運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞開(kāi)場(chǎng)白初中

| 文軒0

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞開(kāi)場(chǎng)白初中【篇1】

開(kāi)始篇

女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。男:無(wú)論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。教師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑_,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

男:從您的身上,我們明白了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類提高而無(wú)私地奉獻(xiàn)

女:在這異常值得紀(jì)念的日子里,教師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我明白:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:教師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感激你,祝你節(jié)日歡樂(lè)

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在那里,慶祝第__個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下頭讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今日晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……教師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。教師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地誰(shuí)給三尺凈土,播下禮貌的種子,結(jié)出祖國(guó)期望的花果誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃期望的火種,帶給人類禮貌的向往是您——教師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的教師!我僅有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。教師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無(wú)悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:教師,多謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;教師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的教師,愿你節(jié)日歡樂(lè)!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的教師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向完美的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自我,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:各位朋友,慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,此刻請(qǐng)出我們晚會(huì)的最終一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感激你的參與,雖然慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日歡樂(lè)!

男:各位來(lái)賓,慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感激各位朋友的光臨,同時(shí)也感激我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:多謝各位的光臨!祝大家晚安!

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞開(kāi)場(chǎng)白初中【篇2】

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!育才雙語(yǔ)小學(xué)六(2)班“走近清明 感受傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:清明節(jié)即將來(lái)臨,這讓我想起杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?/p>

乙:別光顧著吟詩(shī),你知道清明節(jié)是怎樣的一個(gè)節(jié)日嗎?

甲:我知道,清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。

乙:那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?

甲:嗯——這個(gè)還真不知道!

乙:幸虧我早有準(zhǔn)備,請(qǐng)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)!

路人A:我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。

路人B:清明最早是二十四節(jié)氣中一個(gè)很重要的節(jié)氣。

路人A:清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。

路人B:后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而“寒食”既成為“清明”的別稱。

甲:寒食?是個(gè)什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?

乙:別急呀,關(guān)于寒食還有一個(gè)非常感人的`故事呢!

甲:什么故事?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——

乙:相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬(líjī)為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了晉文公,晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官??墒?,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。介子推不愿見(jiàn)他,背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,始終找不到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推為了活命會(huì)自己走出來(lái)的。于是晉文公下令舉火燒山,誰(shuí)料大火燒了三天三夜,始終不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公非常難過(guò),為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

甲:噢——原來(lái)寒食是專門為了紀(jì)念介子推啊!真感人!

乙:是啊,那你知道古人在清明節(jié)時(shí)都做些什么嗎?

甲:這個(gè)我知道,每逢寒食,人們從不生火做飯,只吃冷食。每到清明,人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴,或植樹(shù)、獻(xiàn)花圈等,這就是我們常說(shuō)的掃墓。還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上,或者把柳枝插在房前屋后,表示懷念。他們除了祭祖、掃墓外,還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢!

乙:你說(shuō)得很對(duì)!那在清明時(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該做什么呢?

甲:清明那天,我可以和父母一起為逝去的長(zhǎng)輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點(diǎn)燃紙錢等物,要等火完全燃盡之后,再離開(kāi),不要造成火災(zāi)隱患。還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青,欣賞郊外美好的風(fēng)景。我覺(jué)得健康幸福地活著,就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。

乙:對(duì),清明不僅僅是一個(gè)抒發(fā)情感的機(jī)會(huì),更是一個(gè)展望未來(lái)的機(jī)會(huì)!只要我們健康幸福地活著,就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念。

甲:同學(xué)們,讓我們把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,幸福生活,快樂(lè)成長(zhǎng)!

乙:在美好的時(shí)光中走近清明,感受傳統(tǒng)文化的魅力。 甲:育才雙語(yǔ)小學(xué)六(2)班“走近清明 感受傳統(tǒng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!

合:祝大家過(guò)一個(gè)充滿情誼,充滿幸福的清明!

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞開(kāi)場(chǎng)白初中【篇3】

一、開(kāi)幕辭:

A:老師們,同學(xué)們,(合)大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。

B:是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。

A:因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性-”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。

B:是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),不斷收獲,讓我們的青春無(wú)悔。現(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),讓青春無(wú)悔”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、歷史名人苦讀:

A:從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。下面,請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。

屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),最終開(kāi)創(chuàng)了離騷體,并寫成了的《離騷》這一千古絕唱。

B:同學(xué)們聽(tīng)過(guò)“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

A:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫,也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

B:聽(tīng)完這兩則故事,大家有什么感想呢?

三、學(xué)法交流:

A:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。做為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣努力學(xué)習(xí),無(wú)悔青春呢?下面請(qǐng)

B:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績(jī)的呢?接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。

A:許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法,那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí),請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論,看看誰(shuí)說(shuō)的最多,最有道理,一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。

B:各組的發(fā)言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率,使自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!

A:一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí),很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。

四、頒獎(jiǎng)詞:

這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟,在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁(yè),讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

五、獲獎(jiǎng)感言

B:王彤旭同學(xué),在她的不懈努力下,取得了學(xué)年前十名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。

A:朱峰和管顯達(dá)同學(xué),在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大,分別進(jìn)步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成績(jī)。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。

他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步,這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。

六、宣讀勵(lì)志名言:

B:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多,下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。

合:三分天才七分學(xué)。笨鳥(niǎo)先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。

鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無(wú)難事,只怕有心人

有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

七、結(jié)語(yǔ):

A:如果把勤奮比作鳥(niǎo)的羽翼的話,那么勤奮就是左翼,而右翼就是“潛心”。同學(xué)們,讓我們一起把心沉下來(lái),少一點(diǎn)貪玩,少一點(diǎn)浮躁,把心思放到學(xué)習(xí)中來(lái),把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái),給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營(yíng)造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時(shí)你必能展翅高飛。

B:同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

A:最后,讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。

現(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),無(wú)悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞開(kāi)場(chǎng)白初中【篇4】

第一篇章:頌歌獻(xiàn)給黨

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們!

合:大家晚上好!

2、華燈初上,盛裝的廣場(chǎng)又迎來(lái)一個(gè)充滿激情的美好夏夜。

1、彩旗飄揚(yáng),眾多的歌舞者早已畫好了漂亮的濃妝。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,歡聚在這里,用詩(shī)、用歌,用我們最真誠(chéng)而又美妙的舞姿,慶祝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年華誕。

2、90年風(fēng)云變幻,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。

1、90年風(fēng)雨彩虹,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的航船,引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的夢(mèng)想。

2、今天,我們歡聚一堂,隆重舉行慶祝建黨90周年暨廣場(chǎng)文化活動(dòng)啟動(dòng)儀式文藝晚會(huì),向偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。

1、為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,謳歌我區(qū)人民群眾在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就,區(qū)委、區(qū)政府決定利用三個(gè)月的時(shí)間,開(kāi)展慶祝建黨90周年暨廣場(chǎng)大型文化活動(dòng),本次活動(dòng)由區(qū)委、區(qū)政府主辦,區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局等10余個(gè)單位具體承辦。

2、出席我們今天晚會(huì)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有:;參加今晚活動(dòng)的還有及社會(huì)各界朋友。

讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

1、下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭!

一、1、首先我們開(kāi)啟晚會(huì)的第一篇章:頌歌獻(xiàn)給黨。

2:九十年光輝歲月,九十年鑄造輝煌,在將近一個(gè)世紀(jì)的奮斗歷程里,中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的前列,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不屈不撓,取得了令全世界震撼的光輝業(yè)績(jī),特別是改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了輝煌的成果。

1:黨恩澤四方,黨情深似海,在建黨90周年到來(lái)之際,讓我們一起高唱那首永難忘卻的經(jīng)典歌曲《祖國(guó)不會(huì)忘記》,演出單位:

二、2:中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于工農(nóng),成長(zhǎng)于工農(nóng)革命隊(duì)伍,在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中,黨愛(ài)民,民擁軍,軍民擁護(hù)一家親。一曲《映山紅》唱出了人民對(duì)黨的熱愛(ài),對(duì)人民軍隊(duì)的擁護(hù)。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱:《映山紅》

三、1、中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)雨歷程是光輝燦爛的歷程;

2、中國(guó)共產(chǎn)黨寫下的華美詩(shī)篇是壯麗不朽的詩(shī)篇;

1、呵,歷數(shù)古今,誰(shuí)能有中國(guó)共產(chǎn)黨偉大

2、呵,縱覽寰球,誰(shuí)能有中國(guó)共產(chǎn)黨光榮

1、呵,閱遍史書,誰(shuí)能有共產(chǎn)黨的恩情深

2、呵,放眼四海,誰(shuí)能有共產(chǎn)黨那樣愛(ài)人民

1、我們要把最嘹亮的歌聲獻(xiàn)給黨

2、我們要把最熾熱的敬仰獻(xiàn)給黨

1、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《頌歌獻(xiàn)給黨》表演:

演出單位:

四、1、歲月的腳步匆匆走過(guò),歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去,但歷史的煙塵,湮沒(méi)不了當(dāng)年的革命傳奇;

2、也淹沒(méi)不了當(dāng)年的艱難困苦,更淹沒(méi)不了當(dāng)年的英雄氣概;

1、橫斷山,路難行,天如火來(lái)水似銀——讓我們?cè)俅位厥啄嵌尾磺粨系亩窢?zhēng)歷史

2、再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫。請(qǐng)欣賞:大合唱:《四渡赤水出奇兵》演出單位:

五、1、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民的解放史同時(shí)也是中國(guó)婦女的解放史,一首慷慨激昂的紅色娘子軍軍歌傳唱大江南北,一曲《都有一顆紅亮的心》激蕩神州大地,演繹了一曲永不褪色的紅色經(jīng)典。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅色娘子軍》和京劇《紅燈記》選段。

六、

七、1、神州有支歌,一支幸福的歌,你唱過(guò)我也唱過(guò),千家萬(wàn)戶都唱過(guò),它沸騰過(guò)千座山,激蕩過(guò)萬(wàn)條河,它載著家鄉(xiāng)奔世界,情比河水韻更多。請(qǐng)欣賞大合唱:《又唱瀏陽(yáng)河》演出單位:

八、2、母愛(ài)能超越國(guó)界、超越階級(jí)。一段跨國(guó)的母愛(ài),一位善良的中國(guó)媽媽撫養(yǎng)令人發(fā)指的日本鬼子的遺孤,顯彰出了中國(guó)女性的偉大胸懷。請(qǐng)欣賞舞蹈:《中國(guó)媽媽》

演出單位:

第二篇章:偉大的祖國(guó)

九、1、祖國(guó)—母親,母親—祖國(guó),今天,在黨的90歲生日來(lái)臨之際,我們要用歌聲表達(dá)兒女對(duì)祖國(guó)母親的拳拳之心,對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞男女二重唱:《我愛(ài)你,中國(guó)》演唱:演出單位:

十、2、五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華。請(qǐng)欣賞大合唱:《愛(ài)我中華》

演出單位:

十一、1、誰(shuí)能忘記,九十年前,南湖上的那艘紅船,誕生出了中國(guó)革命的第一縷曙光;

2、誰(shuí)能忘記,九十年前,南湖中的那艘紅船,高高揚(yáng)起了民族振興的希望之帆;

1、多少次激流險(xiǎn)灘,有馬列主義穩(wěn)舵,他一路乘風(fēng)破浪,一路凱歌高唱,走向勝利;

2、多少回峰回路轉(zhuǎn),有鮮紅旗幟指引,他始終飄揚(yáng)在前,始終領(lǐng)航在先,走向富強(qiáng);

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱:《紅旗飄飄》演唱:演出單位:

第三篇章:可愛(ài)的家鄉(xiāng)

十二、1、飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。熟悉的旋律,演繹時(shí)代的樂(lè)章。生活在和平盛世的我們,怎能忘歲月崢嶸的年代,怎能忘革命先輩為了今天所付出的沉重代價(jià)。扶今追昔,幾多感慨,幾多贊嘆。在眾多的經(jīng)典紅歌中,與一首歌曲有關(guān)的故事就發(fā)生在我們棗莊,這就是震驚中外,廣為流傳的鐵道游擊隊(duì)的英雄故事。請(qǐng)欣賞舞蹈

演出單位:

十三、2、近年來(lái),38萬(wàn)人民在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以為指導(dǎo),緊緊圍繞“一五二一”的總體思路,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”這條主線,大力實(shí)施工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、文化旅游和新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作分線作戰(zhàn),不斷創(chuàng)新發(fā)展舉措,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),凝聚發(fā)展合力,全區(qū)呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展又好又快、社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步、民生建設(shè)不斷加強(qiáng),穩(wěn)定和諧、風(fēng)正勁足、政通人和的良好局面。今后,隨著我區(qū)改革進(jìn)程的不斷深入,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,__的明天會(huì)更加美好。孩子是未來(lái),是希望,是明天。下面,這群孩子的精彩表演,將會(huì)讓您有耳目一新的感受。請(qǐng)欣賞舞蹈:演出單位

十四、1、九十年艱難跋涉,九十年風(fēng)雨兼程,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái),講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)人民走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。請(qǐng)欣賞大合唱:《走進(jìn)新時(shí)代》演出單位:

結(jié)束詞

1、九十年,一路風(fēng)雨,一路坎坷,一路凱歌;

2、九十年,一幅波瀾壯闊的畫卷,一首撼古爍今的詩(shī)篇。

1、讓我們回味這一曲曲開(kāi)天辟地的頌歌;

2、讓我們銘記這一個(gè)個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的事業(yè)。

1、讓我們把慶祝建黨90周年作為新的起點(diǎn),

2、在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí),團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)進(jìn)取,奮勇拚搏,主動(dòng)轉(zhuǎn)方式,科學(xué)調(diào)結(jié)構(gòu),努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,為譜寫__人民美好生活的新篇章而努力奮斗!

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞開(kāi)場(chǎng)白初中【篇5】

一.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞

各位老師親愛(ài)的小朋友們大家上午好!踏著春天的腳步,踩著春風(fēng)的節(jié)拍,春天已經(jīng)來(lái)到我們中間,春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天播撒希望的種子,春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆!今天,在這里將舉行總醫(yī)院幼兒園春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是:燦爛陽(yáng)光下、我最愛(ài)運(yùn)動(dòng)!春天是一個(gè)有生命力的季節(jié),鳥(niǎo)兒在歌唱,花朵在綻放,孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,幼兒園20__年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕!本次活動(dòng)的主題是本次活動(dòng)以“面向全體幼兒,人人參與趣味運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”為宗旨;目的是通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等多方面能力;培養(yǎng)幼兒勇敢,不怕困難、堅(jiān)持到底的良好品質(zhì);營(yíng)造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們將向家長(zhǎng)全面展示幼兒體能水平和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。瞧!他們個(gè)個(gè)躍躍欲試,整裝待發(fā)?,F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!音樂(lè)響起來(lái)!

大家也都知道,咱們世紀(jì)寶寶幼兒園一直就比較重視孩子的性格培養(yǎng),為此,幼兒園聘請(qǐng)了專業(yè)的男教師,培養(yǎng)孩子的陽(yáng)剛之氣,這也是各位家長(zhǎng)所期盼的,同樣,這也成為咱們幼兒園的一大亮點(diǎn),今天,大家可以通過(guò)孩子們的表現(xiàn)和您的體驗(yàn) 來(lái)感受男教師和女教師 帶課效果的不同,最后,衷心的祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功。

二.幼兒入場(chǎng)

瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了?,F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!(音樂(lè)響起來(lái))中三班:中三班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了,他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看,他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng),他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)好運(yùn)的!他們的口號(hào)是:

中四班:看!小一班的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了,他們?cè)谶@桃花盛開(kāi)的季節(jié)里,迎著溫暖的春風(fēng),迎來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),他們高喊著口號(hào),精神抖擻的走了過(guò)來(lái),他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,勇奪第一。他們的口號(hào)是:

中五班:瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛(ài)但精神抖擻的小二班的春娃娃們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他們將用自己多彩的筆,畫出一個(gè)五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)!他們的口號(hào)是:

中六班:恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,中一班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!看,他們英姿颯爽!聽(tīng),他們口號(hào)響亮,滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號(hào)是:中七班:現(xiàn)在走來(lái)的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動(dòng)健兒,在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂(lè),關(guān)愛(ài)中體味親情,運(yùn)動(dòng)中獲得健康,他們的口號(hào)是:

藝術(shù)三班:現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體???他們肩并肩,精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號(hào)是:

二、園長(zhǎng)致辭

運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,我們敬愛(ài)的關(guān)園看到你們可愛(ài)的臉龐,可高興了?,F(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出關(guān)園長(zhǎng)給我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞吧!在我們翹首以盼的期待中,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。下面有請(qǐng)我們的關(guān)園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。 團(tuán)體操《世界真美好》

(全體師生集合)童心世界是一首牧歌,雖然譜寫的音符簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單,但卻清醇溫馨而深情;童心世界是一泓清泉,雖然沒(méi)有濃烈的芬芳與香甜,但卻純凈透明而晶瑩。童心世界就是一個(gè)讓你更透明,讓你擁有更多快樂(lè)的地方?!疤焯戾憻捝眢w棒,我們的世界真美好?!蓖呐c年齡無(wú)關(guān),不管你年齡如何,如果常懷孩童般的內(nèi)心,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真美好!

最后讓我們一起用童心來(lái)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的《世界真美好》。

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始

生命在于運(yùn)動(dòng),健康成就未來(lái),在這個(gè)和諧、健康、快樂(lè)、積極進(jìn)取的場(chǎng)面上,你們就是主角!拼搏屬于你們!成功屬于你們!讓我們盡情領(lǐng)略你們的風(fēng)采,讓我們?yōu)槟銈儏群埃瑸槟銈冏院腊?現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

風(fēng)車接力賽

目的:發(fā)展快跑,快跨的動(dòng)作,鍛煉幼兒身體的靈敏性。

規(guī)則:幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立,中間跑道長(zhǎng) 10米,跑道中設(shè)一道跨欄,甲組幼兒持風(fēng)車完成跑、跨動(dòng)作將風(fēng)車傳給乙組幼兒,乙組幼兒按原路重復(fù)動(dòng)作把風(fēng)車傳回給甲組幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

2、第二項(xiàng)目是推獨(dú)輪車( 7 人)

目的:發(fā)展幼兒快跑和控制平衡的能力。

規(guī)則:第一位幼兒推獨(dú)輪車(車內(nèi)放一個(gè)皮球)從起點(diǎn)向前跑 8 米 ,逆時(shí)針繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn),把車交給下一位幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

3、牽小豬

目的:讓幼兒練習(xí)拖物走,保持身體平衡,培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的良好品質(zhì)。

規(guī)則:幼兒分甲、乙兩組對(duì)面站立,甲組幼兒按路線將小豬牽給乙組幼兒,乙組幼兒再按原路將小豬牽回給甲組幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

4、小闖關(guān)

目的:發(fā)展幼兒跑、跳的動(dòng)作。

規(guī)則: 6 個(gè)幼兒成一排站在起跑線處,第一個(gè)幼兒向前跑 4 米,然后立定跳過(guò) 75 厘米寬的小河,再向前跑 3 米,拿起事先放好的球,原地拍球 10下,接著把球放回原處,原路返回,拍第二個(gè)小朋友的手。反復(fù)進(jìn)行,以快為勝。

5、羊角球

目的:發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作及身體平衡能力。

規(guī)則:幼兒分成甲、乙兩組對(duì)面站立,甲組幼兒跳羊角球前進(jìn) 8米,把羊角球交給乙組幼兒,乙組幼兒按原路跳羊角球返回并把球交回給甲組幼兒,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

6、小猴摘桃

目的:發(fā)展幼兒跑、鉆、爬、平衡、跳等基本動(dòng)作。

規(guī)則:第一位幼兒沿路線跑一小段路,然后鉆過(guò)圈子,接著爬過(guò)爬墊,走過(guò)平衡木、最后跳起摘桃子,然后按原路重復(fù)動(dòng)作跑回起點(diǎn)拍第二位幼兒的手,反復(fù)進(jìn)行,快者為勝。

五、宣布比賽結(jié)果

經(jīng)過(guò)緊張而激烈的角逐,大家本著“安全第

一、友誼第

一、參與第一”的原則,以“幼兒鍛煉能力為主,家長(zhǎng)參與助興為輔”為宗旨,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,下面讓我給大家宣布獲獎(jiǎng)名單吧。

獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有

獲得此次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有

獲得此次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)有

緊張而有序的比賽已接近尾聲,感謝各位小朋友的默契配合,感謝各位老師的辛苦付出,讓我們共同祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn),祝愿我們總醫(yī)院幼兒園的明天更加美好燦爛!我宣布解放軍總醫(yī)院幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友有序回班級(jí),在樓道中注意幼兒的人身安全。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程

1.入場(chǎng)式

2.幼兒集體操

3.園長(zhǎng)講話

4.比賽項(xiàng)目

5.結(jié)束語(yǔ)

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