清明節(jié)先烈主題班會主持稿

| 文軒0

清明節(jié)不僅有祭掃、緬懷、追思的主題,現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,作為活動主持人的你,覺得主持稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

清明節(jié)先烈主題班會主持稿

清明節(jié)先烈主題班會主持稿(精選篇1)

一、活動目的:了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),緬懷革命先烈,發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族精神。

二、活動時(shí)間:__年3月28日4月5日

三、活動地點(diǎn):天子山賀龍公園

四、活動載體:實(shí)地掃墓、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)

五、活動程序:

1、3月28日4月1日,開辟我國傳統(tǒng)節(jié)日專題網(wǎng)頁。組織高年級學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富。

2、4月2日,英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展。搜集革命先烈的圖片,分類展示于專題網(wǎng)頁。

3、4月3日下午第二節(jié),英雄中隊(duì)網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)辭。各中隊(duì)開展主題中隊(duì)會,重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡,以英雄的名字或精神為自己中隊(duì)命名,成立英雄中隊(duì),以詩歌等方式表達(dá)對英雄的敬仰之情。請中隊(duì)代表將給英雄的獻(xiàn)辭張貼于專題網(wǎng)頁。

4、4月4日,帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓

5、4月5日,革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言。倡議全體少先隊(duì)隊(duì)員及家長在我校我國傳統(tǒng)節(jié)日專題論壇上發(fā)表留言,以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情。

清明節(jié)先烈主題班會主持稿(精選篇2)

活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準(zhǔn)備:請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程:

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論:

(1)你們是怎樣過清明節(jié)的?(提示:你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)

4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。

清明節(jié)先烈主題班會主持稿(精選篇3)

一、活動目標(biāo)

1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義

2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感

2、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

二、活動準(zhǔn)備

1、白紙

2、線

3、彩筆

三、活動過程

1、引導(dǎo)幼兒知道4月_日是什么節(jié)日。

教師介紹:20__年4月_日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時(shí)還是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

(2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

4、教師組織幼兒去掃墓。

(1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

(2)掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

清明節(jié)先烈主題班會主持稿(精選篇4)

一、指導(dǎo)思想

1.緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。

二、活動時(shí)間:20__年4月1日(周日)

三、活動地點(diǎn):__村陵園

四、參加對象:

全體幼兒園師生

五、活動紀(jì)律

1.一切行動聽指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動.(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六、活動程序和辦法:

(一)3月30日--3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動安排:

1、08:30各班老師進(jìn)行活動前教育。

2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)20__幼兒園清明節(jié)掃墓活動方案20__幼兒園清明節(jié)掃墓活動方案。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。

七、11 :00集合歸隊(duì).

清明節(jié)先烈主題班會主持稿(精選篇5)

一、活動主題

“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神,爭做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”

二、活動目的

1、告誡新時(shí)代的學(xué)生勿忘國恥,在和平時(shí)期仍應(yīng)弘揚(yáng)和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神;

2、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國,愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步;

三、活動地點(diǎn):西海烈士陵園

四、活動時(shí)間:20__年4月1日下午3:15

五、參加人員:

①初一、初二級學(xué)生代表;(每班選派2名學(xué)生代表)

②行政及教師名單:

六、活動準(zhǔn)備:

校旗、團(tuán)旗、花圈

七、活動程序

烈士陵園紀(jì)念杯前活動安排:

主持人宣布:x中學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始

第一項(xiàng):全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關(guān)文字稿)

第二項(xiàng):向烈士們敬獻(xiàn)花圈,然后全體肅立,默哀半分鐘

第三項(xiàng):參觀烈士紀(jì)念館,學(xué)習(xí)革命先烈光輝事跡。

第四項(xiàng):參觀完畢,集隊(duì)返回學(xué)校。

八、活動要求及注意事項(xiàng):

1、按時(shí)集合(下午3:15時(shí)在大堂前集中乘車出發(fā));

2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊(duì)伍;

3、要求學(xué)生穿全套校服,配戴??ǎ袨榇蠓?

4、不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念館嬉戲打鬧;

5、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡;

6、要求學(xué)生帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。

302720