端午節(jié)活動(dòng)的主持稿

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端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇1

一、活動(dòng)序幕

女:今天真高興,爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女:(面對(duì)著男主持問)陳雋旸,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……

女:看來你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))

男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說):話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

二、端午故事

女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1、《屈原與端午節(jié)》

男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

2、《孝女曹娥舍身救父》

女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)李思雪來說一說。

3、《秋瑾舍身為革命》

男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

三、端午習(xí)俗

1、懸艾葉、菖蒲

女:過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗,

主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男:李思晴,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女:別著急,我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎!(鼓掌)

男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2、端午詩會(huì)

女:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男:那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3、賽龍舟

女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男:這還用說,就是賽龍舟嘛。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲:賽龍舟))

4、品棕樂

女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢娢覈?guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)

男、女(齊說)話說“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天的班會(huì)的名字是《我愛音樂》。大家都知道當(dāng)我們?cè)诜浅S淇斓臅r(shí)候,會(huì)一面唱著歌,一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們?cè)诜浅S魫灂r(shí),忽然一支優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散,沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。

一、音樂知識(shí)競(jìng)猜

現(xiàn)在我們的班會(huì)正式開始,首先我們就來一個(gè)關(guān)于音樂的知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),我們按照組別積分,答對(duì)一題加五分,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!

1、世界上ZUI早的國(guó)歌是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)歌?荷蘭(1568年)

2、歌曲《賣報(bào)歌》的作曲者是誰?聶耳

3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲?《笑傲江湖》

4、歌星孫燕姿的國(guó)籍是哪里?新加坡

5、三角鋼琴有多少個(gè)鍵?88

6、舞劇作品《胡桃夾子》《睡美人》《天鵝湖》是誰的作品?柴可夫斯基

7、吉它有幾根弦?六根

8、小提琴有幾條弦線?4條

9、《藍(lán)色的多瑙河》圓舞曲的作者是誰?小約翰?斯特勞斯

10、“樂器”是什么樂器?鋼琴

11、“樂器皇后”是什么樂器?小提琴

12、我國(guó)ZUI古老的樂器是什么?塤

13、長(zhǎng)號(hào)、短號(hào)、軍號(hào)、小號(hào)、圓號(hào)等都屬于什么樂器?銅管樂器

14.《康定情歌》是我國(guó)哪個(gè)省份的民歌?四川民歌

15.貝多芬出生于哪里?德國(guó)波恩

16.《二泉映月》的作者是誰?阿炳

17.“圓舞曲”約翰?施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰?施特勞斯是什么關(guān)系?父子關(guān)系

18.《掀起你的蓋頭來》是我國(guó)哪個(gè)民族的民歌?維吾爾族

19.馬頭琴是一種弦樂器,它是我國(guó)哪個(gè)民族的樂器?蒙古族

20、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是由田漢作詞還是聶耳作詞?答:由田漢作詞。

21、笛子有七個(gè)孔還是八個(gè)孔?答:八個(gè)孔

22、《命運(yùn)交響曲》是莫扎特的作品還是貝多芬的作品?答:貝多芬

二、接唱游戲

接下來我們來玩一個(gè)接唱游戲,還是每小組為一個(gè)隊(duì),我們一共是四隊(duì),第一組派出一位同學(xué)先唱一句歌詞,接唱的那組同學(xué)必須把前一個(gè)同學(xué)唱詞的ZUI后一個(gè)字唱在自己接唱的歌曲里。(主持人舉例)只要唱一句就行了,接唱成功一次加十分。現(xiàn)在請(qǐng)第一組派出代表開頭。

三:音樂小故事:

同學(xué)們,你們知道哪些音樂小故事呢?誰愿意上來講給大家聽?其實(shí)音樂世界里有很多名人故事,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)音樂世界

1、舒伯特(1707-1828)是音樂的大音樂家之一。然而這位天才的音樂家卻常常餓著肚子過日子。一天,他徘徊在維也納的街頭,天晚了,饑腸轆轆,荷包里卻一分錢也沒有,晚餐如何解決?他也想不出頭緒來。他本能地走進(jìn)一家飯店坐了下來,可是一個(gè)分文也拿不出來,怎能點(diǎn)菜吃飯?也許會(huì)碰上朋友熟人進(jìn)來,順便幫一點(diǎn)忙吧?但左顧右盼,始終沒有見到一張熟悉的面孔。正在失望之際,餐臺(tái)上一張報(bào)紙中的小詩躍入他的眼瞼。作曲家的本能立即把他的思緒轉(zhuǎn)到詩歌的意境中去。他浮想聯(lián)翩,樂思綿綿,立即便把它譜成歌曲并寫了出來,他把這首歌拿給老板看。老板從他的衣著、臉色中悟出了舒伯特的意思,便用一份土豆燒牛肉,換了他的這首歌。多年之后,這首歌的手稿被送到巴黎拍賣,竟以四萬法郎起價(jià)!

2、德國(guó)音樂家貝多芬,他1770年出生在德國(guó)的波恩,在貝多芬小的時(shí)候,他的父親對(duì)他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時(shí)候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時(shí)候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。貝多芬從4歲長(zhǎng)到了8歲,經(jīng)過4年的刻苦練習(xí),他的鋼琴水平有了很大提高,他的酒徒父親也感到滿意,于是便讓他在音樂院舉行了一次獨(dú)奏音樂會(huì),這次演出非常成功,父親享受到了兒子成功的喜悅。17歲的時(shí)候,貝多芬來到維也納,他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特,莫扎特給了他一個(gè)很難的曲子讓他即興演奏,貝多芬的演奏得到了莫

扎特的肯定,他說:“你們要注意這個(gè)孩子,他將來會(huì)驚動(dòng)全世界的?!庇捎谧约旱目炭嗯?,他終于在維也納藝術(shù)舞臺(tái)上占有了一席之地,經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺(tái)演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人們的肯定.正當(dāng)他飛黃騰達(dá)的時(shí)候,他的耳朵患上疾病,后來徹底聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,是個(gè)殘酷的打擊,然而,這一切并沒有打垮貝多芬,他還是靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品,在他的《命運(yùn)交響曲》里,我們都能聽到他和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的聲音。

四、表演時(shí)間

既然音樂在我們生活中那么重要,那今天我們就來一個(gè)班級(jí)“好聲音”大比拼,可以唱歌、可以彈奏樂器、有的同學(xué)還可以合唱,誰先來打頭陣??茨膫€(gè)組能在ZUI后取得,獲得獎(jiǎng)勵(lì)。(累計(jì)總分,由班長(zhǎng)給獲勝的一組頒獎(jiǎng),其他同學(xué)也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì))

總結(jié):音樂是我們的好朋友,愛上音樂,愛上生活,讓我們變得更快樂,同學(xué)們這次班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇3

親愛的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:

大家上午好!

歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!

小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。

對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

非常高興今天咱們一起來過節(jié),下面我來介紹一下今天活動(dòng)的流程。

首先請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記,企業(yè)介紹,讓大家對(duì)哈佛搖籃有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲

好,下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記播放

相信大家看了這樣的一個(gè)vcr,已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí),接下來有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來歷,并送上祝福)

感謝曹園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。

小朋友們,你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?

那么接下來,讓我們通過一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻,了解一下

播放視頻:《端午節(jié)的由來》

接下來就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!

1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的孫老師來為大家示范一下

(教師包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生)

大家都會(huì)了嗎?

我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,(多功能廳)

多米諾骨牌、(安排在游戲室)

創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)

在接下來的活動(dòng)中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字,可以帶回家希望大家踴躍參加。

想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!

包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒??梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))

再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來,祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇4

男:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。

女:吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

男:各位朋友們,大家上午好!今天,我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),對(duì)您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:再隔一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午,在此,祝大家

齊:端午節(jié)快樂!

男:今天我們大家在這里歡聚一堂,用歡樂的歌樂,

女:優(yōu)美的舞姿,

男:經(jīng)典的誦讀,

女:有趣的民俗活動(dòng),

男:來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),

女:“粽香飄飄”端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:

女:又是一年端午節(jié),粽香飄飄!

男:又是一個(gè)紀(jì)念日,汨羅湯湯(音:商商)。

女:讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

男:認(rèn)真過好每一天!

女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

男:各位觀眾,各位朋友。

女:“粽香飄飄”端午聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

男:我們明年再見!

女:再見!

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇5

親愛的朋友們,大家晚上好!

歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現(xiàn)場(chǎng)。

五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋。

每到端午,我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌。

在三江龍舟競(jìng)渡、詩意棲居的日子,我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)別開生面的包粽子比賽。

經(jīng)過前期的精心籌備,我們選出了七個(gè)代表隊(duì)參加今天的比賽。

各位選手們已經(jīng)是蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備在比賽現(xiàn)場(chǎng)大展身手。

好的,現(xiàn)在為大家介紹比賽規(guī)則:

1、每個(gè)小組將分發(fā)兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品,參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子,形狀不限。

2、評(píng)委以“數(shù)量、速度、外觀、質(zhì)量”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù),以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。

3、比賽裁判有三人,他們將對(duì)美觀度進(jìn)行十分制評(píng)分,所有選手的三個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī)。

4、比賽將頒出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

本次比賽邀請(qǐng)了五系團(tuán)總支擔(dān)任評(píng)委。

讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委們和我們的計(jì)時(shí)裁判到臺(tái)前就坐。

比賽馬上就要開始,請(qǐng)各組選手各就各位。

今天的冠軍是誰,讓我們拭目以待,希望我們熱情的觀眾,為我們心中期望的選手鼓勁加油。

熱烈掌聲,再次送給我們的選手們。

(發(fā)令裁判發(fā)令:預(yù)備,開始)

緊張的比賽已經(jīng)拉開帷幕,讓我們一起來觀看,一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米,在一雙雙巧手下轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)誘人的粽子。

端午節(jié)包粽子的習(xí)俗由來已久,這里流傳著一個(gè)蕩氣回腸的傳說故事。

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇6

甲:尊敬的老師,親愛的少先隊(duì)員朋友們,大家早上好!

乙:本次升旗儀式由我們__中隊(duì)主持。

甲:我是主持人__

乙:我是主持人__

甲:節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;

乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來,不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個(gè)角落,從此彌漫著粽子的芬芳。

乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報(bào)國(guó)無門的哀怨,終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。

甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著我們濃濃的思念。

乙:五彩花線,裹著我們深深的祝福。

合:宣布“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的__兩名少先隊(duì)員。

乙:護(hù)旗手是__兩名少先隊(duì)員。

甲:下面請(qǐng)__介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

乙:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員__老師和校外輔導(dǎo)員__為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!

甲:請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。

合:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,唱國(guó)歌!

甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請(qǐng)指揮__

合:請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。

我們的校風(fēng)是:樂學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體

我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展

我們的校訓(xùn)是:求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校

甲:今年的端午節(jié)是6月_日,也就是本周六,同學(xué)們,你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請(qǐng)我中隊(duì)的__為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

乙:真沒想到,在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

甲:是啊!兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,下面請(qǐng)__演講。

乙:接下來有請(qǐng)_校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話

甲:謝謝_校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來。

乙:當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛國(guó)大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng),無愧于炎黃子孫的人。

合:宣布:“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇7

A+B:老師們同學(xué)們大家下午好

A:今天我們班會(huì)的主題是“青春一路踏歌而行”。

B:音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù),他來源于生活而高于生活

A:貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無法自拔的苦難。

B:我們承載著無數(shù)期許目光的青春,更是在音樂的海洋里被滋潤(rùn),被升華。我們的青春一路踏歌而行。A+B:下面我宣布,今天的班會(huì)正式開始

A:我們?nèi)粘K佑|的音樂類型有很多,如果按流派來分類有流行、搖滾、DJ舞曲、嘻哈、輕音樂、藍(lán)調(diào)、爵士等。今天我們要向大家分享的是民謠、流行、爵士和R&B

B:首先我們要向大家介紹的是民謠。民謠從字面上去理解就是來自于民間的歌謠,來自于同學(xué)們ZUI熟悉的民謠就是民謠吉他彈唱,現(xiàn)在有請(qǐng)牛弋杭同學(xué)為大家?guī)?/p>

A:看了牛弋杭同學(xué)的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是還覺得還不夠過癮呢。接下來我們要為大家介紹的是流行樂。

B:流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國(guó),準(zhǔn)確的概念應(yīng)為商品音樂,是指以贏利為主要目的而創(chuàng)作的音樂。它的藝術(shù)性是次要的,市場(chǎng)性是主要的。

A:接下來就有請(qǐng)都藝安和魏同洲同學(xué)給大家?guī)硪皇住洞笮?/p>

B:都歌er和大浪的表演真是精彩啊。

A:現(xiàn)在我們來欣賞張梓鈺和伍思瑾同學(xué)帶來的合唱

B:感謝伍思瑾和張梓鈺同學(xué)的演唱

接下來我們要做的是一個(gè)聽歌猜歌名的游戲

A:咱們班真的是有不少人才啊。

B:就是,大家都是神人。下面我們就繼續(xù)我們的音樂之路,接下來我們要了解的是爵士樂。

A:爵士樂,于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國(guó),誕生于南部港口城市新奧爾良,音樂根基來自布魯斯和泰格拉姆。爵士樂講究即興,以具有搖擺特點(diǎn)的節(jié)奏為基礎(chǔ)。下面我們就來欣賞一段爵士樂以及楊群瑩同學(xué)為大家?guī)淼囊欢尉羰课琛?/p>

A:欣賞完好聽的爵士樂和楊群瑩的精彩舞蹈,ZUI后我們就來了解一下RAP

B:rap是一個(gè)黑人俚語中的詞語,相當(dāng)于“談話”(talking),中文意思為說唱。產(chǎn)自紐約貧困黑人聚居區(qū)。它以在機(jī)械的節(jié)奏聲的背景下,快速地訴說一連串押韻的詩句為特征。這種形式來源之一是過去電臺(tái)節(jié)目主持人在介紹唱片時(shí)所用的一種快速的、押韻的行話性的語言。

A:提到RAP我們都會(huì)不由自主的想到同一個(gè)關(guān)鍵詞節(jié)奏。而提到節(jié)奏我們不免又會(huì)想到B-BOX,ZUI后就有請(qǐng)梁源和張澍卿同學(xué)為我們帶來一段B-BOX展示

A:謝謝梁源和張澍卿同學(xué)的精彩表演

B:一起和同學(xué)們分享了這么多關(guān)于音樂的東西,想必大家都會(huì)有所收獲

A:感謝青春路上的音樂相伴帶給我們這么多的共鳴與慰藉,

B:感謝青春路上音樂帶給我們?nèi)绱硕嗟母袆?dòng)與收獲

A+B:我們的青春一路踏歌而行,愿大家永遠(yuǎn)跟隨著音樂的腳步快樂而多彩。謝謝大家今天的班會(huì)到此結(jié)束

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

幾年來,在黨委、政府和教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實(shí)開展法制、安全教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和安全意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生。接受安全教育,樹立安全第一的意識(shí)。今天,我們聘請(qǐng)來了鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做專場(chǎng)法制、安全教育報(bào)告,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈歡迎和衷心感謝!

參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有:教育辦公室的____同志。

讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

提高青少年法律素質(zhì)和安全意識(shí)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講、不得出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。

進(jìn)行報(bào)告會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做有關(guān)法制安全方面的重要報(bào)告,大家歡迎!

老師們、同學(xué)們,剛才_(tái)___對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育提出了明確的要求,報(bào)告結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體、鮮活的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法的中學(xué)生,如何注意安全,珍愛生命,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制安全教育的一次“雪中送炭”。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x____的精彩報(bào)告!

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):由教師代表____老師發(fā)言。大家歡迎!

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):由學(xué)生代表____同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____同志講話。

為了更好地貫徹落實(shí)今天法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,各班要以這次法制、安全教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會(huì)的精神,努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動(dòng),喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、安全無處不在,法律、安全無時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造良好氛圍,讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來和精彩的報(bào)告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇9

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們。

合:大家下午好!

乙:端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。

丙:四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。

?。翰士|碧筠粽,香粳白玉團(tuán)。

甲:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。

乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是__、__、__,歡迎你們來到__班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。

丙:是這次活動(dòng)更加豐富多彩,也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來,我們__班為各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》,大家掌聲歡迎。

?。?4年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),,黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹,黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒看過史努比,不知道什么是可口可樂,孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞__組帶來的大合唱《寧夏》。

?。航酉聛碜屛覀円黄饋砺犚皇住队H親》。

乙:這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家?guī)砀枨队H》。

丙:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來就我們一起聆聽__組為我們帶來這首《至少還有你》。

?。航酉聛碜屗麄?yōu)槲覀儙砀枨哆h(yuǎn)方》。

乙:我們就像初升的太陽,迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng),接下來讓__,__為我們帶來《最美的太陽》。結(jié)束我們本次的才藝表演。

?。菏紫龋姓l知道端午節(jié)的由來嗎?又有誰知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問題請(qǐng)大家討論思考。(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問題后,幻燈片應(yīng)及時(shí)播放,期間應(yīng)停留時(shí)間,依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)

丙:看完了端午節(jié)的特色活動(dòng),那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項(xiàng)內(nèi)容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子。

甲:勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好,接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲,搶凳子游戲(做兩次)。

規(guī)則:6個(gè)人一組,6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說停,6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說停后,誰搶到了,誰就是勝利者。

乙:剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過或多或少的了解,那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個(gè)活動(dòng)來看看,(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容,)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行,所示內(nèi)容必須全部提到,一字不漏為同學(xué)講解,這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)

?。捍蠹腋惺艿搅宋覀冃@端午節(jié)的氣氛了吧,那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問題,(請(qǐng)同學(xué)思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項(xiàng)應(yīng)通過自己的發(fā)揮而變得有生意。)

甲:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日,在我國(guó)一直延續(xù)了上千年,應(yīng)該說啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),可如今變成了什么樣了,(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出示內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)

丙:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。

乙:民族興衰,匹夫有責(zé),作為炎黃子孫,我們更是任重道遠(yuǎn)。

丁:希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!

最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會(huì)。

合:班次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與,我們下次再見。

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我們相聚在這里,是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那愛國(guó)情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天,讓我們一起過一個(gè)古色古香的端午節(jié)。--小學(xué)“濃濃端午香,悠悠中國(guó)情”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓,——每天在校門口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔!(武警上臺(tái))

大家熱烈歡迎!首先獻(xiàn)上我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾!(獻(xiàn)完后)

大家可能對(duì)武警比較陌生,我們請(qǐng)武警叔叔給我們介紹一下:(武警介紹),

聽完武警叔叔的介紹,我們對(duì)他們有了新的了解,同學(xué)們還有想進(jìn)一步了解的嗎?請(qǐng)舉手,好請(qǐng)那位同學(xué)???(同學(xué)提問,武警回答,互動(dòng))

謝謝同學(xué)提問,謝謝武警叔叔的精彩介紹。請(qǐng)武警叔叔到座位上休息,謝謝。

同學(xué)們,端午節(jié)就要來了,有哪位同學(xué)能給大家介紹一下端午節(jié)的由來?

好請(qǐng)那位同學(xué)。

大家說了很多關(guān)于端午節(jié)的故事,但是屈原的愛國(guó)事跡最深入人心,下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來古詩朗誦

——《離騷》

(朗誦完后),

謝謝同學(xué)們的朗誦,提到屈原沒有人不會(huì)被他的愛國(guó)事跡感動(dòng),下面讓我們看看21世紀(jì)小學(xué)生眼中的屈原,請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來的原創(chuàng)表演劇,《穿越時(shí)空看屈原》,有請(qǐng)!(表演完后)

萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學(xué)回答)

那你們會(huì)包粽子嗎?(不會(huì),)那我們就來學(xué)一下吧!請(qǐng)看大屏幕!

你們學(xué)會(huì)了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動(dòng)起來吧!(包粽子)

古往今來,端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。借此佳節(jié),我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望,我們的生活越來越好。盼望,我們偉大的祖國(guó)越來越昌盛,越來越富強(qiáng)。

今天的端午活動(dòng)到此結(jié)束。

祝大家端午節(jié)快樂。

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇11

(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué),每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

(甲)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:___、___

(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

(音樂起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))

(甲)下面有請(qǐng)_校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)

(乙)謝謝_校長(zhǎng)。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)___宣布活動(dòng)開始。

(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

1、古箏《洞庭新歌》

(丙)琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師。

(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

(丁)掌聲有請(qǐng)!

2、舞蹈《春的變奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!

(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

(丙)有愛的童年,如春!

(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3、歌舞劇《你是我的眼睛》

(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開?!?/p>

(丙)一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。

(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

粽子達(dá)人賽

(甲)我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語,好嗎?

(乙)你說。

(甲)一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說,是什么呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

(乙)接下來,我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始,請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

(甲)一片粽葉一片情,一個(gè)粽子一思念。

(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

(甲)隊(duì)員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,再見!

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇12

男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

女:各位觀眾,各位朋友。

齊:大家上午好!

男:今天,我們將在古風(fēng)猶存彌的__會(huì)館,舉行“中華自有雄魂在”“我們的節(jié)日?;端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是__,__。

男:當(dāng)我們置身在__會(huì)館,站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周,這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群,會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。

女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

男:是啊,在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

女:這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn),至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲,也是全人類共同的驕傲。

男:今天,我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國(guó)詩人屈原,從遠(yuǎn)古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進(jìn)我們心?!?/p>

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩篇。后來楚國(guó)亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。

男:傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節(jié),現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開始!

1.禮祭儀式:《祭屈原》。

2.配樂詩吟誦:《離騷》(節(jié)選)作者:屈原。

3.經(jīng)典誦讀。

4.舞蹈:《紅星閃閃》。

5.全體大合唱:《歌唱祖國(guó)》。

男:今天歌聲悠揚(yáng),今天勁舞飄搖。

女:今天開心陣陣,今天歡笑聲聲。

男:讓我們收集歡樂,共同分享。

男:朋友們“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓的光臨,感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。

女:祝大家端午節(jié)快樂,再見。

男:再見。

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇13

(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。

(乙)校園隨處可見端午文化

(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

(甲)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:

(乙)今天就是五月初五,值此佳節(jié)來臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

(音樂起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))

(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)

(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。

(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

一、文藝表演

1、古箏《洞庭新歌》

(丙)琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師。

(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

(丁)掌聲有請(qǐng)!

2、舞蹈《春的變奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!

(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛的童年,如春!

(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3、歌舞劇《你是我的眼睛》

(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開。”

(丙)一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

二、粽子達(dá)人賽

(甲),我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語,好嗎?

(乙)你說。

(甲)一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說,是什么呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

(乙)接下來,我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始,請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

三、結(jié)束語

(甲)一片粽葉一片情,一個(gè)粽子一思念。

(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

(甲)隊(duì)員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,再見!

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇14

男:尊敬的各位老師,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐哈哈哈

女: 親愛的17級(jí)小伙伴們哈哈哈

合: 大家下午好!

男:感謝各位到場(chǎng)參加師范哈哈班的主題團(tuán)會(huì),本次團(tuán)會(huì)主題是“攜友誼之手,踏求學(xué)之路” 。

女:首先我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師,,

男:院黨總支書記哈哈書記,

合:歡迎您,

男:一院輔導(dǎo)員,哈哈老師,

合:歡迎您,

女:作為哈哈專業(yè)的學(xué)生,一腔青春的熱血,以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華。我們是有原先的多個(gè)院校組成,在這里一同相聚,享受著它獨(dú)特的激情澎湃。17哈哈班是一個(gè)別具一格的大家庭,從原來的互不相識(shí)到如今的惜惜相依,都是青春的無怨無悔。少了一學(xué)期的朝夕相處,我們更加真心對(duì)待在一起的每一分鐘。在此我想表白咱們漢教四班的每一個(gè)同學(xué):感謝命運(yùn)讓我遇見你們,余生,請(qǐng)大家多多指教!

男:哈哈班是多元化的班級(jí),我們彰顯自己的特色,創(chuàng)造自己的品牌,本次活動(dòng)目的:

展現(xiàn)班級(jí)特色,強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí),增強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的互動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)間的感情;

讓更多同學(xué)了解不同專業(yè)特色,了解班級(jí)組合情況,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;

豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們的合作意識(shí)。

女: 請(qǐng)全體同學(xué)起立齊唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌

男:下面是小組節(jié)目表演;四班全體同學(xué)分為5小組,每小組7分鐘表演時(shí)間

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一組同學(xué):原哈哈院和嘻嘻院朗誦《致橡樹》

女:有請(qǐng)第二組學(xué)子為我們表演“呱呱生的哈哈夢(mèng)”

男:下面是由__同學(xué)帶來的少林英雄歌舞秀

女:掌聲有請(qǐng)__院和__院的學(xué)子帶來的精彩節(jié)目,展現(xiàn)他們的特色和才華。

男:下面是__院的同學(xué)進(jìn)行表演

男:同學(xué)們,讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)哈哈書記和哈哈老師為我們剛剛的活動(dòng)分別做出評(píng)價(jià)

女:的確,正如書記所說的那樣(現(xiàn)場(chǎng)編······)生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是,而僅有的一次,生命中易逝的一段,我們堅(jiān)信,流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一霎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

男:讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們都做夜空下那顆善良的星星。新時(shí)代是我們新青年的時(shí)代,在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奔跑,在為美好哈哈校園奮進(jìn)!

合: 以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華!攜友誼之手,踏求學(xué)之路。我宣布,本次主題班會(huì)到此結(jié)束!再次感謝各位的參與!

端午節(jié)活動(dòng)的主持稿篇15

(一)活動(dòng)序幕

女:今天真高興,爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女:(面對(duì)著男主持問)___,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……

女:看來你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))

男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說):話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王___講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男:謝謝___給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)___給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女:___講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)___來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗

1.懸艾葉、菖蒲

女:過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男:___,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女:別著急,我馬上請(qǐng)___和___給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎!(鼓掌)

男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會(huì)

女:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男:那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男:這還用說,就是賽龍舟嘛。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲:賽龍舟))

4.品棕樂

女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢娢覈?guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)

男、女(齊說):“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

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