緩解考試壓力班會(huì)主持稿

| 文軒0

整體瀏覽,拿到試卷之后,先總體上瀏覽一下,現(xiàn)代社會(huì)根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣,所以主持人要靈活發(fā)揮,下面小編給大家?guī)碇鞒衷~模板,希望對(duì)大家有所幫助。

緩解考試壓力班會(huì)主持稿

緩解考試壓力班會(huì)主持稿(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開初中部全體師生大會(huì),這既是一次總結(jié)大會(huì),更是一次加油大會(huì)!首先,讓我們對(duì)蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!他們是侯校長(zhǎng),x主任,x主任,對(duì)嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!

陣陣掌聲道出了__初中部全體師生的心愿,快速崛起的楓葉學(xué)校需要我們積極地努力,我們的努力必將為__實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī),新的活力,新的希望!

現(xiàn)在,我宣布:__初中部20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

(一),大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)全體起立,唱校歌(脫帽)。

(二),大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)初中部主任__先生講話。

總結(jié):初中部的發(fā)展,學(xué)生的健康成長(zhǎng),教育教學(xué)成績(jī)的提高,都離不開領(lǐng)頭雁。x主任熱情洋溢的講話,讓我們欣喜,讓我們振奮。同學(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)x主任的講話精神,拿出你"我行,我一定能行"的信心。拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,從現(xiàn)在開始,努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹!

(三),大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)多才多藝__老師宣讀被表彰同學(xué)名單。請(qǐng)被表彰同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(四),大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),學(xué)生代表發(fā)言。

先請(qǐng)七年級(jí)總分第一名,七年四班單科五科第一名,七年級(jí)單科三科第一名的__同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(大家歡迎!)

有請(qǐng)八年級(jí)總分第一名,八年三班單科五科第一名,八年級(jí)單科四科第一名的__同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎!)

有請(qǐng)初中部學(xué)生會(huì)主席,九年級(jí)總分第二名,九年三班單科三科第一名,九年級(jí)語文第一名的__同學(xué)發(fā)言。(大家歡迎?。?/p>

總結(jié):大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言,激情四射,倍顯青春活力,為我們邁步新征程,堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信,接下來的初中歲月,同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏,一路風(fēng)雨,一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學(xué)們,加油!加油!

(五),大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀教師,教學(xué)能手李老師發(fā)言。

總結(jié):謝謝——x老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)都不能忘記,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,是老師與我們風(fēng)雨同舟,朝夕相處,是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,才使我們擁有了今天成長(zhǎng)的快樂!他們付出的是汗水,是心血,是智慧;他們逝去的是容顏,是青春。沒有老師的付出,就不可能有我們今天的成績(jī)。謝謝老師們!你們辛苦了?。ㄗ屛覀円宰顭崃业恼坡晫?duì)各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!

(六),大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng),有請(qǐng)教務(wù)處德育干事有駱駝精神之稱的__老師發(fā)言。…剛剛x老師提出的具體要求,如果我們能做得更好,那就更優(yōu)秀了!同學(xué)們說是不是啊!

(七),大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)__先生作重要講話。

總結(jié):老師們,同學(xué)們,一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),需要擁有眾多的優(yōu)秀隊(duì)員,更需要一位英明,果敢的領(lǐng)導(dǎo)人。只有領(lǐng)導(dǎo)者深思熟慮,眼光高遠(yuǎn),才能運(yùn)籌帷幄,決勝千里!剛才——校長(zhǎng)為我們初中部全體師生提出了新的期望,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求,為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì),不斷反思,明確目標(biāo),采取更有效的措施,用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想,為人生添彩,為__爭(zhēng)光!校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中部教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,并寄予了厚望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)侯校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

老師們,同學(xué)們,"東隅已逝,桑榆非晚!"我堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)定信心,確定目標(biāo),腳踏實(shí)地,全力以赴,在楓葉這塊教育的沃土上汲取成長(zhǎng)的營養(yǎng),那么,楓葉成林,指日可待。

最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生身體健康,天天快樂!

謝謝大家!

緩解考試壓力班會(huì)主持稿(精選篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

在這陽光明媚,暖意融融的今天,我們迎來了__小學(xué)期中考試表彰大會(huì)??吹酵瑢W(xué)們期待表彰的眼神,我們不再等待,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)宣布“第一學(xué)期期中表彰大會(huì)”現(xiàn)在開始!全體起立,奏《中華人民共和國國歌》(請(qǐng)坐下)

下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎__主任作大會(huì)開幕詞!(__主任致開幕詞)下面將有113名同學(xué)走向獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請(qǐng)__校長(zhǎng)宣布各班三好學(xué)生人員名單。(__校長(zhǎng)宣布“三好學(xué)生”名單)

頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始:有請(qǐng)姚校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)、__主任、__老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。(放音樂)

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀!祝賀你們,希望你們?cè)俳釉賱?lì),取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

一份耕耘,就有一份收獲,付出汗水,就有成果,下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表__發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(學(xué)生代表__發(fā)言)

這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌,飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!(掌聲)

在這一個(gè)學(xué)期中,通過我們師生的共同努力,各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)都有了很大的提升,下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表__老師發(fā)言。 (教師代表__發(fā)言)

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們身受著父母、老師的深恩,也許無法報(bào)答,唯有一顆感恩的心。感恩的心感動(dòng)你我,下面讓我們?nèi)w起立,一起來唱《感恩的心》,用歌聲和手語來表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情吧!(齊唱《感恩的心》)

一個(gè)學(xué)校創(chuàng)造成績(jī)的多少,在于教師奉獻(xiàn)的大小,更在于校領(lǐng)導(dǎo)的恰當(dāng)有效的領(lǐng)導(dǎo),最后請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎__校長(zhǎng)對(duì)本年度工作作總結(jié)發(fā)言。(__校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言)

老師們、同學(xué)們,剛才,__校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望我們?nèi)w學(xué)生以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的講話精神,在以后的學(xué)習(xí)中更加發(fā)憤圖強(qiáng)。我們堅(jiān)信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝__校長(zhǎng)對(duì)各位師生的表揚(yáng)和殷切的期望!

老師們、同學(xué)們,更多的挑戰(zhàn)即將到來,希望大家在接下來的時(shí)間好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為期末的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們、同學(xué)們身體健康、萬事如意!

今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)各班同學(xué)按順序依次退場(chǎng)。

謝謝大家!

緩解考試壓力班會(huì)主持稿(精選篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

光陰似箭,日月如梭,這一學(xué)期已走過了一大半的路程,一路走來,讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期,我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里,表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生,也希望能過這個(gè)表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念,更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

下面,我宣布:20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),升國旗。

請(qǐng)全體起立,升國旗、奏國歌。

大家請(qǐng)坐下。

二、為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處王主任對(duì)本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。

讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x王主任的教誨。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處舒主任宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)(念到名字的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))。請(qǐng)主席臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里,振作精神,奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發(fā)言。

感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校,還有很多像老師一樣扎實(shí)工作的老師,你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x!

六、在這樣的重要時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)六年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)叽韽垜?yīng)梅給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

謝謝__同學(xué)的精彩的發(fā)言,半學(xué)期來,你們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展,你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有兩個(gè)月多幾天你們就要參加期末考試了,希望你們勤奮耕耘,充實(shí)愉快學(xué)生會(huì)干部10人,全部發(fā)放不分組。

同學(xué)們我希望通過本次總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,就一定能能再創(chuàng)佳績(jī)。

五、在這樣的重要時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言

希望全體同學(xué),以同學(xué)為榜樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,明確奮斗目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我的勇氣,做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。

六、下面有宋書記做“學(xué)雷鋒、講文明”活動(dòng)事宜。

總結(jié)了我校12-20__年度德育工作的成績(jī)和不足,“欲成才,先做人?!毕M恳粋€(gè)在學(xué)校德育工作的影響下,成長(zhǎng)為一個(gè)品德高尚、有理想、守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。

七、下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)全面地部署今年政教處工作

今年學(xué)?;顒?dòng)豐富多彩,目的增強(qiáng)安全意識(shí)確保同學(xué)們有一個(gè)健康的體魄。學(xué)校為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍樓基本竣工,餐廳快要封頂,新配學(xué)生電腦33臺(tái)、新增班班通6口,希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇,迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對(duì)七八年級(jí)來說,總結(jié)表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),對(duì)九年級(jí)來說,將面臨人生的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望全體同學(xué)以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏、積極進(jìn)取,以取得更大的進(jìn)步。

八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)作全面總結(jié)!

讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x陳校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教誨。陳校長(zhǎng)客觀地總結(jié)了上學(xué)年的工作,肯定了成績(jī),分析了我們前進(jìn)中存在的問題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了新學(xué)年的工作思路和目標(biāo):就是高舉綠色教育旗幟,突出教學(xué)這個(gè)中心,確保安全和質(zhì)量這兩項(xiàng)重點(diǎn)。

最后,我再對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出四點(diǎn)要求:

一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實(shí)現(xiàn),勤奮刻苦是前提。

二、緊跟老師是法寶。

有些同學(xué)不能正確處理與老師教學(xué)的關(guān)系,有這幾種表現(xiàn),一是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學(xué)習(xí)。二是不聽老師的課。你講你的,我做我的。三不做老師布置的作業(yè)。要求課堂上做到兩眼盯著,兩耳豎著,兩手動(dòng)著,一心跟著,課下認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。

三、三先三后是良策。

(一)、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)

恩格斯說:"沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直是荒唐。"教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異,重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里,或教師指向哪里自己就到哪里,或教師指向哪里,自己也到不了那里,自己又管不住自己,每天在無所事事中度過。因此每位學(xué)生在開學(xué)伊始,必須制定自己的計(jì)劃。

1、 計(jì)劃制定要遵循的原則:

(1)、確立明確的目標(biāo)任何計(jì)劃的制定都需要明確的目標(biāo),目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔,它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生,應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出目標(biāo)、明確努力方向,對(duì)自己的學(xué)習(xí)將達(dá)到什么樣的水平有個(gè)大致的設(shè)想,對(duì)自己要發(fā)展那種興趣有個(gè)打算。同時(shí),對(duì)于自己學(xué)習(xí)上的不足,也要有正確的認(rèn)識(shí),以便確立改進(jìn)的目標(biāo)。

(2)、難易適度性原則。計(jì)劃的制定是以實(shí)現(xiàn)為目的,不能過易或過難,人應(yīng)該基于自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的目標(biāo),目標(biāo)的選定應(yīng)據(jù)有適當(dāng)?shù)碾y度,促使學(xué)生積極主動(dòng)的去探索、發(fā)現(xiàn)問題,以滿足自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),完成自主性學(xué)習(xí),使之有所進(jìn)步。

(二)、先預(yù)習(xí)后聽講

有的同學(xué)認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認(rèn)為,反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。關(guān)教授說,首先,預(yù)習(xí)是課前“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗;其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于掌握新知識(shí);再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率;最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。此外,預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的`基礎(chǔ)學(xué)科為主,每天預(yù)習(xí)所花的時(shí)間,要服從整體計(jì)劃。

(三)、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

古人云:“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí),第一不要看書,第二不要問別人,第三要有時(shí)間限制,只有這樣,作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。

四、提高課堂學(xué)習(xí)效率

(一)積極舉手回答問題

1、積極舉手回答問題可以使學(xué)習(xí)變得更扎實(shí)。

在課堂教學(xué)中,教師是把知識(shí)點(diǎn)講解和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的突破以問題的形式展示給學(xué)生們的。所以,老師的每個(gè)問題都是非常重要的,尤其是那些優(yōu)秀的教師的“課堂設(shè)疑”,其含金量是相當(dāng)高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問題,則是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)是否能達(dá)到深入、透徹程度的一個(gè)表現(xiàn)??此埔粋€(gè)微不足道的“舉手細(xì)節(jié)”,然而其所包含的學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的靈活運(yùn)用、對(duì)新知識(shí)的積極探索和對(duì)大腦的積極運(yùn)用是不容小視。

2、積極舉手回答問題,可以使自己變得越來越聰明。

3、再就是積極舉手回答問題,可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)一種知識(shí),明白是一回事,而能否把對(duì)它的理解組織得有條理,并用語言表達(dá)出來則是另一回事,而后者是一種更高的境界,會(huì)使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更加深入。

4、積極舉手有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)與積極的人生態(tài)度。

有些人以為只要自己學(xué)“懂”了,舉不舉手無所謂。其實(shí)不然,這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。試問一個(gè)“胸”無斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其實(shí),我們舉手并不是單純地為了回答問題,而是為了促進(jìn)我們深入思考,鍛煉自己的思維,養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。舉手與否,其學(xué)習(xí)效果是迥然不同的。當(dāng)然,這是需要一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間才能顯現(xiàn)出來。

(二)課堂學(xué)習(xí)隨筆

1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容,使知識(shí)系統(tǒng)化。

2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,用詞不當(dāng),深度不夠的地方。

3、添。添上個(gè)人學(xué)習(xí)的心得、見解、評(píng)價(jià)等。

(三)留給自己獨(dú)立思考的空間

同學(xué)們:新的學(xué)年,孕育新的希望,新的學(xué)年,承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的總結(jié)表彰大會(huì),是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn),是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo),鼓足干勁,以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,取得優(yōu)異的成績(jī)!最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!現(xiàn)在我宣布,表彰總結(jié)大會(huì)圓滿結(jié)束!

緩解考試壓力班會(huì)主持稿(精選篇4)

親愛的各位同學(xué):

大家好!

經(jīng)歷了緊張的期中考試,今天我們召開中期表彰會(huì),表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)。也希望通過這樣一次表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。 下面我宣布:

20__年秋季學(xué)期大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校中期表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,你們風(fēng)華正茂,青春朝氣。陽光是你們的外顯情態(tài),執(zhí)著是你們的心靈內(nèi)涵。你們?cè)趯W(xué)習(xí)上,以勤奮為美;活動(dòng)中,以集體為重。心中裝著同學(xué),裝著班級(jí),感恩父母、尊敬師長(zhǎng),帶給人的永遠(yuǎn)是自信、希望和幸福。你們體現(xiàn)了進(jìn)取,體現(xiàn)了禮儀,體現(xiàn)了在品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉,陽光的心態(tài),拼搏進(jìn)取激情,讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。

你們,勤勤懇懇,筆耕不輟,把攻克一道道難題,作為自己向往的快樂;你們勤于思索,咬定青山,把克服一個(gè)個(gè)困難,當(dāng)成自己追求的幸福。誰還會(huì)說,無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?你們的快樂在為理想而拼搏的過程中,你們的幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂,深邃的眼神,折射出你們

收獲的欣慰;瑯瑯的讀書聲,傳遞著你們感恩的情懷。愿今日的成績(jī)燦爛于未來,愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。

同學(xué)們,“勝不驕,敗不餒?!毕M蠹覟榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)和心愿,團(tuán)結(jié)拼搏,發(fā)奮努力,一起共創(chuàng)明天的輝煌。

緩解考試壓力班會(huì)主持稿(精選篇5)

親愛的各位同學(xué):  

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,距離6月份中考僅僅還有7個(gè)月的時(shí)間。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開初三期中考試總結(jié)表彰大會(huì),這既是一次總結(jié)大會(huì),更是一次加油大會(huì)!,為的是表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),爭(zhēng)取期末成績(jī)有大幅度提高,為20__年中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,參加這次大會(huì)的有馬校長(zhǎng)、宿校長(zhǎng)、武校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng),讓我們對(duì)蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!

本次會(huì)議有4個(gè)議程:

1、武校長(zhǎng)宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。

2、頒獎(jiǎng)。

3、劉??⊥瑢W(xué)發(fā)言。

4、馬校長(zhǎng)講話。

1、武校長(zhǎng)宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。

(讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上報(bào)到的同學(xué)表示祝賀)

2、頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生代表劉??〉?0同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

請(qǐng)成績(jī)進(jìn)步之星代表 等10同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

3、劉??⊥瑢W(xué)發(fā)言。

同學(xué)們,優(yōu)異成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識(shí),接下來就請(qǐng)九年級(jí)三班的劉福俊同學(xué)談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)!

4、馬校長(zhǎng)講話。

校長(zhǎng)為我們初三全體師生提出了新的期望,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求,為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向.希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì),不斷反思,明確目標(biāo),采取更有效的措施,用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想,為人生添彩,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)馬校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

這次期中考試,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只能是少數(shù)的,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。

沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。

提三點(diǎn)要求:

1、細(xì)致深刻的分析本次個(gè)人成績(jī),學(xué)科分?jǐn)?shù)、薄弱學(xué)科、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),審題的教訓(xùn)、答題的教訓(xùn),列出下一步努力的方向和時(shí)刻提醒自己的事項(xiàng)。

2、堅(jiān)定學(xué)好文化、升學(xué)立足社會(huì)的信心,升高中、升職校,都要有牢固的基礎(chǔ)知識(shí),知識(shí)就是財(cái)富,努力就是前途。

3、在校遵規(guī)守紀(jì),做一名天天向上的合格、優(yōu)秀中學(xué)生;在家尊老敬老,不忘學(xué)習(xí),做一名讓家長(zhǎng)高興、讓老師放心的好學(xué)生。

期中考試已過,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。同學(xué)們要立刻從暫時(shí)的喜悅、沮喪中走出來及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!

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