友誼畢業(yè)班會主持稿

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活動上的主持詞串詞很重要,不要難為對方,讓對方難看,下面小編給大家?guī)懋厴I(yè)晚會等重要活動策劃及晚會節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

友誼畢業(yè)班會主持稿

友誼畢業(yè)班會主持稿(篇1)

一、開場白

A:尊敬的各位老師

B:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

A:今夜,我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。

B:在瀉巴小學(xué)美麗的校園里,在清涼的晚風(fēng)中,我們歡聚一堂。

A:在艱苦的中考備考中,同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng),向?qū)W校交上一份出色的答卷。

B:在這里,讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲辛苦了!

A:春種一粒粟,秋成萬顆子。在這個成熟的季節(jié),我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。

B:生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。

A;在課堂中,在運動場上,我們學(xué)習(xí)知識,錘煉意志,設(shè)計生命的藍(lán)圖。

A:中考在即,我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅,

B:中考在即,我們用自信、用激情點燃希望的火炬,擁抱六月的花開。

A:瀉巴小學(xué)__屆初三畢業(yè)晚會

合:現(xiàn)在開始!

A:首先請全體起立,奏唱《國歌》

二、節(jié)目串詞

A:今天是個好日子,醉人的光陰不能等。今天是個好日子,心想的事兒都能成。值此中考來臨之際,祝全體同學(xué)開心面對!心想事成!天天都是好日子,天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱:《好日子》。

B:三年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

A:三年的校園生活,留下我們磨練翅膀的身影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

B:雖然,我們就要道別;雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__同學(xué)發(fā)言。

A:是的,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,你們的努力,青春才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表__老師講話。大家掌聲歡迎!

B:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對你們多深的愛呀。一年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)你考上理想的大學(xué)時,別忘了向我們的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!下面有請我們敬愛的__老師為同學(xué)們講話,大家掌聲歡迎!

A:__老師意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們的老師會因為擁有你而驕傲,你的名字會永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。

A:青春是快樂的,青春是激情奔放的,讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧!請欣賞獨唱《__X》。

B:有希望才有動力,有希望才有活力,下面__同學(xué)演奏的《__》將給我們帶來無窮的青春活力,讓我們一起隨之歌,熱血沸騰吧!

A:__在前進,__人在拼搏在奮斗,全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土,使之生機盎然,溢彩流香。年年喜唱豐收歌,今年又是豐收年。請聽《又是一個豐收年》。

B:母校啊,記錄了我們?nèi)甑淖阚E,三年的拼搏。我們怎能忘記,那飄著紫藤花香的菁菁校園;我們怎能忘記,那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊,無論天之涯,海之角,我們都會銘記曾經(jīng)作為一名__人的驕傲與自豪!我們期盼著成人以后的會聚。下面請欣賞__演唱的《____X》。

A:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的敬意。

B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。

A:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接中考的洗禮。

B:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航。

A:下面有請班長向母校和老師贈送紀(jì)念品。

三、結(jié)束語:

送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升,生活開開心心。同學(xué)們,老師們,__屆的畢業(yè)晚會到此結(jié)束。再見!

友誼畢業(yè)班會主持稿(篇2)

a:我們帶著滿懷的希望,

b:我們帶著美好的憧憬,

c:我們帶著相聚的欣喜,

d:我們帶著離別的惆悵,

合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。

ab:過去的時光將在此刻復(fù)活,

cd:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開心靈的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌聲,

c:用掌聲,

d:用心語,

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:六合小學(xué)20__屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始

第一部分重溫同學(xué)間的友情

a:六年前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗小學(xué),

b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,

c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,

d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?

(同學(xué)說完后)好,有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下

c:哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?

(同學(xué)說完后)好,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵

d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

b:不要笑了,不要笑了,小品《團支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清,來點掌聲吧!

c:六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友! 好,請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。

d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望 絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請熊蘊琳,掌聲鼓勵

第二部分感謝敬愛的老師

a:老師是辛勤的園丁,

b:我們是茁壯成長的幼苗,

c:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a:全體起立

行禮(行少先隊隊禮)

請跟著我說,老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!(全體同學(xué))

坐下

b:下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。

c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

d:(老師說完后)非常感謝老師,我們不能辜負(fù)老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來 表達(dá)我們對老師的深情。有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

(陳姝潔表演完后)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后) 有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。

b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有請。

c:(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師 。第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。

(后兩段時)大家一起來

(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡、紫瑄。(后兩段時)大家一起來

第三部分感恩親愛的母校

b:你是我們成長的搖籃,

c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;

d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;

b:秋天,我們采摘知識的果實;

c:冬天,我們擁抱你的寧靜。

d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。

b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校荊州實驗小學(xué)的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見證奇跡的時刻馬上就要到了,(大聲說)有請周其燁為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇(尖叫聲)

c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記 憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以 非禮被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀(jì)念。

完結(jié)篇

a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

b:我們終于要說再見了,

c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸 動人的彩霞

d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;

b:我們不會忘記荊州實驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。

c:真地該說再見了,

d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!

ab:祝福老師青春常在!

cd:祝福同學(xué)前程似錦!

合:祝福母校桃李滿天下!

a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。

友誼畢業(yè)班會主持稿(篇3)

A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

B:大家好!

B:今天是個令人難忘的日子。

A:在相聚的時刻,我們放飛希望。

B:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

A:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

B:轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,

A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

B:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!

B:新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會,

合:現(xiàn)在開始!

B:首先有請------為我們帶來《__》

B:校園,是我們夢開始的地方,我們在這兒度過了最美好的時光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪! 接下來,------為我們表演《__》,請欣賞。

A:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢想的藍(lán)天! 下面,有請-----為我們帶來《__ 》 -

A:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求! 接下來,我們?yōu)榇蠹耀I上《__》,表演者------

B:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。 下面,讓我們有請幾位學(xué)生代表向老師們獻上我們真摯的祝福!有請?。ǐI花)

結(jié)束語:

A:短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

B:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

A:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!

B:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。

A:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:

合:再見!

合:新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,再一次祝母校:

A:永遠(yuǎn)美麗!祝老師:

B:萬事如意!

合:希望同學(xué)們:

合:好好學(xué)習(xí),天天向上!

合:再見!

友誼畢業(yè)班會主持稿(篇4)

合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們:大家下午好!

合:在這六月燦爛的陽光里;

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們__師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

乙:飽滿的石榴籽充實團結(jié),正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校;

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:__小學(xué)《我愛你母校,我想對你說》主題晚會現(xiàn)在開始。

甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

(音樂響起,齊唱《__小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動視頻)

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的.雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭獎?wù)?

乙:搏擊長空,茁壯成長。

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請__小學(xué)老校長老師、校長、書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。

甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的__同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)

甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。

合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(老師發(fā)言并贈送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)校長、書記上臺接禮物)

甲:掌聲歡迎請x校長為我們致辭。

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《__》。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

合:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。

甲:我們有一群好朋友,他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙:他們來自不同的地方,他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。

甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《__》。

乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《__》。

甲:信息時代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙:今天,我們是春天里的小苗苗;明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業(yè)身材,可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們難免不明所以的感慨萬千。

甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚帆遠(yuǎn)航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?!?

甲:美好的小學(xué)時光已悄然逝去,

乙:難忘的回憶卻會永留心底。

甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。

甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和__小學(xué)渾然一體。

乙:五年來,我們敬愛的x校長一直支持、關(guān)心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)

甲:還有我們共建單位的x叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)

甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。

合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂!(全體:永遠(yuǎn)健康快樂)

祝__小學(xué)明天更加美好!(全體:明天更加美好)

友誼畢業(yè)班會主持稿(篇5)

甲:夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲:六年了,兩千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

乙:多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進……然而,天下沒有不散的宴席,

甲:今天,讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙:主題是難忘六年時光,暢想美好明天

甲:我是主持人__

乙:我是主持人__

甲:第一個上場的會是誰呢?

乙:真令人期待啊,有請……

(臨場發(fā)揮)

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

乙:請聽合唱校歌《__榮光》。(合唱校歌)

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會的棟梁。

甲:今天,我們以__為榮!

乙:明天,__以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以__為榮!明天,__以我們?yōu)闃s!

合:__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

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