學(xué)校高考成績(jī)發(fā)布會(huì)的開(kāi)場(chǎng)主持

| 文軒0

班會(huì)對(duì)于學(xué)生的不正確見(jiàn)解,要主題糾正方式。主持詞的附屬性地位,決定它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),下面是小編為大家收集的主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校高考成績(jī)發(fā)布會(huì)的開(kāi)場(chǎng)主持篇1

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

環(huán)節(jié)一:學(xué)生、教師、班主任發(fā)言

1、主持人:我們又一次走進(jìn)春天,此時(shí)此刻,我們仿佛聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音,聽(tīng)得到彼此的心跳。今天是20____年2月27日,距離高考還有最后一百天,我們?nèi)?12)班師生集聚一堂,隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué),對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

現(xiàn)在我宣布:“臨潁二高20____級(jí)三(12)高考百日誓師會(huì),正式開(kāi)始!”

2、為了更好地把握這關(guān)鍵的100天,限度地發(fā)揮這100天的效益,讓我們以熱烈的掌聲歡迎科任老師作高考沖刺動(dòng)員、指導(dǎo),大家歡迎。(歡迎老師講話)

3、感謝各位老師,在這三個(gè)月的日子里,我們將謹(jǐn)記您的諄諄教誨,全力以赴,迎戰(zhàn)高考。

4、回望高三,兩百多個(gè)日子,我們的瑯瑯書(shū)聲,喚起日出東方,我們的奮筆疾書(shū),換來(lái)花樣年華;我們?cè)綍?shū)山渡題海,千錘百煉中,我們已成長(zhǎng)為大考當(dāng)前、面不改色的的勇士,高考的腳步近了!我們用行動(dòng)、用成績(jī)、用榮譽(yù)回報(bào)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)的機(jī)會(huì)來(lái)了!下面有請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。感謝------同學(xué)充滿激情的演說(shuō)!

讓我們感到心潮澎湃,熱血沸騰。各位同學(xué)一定有話說(shuō)。現(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)們即興發(fā)言。

主持人:此時(shí),也許你已經(jīng)大汗淋漓、筋疲力盡,但你必須咬緊牙關(guān),瞄準(zhǔn)終點(diǎn),奮勇沖刺!因?yàn)榇蠹叶贾?,高考是人生關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折。只有在高考中取得優(yōu)異成績(jī),才能跨進(jìn)你理想的大學(xué),才能翻開(kāi)你人生樂(lè)章嶄新的一頁(yè),才能讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志更大的舞臺(tái)。

而這其實(shí)也是含辛茹苦將我們撫養(yǎng)成人的家長(zhǎng)們、辛勤培育我們的老師期望,下面我們分別用一句話來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激,來(lái)表達(dá)自己迎戰(zhàn)高考的決心!

5、如果說(shuō)高中三年是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考,接下來(lái)的這一百天就是最緊張、最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。面對(duì)最后一百天的拼搏,陪我們一路走來(lái)的的班主任有話對(duì)我們說(shuō)。

歡迎班主任-----老師講話(略)

環(huán)節(jié)二:宣誓儀式

1、同學(xué)們,百日沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,挑戰(zhàn)當(dāng)前,時(shí)不我待,此時(shí)此刻,相信每一位同學(xué)都已激情澎湃,那就用自信和豪邁的聲音,發(fā)出青春吶喊吧!現(xiàn)在進(jìn)行集體宣誓。有請(qǐng)我班學(xué)習(xí)委員時(shí)興哲領(lǐng)誓。

時(shí)興哲:請(qǐng)全體高三學(xué)子舉起右手,鄭重宣誓(略)

2、結(jié)束:

同學(xué)們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春,只會(huì)是蒼白的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春,只能是遺憾的。一百天,是沖刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天。一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。請(qǐng)謹(jǐn)記父母的期盼,老師的教誨和自己的誓言,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),加油,同學(xué)們,最后的勝利一定屬于我們!

女:同學(xué)們,主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校高考成績(jī)發(fā)布會(huì)的開(kāi)場(chǎng)主持篇2

主持人:…

一音樂(lè)《明天會(huì)更好》結(jié)束。主持人上場(chǎng):

我們又一次走進(jìn)春天。此時(shí)此刻,我們仿佛聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音,仿佛聽(tīng)得到彼此的心跳。走過(guò)極不平凡的__年,__年的春天似乎來(lái)得晚了一些,惟其如此,才給了我們更多的祈愿,更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天,我們相聚在這里,隆重舉行“…中學(xué)…校區(qū)高_(dá)_屆高考百日沖刺誓師大會(huì)”,就是要給我們的奔跑助一把力,給我們的沖刺吶一聲喊,就是要展示我們豪情萬(wàn)丈、揮斥方遒的青春風(fēng)采,抒發(fā)我們排除萬(wàn)難、百煉成鋼的鐵血意志,表達(dá)我們勇于付出、敢于勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念高考百日班會(huì)主持詞3篇高考百日班會(huì)主持詞3篇。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長(zhǎng)為我們百日沖刺誓師大會(huì)致辭。

二一直以來(lái),我們…中學(xué)…校區(qū)高三團(tuán)隊(duì)親密合作,和-諧發(fā)展。學(xué)校黨政班子、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)正確指揮、科學(xué)抉擇,高三老師睿智從容、嘔心瀝血,高三學(xué)子堅(jiān)忍執(zhí)著、敢于付出,共同開(kāi)創(chuàng)了我們高三工作的大好局面。“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。面對(duì)高考,我們信心百倍,我們必勝。接下來(lái),讓我們一起聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)斗在高考最前沿的學(xué)子們的共同心聲吧。有請(qǐng)高三七班胡雨彤,高三十二班王越蕓。

三讓人民滿意,讓家長(zhǎng)放心,瀝血嘔心琢美玉;為學(xué)校爭(zhēng)光,為青春添彩,臥薪嘗膽躍龍門

下面,掌聲有請(qǐng)高三語(yǔ)文組…老師,他將帶領(lǐng)同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓高考百日班會(huì)主持詞3篇主持詞。

四青年朋友們,面對(duì)關(guān)注的目光,聽(tīng)到助威的吶喊,我們充滿了力量,堅(jiān)定了信心。在未來(lái)的一百天里,我們…高三人將攜手并進(jìn),向著高考終點(diǎn)那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動(dòng)人心的撞線,是人生中一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的撞線,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,它會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌,讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),會(huì)讓我們登上一座又一座萬(wàn)眾矚目、風(fēng)光無(wú)限的高山之巔。加油,同學(xué)們,光榮屬于我們,最后的勝利一定屬于我們!謝謝!

五下面將進(jìn)行的是這次誓師大會(huì)的特別節(jié)目——游戲《時(shí)代列車》,由我們高三體育組…老師主持,有請(qǐng)…老師。

半年以前我站在這個(gè)講臺(tái)上代表120a班說(shuō)過(guò):"我們努力我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,我們堅(jiān)強(qiáng)我們要鑄就輝煌."這半年以來(lái),我們心中懷著自己的夢(mèng)想在備考的征程中不斷努力著,前進(jìn)的道路上有曲折也有迂回,困難重重,但是面對(duì)挫折我們未曾退縮,更未想過(guò)放棄,而是咬緊牙關(guān)挺到了現(xiàn)在.風(fēng)雨中我們一道走來(lái),有過(guò)汗水,有過(guò)歡笑,流過(guò)眼淚,也有過(guò)傷痛,但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng).今天我再次站在這里,我可以自信心地說(shuō),今時(shí)不同往日我們已由當(dāng)年的無(wú)知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實(shí)自信,我們已脫胎換骨,正準(zhǔn)備在這次的高考中一展身手,振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說(shuō):"我們已努力過(guò),所以我們能夠創(chuàng)造奇跡,歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮,我們已更加堅(jiān)強(qiáng),所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌."風(fēng)雨征程中有我們拼搏的身影,金榜題名時(shí)也必定會(huì)有我們燦爛的微笑!

學(xué)校高考成績(jī)發(fā)布會(huì)的開(kāi)場(chǎng)主持篇3

今天,在距離高考僅剩30天的時(shí)候,在這備考最為重要的時(shí)候,我對(duì)我們高三(5)班全體同學(xué)做高考沖刺誓師動(dòng)員講話,其意義是非同尋常的.

最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化.有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚

到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡.

同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔.人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔.只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔.人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí).

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈?奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的.

成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣.

面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失??;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻.

你選擇做怎樣的人呢?

高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮.高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的.高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生.

同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

30天,720個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無(wú)比榮幸和自豪.

我堅(jiān)信,在這最后的30天的日子里,高三(5)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷一個(gè)新的奇跡!

最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持.因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中.讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的!

學(xué)校高考成績(jī)發(fā)布會(huì)的開(kāi)場(chǎng)主持篇4

(梁)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),

(王)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,

(合)大家晚上好!

(顧)展現(xiàn)人文內(nèi)涵,再現(xiàn)校園生活,

(崔)深化師生感情,展望美好未來(lái)!

(梁)我是主持人梁盛寧

(顧)我是顧哲賢

(崔)我是崔偉

(王)我是王靖婷

(梁)夏,是一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

(顧)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)。

(崔)青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

(王)三年了,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚。

(合)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20____屆高三畢業(yè)班班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校高考成績(jī)發(fā)布會(huì)的開(kāi)場(chǎng)主持篇5

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之

永駐心間。

合:讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?

(暢談中)

乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒(méi)有感恩,世間將會(huì)如何呢?

(暢談中)

甲:現(xiàn)在由我來(lái)為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。

乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來(lái)又是什么?誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。

(暢談中)

乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)

在美國(guó),感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲:沒(méi)錯(cuò),而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì)倡導(dǎo)感恩

乙:既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!

請(qǐng)問(wèn):母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲:我們放松放松,在游戲競(jìng)答中,記憶吧!

進(jìn)入我們的“看你行不行”

(游戲中)

乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?

請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)

接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)

(辯論中)

甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說(shuō)得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲:對(duì)了,大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢?

(談?wù)撝?

乙:對(duì)了,我們都有要感恩的人,可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口,今天就讓我們表

達(dá)愛(ài),書(shū)寫(xiě)下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。

(書(shū)寫(xiě)中)

甲:我們剛才用的是說(shuō)而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài),讓我們一起聆聽(tīng)。

乙:在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。

甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

乙:班會(huì)接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;

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