甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的各位來賓
?。河H愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)送爽
乙：又是一年金菊綻放
丙：又是一年丹桂飄香
?。河质且荒曦S收在望
丙：今天，我們將迎來了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠(chéng)的說一聲
合：“老師節(jié)日快樂“
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流。
我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì)主席~~同志，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)主席的到來表示熱烈的歡迎!
參加今天會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各村黨支部書記、村委會(huì)主任，全體教職工、學(xué)生代表。
借此機(jī)會(huì)，我代表~~鎮(zhèn)黨委、政府和~~鎮(zhèn)三萬人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問!
(男)值此第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)和校工會(huì)，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
(女)有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
(男)有一位學(xué)生給我發(fā)來了節(jié)日的問候——“不曾忘，我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘，我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉，還記得，你工作時(shí)的專注，還記得，你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”讀著這樣的短信，我們的心頭怎能不泛起甜蜜的漣漪?
(女)再聽一句發(fā)自內(nèi)心的話語：“若我是平民，您就是平民的老師;若我是ceo，您就是ceo的老師;若我是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的老師;不管我人生的路將是怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)尊敬您，我的老師。”聽著這樣的肺腑之言，我們的心里怎能不充滿自豪和幸福?
(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳，報(bào)答不了老師們?nèi)缟降亩髑?，三千青絲染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們?cè)诠鈽s而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話 (男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)李良峰講話
(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)
(男)五、(春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有請(qǐng)為教育事業(yè)奮斗一生的)退休老領(lǐng)導(dǎo)王克昌講話
(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)沙拉塔那提講話
(男)七、青年教師丁靜講話
(女)四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。
(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)
(男)九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師(科室組：殷潔。語文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學(xué)組：孫金、張明華。綜合組：周運(yùn)霞。)
(女)十、文藝匯演開始
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的老師們、
合：大家下午好! 女：在漾著秋韻的日子里，
男：在碩果豐收的季節(jié)里，
合： 我們又迎來了第--個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
男：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
合 ：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)
女：教師，一個(gè)平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一;
男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，
男：因此，我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。
女：今天， 就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
男：下面我宣布康達(dá)學(xué)校第--個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。首先有請(qǐng) 校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭
男： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
女：新學(xué)期，新氣象，我們又迎來了一批可愛的孩子們，一年級(jí)的老師們很有愛心，面對(duì)一群群小不點(diǎn)，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的詩(shī)朗誦《九月果香》， 有請(qǐng)一年級(jí)組的老師們，上臺(tái)!
男：作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍(lán)天。課本就是我們的田野?？v使再苦再累，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背， 站穩(wěn)腳板。多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏，帶著星星歸還。 滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。下面請(qǐng)欣賞四年組帶來的詩(shī)朗誦《 教師贊歌 》
女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想!一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請(qǐng)欣賞科任組李佳帶來的《教師頌 》
男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽光的執(zhí)著!下面請(qǐng)欣賞 二年組帶來的歌曲《我是明星 》
女：我，不再是燭光，因?yàn)槲⑷醯臓T光不足以照亮你們前進(jìn)的方向; 我，不會(huì)是春蠶， 因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。我當(dāng)作太陽，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來熱力四射的光亮;我當(dāng)作領(lǐng)頭的`大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來的詩(shī)朗誦《九月 》
男：有人說，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語;無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;也有人說，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!” 下面請(qǐng)欣賞五年組帶來的詩(shī)朗誦《 一朵百合 》
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風(fēng)》
女：如果我可以是陽光， 我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間 ，如果我可以是春風(fēng)， 我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園。 如果我可以是雨露 ，我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水， 我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值， 因?yàn)槲抑溃?我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。 我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?因?yàn)槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。下面請(qǐng)欣賞六年組帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾：
女：三尺講臺(tái)上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。 男：小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
女：無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!
男：我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出， 我們奉獻(xiàn)， 我們無怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達(dá)教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生。
合：我們將用更加堅(jiān)定的意志，更加飽滿的熱情 ，去譜寫康達(dá)教育事業(yè)的新篇章!
女：最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中
合：工作順利、身體健康、全家幸福。