在教師的引導下，教研活動促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)進步，平時工作會議很多吧？會議上的串詞要根據主題風格來決定，下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對大家有所幫助。
尊敬的定富主席、尊敬的保監(jiān)會及系統(tǒng)各位領導、尊敬的各位專家學者、尊敬的保險學會、協(xié)會各位、保險界的各位同仁，根據大會安排，會議進入學術交流階段，正式交流之前，我講兩點：一點說明，一點期望：
1、本次學術年會的主題“轉變方式保險業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現實選取”，本次會議的主題確立是在分析決定中國保險業(yè)走過了改革開放30年的歷程后，保險市場發(fā)展在歷經了恢復、初步發(fā)展、市場競爭代替市場壟斷、相對充分競爭和快速業(yè)務發(fā)展的各個發(fā)展階段，保險市場經營在經過了計劃經濟的指標增長、計劃經濟、市場經濟轉型時期粗放經營、市場經濟時期的無序競爭到逐步趨于規(guī)范的不同歷史時期，個性是近幾年來在的思想指引下，在保監(jiān)會的引領和推動下，理性經營，增長方式轉變已經逐步成為業(yè)內的共識，怎樣實現轉變、如何推動方式的轉變、轉變的目的和目標是什么、落腳點在哪里等這一系列問題都擺在我們面前，我們要透過實踐、理論、再實踐來實現轉變，以有效促進保險增長方式的轉變，是本次學術年會全部用意。
2、期望大家更加注重保險理論的研究，觀念是理論的先行，是一切生產力有效行動的前提，中國保險業(yè)近十幾年取得的巨大成就靠的是什么，我覺得根本問題有三點：一是觀念的轉變，保險業(yè)一改就行業(yè)看行業(yè)、就保險論保險的原狀，轉變?yōu)閺纳鐣蛧胰指叨葘徱暠ｋU業(yè)的發(fā)展定位，這使我們的眼界開了、視野大了、思路更寬了。二是理論突破，保險的三大功能，個性是社會管理功能的理論創(chuàng)新，使我們觸及了神經的靈感，豐富了發(fā)展的資料，使我們在應對按社會參與管理的過程中職責更強，落實更準，目標更明。三是強力推動，在座的幾乎所有人都有親身的體會，近十年來保險業(yè)的改革發(fā)展與市場規(guī)范更多的是政府推動，政府透過引導、調整、控制個性是推動來促進保險業(yè)的發(fā)展。以上問題是要說明應對前十年保險業(yè)的快速增長，觀念與理論的突破是何等的重要，同樣，我們也能夠推測在保險業(yè)從快速增長的十年進步到全面繁榮的過程之中，在我們由保險的大國向保險強國的轉變過程之中，在保險業(yè)從經濟參與社會進步、經濟發(fā)展到逐步成為國家戰(zhàn)略主角的轉變過程中，我們最先需要的仍然是思想的進一步解放、觀念的進一步轉變、理論的進一步突破，中國保險學會就是這個職責的重要的承擔者，就是運用學會這樣一個渠道搭建平臺，
集聚觀點，探討理論，指導實踐，中國保險學會真誠的期望更多的社會專家、教授更多地關注研究保險，對保險業(yè)的發(fā)展給予更多的真知灼見，也期望業(yè)內的精英在專注保險經營的同時進一步解放思想、不斷創(chuàng)新理論觀念，使更多價值理念在保險業(yè)有效進行。
下面，我們的學術交流正式開始，首先我們有請大連理工大學教授、博士生導師陳樹文先生做學術演講，陳教授現任大連理工大學公共管理學院院長，兼任中國人力資源開發(fā)指導委員會副主任、大連社會保障中心主任、大連人才研究中心副主任、遼寧天和律師事務所執(zhí)業(yè)律師，陳教授主要研究方向為領導藝術、人力資源開發(fā)與管理、國際貿易與市場營銷、社會保障與管理，出版了《領導智慧》、《周易中的領導智慧》、《三國中的領導智慧》、《中西方文化中的領導藝術》、《卓越智慧》等著作，在國內核心期刊和刊物發(fā)表各種論文百余篇，尤其在轉變觀念研究方面具有獨到的見解，在學術界享有很高的聲望，他這天演講的題目是“觀念轉變對社會進步的好處”，有請x教授！
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x教授關于思想的解放和意識形態(tài)的創(chuàng)新是人類進步和社會發(fā)展重要推動力的觀念，個性是觀念決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運的重要觀點推論，使我們很好的清楚觀念決定命運，我們保險業(yè)就應很好的轉變觀念，把握自己未來發(fā)展命運，再次感謝陳教授的演講！
下面，請中國人民保險公司執(zhí)行副總裁王和先生演講，王和先生是經濟學博士、法學碩士，南開大學、廈門大學等多所高等院校的客座教授、研究員，享有國務院政府特殊津貼，具有20多年保險從業(yè)經驗，個性關注保險業(yè)發(fā)展模式和盈利模式方面的研究，強調保險業(yè)要秉承價值經營回歸保險根本，有請王和先生做題為“我國保險業(yè)轉方式幾點思考的演講”。
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謝謝總裁的精彩演講！王和先生講到穩(wěn)定預期問題，并就投資業(yè)務、創(chuàng)新業(yè)務、創(chuàng)造投資講了十分好的創(chuàng)新思路，強調了模式創(chuàng)新的重要性和必然性，個性提出客戶是基礎、價值是靈魂的經營理念，提出了很好的見解，王和先生涉及的領域很廣泛，推薦羅會長將來能夠再給他多安排幾個題目，詳細地講，十分感謝王和先生！
1、與會人員請在指定區(qū)域就座；
2、請關掉手機或調成靜音；
3、會議期間持續(xù)會場安靜，不在會場隨意走動。
（10：00點開始會議，舉行簡單開幕式，介紹專家及聽課代表。）
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學同仁及朋友們：
在這個收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表眼科醫(yī)院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
作為首家國家三級眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學術交流會，這對于我們是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經驗，取得豐碩成果的眼科專家兩位專家為大家進行精彩的學術演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
接下來介紹這天出席會議的專家：、；感謝專家們以及各位眼科學界的同仁們參加我們的會議！
由眼科醫(yī)院主辦的“眼科學術交流會”，承蒙眼科學術界同仁的大力支持，此刻正式開幕！
3、10：30分開始專家講課。專家和參會人員互動提問。
下面有請專家醫(yī)師上臺為我們進行題為《新圖像技術指標在應用策略》的精彩演講。感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請的白內障專家醫(yī)師上臺為我們做題為《臨床應用》的精彩演講。
感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝醫(yī)師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來，進入互動提問環(huán)節(jié)，請大家踴躍提問。
感謝大家的提問！為促進加強我院白內障專業(yè)和專業(yè)的臨床經驗及技術交流，下面由我院為專家頒發(fā)“眼科醫(yī)院促進臨床醫(yī)學進步”的榮譽證書，望今后兩位專家能經常蒞臨我院指導工作及經驗交流！有請醫(yī)師上臺。有請我院上臺頒發(fā)榮譽證書！謝謝！
4、會議結束，組織講課專家與我院領導合影留念，組織整體參會人員合影留念。
感謝各位遠道而來的專家學者和同仁們來我院參加“眼科學術交流會”，眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持！此次會議圓滿結束！
接下來，請專家和領導上臺合影！
尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!
歡迎大家參加數理系20__年就業(yè)考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學工辦周老師，以及7位表現優(yōu)異的08級優(yōu)秀畢業(yè)生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請 吳書記 為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業(yè)經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節(jié)。下面把主角交給08級的學長學姐們。
下面我們進行就業(yè) 經驗共享環(huán)節(jié)。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當面提問。 我們首先有請 __ __ __ __ __ __ 為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。
好了，就業(yè)經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業(yè)的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓·······) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎 __ __ __ __ __ 和我們分享考研經驗。
下面有請 __ __ __ __ 為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。
下面是考研答疑解惑環(huán)節(jié)····
感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環(huán)節(jié)到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。
本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優(yōu)秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。
有請獲獎運動員上臺領獎，有請 __ __ __ __ 為優(yōu)秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!
再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。
各位領導、各位老師，下午好。
眾所周知，學校管理離不開班主任老師，但是，我認為需要再加幾個，是離不開優(yōu)秀的班主任老師，靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學校都可能會有極少數的班主任老師已處于邊緣化，學生、學生家長已經不能接受了，這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己，根本不可能成為學校管理所依靠的對象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓，但更重要的是要把發(fā)展內化為自己的自覺行為，要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。
發(fā)展，就是反對吃老本，充實正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠，不斷充實自我。每個人都有一個能量場，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負能量。這兩種能量就像一個圓里被一條弦隔開的兩部分，隨著弦的移動兩種能量的大小就發(fā)生變化，可以說是此消彼長的關系。因此，當正能量不斷被激發(fā)時，負能量便會逐漸被取代，反之亦然。
發(fā)展，能夠提升人的幸福感。關于幸福，一百個人就會有一百個說法。這很正常，每個人都有自己的幸福觀。通常認為：幸福就是要身心健康，喜歡所從事的工作，家庭關系和人際關系和諧。我們既然選擇了當班主任，就要發(fā)自內心的喜歡這份工作，否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發(fā)展自己的人，就是一個不甘寂寞的人，他會不停地去思考，不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創(chuàng)新，播撒靈感的種子，收獲成功的喜悅;他會不停地做自己喜歡的事，在做事中體現自我的價值。
發(fā)展，就是一個覺悟的過程。一個優(yōu)秀班主任的成長過程，其實就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我，認識自我;悟就是知道自己努力的方向，探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能，發(fā)現自己的天賦，并使之得到充分釋放的過程。很多時候，我們的教育天賦處于被掩藏的狀態(tài)，它需要特定的時機去催生，需要特別的事件去展露。有所追求的班主任，會用心去發(fā)現機會、抓住機會來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦，如果將個人天賦發(fā)揮到極致，并輔之于相關的知識和技能，那么很快就會成長為一名優(yōu)秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當成一個激發(fā)個人潛能的機會，對此展開反思，從中悟出一些深刻的道理，不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展，也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經驗交流會，我們就請六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例，展示他們覺悟的過程，分享一下他們工作中的成功和快樂。
親愛的老師們，大家上午好!
面對著大家親切的笑臉，我的心中格外激動。金兔迎春，萬象更新。我向各位同事、朋友們拜個晚年，把我最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現。
受學校黨政委托，今天會議由我主持，會議分二個階段舉行：
第一階段是回顧，第二階段是展望。回顧階段包括三項，2----感動中國人物分享;學校十件大事回顧;2-----年度優(yōu)秀教師代表交流。展望階段共二項，一是本學期重點工作布置，二是學校行事歷和開學工作說明。會議中段安排一次十分鐘休息，現在開展各項議程。
昨天晚上，很多老師都觀看了感動中國2----年度人物頒獎大會?，F在讓我們靜心回眸，共享那段感人至深的故事。[播放郭明義、王茂華事跡]一位是普通工人，一位是普通教師，這么個刻骨銘心的事跡令人感動，令人肅然起敬。還有很多值得我們學習思考的動人故事，希望大家能沉下心，感受那每一份真誠和感動。
2----年，在大家團結協(xié)作下，我們順利完成各項工作，進一步在社會上樹立了學校良好的形象，為下一步可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基?；仡櫹聛恚覀兏锌芏唷榱藢k學情況作進一步回眸，我們截取了2----年度學校發(fā)展的十件大事，以此權當作回顧展望，共同體會每一步的艱辛付出，每一次的擊掌歡呼，每一回的感動瞬間。下面有請學校教師代表與我們一起在“感動行知，2----學校發(fā)展十件大事”中回眸。[班主任、協(xié)助老師團隊吳紅娟、高飛誦讀，投影片播放音樂及內容]