W：尊敬的各位老師
X：親愛的各位同學(xué)
H：大家中午好
W： 成長的路上，我們用歌聲記錄著一路的歡聲笑語，我們用歌聲歌頌著一路的收獲的喜悅。
X：為了同一個舞臺，我們站在這里，為了同一個夢想，我們唱響這里。
W：音隨心動，心隨你動。音為有你，樂為心生。我是主持人王飛。
X：我們將夢想高唱，我們把心情放飛。我是主持人忻靈，很高興能夠再度和大家歡聚在這里，一同見證新一屆校園十大歌手冠軍的產(chǎn)生。
W：首先請允許我介紹一下蒞臨現(xiàn)場的各位評委。他們分別是
X：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。對于這次的比賽我們的校領(lǐng)導(dǎo)們也給予了很大的鼓勵與支持，下面有請高職辦陳國平主任為大家做開幕致詞，大家掌聲有請。
W：讓我們把目光轉(zhuǎn)向那邊，那邊坐著的十組選手，他們可是通過層層篩選走到了這里。真可謂長江后浪推前浪。
X：他們可都是有著不俗的實力，不過今天我們可是會有兩組上一屆的十大歌手選手，抱著不服輸?shù)木駚硖唣^的哦。究竟是我們的后起之秀更勝一籌呢，還是我們的踢館選手能殺出一條血路呢。敬請期待。
W：下面我宣布上海商學(xué)院共和新路院區(qū)，校園十大歌手比賽正式開始。本次比賽為一局定勝負，十二位選手將依次演唱各自歌曲，最后得分高者將成為本次的校園十大歌手冠軍。讓我們一起在美妙的歌聲中high起來吧！
X：接下來出場的這位選手有著校園鋼琴小王子的稱號，這次他松開了琴鍵，拿起了麥克風(fēng)，他的歌聲是否能像鋼琴聲一樣打動人心呢？讓我們敬請期待，下面掌聲有請14連鎖的李全正為大家?guī)砀枨度键c》。
W：下面出場的這位選手可是帶著一陣風(fēng)席卷而來的哦。對于愛情，我們都有著自己的想法，希望是日久生情，但是有的時候愛情來的太快就像一場龍卷風(fēng)，下面有請14連鎖的許艷同學(xué)帶來《龍卷風(fēng)》
X：每個人的心中總會有著屬于自己的夢，這些夢使我們有了前進的動力，讓我們更加充實著自己。讓我們體會到了夢的美好。讓我們掌聲有請來自開大工企的袁思齊和孫依勤為大家?guī)砀枨队袎艉锰鹈邸贰?/p>
W 這一組選手將為我們帶來由著名音樂人林秋離、涂惠元繼續(xù)為張惠妹量身打造一首抒情歌曲?；蛟S大家對這兩位音樂人不太熟悉，但是相信接下來的這首歌大家一定耳熟能詳。下面請欣賞由14商英的張嬌、陳婷為大家?guī)砀枨堵牶！?，大家掌聲歡迎。 X：下面的這首歌作者在作詞中有寫出有關(guān)男人的懦弱以及面對愛情的無力，可是今天演唱這首歌的確是一個女生，她是否能將這首歌完美演繹呢？讓我們一起聆聽由14酒店謝鈺瑩帶來的歌曲《愛如潮水》，掌聲有請。
W：下面讓我們放松一下心情，為大家?guī)硪环莞＠?，進入我們的送禮環(huán)節(jié)。為感謝同學(xué)們積極參與本次比賽。我們將從海選的選手中抽出一名幸運者獲得獎品。
X：總有那么一種情感讓人覺得很美好，但有時候也會讓人痛的刻骨銘心。如果感覺對了、就不要輕易放手、努力抓住屬于自己的幸福。下面有請14連鎖的龔黃邵哲為大家?guī)砀枨恫环质值膽賽邸罚蠹艺坡暁g迎。
W：時光已經(jīng)匆匆走過二十年，在路上，我們笑過，哭過，高興過，傷心過，深深地體會過愛情并不如我們想象中的那般，它不是到處都是彌漫溫暖和浪漫，有時候，愛也是痛的。來自14會計的王嚴(yán)佳將為我們帶來歌曲《會呼吸的痛》大家掌聲歡迎。
X：我們從小到大的生命旅程中，總會面對大大小小的挫折，面臨著淘汰的命運，這些坎坷也使我們越來越清醒。讓我們掌聲有請來自開大會計的王成佳為大家?guī)砀枨短蕴?/p>
W：接下來出場的也是一對美女組合哦，經(jīng)過聽覺的享受后，讓我們放松一下心情來欣賞一場視覺與聽覺的雙重享受。讓我們掌聲有請來自14會計的蔣以君、袁靜華組成的醬油圓子組合為大家?guī)淼娜枕n結(jié)合歌曲《MR。Chu》。
x： 青春里總是會留下愛情的腳步，沒有愛情的青春總是不完整，如果這就是愛情，你希望愛情是什么樣子呢，下面有請14酒店的金麗穎同學(xué)帶來《如果這就是愛情》
X：至此為止我們的10位后起之秀們已經(jīng)演唱完畢。我們的踢館選手們看到他們的表現(xiàn)會不會倍感壓力呢。
W：那么首先讓我們掌聲歡迎第一組踢館選手，他們可是有著《商院傳奇》的美稱。 上一屆十大歌手13連鎖朱晨亮，畢濤。
X：還剩最后一名選手了，到底會是誰來踢館呢，大家期待嗎？她就是我們上一屆十大歌手冠軍得主13連鎖趙若蓓。究竟她是否能再次衛(wèi)冕冠軍之位呢？請大家敬請期待。今天她將為大家?guī)砀枨兑粋€人勇敢》，掌聲歡迎。
W：12位選手已經(jīng)演唱完畢，他們的最終成績也在統(tǒng)計中。那么大家有聽過癮嘛，還想不想在聽下去？
X：經(jīng)過了我們同學(xué)們的演唱，我們的老師們怎么能不露兩嗓子呢。我們的老師們中可是也有許多的麥霸，歌神的哦！話不多說，趕快有請
W：我們的評委們也已經(jīng)做好的抉擇，下面有請扈佳老師為選手們今天的表現(xiàn)做一個點評。
X：激動人心的時刻到了，大家的最終結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計出來，究竟冠軍之冕花落誰家呢？
（報成績，頒獎狀）
W：此次比賽到目前為止也接近了尾聲。很榮欣今天我們的王云璽校長在百忙中還蒞臨我們的十大歌手比賽。讓我們掌聲有請王校長為我們此次比賽做閉幕致辭。
X：動聽的歌聲，吟唱著青春，凝聚了心頭不變的情節(jié)。
W：熟悉的旋律，演繹了你我，回蕩著情懷不變的真切。
H：今天，我們用歌聲共同放飛希望，去尋找我們的理想。今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們的暢想。
X：在此，誠摯地感謝為本次活動辛勤工作付出勞動和汗水的所有的工作人員和選手。
W：謝謝各位老師在百忙之中蒞臨觀看，謝謝大家的大力支持和幫助。
X：下面我宣布本次校園十大歌手比賽
H：到此結(jié)束。大家下次再會！
甲：尊敬的各位家長、老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們的衣服格外漂亮，
乙：今天，我們的笑臉格外燦爛，
丙：今天的教室里，處處寫滿了快樂，
?。航裉?，我們的心中蕩漾著歡歌笑語，
合：今天，小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實
丙：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩希履甑拇猴L(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：首先有請老師致詞。
大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步！說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步！
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，
丙：看著這一群可愛的孩子，
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此，
合：請讓我們一起說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學(xué)跟一遍）”爸爸媽媽，謝謝你們！（其他同學(xué)跟一遍）……爺爺奶奶，你們辛苦了……”（其他同學(xué)跟一遍）
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；
丁：讓溫馨伴著我們，溫馨的名字叫做永遠！
合：我們堅信，擁抱理想和希望，明天的我們一定會更優(yōu)秀，更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20__年，相信這會是更為美好的一年，（）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
（男）：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由李昶靜牟藝晨，__送上她們的祝福，請欣賞《快樂一起來》！
感謝她們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她們，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。請欣賞趙藝鈞和爸爸的《校園的早晨》。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由__為我們帶來的神奇魔術(shù)《撲克牌》。
（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《大笑江湖》。
（女）：多想每天早點見到你，我日夜都在把你盼望，媽媽，您可知道多想飛躍上藍天，乘上白云，飛飄千里，撲進您。下面請欣賞朱涵琳、趙怡冉、劉玉穎給我們帶來的《媽媽您早》，大家掌聲有請。
（女）：在一首精彩的歌曲之后便之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是辛涵陽帶來的《小笑話》。
（女）：我們熱愛夏天，因為夏天天充滿著希望，充滿了慢慢的想念。請欣賞賀格格給我們帶來的《寧靜的夏天》。
（男）：看吧，這是一個童趣的的季節(jié)，可愛的男孩們帶著童真與夢想向我們走來請欣賞于家樂、趙藝鈞帶來的《哆啦a夢》。
（女）：清清的水，柔柔的情，茉莉花的芬芳彌漫整個教室，如同茉莉芬芳一樣的女孩想我們走來！請欣賞古箏彈奏《茉莉花》。
（男）：我們來自不同地方，相聚在這里是一種緣，請聽歌曲《好大一個家》。
（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請！
（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，但有一種情感卻不會因時間變遷有絲毫改變，那就是友情，下面請欣賞相聲《我的好伙伴》。
（女）：如果說歡樂的相聲可以說出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞殷曉春、趙文文、秦文杰帶來的《日照海天》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生小品《武松打虎》。
（男）：我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個天空捏一個大地。我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個未來捏一個自己。下面請欣賞由孫蘊文帶來的《橡皮泥》。
（男）：該如何感謝你？是你撐起了我的明天，給我豐富的學(xué)識和敏捷的思維。
女：該如何感謝你？你給了我最溫柔的感動，最真摯的關(guān)心和最深刻的思念。
女：我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。
男：我感謝你，循循善誘的老師。
請欣賞歌曲《感恩的心》
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的__班再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
一、活動目標(biāo)
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福新年”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，在活動中祝福。
二、活動時間：
__月28日下午（__：30———15：00）
三、活動地點：
本班教室
四、參加人員：
本班正副班主任、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目：必唱歌曲：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：我們班上有著這樣一位小歌手，她的歌聲如清泉聲般悅耳，她就是陳沁源，她今天也為我們準(zhǔn)備了一首歌曲，讓我們來欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請陳沁源為我們帶來英文歌曲《我心永恒》。（表演完發(fā)獎品）
男：玩游戲是同學(xué)們最喜歡做的事了，同學(xué)們玩游戲時總會臉上帶著甜蜜的笑容。“擊鼓傳花”是一種十分經(jīng)典的游戲，同學(xué)們會玩嗎？讓我們來溫顧這個游戲吧。跟著音樂進行“S”型的傳布偶，音樂停止時，拿到布偶者上臺表演節(jié)目，繃緊你的神經(jīng)，游戲準(zhǔn)備開始啰。（放《江南style》，主持人喊“開始”后，開始游戲。主持人隨機暫停音樂，拿到布偶的人上臺表演節(jié)目，主持人給他發(fā)獎品）
女：我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”，今天，他們卻“隱退江湖”，當(dāng)起了編導(dǎo)，為我們導(dǎo)演了一場相聲。廢話不多說，趕緊來看看由__的相聲《校園樂》吧！（表演完后主持人發(fā)獎品）
男：我們班上還有不少善于演奏樂器的同學(xué)，其中__同學(xué)二胡拉的好是眾所皆知的，這次她和另外一位小演奏家張__要給我們帶來二胡曲《賽馬》，讓我們閉上眼睛來聆聽吧?。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎品）
女：每個人都有夢想，或大或小，他們的夢想又是什么呢？請欣賞他們帶來的小品《夢想》。（表演完后主持人發(fā)獎品）
男：女生們的歌喉總給人帶來震撼，讓人耳目一新，這四個女孩又會給我們帶來怎樣的震撼呢？讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧，請欣賞她們帶來的《哎呀哎呀》。（表演完后主持人發(fā)獎品）
女：傻子，上學(xué)，這兩個詞語你能聯(lián)系到一起嗎？但有人確實讓這事發(fā)生了，讓我們?nèi)タ纯窗?。有請__帶來小品《傻子上學(xué)》。（表演完后主持人發(fā)獎品）
男：畫畫的時候，要畫一個人的話，就必須要畫臉，臉上的五官也要畫齊?，F(xiàn)在黑板上的兩張臉上卻沒有鼻子，這時，就需要你來將鼻子放到合適的位置了，但是，是要在蒙眼的狀態(tài)哦。你敢不敢挑戰(zhàn)呢？一名同學(xué)來貼，一名同學(xué)來指揮，你能不能讓鼻子回到原來位置呢？（主持人隨機抓鬮，抓到的紙上寫著什么學(xué)號，就請這位同學(xué)上臺。一輪選兩人，選兩輪，游戲結(jié)束后給選手發(fā)獎品）
女：還有三天，20__年就來到我們的身邊了，讓我們唱起《新年好》，迎接新的一年吧。
女：三國故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過，那么，“四顧茅廬”大家聽說過嗎？有請。帶來的小品《四顧茅廬》。（表演完后主持人發(fā)獎品）
男：男生們的歌聲渾厚，會給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽聽《逆戰(zhàn)》這首歌會被。這三個男生賦予怎樣的力量吧?。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎品）
女：“三好學(xué)生”這個稱號是很多同學(xué)夢寐以求的，它又會有怎樣故事呢？讓我們在。表演的相聲《三好學(xué)生》中尋找答案吧。（表演完后主持人發(fā)獎品）
男：盡管今晚黑暗，明天的早晨太陽依舊會照亮整個世界。盡管遇到困難，努力后的我們終會把困難解決。我相信，這首由竇靚帶來的《明天過后》一定會給你帶來啟迪。（表演完后主持人發(fā)獎品）
女：兩個女生為我們帶來的相聲，或許會給你什么啟發(fā)。請欣賞高啟典、馬杉池帶來的相聲。（表演完后主持人發(fā)獎品）
男：20__年，因為“中國好聲音”的播出，在我們班引起了唱歌的熱潮，許多同學(xué)紛紛加入了唱歌的行列。下面就請欣賞__帶來的《為愛癡狂》。（表演完后主持人發(fā)獎品）
女：口琴，它動聽的音律總能令人陶醉其中。讓我們來欣賞翟婧怡的口琴表演。
男：我們班上還有一位“百靈鳥”，她就是葛怡洋。讓我們來聆聽她的歌聲吧。
女：多才多藝的。同學(xué)又來表演了，這次她和__搭檔，會給我們帶來怎樣的小品故事呢？一起來看看吧。
女：諜戰(zhàn)片中，經(jīng)常會看到某一方向另一方派出臥底，臥底在對方敵營中如何明智保身靠的就是他的智慧?，F(xiàn)在，我們來玩“誰是臥底”的游戲，看看誰可以用他過人的智慧站到最后！（主持人抓鬮選擇四名學(xué)生為一組，共選四組。游戲結(jié)束后，主持人給選手發(fā)獎品）
男：我們班是一個集體，每個人都和同學(xué)們有著深厚的友誼，這段友誼，我們都會深深的記在心中，讓我們唱起《友誼地久天長》，記住這段珍貴的友誼吧！
男：時間總是過的很快，又要和大家說再見了。
女：元旦即將來到了，在這里預(yù)祝大家元旦快樂，在新的一年里天天向上，心想事成！
男、女：我宣布，六（4）班“收獲快樂祝福新年”主題班隊正式結(jié)束，謝謝大家！
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
丙：時光荏苒，歲月如梭。
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
丙：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年！
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙：謝謝老師們的.精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生__，__、__三人詩朗誦《中華少年》，請__、__老師做好準(zhǔn)備。
乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
乙：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__、__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
丙：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
甲：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
丙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？
丙：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
乙：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
乙：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__、__老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
丙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20__年。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁。
女：當(dāng)小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
合：在這辭舊迎新的時刻，__元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
女：學(xué)校生活既緊張又活潑，
男：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，x班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男：x班請準(zhǔn)備。
女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，
男：一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我，恨我》。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：接下來，請欣賞x班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
女：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由x班同學(xué)帶來的舞蹈《__》。
男：x班準(zhǔn)備。
女：x班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
男：x班請準(zhǔn)備。
女：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
男：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞x班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《__》少女時代。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來！請欣賞舞蹈《心電心》。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。
女：x班請準(zhǔn)備。
男：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
女：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
男：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
女：我們耕耘，我們播種。
男：我們收獲、我們憧憬。
女：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
男：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
女：今天，我們載歌載舞。
男：明天，我們暢想未來！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，
女：祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，
男：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
女：老師們，同學(xué)們，__20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！
甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲乙：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
丙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取.
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們:遇到困難時，不要輕易說放下.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
丁：在四.九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。
?。?0__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿期望的20__!
結(jié)束語
甲：還記得春日里的我們嗎帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種期望。
乙：還記得夏日里的我們嗎懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。丙：還記得秋日里的我們嗎經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
乙：走進春天，走進蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩丙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
?。哼@天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的群眾
合：20__年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們情緒愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
王：尊敬的各位老師，
李：親愛的同學(xué)們
(合)：大家好!
李：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
王：熟悉的旋律，演繹時代的樂章
李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神
這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心
王：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，
它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號召!
李：這天的我們，沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽光下，感受青春的完美與張揚;王：這天的我們，跟隨著新時代前進的腳步，胸懷夢想，一路走向輝煌。李：就讓我們一齊在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現(xiàn)青春的動人魅力。
王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師;徐繼成老師;蘭大余老師、鄒武兵老師;孫鐵兵老師;鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
李：下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分細則：
此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進行現(xiàn)場演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數(shù)點后兩位。其中歌曲資料0.5分，著裝0.5分，演唱8分，精神面貌1分。分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
王：下面我宣布：三陽中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”
(合)此刻開始。
王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰(zhàn)，隨時間流逝，卻不退去色彩。
李：相信期望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國始終屹立在世界的東方!
王：下面請欣賞有八年級一班為大家?guī)淼摹侗Ｐl(wèi)黃河》、《國際歌》。李：一代又一代_人，把握歷史大勢，順應(yīng)時代潮流，
繼往開來，與時俱進，開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會主義道路。
接下來請欣賞九年級一班同學(xué)給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》王：古老禮貌，煥發(fā)新的光芒;炎黃子孫，譜寫新的篇章;
讓我們迎著勝利，前進，前進，向前進!走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌!
下面欣賞有七年級一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們在一齊》、《走向復(fù)興》李：沒有_，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有_，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級(2)班演唱《沒有_就沒有新中國》和《歌唱祖國》
王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上;
黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。
這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。
請欣賞八年級二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國》
李：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光，獻給祖國母親。團結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團結(jié)在一齊，就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋!。請欣賞有九年級二班為大家?guī)淼摹秷F結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》
李：六個班級的精彩演出已全部結(jié)束，評委組正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。請大家稍候。
王：下面讓我們掌聲有請___老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
李：下面請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎：
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級!!!
王：一首首歌，讓人情緒澎湃
李：一首首歌，讓人熱血沸騰
王：告別這天，我們將站在新年的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神
李：讓我們團聚在三陽中學(xué)這個幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。
王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強!
李：祝愿我們?nèi)栔袑W(xué)的明天更加完美!
王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出
李：感謝工作人員的辛勤勞動，感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。
王：三陽中學(xué)“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結(jié)束，謝謝大家，再見!李：再見。
(女):在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男):今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女):今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男):今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男):__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(……)
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
(女):燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男):每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(女):在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男):揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(男):一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男):在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
閉幕詞:
(男):追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20__年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的北京
(結(jié)尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見