(劉)親愛的朋友們，
(合)晚上好!
(蔡)非常高興今晚能與大家一起喜迎國慶。我是__。
(劉)我是__。
(崔)我是__。
(蔡)萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風。
(崔)《向榮風采，情系國慶——迎國慶文藝晚會》
(合)現(xiàn)在開始!
合：親愛的家長朋友們、小朋友們，大家下午好！
男：送走五月的羞澀芬芳，迎來六月的美好時光。我們的心激起怒放的花朵，當起一片歡樂__的海洋。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。
合：六月，我們一同書寫著美好。
男：小朋友，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？《六一兒童節(jié)》，對了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著火一樣青春、花一樣年華的祖國的花朵。看，六一正伴著小朋友們成長的步伐款款而來。
女：下面請欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)淼奈璧浮痘鸹ā贰?/p>
男：讓我們再次把掌聲送給這群動感十足的孩子們。為了維持 女：請問臺下的弟弟妹妹們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（夏季）恩，夏季的天空中有什么呀？（太陽），真聰明！太陽當空照，花兒對我笑。有了太陽，萬物才有生機。下面請欣賞舞蹈《搖太陽》，掌聲歡迎。
男：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長和老師就像孩子的太陽。在這些花朵需要的時候，及時給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰的節(jié)日嗎？
女：當然知道了，我們嘛，小朋友的節(jié)日嘛
男：對，六一，是孩子們的節(jié)日，是個快樂的節(jié)日。快看，有一群“小?！币财炔患按南胍尤胛覀冞@支快樂的隊伍里來。
女：請欣賞舞蹈《牛奶歌》。
男：孩子們跳動的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂的成長更是我們?nèi)找蛊谂蔚?。讓我們再次把掌聲送給這群可愛的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過；六一，孩子的節(jié)日，像天使，在我們心中留下美好。
女：大家一起來，我們是一群快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
女：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
男：不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定的告訴自己：合：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。
男：請欣賞舞蹈《男兒當自強》
男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。這有一群快樂的寶貝，讓他們帶著我們大家一同走進快樂的童年吧。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
女：親愛的伙伴們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，我們感到無限欣喜；感謝您，親愛的老師們，幫我們邁好人生的.第一步。
男：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同為他增光添彩。請欣賞老師獨舞《oh》。
男：一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。
女：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會顯得更加開心和幸福。
男：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來加加油，助助威。有請小朋友帶來的激情舞蹈《加油，小寶貝》。
男：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。
女：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢想，走進童話般的時光。請欣賞舞蹈《寶貝與親愛的》。
男：歡樂六一，幸福時刻，到處是歌聲，到處是歡笑。
女：我們歌唱今天的快樂，我們舞出明天的希望。
男：每個人此時的心里都樂開了一朵花，一朵幸福的花。請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
女：只有運動，才有健康；只有運動，才能強壯。要想健康強壯，那就多多鍛煉鍛煉吧。請欣賞舞蹈《123運動操》。
女：古人云：“不學禮，無以立。”就是說，你不學習禮儀，就沒法在社會中立身。
男：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。作為具有50年文明史的禮儀之邦，講文明用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
女：請欣賞小朋友們帶來的禮儀操，掌聲鼓勵。
女：我是勇敢小兵兵，我會吹喇叭；我是勇敢小兵兵，我會打鑼鼓；我是勇敢小兵兵，我會開槍；我是勇敢小兵兵，我會丟炸彈。
男：哇，好厲害呀。趕緊把 女：媽媽把我比作清晨經(jīng)營的露珠。
男：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆遠航。
女：我愛我的爸爸媽媽。
男：爸爸媽媽更愛你呀，小傻瓜。
請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
女：今年是中國人民解放軍建軍周年，一路走來，幾多風雨幾多血與淚。
男：雖然，我們沒有經(jīng)歷過紛亂的戰(zhàn)爭年代，沒有走到過搶險前線。但我們都知道，中國人民解放軍的身上，有著永垂不朽的精神。那就是我們的民族魂！請欣賞情景劇表演《我是解放軍》。
女：歡樂的時光總是短暫的，但我們此時此刻正享受著這美妙的時刻。
男：是啊，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。在接近節(jié)目的尾聲，我們除了要感謝諸位家長能蒞臨本次活動現(xiàn)場，還要感謝北二環(huán)路“好運來”蛋糕店對此次活動的贊助。同時，節(jié)目結(jié)束后，會有一份神秘禮物送給在場的各位。感謝大家與我們共同度過這美好時光。
男：有這樣一家幼兒園，進取成就，突破成長，不斷續(xù)寫波瀾壯闊的輝煌篇章。有這樣一群人，意氣風發(fā)、激情滿懷、用愛心、用才華、用意志鑄就了家長放心、勇于擔當?shù)牟┰肪瘛?/p>
女：有這樣一群孩子，
合：相信我們的明天會更加美好，相信博苑幼兒園的__將是更加精彩的一年。
男：請欣賞有博苑幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧浮段蚁嘈拧贰?/p>
主持人：章爸、章媽、楊爸、劉媽
一、開場（章爸、章媽、楊爸、劉媽）
章爸：尊敬的各位來賓
章媽：敬愛的老師們
楊爸：親愛的家長們
劉媽：可愛的小朋友們
合： 大家晚上好！
章爸：新的一年
章媽：新的成長
楊爸：新的祝福
劉媽：新的期待
章爸：今天，我們相聚在這里
章媽：盡情享受和孩子們在一起的美好時光
楊爸：今天，我們相聚在這里
劉媽：這里將成為歡樂的海洋，請允許我們代表浦江之星幼兒園中班的全體老師對各位爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎
合：歡迎大家
章爸：我是章丁陽的爸爸，在這迎新年的日子里，祝愿老師們歲歲愉快，年年如意，你們辛苦了!
章媽：我是章丁陽的媽媽，祝愿家長們財運亨通，四季發(fā)財!
楊爸：我是楊宇哲的爸爸，祝愿我們的小寶貝們聰明可愛，茁壯成長！
劉媽：我是劉雨彤的媽媽，祝愿在場所有的朋友們身體健康，合家歡樂，幸福美滿！我宣布 合：中班新年茶花會正式開始！
二、開場舞蹈：小蘋果（四人）
章爸：誒，陽陽媽，幼兒園的活動還真不少，我這還是第一次參加
章媽：那可不，前兩周剛開完運動會，小朋友們還跳了熱門的小蘋果呢
楊爸：是啊，寶貝們?yōu)榱颂眠@首曲子，個個都練得非常認真
劉媽：聽說這次茶花會，爸爸們也要來跳小蘋果呢
合：是嗎
劉媽：瞧，他們來了......
三、游戲：平安果（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，掌聲送給為我們獻舞的這些爸爸們
楊爸：真是不容易，爸爸們跳得太棒了，小朋友們，大家說，對不對呀～！ 劉媽：所以回去后，媽媽們一定要給這些爸爸們一個甜蜜的獎勵，好不好。
楊爸：那剛才爸爸們跳了小蘋果的舞蹈，接下來呢，就要有請一些家長和小朋友們一起玩一個關(guān)于蘋果的游戲了，有哪些小朋友想玩小蘋果的游戲的？舉手給我看一下。哇，有這么多小朋友們想玩呀，那讓這位阿姨先來說說游戲規(guī)則
劉媽：這個游戲的名字就叫做“運平安果”，我們現(xiàn)在都看到了場地中間有棵蘋果樹，樹上已經(jīng)掛上了許多的蘋果，小朋友們，請告訴阿姨，蘋果上還寫著什么呀？對的，寫著很多數(shù)字，這些數(shù)字有兩個統(tǒng)一的名稱，叫做單數(shù)和雙數(shù)。你們知道單數(shù)、雙數(shù)嗎？那阿姨要考考你們了，1——20的單數(shù)有哪些？1——20的雙數(shù)有哪些？哇，你們好棒?。?/p>
楊爸：你們真是太棒了，下面呢，我們就來玩一個單雙數(shù)的游戲。這個游戲需要兩個組來進行PK，每個組要有6個家庭，孩子坐在家長肩上，站在起點做準備，聽到口令后，家長馱著孩子向大樹跑去，到了大樹前，幼兒伸手摘下自己組所對應(yīng)的的單數(shù)或雙數(shù)蘋果往回跑，到了終點后將蘋果放進籃子里，第二對家庭接著去摘蘋果，直至將所有的蘋果摘完，摘得多而對的一組為勝。
劉媽：好了，我們都聽好游戲規(guī)則了，對的加一分，錯的不僅不能加分，還要減一分。接下來，中一班和中二班各派出六組家庭，大家?guī)е鴮殞殏冔x躍的參加吧！
劉媽：哇，剛才的游戲玩得太激烈了，讓我們一起來看看他們摘對蘋果了沒有？ 楊爸：雙數(shù)蘋果有？個，單數(shù)蘋果有？個，最終勝利的是？
劉媽：恭喜他們。
四、親子故事《小兔乖乖》（楊爸、劉媽）
劉媽：楊宇哲爸爸，剛才大家都玩得特別的開心，小朋友表現(xiàn)都非常出色
楊爸：嗯，他們和爸爸媽媽們配合得相當默契
劉媽：玩過游戲后，讓我們再來欣賞一下大家的親子表演吧
楊爸：下面，讓我們掌聲有請石子越一家，他們帶來的節(jié)目是《小兔乖乖》
五、舞蹈：《彩虹的約定》 （章爸、章媽）
章爸：小朋友們經(jīng)常會和爸爸媽媽們做約定
章媽：今天，他們要和彩虹做約定，
章爸：下面請欣賞舞蹈，《彩虹的約定》
章媽：表演者，沈家藝及媽媽，掌聲有請
六、游戲：動物入欄（章爸、章媽）
章爸：小朋友們，大家還想做游戲嗎？
章媽：那我們繼續(xù)做游戲吧，這個游戲可熱鬧了，有好多動物和我們一起參加
章爸：大家看到那邊的皮球了嗎？上面都貼有各種動物的圖片，我們要把這些動物們趕到對應(yīng)的家禽、家畜圈中。
章媽：這個游戲也需要兩組隊伍，每組5個家庭，家長與孩子將靠里的兩只腳綁起來；聽到口令后，大家要想辦法將對應(yīng)的家禽家畜趕進對應(yīng)的欄中；
章爸：在3分鐘內(nèi)踢得多而對的一組為勝，請記住，一定要踢對，踢錯一個扣一分。 章媽：哇，動物們都趕到圈中了，讓我們看看誰家的動物多。
章爸：趕的動物最多的是？
章媽：恭喜他們獲得了勝利。
七、親子故事《新龜兔賽跑》（章爸、章媽）
章爸：剛才呀，是各位家庭看誰跑得快，現(xiàn)在呀，我們要看看烏龜和兔子誰跑得快 章媽：請欣賞《新龜兔賽跑》表演者：黃相霖，楊羽翎，王雨菲，陳芹，徐梓謙
八、親子笑話（楊爸、劉媽）
楊爸：現(xiàn)在的小朋友們個個都有本領(lǐng)，真是多才多藝
劉媽：他們不僅會跳舞講故事，還會講笑話呢，接下來，賈俊喆（哲）及媽媽，給我們帶來一段親子笑話。
九、爆竹聲聲（楊爸、劉媽）
楊爸：我們是不是又可以玩游戲了
劉媽：對呀，這個游戲氛圍可火爆了，看到那邊的五彩氣球了嗎？氣球里都綁著謎語。 楊爸：我們還是要請出兩組進行PK，每組6個家庭，每人兩氣球，孩子氣球里有一謎語；聽到口令后，想辦法在3分鐘時間內(nèi)將對方的氣球踩爆；踩爆一個氣球加一分；踩爆氣球的，還要猜出謎語，猜不出的不算分。分數(shù)多的一組為勝。
劉媽：踩氣球真熱鬧啊！踩爆了氣球還得把謎語猜出來才能算分哦。
楊爸：我們來看看這個謎語、、、、、、（謎語兩主持一個念一個，直至猜完）
劉媽：中一班的分數(shù)是？中二班的分數(shù)是？
楊爸：所以勝利者是？
十、優(yōu)秀家長頒獎（楊爸、劉媽）
劉媽：我們都知道，父母是孩子的第一任老師
楊爸：孩子的成長除了老師在學校的教育外，家長的耐心引導也是至關(guān)重要的。
劉媽：在20__年中，有一群家長在默默的為自己孩子付出的同時，也在為班級工作默默地奉獻著。接下來，就到了本學期優(yōu)秀家長的頒獎環(huán)節(jié)
楊爸：那么就讓我們用掌來請出這些優(yōu)秀家長們，他們是：
劉媽：
好，有請湯老師和季老師為這些優(yōu)秀家長頒獎，感謝他們不求回報的付出以及為班級做出的貢獻。
楊爸：請家長們合影留念。
劉媽：衷心的感謝他們，也真誠的希望有更多的家長能夠關(guān)心我們的班集體，支持老師和孩子的工作，積極參與到整個的班級管理中來。
楊爸：是的，那么頒完優(yōu)秀家長的獎勵后，我們要請出章爸章媽帶領(lǐng)大家玩游戲了
十一、游戲：拷貝不走樣（章爸、章媽）
章媽：小朋友們，我們又來了哦，現(xiàn)在要開始做游戲了。
章爸：這次游戲還是需要每個班級出5對家庭，剛才沒玩過游戲的家庭都積極的上來，我們以最快的速度組成兩個隊伍
章媽：這個游戲叫做拷貝不走樣，家長與孩子以一大一小的隊形縱隊排開，也就是所有人看著前一人的后腦勺。首先最后面的這位A轉(zhuǎn)過身，看主持人給出的詞語；A看完后拍拍B,A在不能說話的前提下，需要用動作表演主持人出示的那個詞。
章爸：A的行動始終自由，但不能說話。B根據(jù)A的動作描述畫出來；B將畫的內(nèi)容展示給C，C動作描述給D；D畫下來給E,依此類推，一直至最后一個畫出來。主持人從最后一個開始問，你畫的是什么，你覺得她描述的是什么？比劃得像的為勝。
十三、親子故事《小紅帽》（章爸、章媽）
章爸：陽陽媽，你聽過小紅帽的故事嗎？
章媽：有啊，小時候我媽媽就給我講過這個故事。
章爸：是吧，那大家想聽這個故事嗎。
章媽：下面，就有請張馨予 李妙涵 黃卉璇小朋友給我們帶來《小紅帽》
十四、游戲《我是麥霸》（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，小朋友的故事講得非常的精彩，大家覺得他們表情得棒不棒？
楊爸：有座的小朋友，是不是也想上臺表現(xiàn)一下呢？好，接下來呀，就有機會讓小朋友們顯示自己的`本領(lǐng)了
劉媽：楊爸，那小朋友們到底要拿出什么本領(lǐng)來呢？
楊爸：很簡單，那叔叔先問一下小朋友們，你們在小班和中班的時候，老師是不是給大家教過很多的歌曲呀？好了，現(xiàn)在就要考驗大家，聽歌曲的前奏，唱出這首歌
劉媽：哦，我知道了，這個游戲的名字叫做《我是麥霸》。小朋友們想玩嗎？那么每班請出5個幼兒，分兩邊站好。
楊爸：小寶貝們，你們聽好了，呆會老師會彈出音樂的前奏，你們聽出是什么歌曲后先舉手，舉手最快的，到麥前將這首歌唱出，唱對的可以得到一個花環(huán)一個，直至所有歌曲唱完，得到花環(huán)多的一組就獲勝。
十五、親子故事《動物商店》 （楊爸、劉媽）
劉媽：剛才小朋友們表現(xiàn)得都很棒，每個人都會唱好多的歌曲
楊爸：是的，就連動物們都想來湊熱鬧，下面請聽親子故事《動物商店》
劉媽：表演者章丁陽、劉佳蕗及媽媽
十六、親子故事《機智的蝸牛》（章爸、章媽）
章爸 表演者：
章媽：他們講的故事真好聽，小朋友們還想聽故事嗎？
章爸：今天呀，我們茶花會不僅請來了爸爸媽媽，還來了一只蝸牛
章媽：對呀，而且還是一只機智的蝸牛呢，下面請馮威哲、余詩琪給我們講個故事，故事的名字就叫做機智的蝸牛
十七、游戲：抓福（章爸、章媽）
章媽：謝謝兩位的精彩故事，琪琪講得真棒！
章爸：嗯，我想問一下小朋友，喜歡做游戲嗎？好的，接下來，讓我們和爸爸媽媽繼續(xù)一起來做游戲吧！
章媽：我們還是兩個班級進行比賽，各出6組三口之家，請爸爸媽媽都到場的帶著你們的寶貝上來玩這個游戲。
（站上來再介紹）
章爸：這個游戲叫做抓福，首先，我們的父母雙手緊扣成8字，孩子坐在8字上，聽到口令后，父母抬著孩子往中間的大箱子跑去；我們可以看到這個箱子里裝有貼了吉祥物圖片的海洋球，將寶貝放下，讓他從箱子里找出有圖案的海洋球后，再抬著孩子繼續(xù)往對面那棵掛有吉祥話的春暉跑去，讓孩子摘下與海洋球圖案相符的春暉；最后父母抬著孩子原路跑回；第二個家庭以同樣的方式進行接力，先完成的一組為勝。
章媽：還有，所有春暉摘完后，家長與孩子站成一排，以接龍的形式說出春暉中的吉祥話。
十八、合唱《相親相愛一家人》
章媽：謝謝各位爸爸媽媽送出的吉祥話語
章爸：從小寶貝們進入托班起，我們就相識在浦江之星
章媽：看到一張張熟悉的笑臉，聽到一聲聲親切的問候，我們就是相親相愛一家人
章爸：接下來，讓我們掌聲有請 給我們帶來一曲相親相愛一家人，會唱的大朋友和小朋友們，一起合著音樂唱起來吧！
十九、結(jié)束
章：伴隨著溫馨的旋律，我們的活動就要接近尾聲
章：滿懷著希望的心愿，期盼著下回再次相聚
楊：我們喜悅地的走過了多姿多彩的20__年
劉：信心百倍的迎來充滿生機的20__
章：新年新起點
章：新年新收獲
楊：新年好心情
劉：新年喜事多
章：在茶花會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位爸爸媽媽及小朋友們帶來的精彩演出 章：感謝浦江之星中班的所有老師們?yōu)槲覀兙牟邉澾@場活動
楊：感謝所有家長朋友們的辛勤付出
劉：讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造充滿愛意的。美好未來！
（合）：浦江之星幼兒園中班新年茶花會到此結(jié)束。
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！
一路歡聲笑語，一路拾金綴玉，走過揮灑汗水和希望的秋和冬，新一度寒假即將來臨，而春節(jié)的，春天的腳步也已在不遠處姍姍踏起，于是，我們今天聚在這里，舉行流渡中學20__年秋季學期的散學典禮。
同學們，只有在回顧時才能看清楚自己跋涉的曲折，只有在反省中才能更好地裨補缺漏。在過去的一個學期里，同學們或許犯過錯，又或許很努力，但是一切都已過去，悔之無益。今天我們在這里回望漫漫前路，是為了將來不再犯錯，是為了將來更加努力！
同學們，今天的典禮共有三個議程，一是政教主任黎明叮囑同學們的假期安全，二是教務(wù)主任主持期末統(tǒng)考的頒獎典禮，三是馮小紅校長為同學們致辭。下面我們依次進行，首先請同學們歡迎黎明老師——
同學們，安全無小事，細節(jié)最重要。因為只有安全才能保證我們的健康和幸福，所以剛才黎老師強調(diào)的注意事項，同學們一定要謹記。同學們，通過近兩天老師們的辛勤勞動，我校期末統(tǒng)考成績已經(jīng)出爐，有人滿載而歸，可也有人黯然失落。我堅信，你們的收獲與你們的`付出一定是成正比的，與其臨淵羨魚，還不如退而結(jié)網(wǎng)，讓自己也成為滿載的漁夫吧！下面，讓我們有請駱斌老師主持頒獎典禮，宣讀獲獎名單，請獲獎同學分批次快速上主席臺領(lǐng)獎，請學校領(lǐng)導為獲獎學生頒獎，掌聲響起來——
同學們，請再一次把你們的掌聲獻給我們獲得優(yōu)異成績的同學——好，那么我想問一問，你知道你的掌聲里包含著哪幾層意思嗎？對啊，恭喜祝賀，羨慕嫉妒，希望渴求……那好，獲獎的同學要繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌；未能如愿的同學要查找原因，定好目標，奮起直追！下面，請同學們用熱烈的掌聲，歡迎馮校長為我們寄語——
好，感謝馮校長的諄諄教誨和殷切期望，在這即將離別之際，我也要給同學們叮囑幾句：
一、假期誠可貴，學習價更高。散學只是我們的學校學習告了一個段落，同學們不要散了這顆學習的心，玩耍之余要學習，并把每天的學習養(yǎng)成習慣。
二、走親訪友，注意禮儀。學習無處不在，養(yǎng)成全靠平時，我們要抓住一切機會學習和養(yǎng)成，做懂得禮儀的文明的高雅的人。
三、衷心祝愿同學們過一個安全的、充實的、進步的、健康的、快樂的寒假和春節(jié)。
我們緣分未盡，下個學期再見！
男：尊敬的領(lǐng)導，老師，
女：親愛的同學們，
合：節(jié)日好！
男：一曲《大地飛歌》拉開了__的帷幕。
女：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
男：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
女：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
男：給大家提個建議：每個節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的.老師和表演節(jié)目的同學給我們帶來的快樂。
女：請欣賞__合唱隊帶來的__，掌聲有請。
男：__，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和__，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《__》。
女：《__》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。
男：人病了該怎么辦？你一定會說去看醫(yī)生，對，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《治病》。
女：模特表演大家快看呢，__的模特隊來了，掌聲有請。
男：“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
女：我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
男：請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會演出?！保??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請。
女：播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。播種太陽會收獲什么？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者__等。
結(jié)束語：
男：__美麗的地方，我們幸福地歌唱，
女：__知識的殿堂，我們自由地翱翔。
男：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
女：肩負責任，承載希望，實現(xiàn)我們心中的理想。
男：不久的將來，還會有__
女：我們堅信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，__必將迎來更加燦爛的明天！
男：宏偉的藍圖已繪就，
女：前進的號角已吹響。我們堅信：
男：__的師生們將不辜負領(lǐng)導的期望，
女：再接再厲，
男：一定做好__教育的排頭兵，
女：領(lǐng)頭雁！
合：明天更輝煌！