各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家下午好！
__的鐘聲即將敲響，__的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學(xué)們新年快樂！我宣布__小學(xué)__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始（擊鼓、放禮花）
1.首先有請我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅?/p>
2.茫茫人海，我們把回憶珍藏，把憂慮忘記。風(fēng)雨人生，我們放飛夢想，有緣相聚！請欣賞三，四組合唱《萍聚》
3.悠揚的歌聲總帶個我們無限的遐想，接下來請欣賞六，一組兩名朝氣蓬勃的大學(xué)生為我們表演的雙簧<急脾氣慢脾氣>
（一）游戲：“金雞獨立”成語接龍。
游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”
成語：十全十美整裝待發(fā)日新月異多此一舉揚眉吐氣珠聯(lián)璧合心直口快吉祥如意歡天喜地繁榮富強興旺發(fā)達德高望重心直口快發(fā)揚光大
4.每個人對草原都有不同的向往，每個人都有一個約定。接下來請欣賞音樂組李秀秋老師獨唱《我和草原有個約會》
5.五，二組情景劇
6.窮開心是一種姿態(tài)，是對生活的一種積極態(tài)度。請欣賞六，一組為我們帶來的舞蹈《窮開心》
（二）游戲：默契是一種感應(yīng)，是不用言語傳遞便內(nèi)心會意，接下來我們就要在游戲中檢驗各小組的默契度。游戲“夾氣球”。
游戲規(guī)則：跑兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，
7.音樂組齊紅梅獨唱
8.俗話說“你方唱罷我登場。”讓我們用熱烈的掌聲有請體育組的“達人”們?yōu)槲覀儽硌荨渡贁?shù)民族服裝展示》
請領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目
9.三，四組三句半《__》
（三）游戲“泡泡糖”每組兩人，人數(shù)最好是六組，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到或速度慢的人汰出局。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，
10.經(jīng)過妙趣橫生的游戲環(huán)節(jié)，請大家欣賞紅遍全球的《江南s》《騎馬舞》好有請音樂組的美女們……
11.體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》
12.一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場。
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男：各位老師，小朋友們，你們好！
女：我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
合：我們代表__幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂！萬事如意！
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來
男：現(xiàn)在進入活動的第一板塊——大中班的韻律操展示
女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風(fēng)發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。
女：小班韻律操展示
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了！
女：是的，他們都等著呢，音樂
男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。
女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。
女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機和快樂！
男：小朋友們表演能力真的太棒了！
女：恩，非常的棒！
男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表__講話。
女：掌聲歡迎！__小朋友真的太棒了！
男：掌聲有請我們__學(xué)校的校長講話；
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝校長對我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請我們的園長講話！
男：下面進入活動的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示，有請興趣大班帶來第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女：掌聲歡迎！托大班《哆啦A夢》準備
女：太精彩了，你看過電視《哆啦A夢》嗎？
男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮。
女：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準備
男：小朋友們實在是太可愛了，下面請欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語興趣班準備
女：小朋友跳的太棒了，我們應(yīng)該換換口味了，由英語興趣班的小朋友給我們帶來英語歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看，掌聲有請！請《彩虹的微笑》準備
男：他們棒不棒！好不夸了，下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準備。
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《oh my baby》準備。
男：跳的很好！下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《oh my baby》，掌聲歡迎！
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊——親子創(chuàng)作畫
男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎？
女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝！
男：歡樂的時光總是這么短暫
女：團聚的日子特別讓人難忘
男：我們的活動到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表__幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！
合：再次祝大家天天開心！
兩男：敬愛的老師，
兩女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年！
女1：小樹又增加一個年輪，不知不覺，我們又長大了一歲！
男2：回首20__年，我們驕傲。
女2：回首20__年，我們自豪。
男1：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收獲秋天的碩果，
女孩2：感受嚴冬的溫暖 。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天開心。
男2：回首過去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來，我們斗志昂揚。
兩男：讓我們在今天共同迎接充滿希望的20__年！
兩女：__小學(xué)四年級二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女1：首先有請班主任X老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝X老師。寒冷的冬天即將過去，溫暖 的'春天就要到來。聽，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。下面請欣賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2：從男孩子們快樂的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看__他們的表現(xiàn)吧！請欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩，一種感情，一個心聲，請聽__深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺讓給我們的__同學(xué)吧！請欣賞舞蹈《大長今》。
女2：初冬的陽光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來了溫暖 。
男2：請欣賞__和__給大家?guī)淼母枨痘鹈纭贰?/p>
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請欣賞__等同學(xué)為我們帶來了小品《舍己為人》。
男2：:同學(xué)們，還記得去年元旦__為我們帶來的行云流水般的古箏獨奏嗎？今天，你們還想聽嗎？
女2：那還等什么，快有請她上場吧！（古箏獨奏）
女1：去年的春晚，我們見識了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面，有請我們魔術(shù)隊的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2：說到跳舞大家的腦海里肯定會出現(xiàn)一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞。其實，會跳舞的又怎會只有女生呢？
男2：下面就請__為我們帶來拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞__X等同學(xué)帶來的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂的，不僅充滿快樂的歌聲，還伴著優(yōu)美的舞姿。請欣賞__和__為我們帶來獨特的舞蹈表演。
女2：小時候，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊?；上學(xué)后，老師講童話故事，教會我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請X老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂。請欣賞__為我們帶來舞蹈表演。
女1：校園里，我們勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。相信我們的明天會更好！請欣賞合唱《明天會更好》
男1：快樂的時光總是那么短暫，
女1：團聚的日子特別讓人感動。
男2：新年是新的樂章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語
女1：今天我們暢想未來，
男2：用我們的行動，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點放飛夢想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂！
女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
合：__小學(xué)四年級二班20__年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束。最后，請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學(xué)生2：__X同學(xué)一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
(歌曲完畢)
學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎__X同學(xué)的舞蹈——
(舞蹈完畢)
學(xué)生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望__X同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結(jié)束語
學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;
學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;
學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
（開場白）
AD1：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB1：新的鐘聲
CD1：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A1：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B1：20__年的鐘聲即將敲響
C1：回首往事，我們滿懷豪情
D1：展望未來，我們重任在肩
AB1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD1：讓燭光如故，光明永恒
A1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
AB1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
CD1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A1：今夜無眠
B1：今夜有夢
C1：讓我們手牽手
D1：讓我們肩并肩
合：我們宣布20__年元旦聯(lián)歡會正式開始
（結(jié)束語）
A1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
C1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
BC1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD1：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成