主持人A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，
主持人B：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
主持人A：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
主持人B：：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人A：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
主持人B：：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
主持人A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
主持人B：：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
主持人A：今天我們歡歌笑語(yǔ)
主持人B：：今天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天
主持人A：讓我們期待明天
主持人B：________元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
主持人A：各位老師、同學(xué)
合：再見(jiàn)(鞠躬)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
C：這里是東北大學(xué)生命科學(xué)與健康學(xué)院“共聚生科，攜夢(mèng)前行”20__年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
D：此刻，我們即將和20__揮手作別。
A：回望20__。當(dāng)時(shí)光輕輕翻開(kāi)夢(mèng)想的新篇，一年來(lái)的努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
B：展望未來(lái)，士當(dāng)弘毅，任重道遠(yuǎn)，有太多的夢(mèng)想與目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，去拼搏。
C：聽(tīng)，那是未來(lái)在召喚;看，那是夢(mèng)想在揚(yáng)帆。我們又站在了新的起點(diǎn)，一路劈波。
D：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來(lái)感受，去體悟冬日里的暖陽(yáng)
A：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放積蓄已久的激情。
B：來(lái)吧，同學(xué)們，帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在這個(gè)舞臺(tái)舒展開(kāi)我們的情懷!
C：來(lái)吧，朋友們，帶著你對(duì)新年的期許，在今天的晚會(huì)中暢享青春的豪情!
D：現(xiàn)在我們宣布，高一六班元旦聯(lián)歡會(huì)：
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
B：哎呦喂，最近可愁死我了，頭發(fā)都掉了好幾根
A：?jiǎn)眩菃?，最??難道是期末考試?你看我平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課做筆記，表示毫無(wú)壓力啊。
B：那是你。不過(guò)你還能別說(shuō)，就有那么一群人，救在考試場(chǎng)上掀起了風(fēng)雨。
A：哦?有請(qǐng)__X帶來(lái)他們的《考試風(fēng)云》
結(jié)束語(yǔ)：
A：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新
B：舊歲揚(yáng)鞭已躍馬;新年折桂再乘龍
C：尋覓與圓夢(mèng)，彼岸自有蓮花盛開(kāi)
D：奮斗與拼搏，來(lái)年再看鯤鵬展翅
A：歌聲里，我們懷著不舍和20__作別
B：抬望眼，我們懷著期待與20__相擁
C：到此，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)
D：祝大家元旦節(jié)快樂(lè)~提前給大家拜年啦
A：我宣布，高一六班聯(lián)歡會(huì)：
合：到此結(jié)束!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，大家晚上好!
女：__隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
男：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一齊靜靜地等待：未來(lái)、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，過(guò)去的一年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛邁越的`365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：__公司元旦迎新晚會(huì)此刻——開(kāi)始!下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)__先生為晚會(huì)致詞，大家歡迎!
男：這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀，這個(gè)冬天有長(zhǎng)風(fēng)來(lái)頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們?cè)谶@喧天的鑼鼓聲中，把那完美的未來(lái)描繪!下面請(qǐng)欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
女：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的樂(lè)曲合奏《山村售貨員》，有請(qǐng)，__。
男：遠(yuǎn)方的客人留下來(lái)，美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請(qǐng)欣賞__等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。
女：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的《望故鄉(xiāng)》。
女：請(qǐng)欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)明白你心比冰棍還涼”》，表演者_(dá)_。
男：在__發(fā)展的這么多年來(lái)，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在__這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了__的偉業(yè)。在__的這天，我們要驕傲的說(shuō)：__人，你們是了不起的!請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的__快板《__情暖二煉人》。
女：這天，我們美麗的姑娘__做客__，并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們__獻(xiàn)上一曲贊歌，有請(qǐng)__我們帶來(lái)《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)__帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。
男：今宵難忘，難忘今宵，縱使來(lái)日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請(qǐng)欣賞《千千闕歌》，表演者_(dá)_。
女：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請(qǐng)__。
男：生命的旅程總是漫長(zhǎng)，你只有心存期望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)《期望》。
女：在美麗炫目的激情中，讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者煉__。
男：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空，可它就是——super star。有請(qǐng)督查部__等人帶來(lái)舞蹈《super star》，大家歡迎。
女：讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創(chuàng)__完美未來(lái)。有請(qǐng)__為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》，大家歡迎。
男：旖旎的風(fēng)光，讓你我流連忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我們載歌載舞，把那太平盛世來(lái)歌頌!請(qǐng)欣賞《神奇的九寨》，表演者_(dá)_。
男：美麗的__，發(fā)展的__，騰飛的__，在過(guò)去的歲月里，我們__人兢兢業(yè)業(yè)，在未來(lái)的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛(ài)、更加溫馨、更加強(qiáng)大。下面請(qǐng)公司合唱隊(duì)演唱《__之歌》。
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，新年正歡快地向我們走來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們?cè)谶@片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫(xiě)一篇__之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧!
合：元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束!祝各位：晚安!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
男：敬愛(ài)的老師們
合：大家新年好
女：物換星移辭舊歲
男：風(fēng)和日麗迎新春
女：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們給大家拜個(gè)早年
男：祝大家
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意
女：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上、用信念和汗水，再鑄輝煌
女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!紅崖子溝中心學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始男：首先，讓我們用掌聲歡迎靳校長(zhǎng)致新年祝詞!
女：感謝靳校長(zhǎng)的祝福!
在這辭舊迎新、歡樂(lè)的時(shí)刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國(guó)，愿祖國(guó)越來(lái)越昌盛，前進(jìn)的道路越走越寬廣。請(qǐng)欣賞加克小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》，有請(qǐng)加克小學(xué)的老師們。
伴隨著喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們迎接20__的到來(lái)，問(wèn)一聲“新年，你好”，請(qǐng)聽(tīng)馬老師的詩(shī)朗誦《新年，你好》
開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成;明年盡是好日子，趕上了盛世咱享太平。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，有請(qǐng)老幼小學(xué)的老師們。
想想您的背影，受了堅(jiān)韌，摸您的雙手，到了艱辛，知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，您是兒登天的梯。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《父親》，選送單位，下寨小學(xué)
三句半是的一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種，下面請(qǐng)欣賞上寨中學(xué)為您帶來(lái)的三句半
土族是個(gè)熱情好客的民族，當(dāng)有貴客到來(lái)，他們就會(huì)獻(xiàn)上哈達(dá)，敬上三杯青稞美酒，正如歌曲所唱《古然格嗚》請(qǐng)欣賞李老師的獨(dú)唱。
我有個(gè)親家，人稱(chēng)他是瓷公雞，鐵仙鶴，玻璃耗子琉璃貓，干脆，打他身上一根毛都拔不下來(lái)!不信，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)相聲《摳皮親家》
新年到，新年到，男女老少齊歡笑，尕老漢也來(lái)湊熱鬧。瞧，上中的幾個(gè)尕老漢扭上來(lái)了。
健美操通過(guò)優(yōu)美活潑的舞蹈，優(yōu)雅脫俗的音樂(lè)來(lái)感悟美、創(chuàng)造美、享受美，激發(fā)出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現(xiàn)的意境。下面上中的老師們將向我們展現(xiàn)健美操的魅力。請(qǐng)欣賞《眉飛色舞》
騎著馬我本想走天涯，發(fā)現(xiàn)這里就是我的家，原上綻放著七彩花，悠傳來(lái)馨香土泥巴，這就是香格里拉，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《香格里拉》
美麗的草原，養(yǎng)育了能歌善舞的蒙古兒女，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲弦磺趺礃?請(qǐng)欣賞舞蹈《草原晨曲》，選送單位站家小學(xué)
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)漢三三個(gè)幫，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)聽(tīng)上沙溝小學(xué)合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
山是這里的山最美，水是這里的水最清澈，這里就是大美青海。請(qǐng)聽(tīng)老幼小學(xué)獨(dú)唱《大美青海山河水》
雪域高原走來(lái)了康巴漢子，帶給我們一段歡樂(lè)的舞蹈《雪域家園》，表演者蘇發(fā)海，有請(qǐng)。
在咱們青海，出嫁姑娘得收彩禮，今個(gè)咱就去要彩禮，·
男：阿妹歌聲意切切，阿哥聽(tīng)來(lái)情真真，請(qǐng)聽(tīng)蘇老師為我們帶來(lái)的民歌——小河淌水。女：1965年5月，井岡山故地重游，想起過(guò)去的征戰(zhàn)歲月;展望未來(lái)，充滿(mǎn)了兇險(xiǎn)搏戰(zhàn)，對(duì)此沒(méi)有半點(diǎn)膽寒，而是指點(diǎn)江山，寫(xiě)下了豪氣沖天的詩(shī)詞。詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭.重上井岡山》，有請(qǐng)馬老師
男：下面請(qǐng)欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請(qǐng)
女：在收獲的季節(jié)，有個(gè)好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。愿我們?cè)谧膱@丁們，桃李滿(mǎn)天下。請(qǐng)欣賞張老師給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，《好收成》，有請(qǐng)。
女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調(diào)發(fā)展起來(lái)的黃梅戲，生于農(nóng)村，長(zhǎng)城市，深受觀眾喜愛(ài)。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來(lái)戲劇選段《女駙馬》
男：中華5000年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華功夫更是世界一絕，請(qǐng)欣賞老教師代表隊(duì)帶來(lái)的太極表演。
女：一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》曾撥動(dòng)著多少人的心弦，喚起我們對(duì)大海、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，表演者李老師
男：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩并肩，跳起來(lái)吧!有請(qǐng)九年級(jí)的老師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè)?！?/p>
女：蘇聯(lián)的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動(dòng)人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過(guò)去那些美好的青年時(shí)代。請(qǐng)欣賞大合唱《紅莓花兒開(kāi)》
男、多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻，雖然我們不能阻擋時(shí)間的'流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來(lái)注定我們今夜無(wú)眠。讓我們一起來(lái)分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同盡情歌唱《今夜無(wú)眠》，把這份美好帶到明年吧。
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
女：安東衛(wèi)二中教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
男：讓我們
合：明年再相會(huì)!
(一二年級(jí))
(甲)：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家——
(合)：下午好!
(乙)：新的一年即將向我們走來(lái)，
(甲)：回首20__，我們感謝老師的辛勤付出;
(乙)：展望20__，我們希望大家的明天更加美好。
(甲)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
(乙)：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!
(甲)：今天的聯(lián)歡會(huì)采用比賽的方式進(jìn)行，全班同學(xué)將被分成3組，3組同學(xué)共同參與，每次獲勝的一組將獲得一朵小花，6個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束之后，獲得小花最多的一組就是今天的冠軍!
(乙)：第一環(huán)節(jié)——我會(huì)背
本環(huán)節(jié)共有9首古詩(shī)，采用舉手搶答的方式進(jìn)行背誦，大聲說(shuō)話(huà)或不規(guī)范舉手將不能背誦。每正確背誦一首就可以獲得一朵小花。
(甲)：第二環(huán)節(jié)——我會(huì)算
本環(huán)節(jié)采用舉手搶答方式進(jìn)行，算對(duì)一題得一朵小花，由老師為大家讀題。
(乙)：第三環(huán)節(jié)——我會(huì)猜
采用舉手搶答方式進(jìn)行，沒(méi)猜對(duì)一題就可以獲得一朵小花，老師讀完題，說(shuō)“請(qǐng)搶答”之后才可搶答。
(甲)：第四環(huán)節(jié)——我會(huì)唱
采用舉手搶答方式進(jìn)行，搶到的一組選3位同學(xué)在教室中央演唱，其余同學(xué)齊唱，表現(xiàn)好就可以獲得一朵小花。
(乙)：第五環(huán)節(jié)——我會(huì)玩
1、蘿卜蹲:每組派兩人參與，最后獲勝同學(xué)所在組可以獲得一朵小花。請(qǐng)老師為大家說(shuō)明游戲規(guī)則。
2、擊鼓傳花：全班同學(xué)參與，請(qǐng)老師為大家說(shuō)明游戲規(guī)則。
(甲)：第六環(huán)節(jié)——我會(huì)說(shuō)
新的一年，說(shuō)一說(shuō)你想對(duì)爸爸媽媽?zhuān)蛘郀敔斈棠獭⒗蠋熗瑢W(xué)說(shuō)的話(huà)。坐端正舉手的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言，發(fā)言同學(xué)就可以為所在組贏得一朵小花。
(乙)：到現(xiàn)在為止，我們的比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)，每組獲得了幾朵小花。一組： 朵，二組： 朵，三組： 朵。 獲勝的是 組，讓我們?yōu)樗麄児墓恼啤?/p>
(甲)：我們也要和20__年說(shuō)“再見(jiàn)”了，
再見(jiàn)20__，感謝你讓我歡笑、教我成長(zhǎng)。
(乙)：我們也要和20__“你好”了，
你好20__，我們將更加向上、更加懂事。
(甲)：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)：到此結(jié)束!
男：尊敬的各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家午時(shí)好!
黃：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20__的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，__二中元旦晚會(huì)匯演此刻開(kāi)始!
黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè)的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)!
(合)最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們，同學(xué)們，__二中20__年元旦晚會(huì)匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，讓快樂(lè)響徹云霄
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會(huì)了人間最偉大的感情
甲：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，
乙：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。
甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請(qǐng)欣賞《感恩的心》
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影甲：但我們未曾想過(guò)他的蛻變
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無(wú)法想象
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶》
甲：她地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國(guó)文化
乙：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦
甲：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落
乙：她就是我們最偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》
甲：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫(huà)卷，
甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》!
乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
甲：在校園，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在校園，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在校園，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。