教研體教學(xué)活動現(xiàn)場會主持稿

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教研活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步,以實現(xiàn)這些原則為主要目標(biāo)。平時工作會議很多吧?會議上的串詞要根據(jù)主題風(fēng)格來決定,下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對大家有所幫助。

教研體教學(xué)活動現(xiàn)場會主持稿

教研體教學(xué)活動現(xiàn)場會主持稿篇1

男:歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠(yuǎn)向前。

女:昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千。

男:我們的祖國幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。

女:我們世世代代生活,勞動著,我們是如此地深受著這片土地。

男:請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

女:一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會掀起了一個高潮,真讓人大開眼界

男:有這樣一個學(xué)校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

女:它近在咫尺,卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》

男:凝聚每份愛,讓我們的世界都充滿愛!

女:讓世界充滿愛,大家才快樂,朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌!》

男:盼望的是美好,送來的是祝福。

女:踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,

合:我們一起努力,我們創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好

男:請欣賞藝體組老師同演唱的《明天會更好》

男:那些逝去的往事,就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏,時常在我的夢中飄起又落下。

女:遠(yuǎn)方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?

男:你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》

男:美女萬縷相思,牽掛誰;園丁一腔熱血,獻(xiàn)給誰

女:壯士血染戰(zhàn)場,為了誰?英雄汗揮沃土,為了誰?

合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的'旭日

男:你是誰,為了誰,為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛,請欣賞《為了誰》,演唱:__。

女:不管是誰,只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻(xiàn)。

男:下面請學(xué)校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌,歌的名字是《為了誰》

女:人人為我,我為人人,人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐

男:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成幸福美好的人間。請聽五級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》

女:原本嬌柔的玫瑰,歷經(jīng)風(fēng)雨,越發(fā)鈧鏘有力,堅強(qiáng)綻放,男:女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神,在學(xué)生心中的、更富魅力,請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

男:一個人的生命短暫,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊

女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響

合:因為我們都是一家人

男:請欣賞六級表演唱《我們都是一家人》

女:人生不可能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;

男:生活不可能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅強(qiáng)的力量,

女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,

男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,

合:這就是一生辛勞,安于奉獻(xiàn),可親、可愛、可敬的母親。

女:下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

男:邱燕老師優(yōu)美動聽的歌聲沁人心脾,感人至深,值此元旦佳節(jié)來臨之際,請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲,

合:愿天下含心茹苦的父母親,身體健康,萬事如意,合家歡樂,幸福安康!

女:記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時,我相信許許多多的人都被深深地打動了,這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存,讓《十送紅軍》的旋律永存!請聽三級老師合唱歌曲:《十送紅軍》。

教研體教學(xué)活動現(xiàn)場會主持稿篇2

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:女士們、先生們:

合:大家晚上好!

男:烏金山畔,蕭河之濱。

女:魏榆大地,玉宇光芒。

(音樂:同桌的你)

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學(xué)們:

合:中午好!

花開時節(jié),大地妖嬈。恰逢我們原__學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時,在這美好而歡樂的時刻,今天,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話美好未來。

男:三十年前,我們懷著同一個夢想,齊聚十六班,從此情結(jié)同窗。

女:三十年后,我們懷著美好的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。

男:兩年的同窗生活,我們共同度過了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時光。

女:兩年中,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),也收獲了真摯的、純潔的友誼。

男:多少個日日夜夜,我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。

女:多少個寒來暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

男:三十年過去了,或許你已記不清同桌的模樣。

女:三十年過去了,或許你已記不清同學(xué)的大名。

合:但,令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒,時間越久越醇香。

男:時光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年。

女:歲月如歌,今天的相聚情誼無限。

男:重逢的話語,千言萬語,讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!

女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中美好的未來!

(音樂:燭光里的媽媽)

男:人生難得一良師,慶幸的是,我們遇到嚴(yán)如慈父、愛如慈母的老師,你們用心血和汗水培育了我們,

女:忘不了,你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……

男:值得老師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,成為國家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

女:始終堅守著老師對我們 “誠實做人,踏實做事” 的教誨。今天,心中依舊深深的感激著老師的培育之情。

男:三十年悠悠歲月,同學(xué)友誼長存。

女:一萬個日日夜夜,老師恩情難忘。

男:(下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話)

在此,代表同學(xué)們真摯的道一聲:老師辛苦了,謝謝你們。

(同學(xué)給老師獻(xiàn)花)

(王老師講話,同學(xué)代表講話)

女:樸實的.話語,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對往事的思念和回味。

男:學(xué)高為師,身正為范,見證了誨人不倦,師德崇高。

女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長。

(請老師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會)

男:歡聲笑語,述說不完離別的思念。

女:萬語千言,傾訴不盡相聚的快樂。

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué),

讓我們共同舉杯,

為今天的相聚而干杯!

為美好的明天而祝福!

聯(lián)誼會活動方案

第一項:主持人宣布師生聯(lián)誼活動開始

第二項:隆重請出尊敬的各位老師

第三項:由同學(xué)代表向老師敬獻(xiàn)鮮花

第四項:請尊敬的王老師代表各位老師致辭

第五項:由同學(xué)代表致祝詞

第六項:合影留念

聯(lián)誼會準(zhǔn)備工作

1、橫幅:莫嘆韶華易逝早,卅年歡聚情更濃

十六班師生聯(lián)誼會

2、鮮花數(shù)束(__)

3、背景音樂《歡聚一堂》、《同桌的你》、《同一首歌》

《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來相會》

4、確定獻(xiàn)花人員

5、心愿卡(每人填寫最難忘的一件事和一句祝愿,作成“心”型狀、彩色的)、準(zhǔn)備筆

6、攝影、攝像

7、拱門(是否需要)

8、主持人

9、會場布置溫馨、熱烈

10、準(zhǔn)備水果等

我們永遠(yuǎn)在一起

初夏的中都大地,陽光明媚,風(fēng)和日麗,萬物芳菲。5月25日10時許,原__學(xué)校16班的老師和同學(xué)從四面八方匯集在了__賓館,參加分別三十年后的聚會。

班主任x老師來了,物理老師x老師來了,數(shù)學(xué)老師x老師來了,化學(xué)老師x老師來了,體育老師x老師來了,盡管他們都年逾花甲,但個個精神矍鑠,臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。

同學(xué)們一個個陸續(xù)來了,女同學(xué)衣著鮮艷光亮,個個神采飛揚;男同學(xué)深沉穩(wěn)健,個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手,互致問候,激動萬分。是啊!今天終于盼來了三十年后的重逢,怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動呢?此時的__賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語,老師、同學(xué)們?nèi)齻z倆的圍坐在一起,同敘分別之情,到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。

今天的__賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨,正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝,卅年歡聚情誼濃,__初中十六班師生聯(lián)誼會”大橫幅,紅底黃字,顯得格外歡快熱烈,粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落,讓人感到很溫馨。

斗轉(zhuǎn)星移,時光流逝。三十年前,我們還是爸爸媽媽的孩子,三十年后,我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和角色如何變化,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實的過程中;在品位了人生酸甜苦辣之后,我們就會發(fā)現(xiàn),讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學(xué)友誼。教室里的歡笑、操場上的打鬧、校園里的往事、留言簿上的祝福、分手時的諾言,不是常常閃現(xiàn)在眼前或出現(xiàn)在夢中嗎?如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎?是啊!今天就讓我們打開記憶,敞開心扉,盡情的說吧!聊吧!暢談三十年分別之情,重溫過去美好時光吧!

中午12時許,聯(lián)誼活動進(jìn)入了一個高潮,由__、__代表同學(xué)們所致的祝詞,道出了大家的心聲。給老師們的獻(xiàn)花,表達(dá)了我們對老師的感激之情,x老師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。

宴會開始了,同學(xué)們爭先給各位老師敬酒,并送上美好的祝福。同學(xué)們也相互敬酒、相互祝福,整個宴會自始至終洋溢著祥和、快樂。

同學(xué)們!無論走遍天涯海角,難忘的還是故鄉(xiāng);無論有多少朋友,難忘的還是同學(xué)。俗話說:“一輩子同學(xué),三輩子親”,同學(xué)之間就是這樣割不斷的情,分不開的緣。

聚會是短暫的,友誼是長久的。只要我們心不老,我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。讓這次聚會永遠(yuǎn)定格在我們的記憶之中吧。

同學(xué)們,分別三十年后,我們能相聚在一起,首先要感謝x老師,他為我們這次聚會確定了主題和基調(diào),給予了極大的指導(dǎo);其次要感謝__×、__×等以及許多幕后默默奉獻(xiàn)的同學(xué),他們從籌備、組織、實施付出了很大的努力;再次,也要感謝各位同學(xué)放棄與家人團(tuán)聚的時間來參加今天聚會[)。

我們相信,只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系,我們的心就不會再分離,我們就會更加互相關(guān)心、互相幫助,攜手未來!

尊敬的老師:祝愿你們幸福安康,萬事如意!

親愛的同學(xué):祝愿我們青春永駐,事業(yè)發(fā)達(dá)!

老師們、同學(xué)們!再見!來年再相聚!

教研體教學(xué)活動現(xiàn)場會主持稿篇3

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:親愛的各位老師

合:大家,下午好!

甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第x個教師節(jié)。

甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。

乙:老師們

合:節(jié)日快樂!

甲:精彩的活動就要上演

乙:動聽的樂章就要湊響

甲:現(xiàn)在我宣布:__學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動

合:現(xiàn)在開始!

教研體教學(xué)活動現(xiàn)場會主持稿篇4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:親愛的老師們:

合:大家晚上好!

男:在這個種植夢想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。

女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的`喜悅和前進(jìn)的;

男:在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。

女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的節(jié)日如期而至,教師因此奪目;

男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個名字——教師;

女:九月,永恒的節(jié)日,贊美的主題,只因我們的執(zhí)著、我們的、我們的奉獻(xiàn)、我們的無怨無悔;

男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚,今夜豪情滿懷。

女:今夜一直給予我們支持與厚愛的__集團(tuán)與我們__小學(xué)全體教職工相聚在這里,共度屬于我們自己的節(jié)日;

男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。

合:__小學(xué)第x個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始!

教研體教學(xué)活動現(xiàn)場會主持稿篇5

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。范文先生版權(quán)所有

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊:__中學(xué)慶祝第__個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

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