班會課交流活動主持稿

| 文軒0

活動主持詞串詞很重要,便于組織了解和群眾學習。下面小編給大家?guī)碛變簣@重要活動策劃及晚會節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

班會課交流活動主持稿

班會課交流活動主持稿(篇1)

李陽:誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

賈悅勇:誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

李陽:誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

賈悅勇:誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

李陽 賈悅勇(合):下面我宣布漢王中學七五班《誠信-人生的財富》主題班會現(xiàn)在開始。

李陽:下面請欣賞王思涵、王小兵同學表演的情景劇《誠信》

賈悅勇:生活有了誠信才更加燦爛,下面請大家講一講關(guān)于誠信方面的故事。

李陽:人生有了誠信才更加迷人。下面請大家列舉關(guān)于誠信方面的名言警句。

賈悅勇:世界因為有了誠信才更加精彩。下面我們來解讀誠信的含義,并思考為什么要講誠信?

李陽:播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有整個世界!但是有人卻說老實人吃虧,奸猾者占便宜?你們同意這個觀點嗎?請大家發(fā)表你們的見解。

賈悅勇:誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),是一個人立足社會的通行證,是一個人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準則、立身之本,是人生最重要的財富。下來我們來看看名人們是怎么談?wù)\信的。

李陽:誠信這么重要,但是我們身邊卻有許多不誠信現(xiàn)象,下來我們來看看兩個案例。

賈悅勇:李陽同學,你覺得什么時候都必須講誠信嗎?在一些特定時候就不能說謊嗎?

李陽:老師,我覺得對敵人,還有壞人就不能講誠信,對他們的仁慈就是對自己的殘忍。至于在生活中,是萬萬不可說謊的吧!

賈悅勇:不一定吧,那我們下來看看兩個事例。

李陽:說了這麼多,我們今后應該如何去講誠信呢?下來請大家談一談。

賈悅勇:誠信是金。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。下來我們一起來朗誦一首詩,《我選擇誠信》。

李陽 賈悅勇(合):相信通過今天的班會,同學們對誠信有了更深刻的理解!漢王中學七五班《誠信-人生的財富》主題班會到此結(jié)束。謝謝領(lǐng)導們的光臨指導,謝謝同學們的積極參與,請大家為自己鼓掌!加油!

班會課交流活動主持稿(篇2)

劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

郝:__班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現(xiàn)自我。

劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)

合:親情回報。

郝:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者__。

郝:調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》

劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!

郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

劉:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。

郝:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

劉,謝謝大家精彩的表演。

第二環(huán)節(jié)

郝:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)

合:師恩難忘

劉:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

郝:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。

劉:伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學會感恩,擁抱人生》。

郝:劉:學會感恩,擁抱美好人生。

郝:是啊,學會感恩,你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

第三環(huán)節(jié)

劉:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)

合:友誼永存

郝:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

劉:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。

郝:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。

劉:生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

班會課交流活動主持稿(篇3)

甲:楊柳枯了,有再青的時候。

乙:桃花謝了,有再開的時候。

甲:燕子飛了,有再來的時候。

乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

乙:它是組成生命的材料。

甲:它是衡量重量的標準。

合:它就是——時間

甲:請同學們將眼睛閉上,聽聽著是什么聲音?

乙:是的,這就是一去將不再復返的時間。

甲:同學們,為了讓大家珍惜分分秒秒,充分利用時間,加強時間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習慣,養(yǎng)成珍惜時間的好習慣,我們今天召開“珍貴的時光”主題班會。

乙:同學們,“珍貴的時光”主題班會現(xiàn)在開始。

甲:請欣賞由梁瀾子帶來的《時光老人》朗誦。 謝謝梁瀾子帶來的精彩朗誦!

乙:不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝

甲:時間是不等人的。

乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。

甲:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人

而異。

乙:是??!時間一分一秒地過去,我們根本就感覺不到,也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走!

甲:對于我們來說,時間就意味著什么?

乙:時間就是知識。

甲:對于工人來說,時間就是什么?

乙:時間就是產(chǎn)品。

甲:對于農(nóng)民來說,時間就是什么?

乙:時間就是糧食。

甲:對于軍人來說,時間就是什么?

乙:時間就是勝利。

甲:對于企業(yè)家來說,時間就是什么?

乙:時間就是金錢。

甲:對于醫(yī)生來說,時間就是什么?

乙:時間就是生命。

甲:俗話說:“光陰好比河中水,只能流去不能回?!崩速M時間就等于浪費生命;珍惜時間就等于延長生命。

乙:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。 甲:現(xiàn)在請收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

乙:感謝三位同學的分享,時間是最公平、最無私的,它給予我們每個人的都是完全平等的,但是不同的人對待時間有不同的方式。

甲:愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

乙:懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

甲:無為者——放棄時間 有志著——贏得時間

乙:閑聊著——消磨時間 求知者——抓緊時間

甲:糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間

乙:好學者——創(chuàng)造時間 自滿者——蔑視時間

甲:時間日夜不停地向前奔走著,她好像是河中水,只會流去不能回。 乙:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴冬酷暑而打亂節(jié)奏。

甲:只有珍惜時間才能占有時間,利用時間,

乙:現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

甲:同學們搜集的名言警句可真不少,通過今天的活動,我們明白時間是寶貴的,要珍惜時間。珍惜時間,從今天做起。珍惜時間,最重要的是著眼于“今天”。

乙:因為昨天已成為過去,明天還未到來,能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間,做時間的主人。通過這次班會,讓你想到了

什么?說說你的收獲?(點10個同學說)

甲:同學們,今天我們都學會了珍惜時間。今后,我們要做時間的主人,跟上時間匆匆的腳步!請同學們讀一讀自己收集的有關(guān)珍惜時間的格言或詩歌,我們之間還可以互相贈送。

(合):《珍惜的時光》主題班會到此結(jié)束!

班會課交流活動主持稿(篇4)

宮:尊敬的各位老師

黃:親愛的同學們

合:大家下下午好!

宮:期中考試過去已經(jīng)一個月了。

黃:再過一個月,我們又將面臨地理會考和期末考試。

宮:在剛剛過去的兩個周里,我們班的絕大多數(shù)同學都能夠遵守紀律,勤奮學習。

黃:每天早晨,我們的同學早早地起床到教室安靜地進行學習。

宮:我們同學的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當代青少年不懈追求的精神風貌。

黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學習先進個人,他們有努力學習的,有學習優(yōu)勝的。

宮:不僅僅在學習方面,也包括,遵守紀律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學習的地方。

黃:為了表揚先進,督促后進,今天,我們邀請了我們敬愛的老師在此召開“勤奮學習先進個人表彰會”。

宮:首先介紹與會的各位嘉賓:

黃:__老師歡迎您,歡迎您的到來

宮:__老師歡迎您,感謝您,感謝您的光臨

黃:首先公布學習優(yōu)勝者獲獎名單,他們是

宮:請這些同學上臺領(lǐng)獎,掌聲歡迎……

宮:希望獲獎的同學能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成績和更大的進步。

黃:相信我們其它沒有獲獎的同學也很努力,希望大家能夠在接下來一個月左右的時間里更加努力,為了我們自己美好的明天而努力學習。

宮:未來掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的進步。奮斗除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標。

奮斗吧,

就從現(xiàn)在開始,

別想著偷懶,

時間會證明一切,

只要你付出,

就一定會有收獲,

那無所不至的時間老人,

會給你最滿意的答復,

奮斗吧,

從這一瞬開始,

等嘗到了,

成功的喜悅,

你會忘記,

成功路上的艱辛,

那是非分明的勝利女神,

會永遠眷顧奮斗著的你!

班會課交流活動主持稿(篇5)

藝、欣:親愛的老師、同學們,大家好!初二十四班“做學習的主人”主題班會現(xiàn)在開始

藝:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門。

欣:我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。

藝:看到這些同學的成績,真是讓我們由衷地羨慕!真希望下次有更多的同學,更新的面孔站在這個舞臺上!

欣:當然,這些同學是我們的榜樣是我們的奮斗目標,那么,那看到自己的成績有什么感觸呢?對于這個成績你滿意嗎?下面請幾位同學說一說自己的感受。(2位)

欣:這幾位同學說了說自己的感受,我們是否忽略了些什么?讓我們來看一則小故事。 宗紀佳講故事

宗:其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學習,也許是我們的工作。埋怨學習的繁重,工作的勞苦,是成功路上必須的東西,如果我們把它砍掉了,雖然表面輕松,但,我們永遠過不去那條溝壑! 也許很多人問這個人為什么不用別人的十字架來過去呢,學習也是這樣,現(xiàn)在你自己不下定決心努力,只會欺騙自己,到最后總是想著去享用別人的果實是不可能的。我們目前背負的十字架是什么?我們不妨看一個測試結(jié)果。(講述測試規(guī)范)

宗:你的分數(shù)是多少呢?我們來曬一曬成績吧

我們會發(fā)現(xiàn),一些成績好的同學學習習慣都非常不錯,他們學習效率高,基礎(chǔ)較扎實; 心態(tài)良好,平靜、認真對待考試;勤于思考,勤動腦所以,學習成績低的同學可以好好找找原因了,那么一些習慣分數(shù)高但是成績不太好的同學,可能是你的學習方法和學習態(tài)度出了問題,擺正位置,重新出發(fā)吧。

那么回顧一下我們的上半學期的學習狀態(tài),我們都是怎么做的,不好的現(xiàn)象:早上來了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習又開始問題吵吵嚷嚷。。。。。。平時的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習慣相反嗎,我們的成績就不是偶然的了。

每個人都希望自己的事優(yōu)秀的人,不付出勞動是不可能得到結(jié)果的,接下來,我們就要按照這樣的方式去完成,就會贏得我們的明天。

藝:也許我的功課已經(jīng)落下了,那么,趕上大家我還來得及嗎?

欣:當然了,在學習中發(fā)掘自己優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變心態(tài),改變學習方法。這就和我們得這次考試一樣,有的同學認為沒什么,不學就放棄了,但是只要你現(xiàn)在知道努力了,還來得及!

藝:成績不理想的背后,就是問題的暴露,一次得失敗不是永久的失敗,一次的成功,不是永久的成功,我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思,采取措施,加以補救,在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。請劉炫辰同學帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)!

首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學們問自己幾個問題:

1. 名次、成績是上升還是下滑?

2. 如果上升,上升原因是什么?是因為題目適合你,還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。

3. 如果下滑,問題又出在哪里。

欣:每個人都是獨一無二的,每個人都有自己的潛能,不管你的成績怎么樣,剛才總結(jié)當中的優(yōu)勢之處,一定有你的閃光點,請大家不要吝嗇,和我們一起來分享你的學習錦囊妙計吧。

藝:我們有了期末的目標、有了措施,離成功就不會遙遠,接下來,我們一起來看一下學習部為了協(xié)助我們有哪些計劃。

代表學習部發(fā)言

措施

1、要想管理別人就要先約束好自己,我們以后會更加嚴格要求自己,起到帶頭作用。

2、“凡事預則立,不預則廢?!睂W習計劃是實現(xiàn)學習目標的保證,學習部的同學之后會根據(jù)大家的總結(jié),找到大家的薄弱點盡最大的努力去幫助大家實現(xiàn)目標。

3、我們有信心根據(jù)性格和愛好去幫助每一個同學,在各種空閑時間輔導同學學習,改掉壞毛病糾正學習方法。

藝:我們的保障也很到位吧,期中有值得我們思考的地方,讓我們調(diào)整好心態(tài),去迎接后半學期,迎接初三!本次班會到此結(jié)束,謝謝大家!

下面請王老師作一下總結(jié)。

260332