畢業(yè)班會以主持稿

| 文軒0

畢業(yè)班會以主持稿(篇1)

男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學;

女:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:

合:大家下午好!

男:歡迎蒞臨__小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

女:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

男:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

男:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是__小學教給我們做人的道理,學習的本領(lǐng),廣博的知識。

女:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是__小學給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

男:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

女:我們在老師的細心教導下,健康成長!

男:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

女:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

男:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

女:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

男:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

女:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

男:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

女:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

男:這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。

女:這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__會長致辭并捐書。

男:滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

女:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

男:在__小學,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

女:在__小學,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合:現(xiàn)在,有請__校長致辭。

男:謝謝__校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。

女:我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請欣賞——健美操。

男:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

女:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。

男:我們一定被__老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。

女:__小學的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的__老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

男:我們快樂,我們健康。

女:我們成長,我們收獲。

男:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

女:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

男:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。

女:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。

合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛__》。

男:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在__地震中方顯祖國的力量。

女:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如__小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

合:非常感謝各位蒞臨__小學畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結(jié)束!

畢業(yè)班會以主持稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

合:大家好。

又是一個燦爛的六月

又是一個收獲的季節(jié)

今天,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

今天,我們即將為一個美好的人生開啟嶄新的未來。

此時此刻,我們既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。

此時此刻,我們既驕傲自豪,也有著幾多人生的彷徨。

不必感傷,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,時空拉不開我們心靈的距離。 不必彷徨,“會當臨絕頂,一覽眾山小”,現(xiàn)實擋不住我們自信的腳步。 看!五十幾張如花的笑臉,多么自信,多么陽光,展現(xiàn)著時代的風采 聽!五十多顆齊跳的心聲,多么有力,多么堅強,充滿著青春的活力。 在這分別的日子,我們要驕傲地宣布:青春無悔!

在這起航的時刻,我們要自豪地吶喊:青春萬歲!

關(guān)公小學初__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

主體

一、學校領(lǐng)導講話。

第一次走進母校,校園的一草一木讓我們倍感新鮮,老師的一言一行讓我們好生尊敬。母校,是我們成長的搖籃,是我們心靈的港灣。下邊有請學校領(lǐng)導講話。

二、班主任講話。

感謝學校領(lǐng)導的離別贈言,我們一定會記住母校的諄諄教誨,做一個對社會、對國家有用的人。我們初__屆一班是個團結(jié)務實的集體,在班主任熊老師的帶領(lǐng)下我們度過了這段艱苦而又充實的歲月,也獲得了令人矚目的成績。同學們,讓我們再溫習這熟悉的聲音,再體會老師嚴厲背后的關(guān)切,樸實背后的殷殷深情。

三、學校老師講話。

非常感謝熊老師的教導,我們不會忘記您——一個可敬的老師,愿好人一生平安!下邊有請老師講話。

四、學生代表發(fā)言。

對于敬愛的老師,我們有說不盡的感激、道不完的謝意,下邊有請周蕾同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

五、贈送老師禮物。

六、文藝表演。

李湘、鄧建表演小品《天大的事》。

謝奉明、潘鵬安表演相聲《少說廢話》。

陳勇軍、周鵬程合唱《曹操》。

鄧茜、陳琳文、陳歡、楊艷、王媛、陳靜演唱《小酒窩》。

李嬌表演舞蹈《nobady》,演唱《你一定要幸?!贰?/p>

許偉、彭陽、楊艷演唱《朋友》。

程明演唱《有何不可》。

陳歡、鄧茜、王媛、陳靜、李娟、陳琳文演唱《如果這就是愛情》。 周蕾、熊青青、王媛演唱《東方美》。

彭陽、謝鵬演唱《喜洋洋與灰太狼》。

李湘、熊浩表演相聲《反義詞》。

周蕾、熊青青、王媛演唱《下個路口見》

李娟、謝俊華演唱《畫心》。

周紅梅、曾琳演唱《不是因為寂寞才想你》。

謝俊華、謝春玲演唱《從頭再來》。

結(jié)束語

相聚總是緣,讓我們?yōu)榫墪r刻感動

離別總關(guān)情,讓我們?yōu)榍橐簧懹?/p>

親愛的同窗,今天作別不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個嶄新的起點 親愛的伙伴,明天起航不要懷有絲毫的猶豫,因為未來會是一曲動人的樂章 祝老師們:身體健康、工作順利!

祝同學們:中考成功,前程似錦!

合:謝謝大家

畢業(yè)班會以主持稿(篇3)

B:尊敬的領(lǐng)導;

A:敬愛的老師;

B:親愛的同學們:

合:大家上午好!

A:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到__。

B:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?;仡櫫甑恼魍?,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

齊:現(xiàn)在我們正式宣布__小學20__學年度畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

A:震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意,帥氣的律動與張揚,這就是時下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

B:讓我們請出帥氣的炫酷少年,讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!

B:風吹雨成花,時間追不上白馬,時間漸漸流逝,最初的承諾是否還記得,雨雖然漸漸密集,但不能洗去我們在一起的痕跡,下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。

A:純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風拂過,吹動著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙映射在草叢上,圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!

A:滴答的細雨輕吻著窈窕的竹,一群美麗的傣族姑娘正在竹林里,踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來,有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。

B:陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長長的板凳上還鐫刻著我們的名字,風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。

A:中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美麗而又動人,下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。

A:相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

B:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風采。話不多說,下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。

A:尤克里里即夏威夷小吉他,在__等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習慣稱為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?

B:剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱,體會了夏威夷的風情,那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——__,又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。

B:感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報,讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。

A:友誼是五顏六色的,人生就像一個調(diào)色盤,當你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調(diào)配,那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來,體會一下;傾聽一下,《友誼天長地久》。

A:時間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了,但我們不會忘記你們——

我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了,但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了,但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

B:母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲:老師,我們不會辜負您的希望!

齊:現(xiàn)在宣布__小學20__年度,畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!

畢業(yè)班會以主持稿(篇4)

甲:敬愛的老師;

乙:親愛的同學們;

合:大家下午好!

甲:今天,我們在這里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!

甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)

乙:謝謝x校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

甲:下面請各單位的領(lǐng)導講話。

乙:謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝x老師的教誨,我們永遠記著您!

甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)

乙:謝謝x同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長們對我們的厚望!

甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞x、x同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲:請欣賞__、x帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙:謝謝__、x同學的精彩表演。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙:請欣賞x同學的獨舞《不怕,不怕》。

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!

甲:同學們,今天我們是莘莘學子。

乙:明天我們是社會的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:__畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)班會以主持稿(篇5)

一、開場

女:敬愛的老師們

男:親愛的同學們,大家

合:上午好!

女:我是主持人語和

男:我是主持人梓辰

女:祥龍迎新春

男:玉兔辭舊歲

女:伴著時間老人的腳步,我們又共同走過一個學期

男:回味這一學期的學習和工作,每一天里都有我們的奮斗和思索、

女:每一天里都有我們的收獲與成長!

男:我們播種著希望,收獲著

合:成功

女:今天,我們相聚在一起,隆重舉行本學期結(jié)業(yè)典禮

男:蒲鞋市小學20__學年第一學期結(jié)業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開始!

二、升旗儀式

男:全體立正!下面舉行升旗儀式,出國旗,行注目禮!

男:升國旗,唱國歌,敬禮!

男:禮畢。

三、校長講話,學期回顧

女:幸福是什么?學會并且懂得與別人分享就是一種幸福。

男:分享是一種快樂,分享是一種幸福。

女:20__學年的第一個學期,我們見證一年級新生入隊的神圣時刻,共同分享建隊節(jié)的快樂。

男:20__學年的第一個學期,我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏,在科技節(jié)的各項比賽中努力,分享體驗與收獲的快樂。

女:精彩瞬間,歷歷在目。

男:諄諄教導,聲聲在耳。

女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話!

四、校園小明星頒獎儀式

男:謝謝朱校長的諄諄教導。

女:一份耕耘,一份收獲,

男:過去的每一份努力,將在今年得到褒獎。

女:我們幸福分享,分享幸福

男:分享溫州晚報上我們的一篇篇發(fā)表習作

女:分享晚報上我校五(1)班王瀟雅設計的學通社社標

男:分享我校六(3)班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅

女:幸福分享,分享幸福

男:我同學們一學期的`努力之下,我們產(chǎn)生了9__顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天,我們同樣分享獲星的喜悅。

女:同時,我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號。

男:結(jié)合日常工作積分和期末民主評議產(chǎn)生__名校優(yōu)秀大隊干部。

女:在“書香蒲小”活動中,校圖書室結(jié)合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況,授予五(3)班等15個班級?!皶惆嗉墶狈Q號。

男:學期初,在各班的積極參與下,政教處從班級衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面,細分29項量化標準進行客觀評分,按分數(shù)高低產(chǎn)生了__個班容班貌優(yōu)勝班級。

男:接下來,有請朱艷校長為我們宣布?!皶惆嗉墶焙汀鞍嗳莅嗝矁?yōu)勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎!

女:下面,有請政教主任陳老師為我們宣布本學期榮獲校園小明星同學名單和校優(yōu)秀大隊干部名單。掌聲歡迎!

(宣布名單)

男:請獲得校園小明星的同學按班級順序到主席臺右側(cè)集中,上臺領(lǐng)獎,并作為班級代表領(lǐng)取各類校級獎項!

(宣布名單)

(頒獎終)男:讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學們!

五、寒假寄語

女:巨龍騰盛世,乳燕報新春。

男:帶著興奮,我們將迎來盼望已久的寒假。

女:學校也有不少的寒假希望與寄語

男:讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧!

女:掌聲有請!

六、結(jié)束語

男:謝謝陳老師

女:幸福寒假即將來臨,祝愿同學們在寒假里合理安排,幸福度假

男:也祝所有老師們、同學們,龍年吉祥!

合:新年快樂!

男:蒲鞋市小學20__學年第一學期結(jié)業(yè)典禮,到此結(jié)束!

女:老師們,同學們

合:再見!

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