學(xué)生節(jié)日晚會(huì)主持稿

| 文軒0

如今這個(gè)時(shí)代,活動(dòng)集會(huì)主持的形式多樣,有的節(jié)日源于對(duì)某人或某件事件的紀(jì)念,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生節(jié)日晚會(huì)主持稿

學(xué)生節(jié)日晚會(huì)主持稿(篇1)

開(kāi)幕詞

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。 不知天上宮闕,今夕是何年。”今天,又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了,我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng),人們?cè)谠孪戮鄄唾p景,人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī),人們?cè)谠孪录奈锿兴?,…?/p>

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后,月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

“海上生明月,天涯共此時(shí)。”在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩滿(mǎn)堂。

月在水里,月在天上;月在畫(huà)里,月在心上。

今夜,我們放飛所有夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮。

[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

閉幕詞

月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圓滿(mǎn)。

今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。

晚會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)生節(jié)日晚會(huì)主持稿(篇2)

甲:秋風(fēng)送爽,中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。   乙:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們__大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

甲:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

乙:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

甲:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的__員工,才有了__這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天__的繁榮和昌盛。   乙:是啊。中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

甲:然而,卻有多少__員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線(xiàn),創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

乙:對(duì),我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

甲:這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁__×先生作中秋致辭。

(男)說(shuō)起中秋佳節(jié),在座的一定了解不少。先說(shuō)它的起源,就有很多了:像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;

(女)說(shuō)到中秋習(xí)俗:有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等;    (男)說(shuō)到中秋的詩(shī)句,那更多:"萬(wàn)里無(wú)云境九洲,最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸,獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月,對(duì)影成三人"。

(女)再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲:更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久,你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

(男)最后啊,該說(shuō)到中秋的美食了,那自然是月餅

甲:在明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共舉杯,把酒話(huà)佳節(jié),舉杯邀明月,千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

乙:每逢佳節(jié)倍思親,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)之際,在地球村的各個(gè)角落,我們沐浴著一輪圓月,面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友,更增加一份"愛(ài)的情誼"   甲:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,中秋佳節(jié),便是所有期盼相聚,團(tuán)圓的人節(jié)日。圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿(mǎn)是溫馨;恭向高堂,說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽,歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線(xiàn),舉杯邀月。這便是生命中的熱愛(ài),這便函是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情,永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題,下面掌聲請(qǐng)出致以中秋的祝福

乙:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿(mǎn),給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月,用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"

甲:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,基于那月下的柳梢,含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前,杯間,把平和祝福的話(huà)語(yǔ)傳遞給每一位朋友,生活開(kāi)心,事事順心

學(xué)生節(jié)日晚會(huì)主持稿(篇3)

畫(huà)外音(男中音)悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的歲月里提取;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,春姑娘也來(lái)到了我們的校園……。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:各位老師;各位朋友

男:同學(xué)們

合:大家晚上好!

男:桃紅柳綠又一年,滿(mǎn)天春色最宜人女:春風(fēng)吹綠千枝柳,時(shí)雨催紅萬(wàn)樹(shù)花合:四季物語(yǔ)——20__年元旦喜迎新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎冒校長(zhǎng)致詞。

字幕:四季物語(yǔ)20__年迎新晚會(huì)

第一篇:春之舞

畫(huà)外音:(女中音,舒緩地,第一個(gè)節(jié)目,旗舞用這一段畫(huà)外音;上字幕)春是一個(gè)蹣跚走路的孩子,帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖,緩緩地向我們走來(lái)。讓風(fēng)吹軟了楊柳的枝條,讓雨松散了僵硬的土地,讓燕子銜來(lái)濃濃的深情。我們的校園開(kāi)始吟唱一首春天的歌謠,陽(yáng)光開(kāi)始進(jìn)入溫暖的戀情,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊,和大地融合在一起,給每一名學(xué)生拉開(kāi)了春天的大幕,讓你在春天的舞臺(tái)上展示自己精彩的人生!在春天里,就要和著她的節(jié)奏而起舞,在春天里,就不要浪費(fèi)屬于自己的每一分鐘,在春天里,就在這個(gè)季節(jié)辛勤播種學(xué)習(xí)的種子。

男:北國(guó)的春天,悠悠碧空,乍寒還冷,最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情,下面有請(qǐng)省旅最靚的帥哥董家彪副校長(zhǎng)為大家演唱日本民歌《北國(guó)之春》,歡迎!

《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫(huà)外音并上字幕:當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。我們開(kāi)始在春天漫步,踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。我們披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。女:20__年4月14日,7時(shí)49分。青海沸騰,玉樹(shù)天崩地塌。摧毀房屋,荼毒生靈。玉樹(shù),別怕!神州大地,是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。同胞,別哭!十三億中國(guó)人民,都是你的親人。請(qǐng)欣賞洗衣歌,表演者:(上字幕:獨(dú)特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化,玉樹(shù)是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一,他們的生活方式、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無(wú)不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹(shù)素有“法會(huì)之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽(yù)。)字幕:第二篇夏之烈畫(huà)外音(上字幕)當(dāng)暖風(fēng)吹動(dòng)夏的腳步,款款踱進(jìn)火熱的胸膛,萬(wàn)物便紛紛褪去春色綠意的外殼,揮灑著動(dòng)人的光彩,滿(mǎn)蘊(yùn)著愛(ài)的熱情,迎接夏日火辣辣地誕生。此刻,春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢(shì),迫不及待地在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。萬(wàn)物昂起頭,揚(yáng)起臂,呼喊著:夏天到了!夏之魅力,在于荷之高雅,蟬之歌聲,樹(shù)之繁茂,蛙之齊鳴?!扒嗔_扇底幾星天,暖徑無(wú)風(fēng)樹(shù)有蟬。鷗靜芰荷倦小池,蛙鳴蟬落兩不知?!边@就是夏天的不凡,夏天的壯觀(guān),夏天的浪漫,夏天的酣暢!

(啦啦操“舞動(dòng)全城”畫(huà)外音)20__年對(duì)廣州而言,無(wú)疑是個(gè)特別的一年,兩個(gè)亞運(yùn),一樣精彩,它牽動(dòng)著人們的心,沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運(yùn)的光輝照耀在美麗的羊城,照耀在我們的心坎上!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,多少個(gè)日日夜夜的等待。來(lái)了,20__年終于來(lái)了。這是我們的驕傲,我們的自豪。(上字幕)亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)期間,廣大學(xué)生踴躍報(bào)名參加亞運(yùn)志愿者,他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。

女:培養(yǎng)旅游藝術(shù)人才,陶冶學(xué)生高雅的情操,我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術(shù)人才。下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)班學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目,四手聯(lián)彈:“匈牙利舞曲”歡迎!

男:旅游是一種高雅審美活動(dòng),旅游教育給教育工作者提出了更高的要求,我校秉承“旅游人才的搖籃,終身教育的基石”這一育人宗旨,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),專(zhuān)業(yè)老師人人能歌善舞,下面有請(qǐng)英語(yǔ)教研室陳卓老師、外教老師、藝術(shù)教研室林葉同臺(tái)演唱“Lovethewayyoulie”,歡迎!

字幕:跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項(xiàng)技擊術(shù),運(yùn)用手腳技術(shù)進(jìn)行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。它由品勢(shì)(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內(nèi)容組成。跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來(lái)的一門(mén)獨(dú)特武術(shù),具有較高的防身自衛(wèi)及強(qiáng)壯體魄的實(shí)用價(jià)值。我校將跆拳道納入選修課的教學(xué)內(nèi)容之中,這個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)校跆拳道選修課同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目)字幕:第三篇秋之果畫(huà)外音:(當(dāng)?shù)谝豢|秋天的陽(yáng)光投向大地,當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)原野,當(dāng)落葉隨秋姑娘的腳步起舞,當(dāng)光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩,當(dāng)一切生機(jī)被珍藏……心中掠去了夏日的影子,迎來(lái)秋天的足跡!綠樹(shù)的枝頭,繪出秋天的風(fēng)景。雖然沒(méi)有了綠意蔥蔥,沒(méi)有了楊柳依依,沒(méi)有了夏荷裊裊,沒(méi)有了烈日的熱情,可秋天有金葉片片,也有憐意濃濃,有枝搖葉落沙沙,更有大燕鳴唱啁啁。果實(shí)成熟了,看著壓枝欲折的滿(mǎn)樹(shù)桃梨,美在眼中,甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!)

女:高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。秋思千萬(wàn)落誰(shuí)家,今晚應(yīng)在愁緒里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:秋梧桐;表演者——

男:世博會(huì)中除中國(guó)館外,最受歡迎的就是沙特阿拉伯館,也是整個(gè)世博園中最大的外國(guó)展館,展館形似一艘高懸于空中的“月亮船”,在地面和屋頂栽種棗椰樹(shù),形成一個(gè)樹(shù)影婆娑、沙漠風(fēng)情濃郁的空中花園。下面我們欣賞,阿拉伯舞“一千零一夜”;表演者——

女:不知從何時(shí)起,海選占據(jù)了電視屏幕的大片江山,海選這一詞匯,這一觀(guān)念已經(jīng)深入人心,西到西藏,東至東海,南達(dá)海南,北抵塞北,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年輕人,甚至包括一些中老年人都抱著美好的夢(mèng)想投入了這一時(shí)代大潮之中。下面我們就來(lái)欣賞小品,《超級(jí)海選》,表演者——

男:秋天是豐收的季節(jié),各族人民都用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的舞姿來(lái)慶祝這豐收的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者——,有請(qǐng)。

字幕:第四篇冬之韻

畫(huà)外音:(當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn),酷夏的紛爭(zhēng),寒秋的得失,冬天包攬一切的喜怒哀樂(lè)、興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天,并沒(méi)有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——在我國(guó)的北方,撬開(kāi)堅(jiān)冰,你會(huì)看到安閑的魚(yú);掘開(kāi)凍土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南,一切都在為初春儲(chǔ)藏新的能量。啊,冬天的韻味,藏秋實(shí)而育春華;冬,萬(wàn)物之終歸,生命之肇始。)

男:冬天是思考生命的季節(jié),在冬季的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機(jī),走向生命的新春。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:“冬天來(lái)了”或者“大約在冬季”,表演者——,歡迎。

(舞蹈:錦繡飛旋畫(huà)外音)空中飛舞的手絹,如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞,也不是雪花在飛舞,是我們的心在飛舞。啊!沒(méi)有比這更好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)冬天火一樣的激情,也沒(méi)有比這更好的方式來(lái)展示冬天的韻律!

女:“尊重個(gè)性、完善自我”,是我校的育人理念,為了貫徹這一理念,學(xué)校開(kāi)設(shè)了十多門(mén)選修課,器樂(lè)葫蘆絲就是其中的一門(mén)課。為了向各位老師和同學(xué)們展示其學(xué)習(xí)成果,下面有請(qǐng)葫蘆絲表演。表演者——參與學(xué)習(xí)葫蘆絲的全體同學(xué)。掌聲歡迎!

男:冬去了,春又來(lái)了。四季物語(yǔ),自然輪回。生命如歌,大地如歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春》,表演者:江珊等。

(歌舞:讓我們舞起來(lái)畫(huà)外音)人如四季,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨。在這四季之中,是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑,四季就是人生,我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們,同學(xué)們,我們一起舞起來(lái)吧,用動(dòng)感的歌舞來(lái)開(kāi)始我們的20__年)

結(jié)束部分主持詞:

男:鮮花從春天走過(guò),留下了沁人花香;

女:大樹(shù)從夏天走過(guò),留下了處處陰涼;

男:金風(fēng)從秋天走過(guò),留下了片片麥浪;

女:雪花從冬天走過(guò),留下了瑞雪豐年。

男:四季匆匆而過(guò),長(zhǎng)江后浪推前浪!

女:人生匆匆而過(guò),莫等閑,白了少年頭,空悲切!。

合:各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們:四季物語(yǔ)——20__年迎新晚

會(huì)到此結(jié)束!祝各位在新的一年萬(wàn)事順意,身心健康!

學(xué)生節(jié)日晚會(huì)主持稿(篇4)

甲:又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是重要性?xún)H次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,那就是——團(tuán)圓。

乙:值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際,儀邦集團(tuán)、儀邦集團(tuán)讀書(shū)會(huì)共同舉辦了本次“情滿(mǎn)中秋書(shū)香儀邦”趣味沙龍活動(dòng),讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里,體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此,我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。

甲:大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出,這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì),也不是某某成立大會(huì),我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍,而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)。所以請(qǐng)大家不要拘束,大可放松一點(diǎn),放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè)。

乙:好了,言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙,但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,而這些節(jié)目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡。

1、八月十五的月亮,圓圓的,高掛天空,有人在沐浴著月光享受著團(tuán)圓,而有人則仰望著月亮期盼著團(tuán)圓,下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)望月之人的心聲,有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲《十五的月亮》

2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來(lái),月缺月圓,人聚人散,月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》。

3、中秋的明月,總是容易讓人想起兒時(shí)的故鄉(xiāng),下面有請(qǐng)林主任為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《月之故鄉(xiāng)》

4、在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的日子里,在匆匆忙忙的工作中,時(shí)間匆匆忙忙的走著,匆匆忙忙間,中秋節(jié)匆匆忙忙的臨近了,讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒:中秋節(jié),來(lái)了!下面有情為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦:《中秋節(jié),來(lái)了》

5、中秋節(jié),來(lái)了。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,可是古往今來(lái),又有多少人在月圓之夜無(wú)奈的品嘗孤單呢。下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)古人是如何面對(duì)孤單的,有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《把酒問(wèn)月》

6、今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。面對(duì)著同樣一輪明月,古人有古人的灑脫,我們也有我們的豪情,有情為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月·中秋》

7、感謝各位精彩的表演,將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò),接下來(lái)的環(huán)節(jié),將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。

8、是的,我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問(wèn)答小游戲,這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái)。

9、在游戲開(kāi)始之前,我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則。【大家都看到了,我面前有一個(gè)抽題箱,里面放著若干小紙條,大部分小紙條里面寫(xiě)著一道問(wèn)題,還有一小部分小紙條寫(xiě)著:中秋快樂(lè)。游戲開(kāi)始后,我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條,并提出問(wèn)題,在我喊開(kāi)始之后,由大家舉手搶答,我們會(huì)選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題。如果回答對(duì)了,則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題,則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了,那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”的小紙條的話(huà),就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了份禮物,就等著大家來(lái)贏取。

學(xué)生節(jié)日晚會(huì)主持稿(篇5)

a:秋風(fēng)送爽,中秋,月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來(lái)了一年一度的20__中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶,慶中秋,迎國(guó)慶!

b:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)千家萬(wàn)家團(tuán)聚的大好節(jié)日里,我們紅妝大家庭又齊聚一起,共享這明月,共賞這美景。

a:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄的探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

b:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

a:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的紅妝員工,才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天紅妝的繁榮和昌盛。

b:是啊,中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

a:然而,卻有多少紅妝員工,包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上!

b:對(duì),我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

b:這,最美好的祝福還是由我們董總吳總來(lái)送吧,有請(qǐng)董總吳總作中秋致辭。

a:在這個(gè)寧?kù)o美好的夜晚,口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢?

b:情人怨遙夜,竟夕起相思。中秋月圓時(shí),追憶逝去的年華,從記憶之初,我們一路走來(lái),你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友,零落的友誼?甚至是失去的親人?那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧!

a:無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在這個(gè)中秋佳節(jié),來(lái)!朋友們,把酒話(huà)佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,傾訴著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

b:無(wú)論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。今夜,都請(qǐng)你用你的歌聲,用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。

a:食以那如月般渾圓的月餅,送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛(ài)情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)!

結(jié)束語(yǔ):

a:中秋月呀!畫(huà)家,畫(huà)不出你那皎潔的面容。音樂(lè)家,奏不出你那平靜而又激昂的樂(lè)章。

b:中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那細(xì)膩而又玲瓏的線(xiàn)條。文學(xué)家,寫(xiě)不出清你那溫柔而又孤傲的性格。

a:"嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發(fā)生后,中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

b:對(duì)月當(dāng)歌,把酒言歡,今夜又是一個(gè)難忘的日子,一個(gè)不平常的夜晚!

a:想良辰、觀(guān)美景,明月?tīng)縿?dòng)了多少人的情愫,“人間本是多情地,若數(shù)煙火更中秋!”在此,我們?cè)俅巫K械呐笥阎星锟鞓?lè)!《明月千里送情思》中秋晚會(huì)到此結(jié)束。

b:感謝為晚會(huì)真情付出的所有人員,感謝來(lái)參加晚會(huì)的所有朋友。

a:晚會(huì)到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

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