傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文

| 徐球0

家風(fēng)家訓(xùn)培養(yǎng)健全人格,家庭是人生的第一課堂,良好的家風(fēng)家訓(xùn)有助于培養(yǎng)健全的人格。下面給大家分享一些關(guān)于傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文大全5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文

傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

大家下午好好!我叫王倩玲,來(lái)自白河路政中隊(duì),今天我演講的題目是《家風(fēng),傳承的力量》。

“寒門家風(fēng)好,少年早成才”,家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、生活方式、文化氛圍。大凡家風(fēng)家訓(xùn),或?yàn)橐粭l意義厚重又深遠(yuǎn)的格言,如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;或?yàn)橐徽佌伣陶d的文章,如司馬光那篇傳頌至今的《訓(xùn)儉示康》;或?yàn)槿缭鴩?guó)藩者,在家書往來(lái)中教授子嗣為人做事的道理,這些家訓(xùn)在祖祖輩輩的傳承中便成了家風(fēng)。

悠悠華夏五千年,風(fēng)流人物燦若繁星?;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人,都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相,位高權(quán)重。但他嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫了篇《訓(xùn)儉示康》來(lái)告誡其子:“有德者皆由儉來(lái)也,儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光之子個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不顯家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也?!?/p>

周恩來(lái)的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當(dāng)大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子?!疤ぬ?shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。”

勤儉、正直、低調(diào)、清廉,讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn),令人動(dòng)容,也令人心生敬畏。我的家庭是幸福的四口之家,然而,自我記事起,確從不曾聽聞父母對(duì)我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專門教導(dǎo),父親老實(shí)憨厚,母親性子溫和,他們的一生平淡無(wú)奇,卻一直在用行動(dòng)讓我明白人的一生,什么是最重要的,那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了,由于性格要強(qiáng),經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴瞬缓峡谖丁⒚罪堄痔策@樣的小事發(fā)脾氣,可爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞她,即使有時(shí)候外婆說的話我都覺得沒有道理,爸爸媽媽也沒有責(zé)怪她的意思。依然處處順著她的心意,爸爸總對(duì)我說“百善孝為先,百孝順為先”。對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著她來(lái)。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年,這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動(dòng),我在心里記下了這句“百善孝為先,百孝順為先”,這就是我們的家訓(xùn),我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。現(xiàn)在每次休假回家,我都會(huì)第一時(shí)間去看外婆,聽她給我講那些我都能背下來(lái)的過去的事情。因?yàn)榭匆娝奈⑿ξ揖蜁?huì)覺得我是幸福的!

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些急待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路,這些教訓(xùn)是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。

良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀讓。首先,要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把良好的家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大,讓好家風(fēng)成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。其次,要營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。古人講:“非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才?!敝獣拍苊鞫Y,學(xué)習(xí)就能升華。讀書總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。最后,長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)等都對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效、“近朱者赤,近墨者黑”,這樣的道理應(yīng)該人人都明白。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

家風(fēng),具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù),更要在社會(huì)中弘揚(yáng)。行動(dòng)起來(lái)吧,親愛的朋友們!讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來(lái),為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者,實(shí)踐者,推行者,讓中華美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果,世代相傳!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文(篇2)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)家庭都有著不同的家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng)與家訓(xùn)就是一個(gè)家庭的靈魂精髓。沒有了家風(fēng)與家訓(xùn),這個(gè)家就不算是一個(gè)整體。下面就由我來(lái)介紹一下我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

我家的家風(fēng)家訓(xùn)第一就是要尊敬老師、長(zhǎng)輩。他們是我的前輩,也是培育我長(zhǎng)大的人。第二就是要與身邊的人和諧相處。和鄰居之間要眚和睦共處,同學(xué)之間搞好關(guān)系,有時(shí)候與同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定要主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不必繼續(xù)追究。有句老話不是說退一步海闊天空嗎?

但我家的家風(fēng)家訓(xùn)最大的特點(diǎn)還是要安排好一天的時(shí)間,自己該做的事情要自己做完,不可以半途而廢。自己該做的事情做完后,才能空出時(shí)間來(lái)娛樂。當(dāng)天的事情要當(dāng)天做完,不可以“我生待明日”,要養(yǎng)成“今日事,今日畢”的良好習(xí)慣。一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)可以讓我們更加了解到中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們?yōu)閳?bào)答祖國(guó)踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大后為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說是一種正能量,我們必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己、銘記家風(fēng)家訓(xùn),報(bào)答祖國(guó)。

傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文(篇3)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),我家的家風(fēng)就是好好做人,好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)輩們從小就教導(dǎo)我要好好做人,少惹事。

有一回,我和媽媽去新華書店買學(xué)習(xí)用品,媽媽走出店門后數(shù)了數(shù)營(yíng)業(yè)員的找零,發(fā)現(xiàn)多找了五元,便拿著錢回到柜臺(tái),對(duì)著營(yíng)業(yè)員說:“不好意思,你錢找錯(cuò)了?!倍鵂I(yíng)業(yè)員則是一臉不耐煩地說道:“離柜后一概不負(fù)責(zé)任?!眿寢寘s一點(diǎn)也不惱,道:“你多找了五塊錢?!边@時(shí)營(yíng)業(yè)員慚愧地接過了錢,放回了收銀機(jī)里。媽媽雖然沒有告訴我要誠(chéng)實(shí)的道理,但已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴了我。

俗話說:“百善孝為先?!毙⒕撮L(zhǎng)輩也是很重要的,這是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我時(shí)常孝順我的爸爸媽媽,每周末,我都用空余時(shí)間幫他們干一些我力所能及的家務(wù)事。如煮飯,掃地,拖地之類的活。我的孝順都是爸爸媽媽的言傳身教的。這么多年來(lái),爸爸媽媽幾十年如一日地孝敬爺爺奶奶,外公外婆。我現(xiàn)在還記得爺爺生病住院時(shí),爸爸媽媽輪流守夜。外公住院時(shí),媽媽也是到處跑醫(yī)院。我孝順都是因?yàn)樗麄儭?/p>

節(jié)儉也是很重要的。該花的錢一分都不能少花,而不該花的錢一分都不能多花。就像我需要買學(xué)習(xí)用品或者是課外書時(shí),媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己需要的東西。在我看見同學(xué)們新買的玩具時(shí),我很羨慕,希望自己也有。但媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好多東西了。別和同學(xué)們比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)成績(jī)。

爸爸媽媽還教育我要珍惜時(shí)間,俗話說一寸光陰一寸金,時(shí)間無(wú)情,他每天從我們身邊悄悄地溜走,不留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。所以我要好好珍惜時(shí)間,每天安排好合理的時(shí)間。不要少壯不努力,老大徒傷悲。

家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。爸爸媽媽給我留下了這么多的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的地讓我的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。

傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文(篇4)

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

每當(dāng)周圍的朋友說起他們愉快的童年經(jīng)歷,我總會(huì)在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫片,有芭比娃娃,有腳踏車,還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子,而我的童年里,留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。

小時(shí)候,爸爸對(duì)我而言,是嚴(yán)厲、不可反抗的象征。每當(dāng)我打開電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫片時(shí),爸爸就會(huì)訓(xùn)斥我,只允許我看新聞,禁止看動(dòng)畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭,雖然心里還惦記著動(dòng)畫片,卻不敢明目張膽的在家里看了。沒有了動(dòng)畫片,新聞?dòng)刑菰铮瑳]辦法的我只能另尋其他的樂子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書架上一摞子的書,從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。

最早讀的一摞書是媽媽買的,書的種類很多,有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》,《商海智謀寶鑒》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《三十六計(jì)》等等,聽媽媽說,當(dāng)初買這些書有一部分是給爸爸看,因?yàn)榘职忠錾猓枰粋€(gè)像葵花寶典般有用的書籍作指導(dǎo),還有一部分是給我看的,因?yàn)閶寢屩乐R(shí)的重要性,希望我長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧,但求有小聰明的人。那些書都很厚,一開始讓我望而卻步,可是轉(zhuǎn)念想想生活沒什么樂子,難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧,只能拿起書來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒想到,書里的故事那么精彩,雖然有些看不懂的字詞,也有暫時(shí)因?yàn)殚啔v低而不理解的地方,但書里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。

等家里的書都讀完了,我也看書成癮了。媽媽就會(huì)帶著我去超市的圖書專區(qū)或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀,從那時(shí)起,我開始接觸了中外名著?!陡窳蟹鹩斡洝?、《名人傳》、《復(fù)活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等,這些書帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界,讓我體會(huì)了很多我那個(gè)年齡所體會(huì)不到的人生感悟。

家里的報(bào)紙《揚(yáng)子晚報(bào)》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外,還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習(xí)慣,一開始我不以為然,覺得實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了,可是在媽媽的威逼利誘下,我不得不開始慢慢填充我的摘抄本,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來(lái)越高了,寫作文再也不用擔(dān)心肚子里沒有貨了,嘗到了好處,我便對(duì)這個(gè)好習(xí)慣安之若素了。

等我慢慢長(zhǎng)大了,要上中學(xué)了,媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了,她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù),讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文,因?yàn)槲倚睦锏目咕埽兊锰貏e難背,每次都是憑著我的快速記憶能力強(qiáng)行背誦,從來(lái)沒有理解過文章的含義。過了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現(xiàn)了,老師也講解過它們的含義了,我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了才慢慢發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強(qiáng)迫”我看的那些書,將會(huì)是我一生的積淀,而這種崇尚讀書,尊重知識(shí)的家風(fēng)家教也將會(huì)貫穿我的一輩子,并帶給我的子女。

傳承好家風(fēng)班會(huì)主持稿范文(篇5)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講的故事是《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》。

家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。

好的家風(fēng)給我們的成長(zhǎng)成人帶了好的影響。有位大學(xué)生叫王強(qiáng),成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈,并告訴他:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切?!庇仔〉乃m然還聽不懂那些大道理,但他從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)習(xí)慣,并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂。媽媽每次帶他去外出游玩,她一定要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。長(zhǎng)大后的王強(qiáng)就養(yǎng)成了隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,從不亂扔垃圾。父親酷愛讀書,經(jīng)常寫讀書筆記。王強(qiáng)從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。這是和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為王強(qiáng)的成長(zhǎng)奠定了良好的基石,

相反,不良家風(fēng)給我們帶來(lái)十分嚴(yán)重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優(yōu)越,家人從不讓她做家務(wù)活,媽媽還說:“做家務(wù)活沒出息,這是下人做的事情!”最后,小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣,并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒有朋友,內(nèi)心孤獨(dú)!

著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!焙玫募绎L(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)!

小時(shí)候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說,我去找你們老師?!?爸爸是個(gè)政治老師,有事沒事給我上“政治課”,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學(xué)會(huì)吃苦,否則不能干成什么大事!”她一直對(duì)我要求嚴(yán)格,雖然日子好了,但也要勤儉節(jié)約。記得一年級(jí)那年,在一位高年級(jí)學(xué)生的教唆下,我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結(jié)果換來(lái)了父母嚴(yán)歷的批評(píng)及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態(tài)度認(rèn)真,愛崗敬業(yè)。在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動(dòng)手做衛(wèi)生,很小的時(shí)候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛看書,有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在,我讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如《少年科學(xué)博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學(xué)書,現(xiàn)在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。

今天,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,敬業(yè),向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!飛得更高!

我的故事講完了,謝謝大家!

324151