六三班的同學(xué)們：
你們好!
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?
在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊┅┅同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!
一支斷箭
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是一名普通的士兵。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是我們祖輩傳下來的寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，強烈的欲望驅(qū)使著他呼的一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
下面，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我想給大家提四點建議：
①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂就要問，問老師、問同學(xué)，按時完成每一門功課的作業(yè)。
②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。
③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。
④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
同學(xué)們，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶!
對家長提三點建議
1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。
2、加強家長與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段
3、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天!
尊敬的各位老師，親愛的各位委員：
大家好！
我是主持人__，我是主持__。
今天真的是個好日子，在__學(xué)校的歷它無疑是一個重要的、將要被載入史冊的日子。因為在這個日子里，我們欣喜地參與和見證校學(xué)生會這個標(biāo)志著學(xué)生“自我管理、自我教育，自我約束，自我服務(wù)”的組織，如鳳凰涅磐般地進(jìn)行新舊交替。我也仿佛看到了這象征著__“知識改變命運、能力成就未來”的精神之火在現(xiàn)實中的激情燃燒！
成績與榮譽，凝結(jié)了辛勤的汗水和美好的回憶，它們已成為奮斗路上的一座座里程碑。成績只能代表過去，沉淀下來的應(yīng)該是理性的思考以及寶貴的經(jīng)驗。這兩年的時光印證著各位前任部長成長的足印，每一步都是堅實的！他們滿載對生活的熱情，信心百倍的走向更加燦爛的明天，用拼搏與勤奮踐行無悔的，以激情與自信書寫人生新的詩篇，唱響這份屬于自己的青春。
在本次換屆競選會中，將選舉產(chǎn)生辦公室主任，副主任各1名、各部部長，副部長各1名。我們將秉承“公平、公開、公正“的原則，使今天的換屆選舉工作圓滿完成！
我宣布：__學(xué)校校學(xué)生會換屆選舉大會現(xiàn)在開始！
由我介紹參加本次大會的學(xué)校老師，他們是：__、__、__。感謝各位老師的參加！
下面開始競選演講，首先有請__上臺演講，他競選的是__，某某做準(zhǔn)備。
下面有請__上臺演講，他競選的是__，某某做準(zhǔn)備。
最后有請__上臺演講，他競選的是__。
最后感謝各位候選人對本?；顒拥姆e極參與，并希望新晉的校學(xué)生會成員能夠在自己的崗位上起到應(yīng)有的責(zé)任，最后感謝各位校評委老師及各位委員對于此次活動的熱情參與，今天的學(xué)生會換屆競選會到此結(jié)束。
一、我們正處在人生成長當(dāng)中的叛逆期，但我們要掌控自己，走回到正常的上升通道中去。
給大家講個哲理。上帝造人，予人以百態(tài)。他老人家希望人有差別，既有平庸的多數(shù)，也有優(yōu)秀的少數(shù)。所以就讓許多人在應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)奮的最佳年齡，“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”;給他們配置一個叫逆反的軟件，使其聽不進(jìn)教誨，雖然也有“少壯不努力，老大徒傷悲”的誦讀，雖然有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的激昂，但其中含有的人生滄桑與至理卻無論如何也領(lǐng)悟不足。于是，這多數(shù)人就成了四十歲時的平庸者。同時，上帝又讓少數(shù)的人具有前瞻性的眼光，具有與眾不同的意志與努力，于是，這部分人在應(yīng)該讀書、應(yīng)該發(fā)奮的年華刻苦努力，積累了人生所必須的必要能量，為后續(xù)的發(fā)展選擇了一條陽關(guān)大道，在四十歲時達(dá)到了令人仰視的事業(yè)頂峰，獲得了生活給予的豐厚饋贈，為大多數(shù)人所敬仰。然而，細(xì)想一下，上帝又是公平的，給每個人以極為相似的智力，給每個人公平的受教育的機會，給每個人以同等的機遇，然后，把財富與成功放在每個人都要經(jīng)過的，四十歲的路口，幻化為人面獸身的“斯克芬”之謎，靜靜地等待所有路過的人來取。
請大家展開自己的手，認(rèn)真看著他，你發(fā)現(xiàn)什么?一只有五根長短不一的手指組成的能創(chuàng)造精彩未來的手。正是這五根長短不一且能伸直的手指，合成了一個有層次、有美感、靈動自如的手。試想：如果五根手指等長，哪叫手嗎?如果五根手指都如大拇指般粗壯或中指一樣纖細(xì)，它具有今天的層次與美感嗎?如果其中的一根手指無法伸直，呈彎曲狀，這只手健全嗎?答案不言而喻。在今天的生活與學(xué)習(xí)中，既然自己沒有做成粗壯的大拇指，也沒有做成纖細(xì)的中指，那么，就讓我們做一根小拇指吧，一根能伸直的小拇指。正是這根小拇指，讓人才看出大拇指的粗壯，中指的纖細(xì)，食指的靈動與無名指的無私;正是這只小拇指的伸直，才更增添這只手的美感，才不致導(dǎo)致這只手的殘缺。今天，我讓你看著自己的手，是想告訴你，小拇指，是我們今天學(xué)習(xí)中所在的位置，這不可怕，這更不必自卑，伸直它，才是最重要的。伸直，就是使自己的言行規(guī)范，品行端正，不養(yǎng)成不好的習(xí)慣和習(xí)氣。
二、我們正處于物欲橫流，思想腐朽的社會染缸中，們們只有物欲的放棄，才有精神的升華，才能登上人生的巔峰
在這里我想跟大家講個現(xiàn)象。在我們高二的學(xué)生中有種錯誤的思想。有一些學(xué)生覺得學(xué)習(xí)無用，踏上社會找個好工作靠的是父母，這個社會是個拼爹的社會。我對這些同學(xué)說你錯了，你看到的是這個社會的假象，正確的是這個社會拼的是綜合實力。我們來看看一個人的綜合實力包括那些呢，
1、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力(x)以應(yīng)用舊知識的能力(y)，接受新知識的能力(j)和知識創(chuàng)新的能力
(c)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個人前途光明與否的一項重要指標(biāo)。學(xué)習(xí)能力=應(yīng)用舊知識的能力+接受新知識的'能力+知識創(chuàng)新的能力
2、實踐能力：實踐能力(S)以適應(yīng)新環(huán)境的能力(s)，知識轉(zhuǎn)化的能力(z)和處理具體問題的能力(c)
為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個人前途光明與否的另一項重要指標(biāo)。實踐能力=適應(yīng)新環(huán)境的能力+知識轉(zhuǎn)化的能力+處理具體問題的能力
3、人際交往能力：人際交往能力(R)以人際關(guān)系(r)，交際態(tài)度(nt)和交際方式(nf)為參考標(biāo)準(zhǔn)，
是衡量一個人前途大小的另一項重要指標(biāo)。斯坦福研究中心的一份報告指出：一個人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自關(guān)系。人際交往能力=人際關(guān)系+交際態(tài)度+交際方式
4、應(yīng)變能力：應(yīng)變能力(Y)以應(yīng)對突發(fā)事件的能力(y)，創(chuàng)新工作方法的能力(c)和靈活處世的能
力(l)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個人前途光明與否的一項必要指標(biāo)。應(yīng)變能力=應(yīng)對突發(fā)事件的能力+創(chuàng)新工作方法的能力+靈活處世的能力
5、潛在能力：潛在能力(Q)以處世目標(biāo)(m)、處世態(tài)度(t)和處世方式(f)為參考標(biāo)準(zhǔn)，是衡量一個
人前途光明與否的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。說白了就是一個人有無目標(biāo)、有無正確的行動、能不能接受別人正確的批評、建議。潛在能力=處世目標(biāo)+處世態(tài)度+處世方式
6、經(jīng)濟能力：以圍繞個人為中心的團隊的經(jīng)濟支配能力，包括家庭有形的無形的經(jīng)濟能力。
個人綜合實力由六項指標(biāo)組成，各有千秋，就象一只手有5個不能的手指，每一個手指
都有其應(yīng)的功能，我比的就是綜合協(xié)調(diào)能力。同樣在不同時期，各項指標(biāo)具有不同的側(cè)重。在學(xué)生階段側(cè)重的是學(xué)習(xí)能力，踏入社會，個人綜合實力的較量主要是實踐能力與人際交往能力的較量，而一個人的潛在能力有時也會對個人前途起到?jīng)Q定性的作用。拼爹是假象，這個只能是個人綜合實力中的第6部分。有個好爹，是個好事，如果你個實力(前面5個能力)又強，那你的個人綜合實力就強了，但有人沒有一個正確的認(rèn)識，以為有了個好爹，就萬事大吉了，到最后連拼爹的資格都沒有。就算沒有一個好爹，也沒有關(guān)系，只要你認(rèn)清自己，努力學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高自己的綜合能力。統(tǒng)觀社會萬現(xiàn)，的確有許多官二代資二代等很光鮮，但正真走的長遠(yuǎn)的且是那些一開始沒有背景的人如我們熟透的馬云、比爾蓋茨、李嘉誠、俞敏洪等。所以請我們的同學(xué)拋棄錯誤的觀點，樹六正確的思想，好好學(xué)習(xí)。
三、我們正處新一輪課改的前沿，既有挑戰(zhàn)，更是機遇，我們要正確把握。
我們有許多同學(xué)其實進(jìn)入高二的時候也的想好好學(xué)習(xí)的，但由于高一的不努力導(dǎo)致基礎(chǔ)的不足，有心而無力，想堅持但一次次的失敗讓自己失去了信心與耐力。但我想對這樣的同學(xué)講，的確基礎(chǔ)的提高不是一蹴而就的，要付出比別人更多的努力。但不管如何你一定要咬緊牙關(guān)，緊緊跟上班級的大部隊，別讓自己掉下太多。現(xiàn)在更有一個好的消息，由于我們是新一輪課改的第一屆學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)減輕了很多，我們有很多的學(xué)科高二第一學(xué)期基本上高考的內(nèi)容學(xué)習(xí)完了，與以往的學(xué)生更是多了一個學(xué)期的復(fù)習(xí)時間，相信學(xué)校會改變復(fù)習(xí)的策略，會有更多的時間來復(fù)習(xí)，事必我們老師的的教學(xué)難度與進(jìn)度會放慢，我們下面的同學(xué)你還有很多機會趕上來，那么現(xiàn)在你要咬緊牙關(guān)，努力跟上大部隊，爭取在第一輪復(fù)習(xí)中彌補自己學(xué)科知識的短板。新課改還有一個利好信息的是，由于高考內(nèi)容的調(diào)整，相信高三復(fù)讀的人會減少，競爭有所下降。所以我們應(yīng)該不放棄每節(jié)課，不放過每一個錯題，不錯過師長同學(xué)們的提醒，好好學(xué)習(xí)，努力跟上同伴。
四、在下階段的學(xué)習(xí)中對大家提出幾項要求。
1、用責(zé)任抵御一切的外在誘惑，讓自己回歸到正常的人生道路上來。
“百善孝為先”，孝心是什么?孝心是對責(zé)任的擔(dān)承，并由此帶給家庭、父母、師長的欣慰與歡樂。現(xiàn)在，父母、親友、師長需要你的成績了，你拿什么奉獻(xiàn)給她們?“面對父母渴盼的眼神”，如何如何，是許多班級的誓詞，我們真的要拷問一下：當(dāng)我們把拳頭舉過肩頭的時候，是不是把責(zé)任一起扛上了肩頭?每一個在高二有所放松，有所迷惘，有所出規(guī)的同學(xué)，都要認(rèn)真地拷問一次自己的靈魂：責(zé)任，在你的肩頭，還有多重的份量?
2、用信念堅定奮斗的方向，讓自己不懈的行動豐滿奮斗的過程。
下苦功夫?qū)W。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功?！蔽乙詾?，所謂下，就是立志，行動，堅決地去做而不是猶豫，下得去，有下的去的決心，有堅定的信念;所謂苦，就是要承受得艱苦、挫折、打擊和失敗，耐得過寂寞，就是意志與毅力，吃得起;所謂功，就是不折不撓地做下去，不退縮，不回頭，永不屈服，記不言棄，堅持不懈。事實上，世上做任何一件事，下得決心，吃得起苦，堅持得下來，就沒有做不成的。
就高考而言，沒有人可以限制你的成功，除非你自己。信念的高矗，才有了“玩命”與“拼命”;也是因為了“玩命”，才有了對命運的掌控。
3、用覺悟打造良好的習(xí)慣、讓自己為自己掙得較高的綜合實力。
高二年級，是個極為特殊的時期，要完成這“三分之二”的堅巨任務(wù)，需要以強大的覺悟力，消彌高二學(xué)習(xí)中的“知見暲”，矯正壞習(xí)慣，強壯好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。是每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。
在每個高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想、非常?yán)”，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家中午好!感謝各位從百忙之中抽空來參加我們第七屆大學(xué)生社團聯(lián)合會換屆儀式。
大學(xué)生社團聯(lián)合會一向都是學(xué)校聯(lián)系各學(xué)生社團的橋梁和紐帶，是一個管理社團相關(guān)事務(wù)、為社團帶給必要服務(wù)、建立并維護(hù)學(xué)生社團與學(xué)校各個機構(gòu)部門之間聯(lián)系的學(xué)生組織。上一學(xué)年，社團聯(lián)合會在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和校導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作，開展了一系列有益于同學(xué)身心健康的社團活動，營造了豐富多彩的校園文化氛圍，取得了驕人的成績。這天，我們在那里迎來了第七屆社團聯(lián)合會換屆儀式。
首先，請允許介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!這天大會共有六項議程。
感謝我們親愛的顧主席帶我們回顧了這一年的工作，相信光榮的過去會激勵我們朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。
經(jīng)過層層選拔，測評和考核，新一屆社團聯(lián)合會是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機遇和挑戰(zhàn)。期望他們在未來的道路上不斷努力奮斗，不斷為服務(wù)社團，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
感謝老師的指導(dǎo)，多謝!社聯(lián)在院團委老師們的帶領(lǐng)下走過了7年春秋，是辛勤的她們見證了我們的成長，在那里請允許我向團委各指導(dǎo)老師說一聲：您辛苦了!
下方大會進(jìn)行第四項：經(jīng)過層層選拔，測評和考核，我校大學(xué)生社團聯(lián)合會第七屆組建起來，下方有請團委老師為他們頒發(fā)聘書。新一屆社團聯(lián)合會是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機遇和挑戰(zhàn)。期望他們在未來的道路上不斷努力奮斗，不斷為服務(wù)社團，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
大會進(jìn)行第五項：下方有請大學(xué)生社團聯(lián)合會新一屆主席張勇做就職演講及工作匯報，大家歡迎。
感謝張主席的演講。學(xué)生社團工作的發(fā)展是我們共同的期望，進(jìn)步是我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)新是我們共同的話題。新的風(fēng)帆即將揚起，浪濤洶涌我們也將勇往直前，期望在新任主席的帶領(lǐng)下繼續(xù)秉承社聯(lián)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開創(chuàng)一片嶄新的天地。
新的開始開創(chuàng)新的未來，相信新一屆社聯(lián)的同學(xué)們會用行動來證明他們的實力，新的開端也意味著新的挑戰(zhàn)，相信新一屆的社聯(lián)同學(xué)們會勇往直前，開拓創(chuàng)新，用勞動，智慧和汗水，書寫社聯(lián)工作的新編章。期望新一屆的學(xué)生干部們秉承務(wù)實進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)，緊密圍繞“勤思慎行，博才多藝”為宗旨，實事求是，承載起全校師生給予的期望，把我們學(xué)校的學(xué)生社團工作推向新的至高點。
下方，我宣布__職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會換屆任命大會到此結(jié)束，感謝大家的光臨。
一、 大會開幕主持人主持辭：
大家下午好，大會即將開始，為了保持會場安靜，請大家把手機調(diào)為關(guān)機或靜音狀態(tài)，會議期間，請不要隨意走動、喧嘩，注意保持會場良好秩序。
尊敬的老師、親愛的代表們，大家下午好，今天下午將由我擔(dān)任本次大會的主持人。帶給大家一個嚴(yán)肅的大會，愉快的大會，鼓勁的大會。(稍停)
經(jīng)過去一年的努力，我校的學(xué)生工作開展得如火如荼，學(xué)生的思想道德及素質(zhì)也取得了較高層次的提高。展望未來一年的學(xué)生工作，任重而道遠(yuǎn)，為了使學(xué)生工作更加出色，學(xué)生素質(zhì)更進(jìn)一步提高，在此我們舉行此次富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一次學(xué)生代表大會，(稍停)現(xiàn)在我宣布此次大會正式開始!(鼓掌)
二、 介紹大會領(lǐng)導(dǎo);
首先，請允許我介紹一貫關(guān)心、支持、幫助我校團學(xué)工作并親臨本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校副校長宋紹斌校長、
富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校副校長黃志磊副校長、
辦公室主任秦泗萍老師、
黨小組組長廖興林老師、
學(xué)工處主任張敏老師、
安全辦招生辦主任：阿依丁老師、
工會主席：阿蘭老師
教研室主任：王秋林老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到來!(鼓掌)
三、 宣布大會開幕，奏(唱)《國歌》
下面進(jìn)行大會第一項議程：宣布大會開幕，奏(唱)《國歌》
請全體起立，(待全體起立后)奏國歌。(音響負(fù)責(zé)人：嚴(yán)鑫)
禮畢，請就坐。
四、 校長致開幕詞
下面進(jìn)行大會第二項議程：校長致開幕詞
下面有請 宋紹斌校長 _致開幕詞，掌聲有請!(………)
感謝_______宋紹斌校長_____________的致辭!
五、 宣讀學(xué)生會章程及管理辦法
下面進(jìn)行大會第三項議程：
下面有請學(xué)生會負(fù)責(zé)人藺雪建老師，宣讀學(xué)生會章程及學(xué)生會管理辦法。(……) 謝謝藺雪建老師
一直以來，校領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)心和支持我校團委和學(xué)生會的工作，并對我們的工作寄予了厚望，我們堅信，在他們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，富蘊縣職業(yè)高中團委和學(xué)生會的工作將會取得更加矚目的成績，為廣大同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)!
六、 聽取并審議學(xué)生會工作報告
下面進(jìn)行大會第四項議程：聽取并審議學(xué)生會工作報告
下面請富蘊縣職業(yè)高中學(xué)生會負(fù)責(zé)人孫吉國老師代表學(xué)生會做工作報告。掌聲有請。(……)謝謝孫吉國老師!
各位代表，剛才孫吉國老師代表學(xué)生會向大會作了工作報告。
下面請各位教師代表審議并表決《富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一屆學(xué)生會工作報告》。
同意請舉手，請放下;不同意請舉手，請放下。棄權(quán)請舉手，請放下。謝謝! 不同意_________人，棄權(quán)_________人。
經(jīng)大會表決，與會代表一致同意(同意人數(shù)超過代表人數(shù)2/3)，符合法定要求，審議通過《富蘊縣職業(yè)高中第一屆學(xué)生會工作報告》。謝謝各位代表。
七、 領(lǐng)導(dǎo)為上屆優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽證書
下面進(jìn)行大會第五項議程：領(lǐng)導(dǎo)為上屆優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽證書及獎品 富蘊縣職業(yè)高中上一屆學(xué)生會全體干部及干事在過去的一年中，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，為我校學(xué)生工作奠定了扎實的基礎(chǔ)，為了對他們的工作表示認(rèn)同和感謝，大會決定給這些學(xué)生干部頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(一) 首先頒發(fā)上一屆學(xué)生會優(yōu)秀干事證書，他們分別是：
生活部：阿曼古麗同學(xué)、
國旗護(hù)衛(wèi)隊：胡南拜同學(xué)
請優(yōu)秀干事上臺領(lǐng)獎，有請_____藺雪健老師_____為他們頒發(fā)證書。謝謝! 請老師與受表彰同學(xué)合影留念。
謝謝老師，也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學(xué)。
(二) 下面頒發(fā)的是上一屆學(xué)生會優(yōu)秀干部證書：
優(yōu)秀干部獲獎?wù)撸荷畈浚好赡呛雇瑢W(xué)
請蒙那汗同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請____宋校長______為他們頒發(fā)證書。謝謝!
請宋校長與受表彰同學(xué)合影留念。
謝謝老師，也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學(xué)。
謝謝宋校長，也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學(xué)，同時也希望大家再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)工作中再創(chuàng)佳績。
八、 新一屆學(xué)生會干部做競聘演講報告
各位代表，回顧過去，展望未來。選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會委員是我們本次大會的主要任務(wù)，也是大會的重要議程。
(一) 下面由學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行競聘演講：
請富蘊縣職業(yè)高中學(xué)生會主席13(4)班，阿合卓力同學(xué)上臺演講。副主席13(3)班葉百慧同學(xué)做準(zhǔn)備。
請富蘊縣職業(yè)高中學(xué)生會副主席13(3)班，葉百慧同學(xué)上臺演講。(……)，生活部部長13(4)米勒吾提同學(xué)做準(zhǔn)備。
請富蘊縣職業(yè)高中學(xué)生會生活部部長13(4)班，米勒吾提同學(xué)同學(xué)上臺演講。(……)，生活部副部長14(3)班葉爾蘭同學(xué)做準(zhǔn)備。
請生活部副部長14(3)班葉爾蘭同學(xué)上臺演講，國旗護(hù)衛(wèi)隊隊長12(3班)木沙同學(xué)做準(zhǔn)備。
請國旗護(hù)衛(wèi)隊隊長12(3班)木沙同學(xué)上臺演講，國旗護(hù)衛(wèi)隊副隊長14(1班)劉偉杰同學(xué)做準(zhǔn)備。
請國旗護(hù)衛(wèi)隊副隊長14(1班)劉偉杰同學(xué)上臺演講，文體部部長14(1)班呂亞鵬同學(xué)做準(zhǔn)備。
請文體部部長14(1)班呂亞鵬同學(xué)上臺演講，文體部副部長賽阿什同學(xué)做準(zhǔn)備。 請文體部副部長賽阿什同學(xué)上臺演講，廣播站站長13(1)班鐘翠蘭同學(xué)做準(zhǔn)備。 請廣播站站長13(1)班鐘翠蘭同學(xué)上臺演講，廣播站副站長13(1)班王燕同學(xué)做準(zhǔn)備。
請廣播站副站長13(1)班王燕同學(xué)上臺演講。
通過以上各位同學(xué)精彩的演講，我們相信他們在新一屆的學(xué)生會工作中，有能力完成好自己的本職工作，能夠使學(xué)生會工作步入一個嶄新的階段，請各位同學(xué)給予熱烈的掌聲鼓勵他們。
九、 校領(lǐng)導(dǎo)為新一屆學(xué)生會干部頒發(fā)富蘊縣職業(yè)高中學(xué)生會干部聘任書
(一) 接下來對以上經(jīng)過學(xué)生會考察的學(xué)生會干部頒發(fā)富蘊縣職業(yè)高中學(xué)生會干部聘任
書。
下面請富蘊縣職業(yè)高中學(xué)生會干部上臺領(lǐng)取聘任書，
讓我們以熱烈的掌聲歡迎宋校、黃校、廖興林、張敏、阿蘭老師為他們頒發(fā)學(xué)生會干部聘任書。
十、 請學(xué)生會代表奏(唱)《富蘊縣職業(yè)高中校歌》。
十一、 領(lǐng)導(dǎo)致大會閉幕詞
下面有請富蘊縣職業(yè)高中黃校長致閉幕詞，掌聲有請!
各位代表，經(jīng)過大家的共同努力，富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一次學(xué)生代表大會各項議程至此已經(jīng)順利完成。
與會代表認(rèn)真聽取了學(xué)生會的重要講話;聽取并審議通過了富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一屆學(xué)生會的工作報告;選舉產(chǎn)生了富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一屆學(xué)生委員會，_黃校長_的發(fā)言為本次大會劃上了圓滿的句號!
請全體起立，(待全體起立后)奏團歌。
請坐下!
現(xiàn)在我宣布：富蘊縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一次學(xué)生會代表大會順利閉幕! 大會閉幕儀式到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。謝謝他們的蒞臨指導(dǎo)!請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和新當(dāng)選委員與上屆全體學(xué)生干部合影留念!
請學(xué)生會全體成員留下，請其他班級同學(xué)們有序退場。謝謝大家!