在辭舊迎新的當(dāng)下，新年倒計(jì)時(shí)，各衛(wèi)視為打響新年收視第一炮都絲毫不敢懈怠。是不是正在為策劃跨年晚會(huì)而發(fā)愁？一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面小編給大家?guī)?lái)主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
開(kāi)篇
AB：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) CD：敬愛(ài)的老師， EF:親愛(ài)的同學(xué)、來(lái)賓們 合：大家晚上好!
D: 在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長(zhǎng)朋友們，大家 合：晚上好!
A：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開(kāi)啟夢(mèng)想的新起點(diǎn)。
B：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠(chéng)心筑就夢(mèng)想的新航程。
C：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛(ài)心指引夢(mèng)想的新方向
D：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢(mèng)想的新內(nèi)涵。
E：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢(mèng)想的新篇章。
F：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè)，享受時(shí)光帶來(lái)的美好
A：今晚，我們相聚在這里，一起用愛(ài)融化冰雪，用心感受真情
B:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
C:綦江區(qū)東溪中學(xué)20__—20__豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)與您暢想。 合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章 信心啟夢(mèng)
2、《一路上有你》
A：20__就快過(guò)去，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長(zhǎng)朋友的共同努力下，取得很好的成績(jī)。
B:是的，我校師生參加的各級(jí)各類個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動(dòng)、教職工技能賽等多個(gè)項(xiàng)目。
C:除了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)外，團(tuán)體方面頁(yè)極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以及朱建萍、張紹洪等多個(gè)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)。 D:過(guò)去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長(zhǎng)，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
E:走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;
F:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢(mèng)想讓人向往。 F:接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來(lái)的《一路上有你》， 合:掌聲有請(qǐng)!
3、《健美操》
E:人世間，最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的，是健康。
F:“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”!
E:靠近我的肩膀，握緊我的手掌， F:追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)!
E:有請(qǐng)初三9班李婭麗等同學(xué)帶來(lái)的《健美操》 EF：掌聲有請(qǐng)!
4、《二中好聲音》
C:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動(dòng)，像是回到了選秀節(jié)目，說(shuō)起選秀節(jié)目，大家一定會(huì)想起紅遍大江南北的《中國(guó)好聲音》，平凡而又不簡(jiǎn)單的舞臺(tái)成就了一個(gè)個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想。
D:而今天，我們的舞臺(tái)將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂(lè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞高三3班的同學(xué)們帶來(lái)的小品 《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》
B：同學(xué)們，你們覺(jué)得二中好聲音精彩嗎? D:有一種激情蕩漾在心底， 有一種旋律盤旋在腦海，
A:有一種歌聲縈繞在耳邊， 有一種幸福圍繞在身旁，
F:那是青春在燃燒， 那是熱情在流淌。 那是夢(mèng)想，在翱翔。
C:讓我們?cè)诟枨疅校褵崆榕c活力灑A:非常精彩
B：中國(guó)好聲音紅遍大江南北，讓我們的二中好聲音也紅遍大江南北 好嗎? A：那你來(lái)唱一首?
B: 叫我唱我就唱 咳咳咳 (唱)那是一段神話，傳說(shuō)遠(yuǎn)古世界對(duì)她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。 A:咦，你也知道這首《沙漠之戀》? B:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大KTV的麥霸!
A:那你看過(guò)《沙漠之戀》舞蹈嗎? B:哇?. 沒(méi)有!
A:下面，就讓你開(kāi)開(kāi)眼界，看看由高二七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈版的《沙漠之戀》 B:好的
AB:掌聲響起來(lái)!
第二篇章 誠(chéng)心筑夢(mèng)
6、串燒《筆記》《光輝歲月》《同手同腳》《火》《勿忘心安》《Beautiful Light》
D:我們用信心激勵(lì)自己，開(kāi)啟人生最初夢(mèng);
A:我們用誠(chéng)心組成團(tuán)體，建筑人生共同夢(mèng)。
F:誠(chéng)心筑夢(mèng)，待人以誠(chéng)，讓我們收獲友誼;
C:待己以誠(chéng)，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!
向校園每個(gè)角落。有請(qǐng)趙明星等同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)。 合：掌聲有請(qǐng)!
7、《破曉》
B:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射。
E:他們洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。 B:聽(tīng)你說(shuō)得激情澎湃，我都躍躍欲試了，他們到底是誰(shuí)呢?
E:好奇吧?我們一起來(lái)欣賞由高二6班的同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞 。 BE：舞動(dòng)你的身體，動(dòng)起來(lái)
8、《白雪公主和七個(gè)小矮人》 E:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)幸福的傳說(shuō)。
故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來(lái)幸福地生活在一起。
C:七個(gè)小矮人與森林講述著真善美的回報(bào)。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請(qǐng)欣賞由高一1班的同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
EC：掌聲歡迎!
9、《中國(guó)風(fēng)》
D:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來(lái)我們要追回歷史長(zhǎng)廊，感悟不一樣的東方之魅。
F:你這么一說(shuō)，勾起了我的記憶，想起了中國(guó)風(fēng)。
D:是啊，每個(gè)人心里都有一股中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色。
F:這股中國(guó)風(fēng)輕輕吹拂在我們的耳旁，伴隨古代音律，用雙眼留住唯美中國(guó)風(fēng)。 D：有請(qǐng)高二4班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《中國(guó)風(fēng)》
10、《北京歡迎你》
B:中國(guó)風(fēng)代表著我國(guó)的傳統(tǒng)文化，而電子琴是西方樂(lè)器的代表。 A：那我們來(lái)個(gè)中西合璧怎樣?
B:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來(lái)共同享受《北京歡迎你》 AB:有請(qǐng)!
第三篇章 愛(ài)心圓夢(mèng)
11、《As long as you love me》 C:又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。 D:在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一個(gè)飄逸的時(shí)光音符，青春的活力裝點(diǎn)了校園冬天的潔白夢(mèng)境。
C:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
D:接下來(lái)，一群追夢(mèng)人帶來(lái)《As long as you love me》
12、《18克的青春》
D:擺架天平，稱量青春的重量，做道加法，計(jì)算出夢(mèng)想的輪廓，回憶青春的時(shí)光，挑戰(zhàn)夢(mèng)想的冰桶，請(qǐng)傾聽(tīng)《18克的青春》
13、《千手觀音》 F:悠揚(yáng)古曲如佛界的梵音，
A:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像， F:天使的微笑透出心靈的祥和。 A:舞者的腳步是動(dòng)人的， F:舞者的微笑是迷人的。
A:她們用心靈的舞蹈，撥響了生命的琴弦，下面請(qǐng)欣賞初三7,8班的同學(xué)們帶來(lái)《千手觀音》
AF:掌聲有請(qǐng)!
14、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
D:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
B:那你還想聽(tīng)什么天籟之音呢? D:那自然是我最愛(ài)的古箏了，還沒(méi)聽(tīng)到 B:是嗎?那現(xiàn)在就有個(gè)好機(jī)會(huì)，圓你此夢(mèng)，請(qǐng)欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》 BD：掌聲響起來(lái)!
15、《一顆釘子》
C: 你有沒(méi)有在候車室遇到過(guò)這樣的事? A:啥事兒?
C:在候車室被一顆釘子扎到。
A:不會(huì)吧，誰(shuí)那么沒(méi)有公德心?
C:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會(huì)帶來(lái)啞劇《一顆釘子》
AC:掌聲歡迎!
第四篇章 孝心舞夢(mèng)
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
A:有一種光陰叫做時(shí)代; B:有一種歌聲叫做經(jīng)典;
C:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。
D:把握每一個(gè)今天，唱響每一個(gè)年代， E:不同的年代就有不同時(shí)代的流行，就連音樂(lè)也會(huì)被打上烙印。
F:接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)60、70、80、90、20__年代的人為我們演繹不同的年代秀， AF:首先有請(qǐng)60年代
D:【臺(tái)下】70年代的呼聲在哪兒?一起唱 C:高三年級(jí)的同學(xué)們，掌聲響起來(lái)，送給80年代
B:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱 E:個(gè)性、奔放、張揚(yáng)的20__年代，跟著節(jié)拍嗨起來(lái)!
17、
D:他們用最真摯的語(yǔ)言書寫這個(gè)平凡崗位卻不平凡的傳奇
E:他們把最深沉的愛(ài)奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡崗位 卻不平凡的事業(yè)
D:三尺講臺(tái)寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。
E:他們也一樣熱情，他們也一樣舞動(dòng)，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)不一樣的老師們!觀眾朋友們，揮著你的小手，一起欣賞教師舞蹈! DE:掌聲歡迎漂亮的老師們! 18、《葡萄架下的青春》
青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。下面有請(qǐng)高一3班的陳銳、張鏈等同學(xué)為我們表演舞蹈《葡萄架下的青春》
19、《雀之靈》
E:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒(méi)看夠 A:那咱們繼續(xù)，接下來(lái),不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請(qǐng)!
20、《競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部》
B:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個(gè)角落
F:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂
D:有這樣一群人，他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。
B:你們說(shuō)的一定是學(xué)生會(huì)的同學(xué)吧? F:是的，學(xué)生會(huì)不僅是學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁，更是學(xué)生自我展現(xiàn)的平臺(tái)，
D:他們積極、勤勞、熱情，想要成為學(xué)生會(huì)的干部，就一起來(lái)觀看他們?nèi)绾胃?jìng)選。請(qǐng)欣賞小品《競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部》
第五篇章 忠心展夢(mèng)
21、《舞動(dòng)青春》22、《倍兒爽》 B:青春是跳動(dòng)的旋律，是飄揚(yáng)的音符， D:是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。 B:有人說(shuō)：
F:青春是無(wú)憂無(wú)慮的代名詞，年輕是歡樂(lè)的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。 BDF: 90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
E:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
A:青春是一個(gè)耐人尋味的故事， 青春是一段難以忘懷的記憶。
C:讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
E:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章，
C:對(duì)，就在這跨年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力，舞動(dòng)奇跡，請(qǐng)欣賞高一四班帶來(lái)的《舞動(dòng)青春》以及高一八班的同學(xué)們帶來(lái)的《倍兒爽》
D:觀眾朋友們
合：跟著節(jié)拍high起來(lái)! 23、《與青春有關(guān)的日子》
C:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂(lè)嗎?我們希望能讓所有的來(lái)賓能在今晚不枉此行。
B:是的，我們的壓軸節(jié)目還在后面呢，剛才都在欣賞舞蹈，現(xiàn)在我們來(lái)點(diǎn)不一樣的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞歌舞劇《與青春有關(guān)的日子》
CB：大家掌聲歡迎 24、《落花情》
E:夢(mèng)想，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，
D:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無(wú)情人有情。
E:有請(qǐng)初二年級(jí)黃小潔等同學(xué)帶來(lái)的《落花情》
DE: ：掌聲響起來(lái)! 25、《共圓中國(guó)夢(mèng)》
A:今夜，我們用五心夢(mèng)圓中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!
F:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!
A:今夜，我們用節(jié)奏舞動(dòng)中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!
F:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì)，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲 A:每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，讓我們《共園中國(guó)夢(mèng)》!
AF:掌聲有請(qǐng)
尾聲
D:中國(guó)夢(mèng)，我們共同的理想。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢(mèng)
E:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將信心留給自己，信心開(kāi)啟中國(guó)夢(mèng)!
F:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，誠(chéng)心筑就中國(guó)夢(mèng)!
A:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，愛(ài)心去圓中國(guó)夢(mèng)!
B:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母，孝心舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)!
C:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，忠心展示我們的中國(guó)夢(mèng)!
ACE:五心教育圓我少年夢(mèng)，
BDF:五心教育助力中華振興夢(mèng)。
F:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)、來(lái)賓們，再次感謝大家的光臨，
C:綦江區(qū)東溪中學(xué)20__——20__豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)就快接近尾聲了。
A:同時(shí)，感謝今晚為晚會(huì)做出精心準(zhǔn)備的老師和同學(xué)們，你們讓我們的晚會(huì)如此精彩，掌聲送給他們，大家辛苦了! D:豬年快到了，變換的是年輪，不變的是祝福
B:豬年祝福你：好事成雙美名揚(yáng)，幸運(yùn)如雪滿空揚(yáng)，
E:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚(yáng)，事業(yè) 學(xué)習(xí)雙手揚(yáng)，生活快樂(lè)又吉祥。
D:讓我們相約東溪中學(xué)20__——20__年跨年晚會(huì)，
ABCEF:不見(jiàn)不散!
A:最后請(qǐng)本臺(tái)跨年晚會(huì)執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺(tái)為大家送祝福!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們
合：大家上午好(或者下午好)
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
甲：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
乙：今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.
合：現(xiàn)在我宣布：財(cái)培學(xué)校20__跨年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、下面由廚部帶來(lái)第一個(gè)節(jié)目，合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、昂揚(yáng)勵(lì)志的歌曲，讓我們體會(huì)到廚部師傅們對(duì)于工作和生活的熱愛(ài)，點(diǎn)亮了我們今天的整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)大家欣賞由餐廳全體美女們，帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《NO.NINE》
3、(帶動(dòng)全場(chǎng))咱們美女們舞蹈跳的好不好——好，咱們廚部剛才的歌唱得好不好——好，咱們財(cái)培的員工，不但能歌善舞，搞笑也是一流，下面請(qǐng)欣賞由康樂(lè)部帶來(lái)的爆笑舞蹈《笑臉肚皮舞》。
4、詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們凝神注視，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，身邊處處都是如詩(shī)如畫令人陶醉，讓我們睜開(kāi)雙眼，去欣賞不一樣的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞由司機(jī)班組董玉泉為我們帶來(lái)的獨(dú)唱歌曲《你是我的眼》。
5、動(dòng)感的旋律引爆青春的熱情，炫目的舞蹈釋放青春的活力，下面請(qǐng)欣賞由廚部的純爺們帶來(lái)的街舞《動(dòng)感青春》
6、甲：這兩年最火的電視節(jié)目是什么啊，
乙：要我說(shuō)啊，那肯定是《中國(guó)好聲音》了
甲：沒(méi)錯(cuò)，第一季的好聲音里，學(xué)員張瑋一首《high 歌》震驚四座，是當(dāng)年最震撼人心的好聲音
乙：其實(shí)啊，咱們單位也有這樣讓人拍案轉(zhuǎn)身的好聲音，
甲：下面由康樂(lè)部呂琦帶來(lái)獨(dú)唱《HIGH 歌》，請(qǐng)欣賞
7、甲：哇塞，剛才這首歌簡(jiǎn)直讓我有種置身于演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)，
乙：切，你也太沒(méi)出息了，這就把你看呆了，下面我讓你看看什么才是真正的演唱會(huì)
甲：是嗎，那讓我們趕快欣賞吧，
乙：請(qǐng)欣賞由總臺(tái)全體帶來(lái)的《演唱會(huì)之非紅不可》
8、甲：剛才的演唱會(huì)怎么樣，
乙：太厲害了，我相信通過(guò)這樣的演出，博宇哥肯定在咱們單位更紅了。
甲：一夜爆紅不是夢(mèng)，快來(lái)參加我們的節(jié)目吧，
乙：什么啊，有人可是覺(jué)得她們的舞蹈更加紅火，
甲：下面請(qǐng)欣賞餐廳部高珊馬菲帶來(lái)的舞蹈《我最紅》
9、柔美華麗的舞蹈過(guò)后，一首情深款款的歌曲，讓我們獲得美的享受，請(qǐng)欣賞由餐廳部李鵬帶來(lái)的獨(dú)唱《愛(ài)不愛(ài)我》
10、甲：今天我們歡度佳節(jié)，但是保衛(wèi)部的同事們，卻還要堅(jiān)守崗位，確保我們的安全，
乙：同樣工程部的師傅們，由于需要倒班，常常會(huì)放棄休息，確保我們?nèi)粘５墓┧╇姽┡?/p>
甲：讓我們說(shuō)一聲辛苦，記住他們的愛(ài)崗敬業(yè)
乙：讓我們道一聲感謝，感謝他們的無(wú)私付出
甲：下面請(qǐng)欣賞工程部和保衛(wèi)部共同帶來(lái)的合唱《我們走在大路上》
11、甲：Ladies and gentlemen ,please welcome our popping dancers
乙：啥啊，你慢點(diǎn)說(shuō)，我咋沒(méi)聽(tīng)清你說(shuō)啥啊，
甲：(很垮的口音)我縮的是影文，奏思先森們女思們，歡迎畝們最牛掰的舞者上場(chǎng)
乙：好好說(shuō)話，
甲：(恢復(fù)正?？谝?先生們女生們，請(qǐng)欣賞由康樂(lè)客房全體女生帶來(lái)的舞蹈《GENTLEMEN》
12、甲：如果說(shuō)相聚是緣，相逢是歌，那么是愛(ài)讓我們團(tuán)結(jié)在一起，從四面八方走到財(cái)培中心，
乙：是愛(ài)讓我們不畏艱辛共同努力，把青春和熱血奉獻(xiàn)給財(cái)培中心，
甲： 也是愛(ài)讓我們放飛五彩斑斕的夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如一家，
乙：下面由辦公室司機(jī)班全體為大家?guī)?lái)合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶 男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
(音樂(lè)《開(kāi)門紅》約3分鐘，二位主持人同時(shí)從側(cè)面上臺(tái)!)
男)：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女)：親愛(ài)的同事
合)：大家，晚上好!
女)： 這里是深圳晶臺(tái)光電有限公司為您舉辦的《20__元旦聯(lián)誼會(huì)》的演出現(xiàn)場(chǎng)。
((背景音樂(lè)—開(kāi)門紅))
男)：兔走烏飛大舞兔毫辭兔歲，龍騰虎躍敢攀龍角接虎年
女)：龍吟騰飛開(kāi)勝景， 春風(fēng)浩蕩展鴻圖。
男)：新的一年，新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始、心的祝福------!!!
女)： 在這歡慶喜悅的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表__市晶臺(tái)光電有限公司全體員工為現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們、同事們送上最真誠(chéng)的祝福
合)：祝大家新的一年，工作開(kāi)心，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事勝意!
((背景音樂(lè)停))
女)：今天我們晶臺(tái)，高朋滿座，勝友如云，歡聚一堂，共度良宵，分享喜悅，品味碩果，感受晶臺(tái)大家庭的溫馨
男)：我向大家隆重介紹出席晶臺(tái)元旦晚會(huì)的重要嘉賓 ,他們是——
男)：_____
女)：業(yè)界精英朋友
合)：讓我們用掌聲表示最熱烈的歡迎、歡迎他們的到來(lái)!!!
男)：走過(guò)激情活力的20__
我們用汗水 鑄就 榮耀
我們用歌舞 承載 昨天
女)：展望朝氣蓬勃的20__。
我們用青春 編織 夢(mèng)想
我們用晶光 閃爍 明天
男)：晶 光閃爍流溢彩，臺(tái)人博愛(ài)永無(wú)疆。
女)：光 學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)先鋒，電子科研境無(wú)界。
男)：晶臺(tái) 兔奔 玉滿盤，晶臺(tái)龍騰美景來(lái)。
女)：祝20__ 晶臺(tái)的事業(yè)蒸蒸日上，
男)：愿20__晶臺(tái)的明天更燦爛 更輝煌!!!
男)： 今天，我們相約在這里，在這個(gè)激情的夜晚，一起用心來(lái)感受真誠(chéng)， 走向春天的懷抱
女)：今天，我們相約在這里，在這片燦漫燈光下，敞開(kāi)你的心扉，燃燒你的激情------
男)：__市晶臺(tái)光電有限公司20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!!
女)：讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)晶臺(tái)總經(jīng)理，龔文先生，致新年賀詞!掌聲有請(qǐng)!
(音樂(lè)：相親相愛(ài))
男)：謝謝，謝謝晶臺(tái)總經(jīng)理龔文先生，他傳達(dá)給我們的信心、力量、關(guān)愛(ài)。
(音樂(lè)：飛得更高)
女)：今天，是我們暢想新年的起點(diǎn)。
男)：今天，是我們飛躍新年的起點(diǎn)，
女)：迎著嶄新的一年，讓我們攜手同行走向黎明
男)：迎著嶄新的一年，讓我們并肩共進(jìn)再創(chuàng)輝煌
合)：讓我們?cè)?0__，奔向成功!
女)：暢想晶臺(tái)，晶臺(tái)是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方
男)：卓越晶臺(tái)，晶臺(tái)是我們一起奮斗的起點(diǎn)。
女)：年輕晶臺(tái)，晶臺(tái)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī)，而且有老一輩人在這里與我們一起拼搏奮斗。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干、老一輩帶著新生力量。
男)：魅力晶臺(tái)，在我們身邊有著超越夢(mèng)想的工作優(yōu)秀出色的員工，為公司默默奉獻(xiàn)著青春和力量。
女)：因?yàn)橛心?，因?yàn)橛心銈兊挠鸺?，我們飛得更高!!
男)：因?yàn)橛心?，今天我們豪情滿懷，我們希望無(wú)限!!
合)： 今天我們要把掌聲和鮮花獻(xiàn)給我們的最優(yōu)秀的人
(音樂(lè)：超越夢(mèng)想)
晚會(huì)節(jié)目開(kāi)始-------------
元旦文藝晚會(huì)主持詞 (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 (乙)親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家晚上好!(甲)燦爛輝煌的200_年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的200_年正微笑著向我們走來(lái)。(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。(乙)__市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》
表演者
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》
表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》
表演者
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》
表演者
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場(chǎng)的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。 獲得三等獎(jiǎng)的是： 獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
(乙)365個(gè)日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
(甲)200_年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的200_年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的200_年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，__市高中慶祝200_年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念，
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華，
乙：過(guò)去的日子是充滿遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛，
乙：所有的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地向前，
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
合：應(yīng)對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，活力與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今日再一次種下成功與期望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和活力之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!
1.(鞭炮齊鳴，開(kāi)場(chǎng)《春節(jié)序曲》 禮花四射 ，主持人上場(chǎng))
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男)春風(fēng)傳喜訊、玉兔踏歌來(lái)
(女)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男)舞起醉人的紅扇，我們從書山中走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從析城山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男)在過(guò)去的一年里，我們128班師生在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)上取得了突飛猛進(jìn)的成績(jī)。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位老師，同學(xué)們，你們辛苦了!”
(女)踏著時(shí)代的節(jié)拍，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，我們衷心的祝愿全體老師在新的一年里，身體健康，工作順利，心想事成!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步，在明年的中考中取得理想的成績(jī)!
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(男)駕嶺中學(xué)128班 “走進(jìn)春天”元旦文藝晚會(huì)演出
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：_x
班主任：_x
科任老師：_x，_x等
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
(男)首先由班主任致新年賀詞：
2. 相聲(小品)是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
請(qǐng)出由_x，_x為您合說(shuō)相聲(小品)《_x》
3、下面這個(gè)精彩的節(jié)目_x和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
4、近年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先_為您帶來(lái)歌曲《_x》1
5.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞_x的舞蹈《_x》
16.歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：_x_x
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束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起 (配樂(lè)：年輕的朋友來(lái)相會(huì))
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
駕嶺中學(xué)128班20__年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~
附錄：在晚會(huì)過(guò)程中，可以穿插 一下的游戲，增加活動(dòng)的氣氛
游戲1、循環(huán)相克令
用具：無(wú)
人數(shù)：四個(gè)人
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，主持人說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非常滑稽
游戲2、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制
缺點(diǎn)：人數(shù)不易過(guò)多。
游戲4、拍七令
用具：無(wú)
人數(shù)：無(wú)限制
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人表演節(jié)目
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
缺點(diǎn)：無(wú)
游戲5、開(kāi)火車
用具：無(wú)
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
附加：可以適當(dāng)穿插讓老師表演的節(jié)目;