))閆校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
(7)區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員 5(4+1)名 (書記全部宣讀名單上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))校長(zhǎng)頒獎(jiǎng) 潘燕 夏菁 汪謙 肖冬梅 李菲
(8) 市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員 1名 郎寧
甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR所有獲獎(jiǎng)的小伙伴、班集體和老師們。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的小伙伴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱表演
4、節(jié)目表演 大合唱 謝麗
結(jié)束主持辭：
甲：精彩的節(jié)目讓我們難忘，快樂(lè)的聚會(huì)總是短暫
乙：感謝伙伴，給了我們精彩和歡樂(lè) ;感謝老師，教導(dǎo)我們成長(zhǎng)
甲：感謝那些身邊的人，那些期待的眼神，鼓勵(lì)我們不斷奔跑向前。 合：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
甲：讓腳印溫暖大地的渴望，讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光
乙：讓滿腔熱情穿越地老天荒，把真情鐫刻在大海般的胸懷 ，把祝福放置在水晶般的未來(lái)
(合)：讓我們一同期待明年這最有愛的聚會(huì)。
甲：上午的“六一”表彰慶祝會(huì)到此結(jié)束!
乙：祝大家在下午六一大課堂活動(dòng)中快樂(lè)多多、友愛多多、收獲多多! 甲：謝謝大家!
1、 大課間操展示------《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀
走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開心牛仔
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫
琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂(lè)。請(qǐng)聽一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，
我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。