開場：
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師、同學們合：大家晚上好
c：斗轉星移辭舊歲，風和日麗迎新年
D：東風又綠江南岸綠，春雨飄來萬象新
A：日月如梭，我們將要告別20__，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
B：激情澎湃，我們就要迎來20__，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
A、大家好，我是今晚的主持人欣民站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘，她是來自：這位長得有點兒著急、但很帥氣的小伙是：這位非?？蓯鄣那啻好郎倥牵?/p>
B、謝謝，這是我們學校改制之后的第一次迎新年晚會。
c、這種特點在我們幾個人的身上也體現(xiàn)出來了。
D、但我們都學習生活在一個共同的家園我們有共同的名字：
A、在新年來臨之際，我們首先祝大家新年快樂
B：今晚，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，釋放激情
c：今夜，讓我們歡聚一堂，暢想青春，綻放精彩
D、一起happy吧，這是屬于我們的時刻。
A、ok，這一刻讓我們共同宣布：20__年晚會正式開始：
結束語：
A：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別B：敞開自信的懷抱，我們與20__熱情相擁
c：回首往事，我們心潮澎湃
D：展望未來，我們激情滿懷A：祝愿同學們在新的一年里，學業(yè)進步、
B、快樂成長!c：祝愿老師們在新的一年里，工作順利、
D、家庭幸福A、祝愿大家，新年快樂、寒假happy!
B：20__年元旦文藝晚會到此結束!謝謝大家!
合：再見!
一、開場白
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家上午好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：人人有愛心，
合：天天都開心!
甲：置身楚才小學，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身楚才小學，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20__年即將過去，
乙：20__年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20__年的篇章——光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請
乙：謝謝校長給我們帶來的新年祝福。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日，楚才小學20__年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
1、男：“能上九天攬月，能下五洋捉鱉”，
女：習文練武，胸懷博大，中華武術揚天下!請看我們的《中國功夫》
2、有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞給我們帶來的舞蹈《歡樂的跳吧!》
3、人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友們都學過的三字經，下面讓__再帶著大家一起來溫習一下，聰明的小朋友們快看看這三字經里，你們知道多少呢?請欣賞歌舞《三字經》
4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
女：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光;
男：而接下來的這個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起，
女：的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎?有請欣賞舞蹈《小蘋果》!
5、男：飛翔，一種美好的感覺，飛向夢想，更是一種考驗。
女：夢想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長出堅硬的翅膀，才能飛向遙遠的對岸。
男：請聽合唱《飛向美好的理想》。
6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽光下競相開放，請欣賞年級小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
7、男：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
男：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待__帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
13、男：__X，你會說英語嗎?
女：會
男：那你用英語跟大家打個招呼
女：No problem.Good morning，Ladie sand gentle man，
男：你會用英語表演《十二生肖》嗎?
女：No，but they can. OK，Ladie sand gentle man，下面請欣賞英語表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。
14、男：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想
女：在希望的田野上，我們拼搏奮進，我們展翅翱翔
合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢想，我們從一個輝煌走向另一個輝煌。
請聽合唱《希望的田野》
15、男：愛心是亙古不變的陽光，這個世界年正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
女：一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫
男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
女：感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望
男：請欣賞手語歌曲《感恩的心》
三、結束語：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體;
丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;因為，我們始終相信：
合：明天會更好!
甲：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家晚上好!
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
C：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。
D：在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
A：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
B：“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
C：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
D：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
A：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
B：我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
C：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。
D：男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
A：我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
B：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請__老師宣布游戲規(guī)則。
C：快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
D：時間過的真快，轉眼聯(lián)歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
C：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。
D：在這一刻，我們已經感受到了春天的暖意。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
A：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!
B：“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
C：我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
D：瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
A：小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
B：我們不僅學到了新本領，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
C：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術操“中國功夫”。
D：男朋友不僅武術非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
A：我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
B：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
C：快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
D：時間過的真快，轉眼聯(lián)歡會就要結束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。
6、男：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看由成球車間王娜等人帶來的歌伴舞《希望》。
7、女：抬頭望北斗，出門迎北風。制條車間郝連海演唱的《風往北吹》，將展示他深厚的功力。
8、男：今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
9、男：三利真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲《天天想你》獻給大家。
10、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈《我心飛翔》。
(女)臺歷翻去最后一頁，20__年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功20__年元旦晚會現(xiàn)在開始。
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請欣賞(節(jié)目內容)。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節(jié)目內容)。
(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節(jié)目內容)。
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們一起欣賞(節(jié)目內容)。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞(節(jié)目內容)。
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請欣賞(節(jié)目內容)。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請欣賞(節(jié)目內容)。
(女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節(jié)目內容)。
(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的__來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節(jié)目內容)。
(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創(chuàng)成功吧!
甲乙：敬愛的老師，
丙?。河H愛的同學們，
合：大家下午(晚上)好!
甲乙：時光荏苒，歲月如梭
丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取.小學生元旦晚會主持詞?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們:遇到困難時，不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
?。涸谒?一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
丁：20__年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與夢想的篇章!
合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬與希望。
合：20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!
甲：在這里，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：在這里，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
丙：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;?。和瑢W們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
丙：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
?。涸谶@里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
合：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的收獲。
合：新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
甲：尊敬的各位老師、家長
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙：20__年的腳步已經越來越近
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年
乙：下面讓我們榮幸的宣布
合：__學校20__年元旦晚會匯演正式開始
一、舞蹈《開門紅》
新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》
有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，下面請欣賞三年級同學帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》
中華民族的傳統(tǒng)美德，是幾千年來文明的積淀，我們不但要繼承，更應該去發(fā)揚，讓文明古國的風采在我們手中，續(xù)寫出新的篇章。下面請欣賞舞蹈《道德譜新章》
四、相聲《吹?！?/p>
我們__學校那是人才濟濟，同學們都各有所長，就連吹牛都特別的不同凡響，不信?你聽了下面兩位帶來的相聲《吹?！罚兔靼琢?。
五、韻律操《歌曲串燒》
今天這個高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我有雙隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩朗誦
詩歌是中國文化史上的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請欣賞四年級同學帶來的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂寶貝》
學校是我們第二個家，在這里我們學習知識、結識伙伴、享受快樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，分享他們的快樂吧!
九、小合唱《馬蘭謠》
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴?！倍嗝赖募亦l(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來傾聽這動聽的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊?請欣賞舞蹈《小和尚》。
甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。今天的晚會就要結束了，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成。