開(kāi)場(chǎng)舞：《走進(jìn)春天》
主持人上致開(kāi)場(chǎng)詞
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
B：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友
合：大家新年好!
C：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日---春節(jié)。
D：新的一年希望的鐘聲即將敲響。在此之際，全院師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國(guó)的春天，這是我們河傳這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!
B：回首x年，這個(gè)非同尋常的年份已漸顯出了向人們揮手告別的背影。驀然回首，在這個(gè)讓人回味、懷念的一年里，中國(guó)踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地闊步前行，令世人矚目。
C：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了”。
D：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
A：__學(xué)院x年“激揚(yáng)青春，走進(jìn)春天”迎新春文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
歌聲響起，舞蹈繼續(xù)表演，主持人下
男1女1上
A：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，x年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
B：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的，是溫馨的，是充滿激情的，首先就請(qǐng)大家欣賞當(dāng)代集體舞《青春·激情》
男2女2上
D：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為中華兒女祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。
C：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的家人更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》。
男1女1上
A：過(guò)年了，親戚朋友見(jiàn)了面都得說(shuō)點(diǎn)祝福的話。這說(shuō)話也是一種藝術(shù)，一種學(xué)問(wèn)，有時(shí)話不投機(jī)半句多，有時(shí)聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。
B：是啊，說(shuō)話要注意用詞得體，要注意文明禮貌。有的人很會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)他說(shuō)話是一種享受，有的人不會(huì)說(shuō)話，聽(tīng)他說(shuō)話就是一種遭罪了。
A：就請(qǐng)看看下面這兩位怎么說(shuō)話的，請(qǐng)聽(tīng)相聲《不會(huì)說(shuō)話》。
男2女2上
C：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
D：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《編織未來(lái)》。
男1女1上
A：青春是一曲永遠(yuǎn)唱不完的贊歌，青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
B：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)音樂(lè)小短劇《我想，我是愛(ài)你》。
男2女2上
D：哎，C，我問(wèn)你，你有沒(méi)有看過(guò)趙本山、宋丹丹的小品《昨天，今天，明天》?
C：當(dāng)然看過(guò)了，趙本山、宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。
D：那下面這個(gè)你一定沒(méi)看過(guò)，這個(gè)比起那個(gè)來(lái)更別有一番風(fēng)趣，下面就請(qǐng)欣賞由表導(dǎo)系同學(xué)們帶來(lái)的小品《昨天，今天，明天》，掌聲歡迎。
男1女1上
B：隨著人們生活水平的提高，時(shí)尚健身運(yùn)動(dòng)也越來(lái)越受大家的歡迎。
A：是啊，而且在這寒冷的冬季，運(yùn)動(dòng)也給我們帶來(lái)了健康的溫暖。下面就請(qǐng)隨著動(dòng)感的旋律一起欣賞一段精彩的搏擊操表演《come go go go》。
男2女2上
D：看完搏擊操，同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了?但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。
C：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
男1女1上
A：大家說(shuō)這位同學(xué)唱的好不好聽(tīng)?別著急，精彩還在繼續(xù)。B，我問(wèn)你，又沒(méi)看過(guò)一部電視劇叫《醋溜族》?
B：看過(guò)，是佟大為和范瑋琪主演的，很有意思的一部電視劇。
A：是的，大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢?大家看看就知道了，請(qǐng)欣賞小品《醋溜男女》。
男2女2上
D：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅?！抖吃隆繁磺Ч艂髡b，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水。
C：下面就請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《高山流水》，用心聆聽(tīng)這優(yōu)美的韻律。
男1女1上
B：我們這此晚會(huì)以青春為主題，青春的魅力在這里揮灑，青春的激情在這里飛揚(yáng)，這里是充滿歡樂(lè)和活力的地帶。
A：這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來(lái)，請(qǐng)欣賞合唱《夢(mèng)想一起來(lái)》。
男2女2上
C：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
D：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
男1女1上
A：咱們中國(guó)的民族舞蹈真的是非常獨(dú)特，每一個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)著人們的智慧。
B：的確，欣賞完咱們中國(guó)的舞蹈，下面要帶大家一起體驗(yàn)一下異國(guó)風(fēng)情，讓我們縱情暢想，在這神采飛揚(yáng)的時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》。
男2女2上
D：在兩段激情的舞蹈過(guò)后，讓我們靜下心來(lái)，聽(tīng)?zhēng)资赘?。C，你說(shuō)現(xiàn)在大街小巷、男女老少都在唱誰(shuí)的歌?
C：當(dāng)然是周杰倫的歌了，他那首《雙節(jié)棍》人人都能哼上幾句。
D：不錯(cuò)，今天也有人要唱他的歌，但這位同學(xué)要給大家唱的不是那首《雙節(jié)棍》，而是周董的一首極具中國(guó)風(fēng)特色的歌曲《蘭亭序》，掌聲歡迎。
男1女1上
A：相聚在河傳，成長(zhǎng)在河傳，追夢(mèng)在河傳，河傳是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上河傳大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將河傳雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響河傳禮贊。
B：下面請(qǐng)欣賞三句半表演《贊河傳》。
男2女2上
C：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。
D：那是夢(mèng)想，在翱翔，讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《MY WAY》《春泥》《最初的夢(mèng)想》。
男1女1上
A：下面要上場(chǎng)的是一群帥哥美女，他們要給大家表演的是一場(chǎng)特殊的時(shí)裝走秀，而且是和環(huán)保有關(guān)的。
B:之所以說(shuō)特殊，是因?yàn)樗麄兇┑牟皇侨A麗的服裝，而是一種用特殊材料制成的衣服，究竟如何，看看就知道了。
男2女2上
D：真的是不同尋常的服裝，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o我們這些可愛(ài)的同學(xué)們。
C：街舞的興起又給年輕人注入了一股新鮮的活力，這就有一批人，他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。下面就請(qǐng)欣賞一段街舞表演《para para》。
男1女1上
A：青春是熱情，是炙烈，青春是燃燒的火焰。
B：青春是奔放，是豪邁，青春是沸騰的血液。
A：我們舞動(dòng)青春，張開(kāi)雙臂，迎接你們的到來(lái)。
B：我們歌唱青春，與你譜寫，大學(xué)新的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞歌舞《青春紀(jì)念冊(cè)》
四位主持人同時(shí)上場(chǎng)
C：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門。
D：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
A：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
B：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們
合：讓我們擁抱青春擁抱春天，讓我們期待明天會(huì)更好!
結(jié)尾歌曲《明天會(huì)更好》
A：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)。
B：今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌。
C：愿我們的同學(xué)在幾年后收獲累累的碩果。
D：愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，愿我們的學(xué)院事業(yè)輝煌。
A：__學(xué)院x年“激揚(yáng)青春，走進(jìn)春天”迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)~~
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，
浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，
男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，
男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男合：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿腔熱愛(ài)，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們實(shí)驗(yàn)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1：“我的夢(mèng) 實(shí)驗(yàn)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)張樹(shù)森致新年賀詞
男1：剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《中國(guó)范》，演唱者：劉曉丹、李大維老師，舞蹈指導(dǎo)教師：劉冬娃。
快板《實(shí)驗(yàn)贊歌》
男1：快板是民間口頭演唱藝術(shù)，是多少代藝人集體智慧的結(jié)晶。
它起源于何時(shí)已無(wú)從查考，不過(guò)據(jù)民間藝人傳說(shuō)，已有上百年的歷史，最早稱為“溜口轍”。
女1：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起欣賞快板《實(shí)驗(yàn)贊歌》，表演者七年級(jí)耿子淇等，指導(dǎo)教師洪思程。
《春江花月夜》《梁祝》
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合 ：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!
女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
反串舞蹈《小雞小雞》
男1：誒，王菁蕊，我發(fā)現(xiàn)一件事兒啊，最近幾年，每年都會(huì)出現(xiàn)幾首神曲，比如，筷子兄弟的《小蘋果》。
女1：是的，我也知道一首神曲，曲名叫做《小雞小雞》。
男1：那么，下面我們有請(qǐng)郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師，給我們帶來(lái)兩段神曲、神舞蹈。
那些年(男1)
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者馮水兒、金桐伊等，指導(dǎo)教師：洪思程。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)于美琪等，指導(dǎo)教師劉曉丹。
器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星 (男1)
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
Cry cry(男2)
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《cry cry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班潘肖，指導(dǎo)教師劉曉丹。
小品《校園記》
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳……
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè);
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮……
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：八年十二班韓墨冼等，指導(dǎo)教師孟凡志、李朋。
《故鄉(xiāng)》
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹
《我們的故事》。
男1：往事就象一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，在風(fēng)雨的歌聲里，我們深情追憶。
女1：無(wú)論我們明天去向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
男1：讓我們一起回憶《我們的故事》。
《夢(mèng)一場(chǎng)》
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的趙學(xué)敏、洪思程老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng) 實(shí)驗(yàn)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合： 我們承載著自己的夢(mèng)，實(shí)驗(yàn)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng) 實(shí)驗(yàn)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：趙學(xué)敏。
《中國(guó)夢(mèng)》
女2：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠嘆。
男2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女1：讓我們把對(duì)祖國(guó)的美好祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄。
男1：讓我們把對(duì)未來(lái)的斑斕夢(mèng)想化作鏗鏘的舞步，震撼心空。
合：中國(guó)夢(mèng)，奏響時(shí)代交響;中國(guó)夢(mèng)，編織無(wú)限的憧憬。
男1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國(guó)夢(mèng)》，演唱: 王楠老師，伴舞：校舞蹈隊(duì)，舞蹈指導(dǎo)教師：劉冬娃。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏 。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;
男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕感５呐囵B(yǎng) 。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;
男2：祝愿實(shí)驗(yàn)的明天前程似錦，花香滿園;
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們
合：明年再相會(huì)!
a：辭舊歲，報(bào)新春
b：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師
a：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好(晚上好)
b：揮手告別20__豬年的崢嶸歲月，我們滿懷激情迎來(lái)20__豬年新春的燦爛曙光，
a：迎來(lái)了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來(lái)專業(yè)的匯報(bào)演出.
b：今天，讓我們的愛(ài)在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。
a;讓我們用自己的表演向老師致謝，向家長(zhǎng)匯報(bào)
b：一起欣賞。。。
結(jié)束語(yǔ)
a：親愛(ài)的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。
b：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)!
a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!
b：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出!
a：英才音樂(lè)學(xué)校專場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：感謝您對(duì)我們老師工作的支持!
合：親愛(ài)的觀眾朋友們，祝您新年快樂(lè)，健康平安，再見(jiàn)!
A：有一種執(zhí)著，在三年前，就已張開(kāi)了翅膀，如今在天空中自由飛翔。
B：有一顆希望的種子，在三年前，就已悄然地埋在了我的內(nèi)心里邊。
C：有一抹嫩綠，在三年前，就開(kāi)始萌生在活力盎然的枝椏。
D：有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，在三年前，就已在我們?nèi)熒男拍钪猩l(fā)芽。
A：商丘醫(yī)專，你給了我們一方施展才華的凈土，你給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)的既定方向
B：你，引領(lǐng)著我們，一起站在各自的起跑線上，向著多彩多姿的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
C：三年來(lái)，在素質(zhì)建校的教育方針指導(dǎo)下，商丘醫(yī)專的各項(xiàng)事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。
D：在百花齊放的建校理念帶領(lǐng)下，商丘醫(yī)專成長(zhǎng)的步伐，節(jié)節(jié)拔高，永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
A：而商丘醫(yī)專大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的成立更將成長(zhǎng)的腳步推到了一個(gè)新的高潮。
B：在今天這個(gè)花似錦、歌如潮的文藝盛會(huì)上，
C：讓我們盡情地唱吧，唱出青春的夢(mèng)想;
D：讓我們?yōu)t灑地跳吧，跳出陽(yáng)光的激情!
合：讓我們共同迎接商丘醫(yī)專首屆大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)展演的開(kāi)始!
A：下面讓我們藝術(shù)團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)一首《青春之詩(shī)》
A：楠哥聽(tīng)了剛才的青春之詩(shī)你有什么感覺(jué)?
B：我感受到了一股激情的迸發(fā)!
A：太書面化了吧!真實(shí)一點(diǎn)有沒(méi)有感受到一股動(dòng)力，奮發(fā)向上的動(dòng)力?
B：我就感覺(jué)在人生的舞臺(tái)上你我都很太渺小
A：太深沉了吧!下面就讓徐問(wèn)用這首小小鳥告訴大家她的夢(mèng)想她的追求
B：我是一只小小鳥送給大家!
C：一只小小鳥讓我燃起對(duì)未來(lái)的憧憬。
D：光有憧憬可不行，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還要有激情以及實(shí)力作為保障!
C：我覺(jué)得不論是激情還是實(shí)力我都有啊!
D：任磊，不是我和你較真，看完下面的節(jié)目我想你就有深刻的體會(huì)了
C：下面一段武術(shù)表演送給大家!
A：任磊你怎么冒汗了?
C：一段緊張的武術(shù)表演之后，你看我這是汗如雨下!
A：我知道有個(gè)典故是：讓淚化作相思雨而你的 汗如雨下咋聽(tīng)咋庸俗!
C：我庸俗無(wú)所謂，有人比我詩(shī)意就行了!一曲《讓淚化作相思雨》送給大家
A：《讓淚化作相思雨》
D：楠哥你在想什么呢半天都不說(shuō)話
B：一曲《讓淚化作相思雨》真是讓我思緒萬(wàn)千啊!
D：看不出你還有感情細(xì)膩的一面啊!都想什么了?
B：我想起我的家人我的朋友我的老師，想起了他們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
D：我想下面一個(gè)舞蹈會(huì)讓你的相似得到升華
B：舞蹈《紅燭頌》送給大家
A：任磊剛才從你后面跟著過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題
C：什么問(wèn)題都用到嚴(yán)重這個(gè)詞了?
A：你的長(zhǎng)相問(wèn)題
C：不至于吧具體說(shuō)說(shuō)
A:你看?。簭哪愕暮竺婵唇o人無(wú)限遐想，側(cè)面看吧又是憧憬滿懷，
C：那正面呢?
A：一個(gè)感覺(jué)我想唱首歌
C:什么歌?
A：《神啊 救救我吧》
C：崩潰了，我張的有哪個(gè)啥嗎?再怎么說(shuō)我也是無(wú)可取代的啊
A：就那吧
C：一曲《無(wú)可取代》送給大家
《相聲》
D:任磊，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)十二樂(lè)坊?
C：學(xué)姐 我頭發(fā)不長(zhǎng)啊，怎么聽(tīng)你說(shuō)的意思我見(jiàn)識(shí)很短似的!
D：那你具體說(shuō)說(shuō)
C：她們是中國(guó)傳統(tǒng)的民族器樂(lè)與時(shí)尚的現(xiàn)代音樂(lè)元素有機(jī)結(jié)合，通過(guò)種種手段達(dá)到視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的完美效果
D：看不出來(lái)啊，那你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我們學(xué)校的民樂(lè)組合
C：我想不但我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，在座的各位也夠嗆吧!
D：好下面有請(qǐng) 給大家?guī)?lái)的民樂(lè)合奏《一簾幽夢(mèng)》
C：《一簾幽夢(mèng)》送給大家
A：楠哥剛才你應(yīng)聘大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的結(jié)果怎么樣了?
B：通過(guò)我艱苦努力以及付出9頓飯的代價(jià)終于拿下啦
A：那是不是應(yīng)該慶祝一下啊
B：那還用說(shuō)：一曲《慶?！匪徒o大家以及我
A：《慶?！?/p>
《圣堂之門》
《花樣調(diào)酒》
A：任磊你記得不記得在迎新晚會(huì)?
C：那適當(dāng)然 是迎咱們的晚會(huì)我能忘嗎?
A：那場(chǎng)晚會(huì)由兩個(gè)女高音給大家?guī)?lái)深刻的印象
C：一曲《山歌好比春江水》只有兩個(gè)字形容震撼
A：今天她們又來(lái)到我們晚會(huì)并且?guī)?lái)一曲《幸福山歌》
C：《幸福山歌》送給大家
(結(jié)束詞)A：伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
B：我們難忘今日，我們馳騁明朝。
C：我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月
D：是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
A：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;
B：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
C：春天，是自然的青春，去了，又來(lái)!
D：青春，是人生的春天，短暫得無(wú)奈!
A：讓我們注銷傷痛的記憶，打開(kāi)希望的窗口!
B：讓我們將人生重新定義，把未來(lái)重新編輯!
C：因?yàn)槲覀兡贻p!我們堅(jiān)強(qiáng)!
D：因?yàn)槲覀冴?yáng)光，我們向上!
A：同學(xué)們，朋友們!
B： 讓我們一起把青春詮釋!
C：讓我們一起將陽(yáng)光演繹!
D：讓我們一起記住今天這個(gè)快樂(lè)的日子!
(合)：A：讓我們明天此時(shí)再相距!(合 重復(fù))
(B)商丘醫(yī)專首屆文藝匯演到此結(jié)束，
(合)朋友們，明年見(jiàn)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：尊敬的各位來(lái)賓!
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：在碩果累累的金秋。
乙：在天高云淡的初冬。
甲：我們荻垛中心小學(xué)迎來(lái)了屬于自己收獲的季節(jié)。
乙：在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)于書山辟?gòu)?在學(xué)海乏舟!
甲：在素質(zhì)的百花園里健康、茁壯地成長(zhǎng)!
乙：英語(yǔ)、誦讀、舞蹈等社團(tuán)，一個(gè)個(gè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。
甲：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們?cè)谳缎】鞓?lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
乙：在輔導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)下，我們奮勇拼搏，文化、才藝并駕齊驅(qū)!
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，是要表達(dá)我們對(duì)學(xué)校那深深的情誼!
乙：今天我們?cè)谶@里深情演繹，是要表達(dá)我們對(duì)老師那深深的敬意!
甲：下面我宣布，荻垛中心小學(xué)社團(tuán)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下。祖國(guó)，我們不會(huì)忘記您歷盡坎坷，步履維艱地一路走來(lái)。
乙：走出了自己的燦爛，走出了自己的輝煌，也走出了我們的幸福生活。
甲：首先請(qǐng)欣賞“誦讀社團(tuán)”為大家表演的詩(shī)朗誦——《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
乙：創(chuàng)建“英語(yǔ)特色學(xué)?！笔钦宫F(xiàn)我校特色教育的重要途徑之一。為全面提升同學(xué)們的英語(yǔ)水平和文化素養(yǎng)，學(xué)校成立了英語(yǔ)社團(tuán)，下面有請(qǐng)“英語(yǔ)合唱”小組為大家表演——《英文歌曲大聯(lián)唱》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)為大家表演的群舞——《星光》。
乙：我們荻小的英語(yǔ)社團(tuán)有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“快樂(lè)羊村”，希望小伙伴們?nèi)巳藸?zhēng)做聰明勇敢的喜羊羊和美麗善良的美羊羊。羊村的故事講了一個(gè)又一個(gè)，今天“羊村”又會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?請(qǐng)欣賞英文短劇——《喜羊羊與灰太狼》。
甲：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，讓我們手拉著手唱響金色的童年。請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)為大家表演的舞蹈——《種太陽(yáng)》。
乙：走過(guò)了溫暖的童年時(shí)代，轉(zhuǎn)眼我們已是陽(yáng)光少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是共-產(chǎn)主義的接-班人。讓我們乘著理想的翅膀翱翔，去擁抱的未來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞——音樂(lè)社團(tuán)為大家表演的合唱——《##的未來(lái)》。
甲：我們要感謝母校，讓我們?cè)谌绱撕玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)。感謝敬愛(ài)的老師，引領(lǐng)我們健康茁壯的成長(zhǎng)!真心祝愿荻小的明天更美好!
乙：祝愿尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們：工作順利，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)有一顆像我們這樣年輕的心!