男：每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?
女：夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的憧憬和渴望;夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國(guó)崛起、偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”;
女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我他，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀七橋這座象牙塔，她就是用智慧點(diǎn)燃智慧、激情碰撞激情的“學(xué)校情”
女：回首20__，七橋?qū)W校的校園生機(jī)勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績(jī)卓然。
男：回首20__，七橋?qū)W校師生朝乾夕惕，孜孜不倦，努力拼搏，勇于創(chuàng)新。
女：那一樁樁、一件件，都是學(xué)校師生用辛勤和汗水譜寫(xiě)的壯歌。
男：那一步步、一點(diǎn)點(diǎn)，都是學(xué)校師生用真誠(chéng)與真情改寫(xiě)的詩(shī)篇。
女：走進(jìn)20__，我們滿(mǎn)懷信心，師生齊努力，敢叫七橋換新天。
男：走進(jìn)20__，我們感恩生活，歌唱生活，莫讓青春付水流。
女：讓我們用歌聲去溫暖我們學(xué)校的每一個(gè)角落。
男：用歌聲去暢想“我的夢(mèng)”，用歌聲去編織我們的“學(xué)校情”。
女：讓我們相聚在“中國(guó)夢(mèng)，學(xué)校情”的旗幟下，以青春的名義，激情奮斗、追逐夢(mèng)想。
合：共同書(shū)寫(xiě)七橋?qū)W校嶄新的篇章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：歡迎大家參加七橋?qū)W校20__年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng)，青春激揚(yáng)學(xué)校情”元旦文藝匯演。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
女：首先請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次文藝匯演致開(kāi)幕詞。
男：感謝朱校長(zhǎng)給我們精彩致辭。下面我宣布20__年“歡聲熱舞中國(guó)夢(mèng)，青春激揚(yáng)學(xué)校情”慶元旦文藝匯演，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》
女：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起對(duì)明天的希望;請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
男：是啊，明天會(huì)更加美好，我們有幸生長(zhǎng)在這個(gè)和平的年代，生活在書(shū)香的校園，我們要珍惜這里的每一縷陽(yáng)光，盡情的擁抱陽(yáng)光，擁抱今天，用閃亮的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的誓言。下面有請(qǐng)六年級(jí)給大家?guī)?lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。
女：七橋?qū)W校是一個(gè)和諧的大家庭，在這里，愛(ài)師、愛(ài)校、勵(lì)志、博學(xué)為我們指明了努力的方向;在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。下面請(qǐng)欣賞八(2)班許薇給大家?guī)?lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》 。
男：小時(shí)候青春是我們神奇的向往，長(zhǎng)大了，青春是什么呢?有請(qǐng)七(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者：梅文靜、張?chǎng)蔚取?/p>
女：作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不能浮夸，而生活中的我們是怎么樣的呢?請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，表演者，九(2)班王良超、邢雷雷。
男：生活在七橋?qū)W校這個(gè)大家庭里，同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)?？墒前殡S著成長(zhǎng)，我們也有我們的煩惱。請(qǐng)欣賞歌曲《傷不起》，演唱者七(1)班梅文靜。
男：美妙的歌聲回響在耳畔，腦海里浮現(xiàn)的卻是一副副振翼欲翔的翅膀，盡管是那么稚嫩，但絲毫沒(méi)有怯懦，他們?cè)敢馊ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮，困難的考驗(yàn)。下面有請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。
女：是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼，是誰(shuí)日夜遙望著藍(lán)天 ，是誰(shuí)渴望永久的夢(mèng)幻，是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》
男：看到哥哥、姐姐們的無(wú)限快樂(lè)，一年級(jí)的小弟弟小妹妹也坐不住了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的三句半。
女：感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o他們。在每個(gè)幻想成為公主的女孩心中，都會(huì)永遠(yuǎn)一株櫻花草，那是能讓人得到幸福的美麗之花。下面請(qǐng)欣賞歌曲《櫻花草》，演唱者
女：看到同學(xué)們的快樂(lè)，我們每一位老師都非常高興，特別是看到同學(xué)們天才的創(chuàng)造力，老師們更是欣慰不已。下面請(qǐng)欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)?lái)的雙簧《賀新春》。
男：我們有勇氣去等待十年，就遇見(jiàn)下一個(gè)未來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，無(wú)論路途多么艱辛，也要相信，明天會(huì)更好。請(qǐng)欣賞九(1)班朱京京同學(xué)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《十年》。
女：可憐天下父母心，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)著。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，他們將微笑奉獻(xiàn)給他;當(dāng)孩子失敗時(shí)，父母將經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給他;當(dāng)孩子危險(xiǎn)時(shí)，母親將生命奉獻(xiàn)給他……有那么一首歌正是在吟唱這種偉大的愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈《天亮了》，表演者八(2)班邢小慧、施亞娟等。
男：多么感人至深的愛(ài)，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暙I(xiàn)給她們。是啊，父母的這種愛(ài)，將會(huì)伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，有了這種愛(ài)，不管遇到什么挫折，都可以微笑著去面對(duì)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《你的微笑》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
男：難忘朗朗的快樂(lè)心，難忘濃濃的師生情。
女：我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。其實(shí)，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。
男：新的一年到，我祝愿我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，蒸蒸日上。
女：新的一年到，我祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓身體健康，工作順利，事業(yè)步步高升。
男：尊敬的老師們，你們辛苦了!
祝愿你們，容顏不老，青春煥發(fā)。育得桃李滿(mǎn)天下，換來(lái)人生滿(mǎn)園春。 女：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：書(shū)山有路勤為徑，前途無(wú)量享一生。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
男：下面請(qǐng)魯校長(zhǎng)宣布本次節(jié)目獲獎(jiǎng)情況。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫 。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng) 。
男：在這里，校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為我們指明了努力的方向， 女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男：今天我們歡歌笑語(yǔ) ，
女：今天我們暢想未來(lái) 。
男：讓我們記住今天 ，
女：讓我們期待明天 !
男：七橋?qū)W校20__年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束!
女：讓我們明年再見(jiàn) !
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的
春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相聚在這里，分享我們的歡樂(lè)，分享這段美好的時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
甲：在這溫馨而快樂(lè)，平安而祥和的日子里，
乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
甲：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，
乙：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：
合：新年好!
甲：茶棧小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)羅校長(zhǎng)為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。
(羅校長(zhǎng)致新年賀詞)
乙：感謝羅校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝羅校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
甲：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在羅校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，茶棧小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
節(jié)目串詞
1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
甲：舞起醉人的紅綢，我們從20__年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向20__年的好日子.
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)園春，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天開(kāi)門(mén)紅
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、情景劇《小豬啊小豬》
甲：在這喜慶歡快的日子里，大家都趕來(lái)湊熱鬧，就連小動(dòng)物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來(lái)湊熱鬧了。
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來(lái)的情景劇表演《小豬啊小豬》。
3、朗誦《致我們可愛(ài)的老師》
甲：當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始我們第一天的學(xué)校生活時(shí)，誰(shuí)是我們腦海中印象最深刻的人?
乙：應(yīng)該是老師
甲：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?
乙：也是老師呀。
甲：對(duì)呀，是老師。
乙：今天，三年級(jí) 的同學(xué)們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\(chéng)摯的祝福。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致我們可愛(ài)的老師》。
4、舞蹈《左手右手》
甲：我問(wèn)你，你最滿(mǎn)意的是自己身體的那一部分呀?
乙：眼睛呀，我的眼睛會(huì)放電，不信，電你一下試試。
甲：凈吹牛，那你最不滿(mǎn)意的是身體的那一部分呀?
乙： 鼻子、耳朵，反正挺多的
甲：其實(shí)啊，我們大家都知道我們?nèi)擞袃杉氹p手和大腦。所以手和腦也是非常重要的，今天我們就來(lái)看看這兩件寶貝之一，雙手有著什么樣的功能呢?
乙：請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《左手右手》。
5、舞蹈《春曉》
甲：這個(gè)節(jié)目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
6、三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》
甲：茶棧小學(xué)美如畫(huà)
乙：各項(xiàng)工作頂呱呱
甲：全校師生齊努力
乙：中
甲：咱倆這是在表演什么呀?
乙：三句半呀，下面請(qǐng)五年級(jí) 同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》
7、朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們?cè)賮?lái)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的激情澎湃的朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》
8、舞蹈《踏浪》
甲：在一段精彩的朗誦之后，讓我們?cè)俅蝸?lái)到祖國(guó)的大好河山，看一看山花，一起去《踏浪》吧，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《踏浪》
9、武術(shù)操《中國(guó)功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：李連杰
甲：為什么喜歡他?
乙：因?yàn)樗奈涔μ貏e好
甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來(lái)了一段精彩的武術(shù)表演。同學(xué)們想看嗎?
乙：(想)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
10、舞蹈《小星星》
乙：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星》。
11、舞蹈《小蘋(píng)果》
甲：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類(lèi)智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自中班的“蘋(píng)果”也在改變著學(xué)校與家庭，這個(gè)蘋(píng)果表達(dá)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，這個(gè)蘋(píng)果代表著老師對(duì)孩子的愛(ài)，于是今天他們站在了一起，在全校師生面前送上他們的《小蘋(píng)果》。
12、舞蹈《彩虹的微笑》
乙：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》。
13、舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》
甲：“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。
14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
乙：你是我天邊，最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏，接下來(lái)清欣賞的六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
15、舞蹈《印度風(fēng)情》
甲：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)幼兒園汪倩老師為大家?guī)?lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》。
16、合唱校歌《放飛夢(mèng)想》：
甲：這里是花的世界
乙：這里是果的海洋。
齊：這里是知識(shí)的樂(lè)園
甲：我們?cè)谶@里播種希望
乙：我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《放飛夢(mèng)想》
17、親子操
結(jié)束語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前.
甲：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20__年。
乙：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子; 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望; 乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
男：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
女：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女：今晚大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)_的。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
男：20__年元旦如約而至;
女：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
男：今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溫暖寒冷;
女：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的心情;
男：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
女：元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)幕詞
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
C：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
D：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
C：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。
D：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
C：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
D：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，蕭縣永堌中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
A：下面有請(qǐng)我們可敬可親的黃校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。 節(jié)目串詞
《1》B：學(xué)校生活既緊張又活潑，
C：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
D：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
A：看，迎著初升的太陽(yáng)，我們手挽手豪情萬(wàn)丈，擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔，讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手奮進(jìn)，共同
譜寫(xiě)華夏騰飛的宏篇巨章。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)大合唱《軍民大生產(chǎn)》.
《2》B：酒是陳的香，友是久的摯，朋友的酒喝起來(lái)是一種心情，一種感覺(jué)。多少年來(lái)，我們?nèi)伺c人之間已經(jīng)建立起了一種濃厚的感情，融入酒，濃于情。下面請(qǐng)欣賞九(1)班的許少文，張偉，石德寶，王成帶來(lái)的歌曲《朋友的酒》
《3》C：每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)有一絲絲的憂(yōu)愁,每個(gè)人的也都會(huì)有一些不為人知的煩惱,下面讓我們一起感受一下別人的心聲，請(qǐng)聽(tīng)八一班的孫媛媛，許媛媛帶來(lái)的歌曲《梔子花開(kāi)》
《4》D：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。 湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。
隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。 我是多么踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。下面請(qǐng)欣賞七一班的劉佳慧，徐凱寧帶來(lái)的歌曲: 《踏浪》
《5》A：我們的祖國(guó)，美麗而寬廣，我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞七一班的蔣芹花，詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》。
《6》B：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來(lái)了;天，亮了
《7》C： 北京是祖國(guó)的心臟，是草原兒女向往和敬仰的地方，一曲《站在草原望北京》傳唱于大街小巷，今天八《1》班同學(xué)王晴園用《站在草原望北京》的廣場(chǎng)舞來(lái)表達(dá)對(duì)北京的向往和敬仰。
《8》D：許多年前，一個(gè)美麗的童聲唱紅了大江南北，打動(dòng)了億萬(wàn)聽(tīng)眾的心，用簡(jiǎn)單的歌詞描繪出了母親深沉的愛(ài)，用甜蜜的旋律歌頌出母親細(xì)膩的情，若干年后，當(dāng)這首歌再次響起，請(qǐng)讓我們閉上眼睛，用心品味《媽媽的吻》。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)許欠、張知瑩帶來(lái)的歌曲《媽媽的吻》。
《9》A：那是一個(gè)有漁船和一盞漁燈的夜晚，楓橋邊有風(fēng)霜更有你的笑臉，這是一首百年難得的經(jīng)典老歌，一首百年難遇的經(jīng)典!這首歌能讓你沉醉，能帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)陳雷老師為大家?guī)?lái)這首經(jīng)典歌曲《濤聲依舊》!
《10》 B：謝謝陳雷的精彩表演。
大家知道，我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強(qiáng)欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國(guó)，使中國(guó)人民過(guò)上了尊嚴(yán)、幸福的生活。中華民族已然傲立于世界民族之林，但是當(dāng)前中日關(guān)于釣魚(yú)島的領(lǐng)土爭(zhēng)端告訴我們，祖國(guó)的強(qiáng)大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥?lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦 《中華少年》
《11》 C：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞。。?！峨[形的翅膀》。
《12》D:滿(mǎn)山的花兒齊齊開(kāi)放，清澈的泉水緩緩流動(dòng)，當(dāng)花香引來(lái)了一群蝴蝶的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到山的那邊有那么幾個(gè)小姑娘在唱著很舒服、很輕快的歌，聲音像流水般的滑過(guò)，很清澈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。
《13》A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《爵士舞》表演者：王曦琛等
《14》B：同學(xué)們，問(wèn)大家一問(wèn)題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊?
C：大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候當(dāng)過(guò)壞學(xué)生呢? B：七年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》，大家掌聲有請(qǐng)
《15》D、我先給大家朗誦一首小詩(shī)
“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兪鼓闶艿綔嘏?/p>
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你無(wú)窮力量
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧”
A:是呀!在我們成長(zhǎng)的歲月里我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助與關(guān)愛(ài)，我們要做的是感激他們，，今天我們要知道感恩。就是要用心去感激，去做，我們每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心。下面掌聲有請(qǐng)劉恒老師!
《16》B：傷心時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱，沮喪時(shí)一句輕聲的問(wèn)候，無(wú)論何時(shí)何地，總有些人會(huì)在你身邊默默支持，真心祝福，他們有著一個(gè)共同的稱(chēng)呼：朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》，掌聲有請(qǐng)。
《17》C：許多年的風(fēng)雨，革命先烈用浴血奮戰(zhàn)換來(lái)了我們今天的美好生活，生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光、沙灘，海浪，仙人掌，編織了我們最美好的童年幻想!下面，請(qǐng)欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們?cè)诟杪曋腥セ匚赌嵌渭で閰s溫暖的時(shí)光。
《18》D：20__年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請(qǐng)帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》
《19》A：朋友最可貴,在你最艱難的時(shí)候伸出了手,最悲痛時(shí)的捎來(lái)一句問(wèn)候;朋友最可貴,這份情感不因時(shí)間而淡泊,不因距離而遙遠(yuǎn),不因家庭而淡忘;朋友最可貴,在最艱難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和支持。
年級(jí)全體boys!
《20》B：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
C：這是青春在燃燒，這是熱情在流淌。這是夢(mèng)想，在翱翔。
D：讓我們?cè)谶@祥和的音樂(lè)中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
《21》A:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)
閉幕詞
B：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
C：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
D：我們耕耘，我們播種。
A：我們收獲、我們憧憬。
B：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
C：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
D：今天，我們載歌載舞。
A：明天，我們暢想未來(lái)!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，蕭縣永堌中學(xué)20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)
開(kāi)場(chǎng)白
戴軍杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
錢(qián)柳穎：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家好!
戴軍杰：跨越時(shí)間的門(mén)檻，我們送走了碩果累累的20__年，
錢(qián)柳穎：伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20__年。
戴軍杰：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，
錢(qián)柳穎：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想!
戴軍杰：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
錢(qián)柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞
1、戴軍杰：煙雨蒙蒙，江南的水鄉(xiāng)，古樸而靜謐。小橋流水人家的畫(huà)卷里流淌出多少醉人的詩(shī)篇?
錢(qián)柳穎：掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。
2、戴軍杰：你知道什么是太極扇嗎?
錢(qián)柳穎：這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿(mǎn)了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。
3、戴軍杰：青春是活力，青春是潮流。
錢(qián)柳穎：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》!
4、戴軍杰：琵琶被稱(chēng)為“民樂(lè)之王”，“彈撥樂(lè)器之王”，“彈撥樂(lè)器首座”。
錢(qián)柳穎：唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出琵琶的演奏效果。
戴軍杰：下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。
5、戴軍杰：悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂(lè)曲把我們的耳朵叫醒。
錢(qián)柳穎：讓我們?cè)跉g快的樂(lè)曲聲中步入音樂(lè)的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽(tīng)204班徐歡杰同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁祝》。
6、錢(qián)柳穎：你知道什么叫雙簧嗎?
戴軍杰：雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?
錢(qián)柳穎：哎，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就跟一個(gè)人似的。
戴軍杰：那一定有趣得很。
錢(qián)柳穎：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。
7、戴軍杰：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢?207班同學(xué)的愿望就是快樂(lè)出發(fā)。
錢(qián)柳穎：這也是我們大家的愿望，我們每個(gè)人都希望快樂(lè)每一天!就讓我們?cè)凇犊鞓?lè)出發(fā)》的歌聲中，向快樂(lè)出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。
8、戴軍杰：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮危害。
錢(qián)柳穎：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說(shuō)的就是這個(gè)道理，請(qǐng)欣賞。
9、戴軍杰：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。
錢(qián)柳穎：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;愛(ài)是種子，讓失落的心充滿(mǎn)希望。
戴軍杰：我們都有一個(gè)共同的期待，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
錢(qián)柳穎：有請(qǐng)演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。
10、戴軍杰：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。
錢(qián)柳穎：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風(fēng)采，有力的凝聚，請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。
11、戴軍杰：古老的東方有一條龍它的名字 就叫中國(guó)!
錢(qián)柳穎：古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅?
戴軍杰：相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品，一起來(lái)欣賞吧!
12、戴軍杰：(寧波方言)大家元旦快樂(lè)!
錢(qián)柳穎：行行行，我們是主持人，你說(shuō)這像什么?
戴軍杰：這你不懂嗎?這是普通話(huà)。
錢(qián)柳穎：算了吧，你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說(shuō)普通話(huà)》。
13、戴軍杰：你聽(tīng)，遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來(lái)，
錢(qián)柳穎：它帶著草原的曠野之風(fēng)，帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。
戴軍杰：在歌聲里夢(mèng)想生出呼嘯的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛翔在浩瀚的草原上。
錢(qián)柳穎：請(qǐng)聽(tīng)那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》，有請(qǐng)211班的王微、董天航同學(xué)。
14、戴軍杰：因?yàn)槟贻p，我們有著直達(dá)月亮之上的夢(mèng)想;
錢(qián)柳穎：因?yàn)槟贻p，我們也常在夢(mèng)想之路上摔倒;
戴軍杰：但我們倔強(qiáng)，所以我們無(wú)懼風(fēng)雨，用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。
錢(qián)柳穎：讓我們?cè)诟杪曋性俅胃杏|青春的絢爛多彩，請(qǐng)欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來(lái)的歌曲《倔強(qiáng)》。
15、(機(jī)動(dòng))戴軍杰：播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想;
錢(qián)柳穎：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!
戴軍杰：心若在，夢(mèng)就在，
錢(qián)柳穎：夢(mèng)想在，路就在。
合：帶著夢(mèng)想，我們可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)錢(qián)老師帶給我們的深深祝福。
結(jié)束語(yǔ)
戴軍杰：說(shuō)不完，道不了，心中的情愫。
錢(qián)柳穎：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
戴軍杰：此時(shí)古林的碧波正蕩漾著春潮，
錢(qián)柳穎：此刻我們已然感受到春的氣息。
戴軍杰：今天我們放飛理想，
錢(qián)柳穎：明天我們收獲成績(jī)。
戴軍杰：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，新的期待!
錢(qián)柳穎：讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!
合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成!