誠信高考創(chuàng)文明校園主題班會(huì)主持稿

| 徐球0

誠信高考創(chuàng)文明校園主題班會(huì)主持稿(篇1)

汩汩的小溪匯流成海,那是團(tuán)結(jié)在召喚;

累累的果實(shí)壓彎了枝頭,那是謙遜的教導(dǎo);

古往今來,多少賢人先哲則用自己的行動(dòng),向我們宣告誠信的魅力。

然而,你誠信了嗎?

若面對由你墊資支付的500萬巨額彩票,你會(huì)如何選擇呢?是義無反顧、絕對誠信地交給彩民,還是理直氣壯要求兩家平分,抑或是獨(dú)吞巨款,逍遙此生?調(diào)查之中,后兩種選擇竟成為主流。

究竟是什么造成了當(dāng)今社會(huì)如此嚴(yán)重的誠信危機(jī)呢?在我看來,金錢至上的價(jià)值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌澎湃而來,我們所懷念的那個(gè)時(shí)代就一去不復(fù)返了。物欲橫流的世界里,似乎“金錢是萬能的”成了絕對真理,每個(gè)人為了金錢從早奔波到晚,從青年奔波到老年。所謂“誠信”,似乎與利益成了反比關(guān)系。若墊資支付的.彩票中了5000元,相信很多人會(huì)把獎(jiǎng)金還給彩民;若中了5萬元,這個(gè)人數(shù)就會(huì)大大減少;50萬,500萬呢?結(jié)果就可想而知了。在金錢面前,欲望將誠信壓縮,將貪婪放大,從而衍生了可怕的誠信危機(jī)。

另一方面,高尚信仰的缺失也對誠信危機(jī)起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔,可以照亮我們的心,指引前程。如若沒有,就會(huì)在漫漫長夜中迷失方向。誠信作為古往今來中華民族的傳統(tǒng)美德,一直讓我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,反其道而行之,利用別人的誠信為自己謀利。

今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,賣豆腐供兒子上大學(xué),維持生計(jì)。一天,她拾到一個(gè)裝有1700元現(xiàn)金的皮包。在輾轉(zhuǎn)找到失主后,失主竟說包里本有8100元現(xiàn)金,要求陶大姐賠償不見了的錢。這件事經(jīng)新聞媒體報(bào)道后引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白,為啥做了誠信的好事卻還淪落到現(xiàn)在這個(gè)下場呢?失主這樣的行為,不僅會(huì)使依舊保有誠信的人們寒心,而且進(jìn)一步加劇了整個(gè)社會(huì)的誠信危機(jī)。

可這并不能成為我們不相信誠信的理由。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,用心去維護(hù)誠信。我們,應(yīng)當(dāng)在誠信的燈光指引下,大步向前,走回過去那個(gè)純粹而誠信的時(shí)代。這不是時(shí)代的倒退,而是心靈的升華。

我誠信,我無悔。

誠信高考創(chuàng)文明校園主題班會(huì)主持稿(篇2)

若汝代人購彩票而命中五百萬,汝欲何之?或私吞?或?qū)Π敕?抑或全數(shù)予人?

夫人之相與,俯仰一世,所惑者甚多,或?yàn)閷m室之美,或?yàn)槠捩睿驗(yàn)樗R者羨我,而失其本心。人之初,皆有誠信之心,然所惑者甚多,而漸迷之,卒失其本心。

古有癡者,拾遺于路,撿之而佇于原地以待其主,其主之,還之。其主欲贈(zèng)以錢財(cái)以謝之,不受。其真癡耶?其真賢也。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。汝以誠信待人,人亦將以誠信還之。

然欺人者何也?如和珅也。

乾隆年間,和珅為帝所寵,六部除工部皆為其掌。然其在其位而不謀其政,以奸邪之心待之。享賄賂而貪國家之財(cái),其私產(chǎn)堪比國庫,其宮室之華勝于皇宮。乾隆既逝,嘉慶即位,察其腐敗而以極刑處之,昔日之繁華終于牢獄之中,何也?為人臣而不忠乎,于人上屬而不信乎,卒身死人手,而為萬世所詬。

其盛時(shí),人人算而欲求于他,雖風(fēng)光無限而實(shí)為寡助之至。及入獄也,其身無可求,人人棄之,可謂悲也。況其所貪,卒入外人之手,于其身也,分文不名,可謂悲也。反觀癡者,雖不占一文,而與人交好,無愧于心。人生若此,可以無悔矣。

誠信,非獨(dú)錢財(cái)也。

吳三桂三易其主,為人謀而不忠也。先侍明朝,又隨闖王,再降清朝,卒自立為王,然其結(jié)局如何?身死人手也。其易主,為不信也;背主而自立,不誠也。因其乏誠信,故無人敢與之謀,卒孤立無援而卒。

文天祥為元兵所困,不失其本心,不虛與委蛇于元朝,不叛其所侍之宋朝,留下一片丹心為后人所頌。

其二者皆以亡終,然吳三桂之亡,令人恥之;文天祥之死,為后人頌之,皆因誠信有無而定。由此可見誠信之重。

誠信如人之魂,若乏之,不過行尸走肉而已。汝貪人之五百萬,雖錢財(cái)富而精神貧,可謂因小失大,吾未見其明也。反之,將其還于應(yīng)得之人,汝不至于窮困潦倒,日子如常也,然汝精神將富之。

誠信,人之本也;錢財(cái),身外之物也。遇身外之物,或暫欣欣然,然卒有所倦之日。因?qū)⑺胫锒浔拘?,吾未見其明。反觀能守其本心者,雖窮而怡然自樂,夫復(fù)何求?

至此即明:人于世,必守其誠信之本心。

誠信高考創(chuàng)文明校園主題班會(huì)主持稿(篇3)

一、參加對象:

班全體同學(xué)、輔導(dǎo)員老師:__老師

二、活動(dòng)目的:

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合同學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng),使同學(xué)從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠待人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。

2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人,為了他人也為了自己。

4、如何做人?怎么做人?

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題

2、誠信大家談

3、誠信之小小辯論會(huì)

4、誠信故事展示

5、面對誠信的危機(jī),我們小學(xué)生怎么做

四、活動(dòng)過程:

(一)、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題

主持人A:我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人B:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

主持人A:在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

主持人B:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

主持人A:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

主持人B:誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

主持人A:從字面上說,“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”,那他將會(huì)變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠信”。

合:誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,主題班會(huì)——“作誠信的孩子、”現(xiàn)在開始!

(二)、誠信大家談

主持人B:對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山,他的誠心終于使天帝感動(dòng),從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理:誠信是通往成就的道路。

B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,臥龍還會(huì)出山,還會(huì)有流傳后世的三國鼎立嗎?誠信,即是治國之道,興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會(huì)更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。

D:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠的微笑,一句勸慰,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好?!?/p>

(三)、辯論會(huì):

主持人A:長久流傳的故事富有魅力。

主持人B:今天聽了仍讓人感慨不已。

主持人A:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

主持人B:誠信是少年兒童做人的根本。

主持人A:但也有人說,誠信是“傻子”的代名詞,誠信就是吃虧,現(xiàn)在有誰還相信誠信呢?

主持人B:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個(gè)世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)摹D俏覀兩钚璨恍枰\信呢?下面我們來開一個(gè)小小辯論會(huì),來辯一辯,聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)更需要誠信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)根本不能講誠信。

誠信高考創(chuàng)文明校園主題班會(huì)主持稿(篇4)

一、活動(dòng)主題:

誠信考試樹良好考風(fēng)

二、活動(dòng)背景:

古人云;“人而無信,不知其可?!闭\實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了小學(xué)校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)。

三、活動(dòng)目的:

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

4、加強(qiáng)誠信意識教育,塑造良好道德品質(zhì)。

四、活動(dòng)對象:

金李小學(xué)四年級全班學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日誠信考試主題班會(huì)

六、活動(dòng)地點(diǎn):

四年級教室

七、活動(dòng)流程

1、誠信故事影響

(1)1933年,一位22歲的年輕人在國立交通大學(xué)機(jī)械系讀三年級。一次水力學(xué)考試,他發(fā)揮出色,所有的試題都回答圓滿。班主任金教授對這位學(xué)生的表現(xiàn)相當(dāng)滿意,在試卷上全都打上鉤,給出了滿分100分。但是,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,年輕人自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小錯(cuò):在公式推導(dǎo)的最后一步,將“Ns”寫成了“N”。于是立即舉手發(fā)言,指出自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)要求扣分。金教授一看,果然這個(gè)小錯(cuò)被忽略了,于是扣掉4分,給了他96分。

當(dāng)時(shí),因?yàn)榭荚嚦煽円浫朊棵麑W(xué)生的檔案,直接左右著每一位學(xué)生未來的發(fā)展。而主動(dòng)要求扣分學(xué)生,在金教授的印象中,這是第一人。正因?yàn)槿绱?,金教授留下了這份特殊的試卷,打算將它當(dāng)作教材,教育那些刻意要求加分的學(xué)生。4年后,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),金教授一家被迫逃難,那份試卷卻被當(dāng)作一份重要的行李保存了下來,而且在身邊一存就是40多年。

時(shí)間一晃到了新中國成立后的1980年,那位主動(dòng)要求扣分的學(xué)生重返母校,第一件事就是拜會(huì)當(dāng)年的班主任老師金教授,這時(shí)候?qū)W生的身份,已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家。年過耄耋的金教授取出那份試卷,深情地拉住得意門生的手:“我知道會(huì)有這么一天的,這份試卷早就給了我答案!”這位學(xué)生,就是被譽(yù)為“中國航天之父”的錢學(xué)森。金教授保存了40多年的不僅僅是一份試卷,而是一個(gè)教師的責(zé)任和眼光。從這份試卷上,人們讀到了錢學(xué)森為何在成功之路上走得這么遠(yuǎn)。

(2)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的,得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。

晏殊當(dāng)官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí),皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因?yàn)榧邑殶o錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的?!被实塾址Q贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠實(shí),是個(gè)難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當(dāng)了宰相。晏殊為人誠實(shí),表里如一,不弄虛作假,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

通過這兩個(gè)故事使學(xué)生初步樹立誠信的概念,增強(qiáng)誠信考試的意識。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》

會(huì)上劉老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》上關(guān)于誠信考試的相關(guān)

內(nèi)容,同學(xué)們都認(rèn)真聽講,做好記錄。劉老師通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠信考試,各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識到了考試作弊的危害。劉老師還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠信對于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性,同學(xué)們聽后一定受益匪淺。

3、班長宣讀《考試與誠信倡議書》。

誠信高考創(chuàng)文明校園主題班會(huì)主持稿(篇5)

親愛的同學(xué)們:

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。所以要做到以下幾點(diǎn):

(1)排除外界干擾,積極備考。正確認(rèn)識考試對評價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

(2)提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實(shí)水平。

(3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。

(4)弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

最后,衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競爭,在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!

4、“誠信考試,樹立良好考風(fēng)”的簽名活動(dòng)

組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試,樹立良好考風(fēng)”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。

八、活動(dòng)意義:

通過策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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