親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天陽光明媚，清風(fēng)拂面，想和大家探討一下“環(huán)境”這個(gè)話題?，F(xiàn)在是冬天，天氣還是很干燥，風(fēng)在吹，帶著一些溫暖，陽光也很溫暖。相比雷電，你覺得這個(gè)環(huán)境舒服嗎？你有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境真的坑坑洼洼，臟亂差，這樣的天氣還是會(huì)很好看的？相信很多人會(huì)說不，所以，今天，讓我們知道“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性！
你還記得花里的一張紙屑嗎？你還記得桌子里裝的辣條嗎？你還記得教室角落里那個(gè)有煙味的垃圾桶嗎？你還記得一次不經(jīng)意的吐槽嗎？你見過有人撿垃圾扔進(jìn)周圍的垃圾桶嗎？你見過大媽清潔工下雨天還堅(jiān)守一線嗎？你見過園丁叔叔在大太陽下給我們修剪花草嗎？相信你會(huì)記得，也看過。
因?yàn)檫@些事情就發(fā)生在我們身邊，而它們所做的無疑是為了讓我們的環(huán)境更好，讓我們的生活更舒適。我們每個(gè)人都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，難道不需要注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生嗎？當(dāng)然不是。我們不僅要注意，還要說服那些不喜歡衛(wèi)生的學(xué)生糾正這種壞習(xí)慣。只有這樣，我們的質(zhì)量才能得到提高，我們的環(huán)境才能更加舒適，我們才會(huì)有一個(gè)更加美麗的家。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間最長(zhǎng)。相對(duì)來說，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，很多人不確定怎么愛我們，因?yàn)樗麄兺允г谛腋５纳钪?。在我們的環(huán)衛(wèi)安排中，每個(gè)人大概一周做一次環(huán)衛(wèi)，這是大多數(shù)人的任務(wù)。有些人認(rèn)真完成任務(wù)，有些人完成任務(wù)一般。
但這真的是我們的使命嗎？從這一點(diǎn)來看，也說明我們不重視環(huán)境。只有我們每個(gè)人在日常生活中注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生，才能真正完成自己的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)伴隨我們一生，因?yàn)槲覀儾荒苌钤谝粋€(gè)骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在生活的校園環(huán)境是我們需要關(guān)心的目標(biāo)，也是我們的首要任務(wù)！所以，同學(xué)們，讓我們把校園環(huán)境變得更好吧！讓我們一起在這個(gè)美麗的校園里度過快樂的時(shí)光！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的'題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》。
今年的6月5日，是第49個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉！
地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。
正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開始行動(dòng)吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！
行動(dòng)起來，從我開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一天，我和媽媽去田莊臺(tái)購(gòu)物。
我看見路旁堆滿了垃圾，無情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們，發(fā)出陣陣惡臭，塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng)，一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”，只見它四處張望，仿佛在說：“我的家在哪里？”我還看見大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮，差一點(diǎn)就把后面的人滑倒?！斑@簡(jiǎn)直太可氣了！”我氣憤地邊說邊跑過去，把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)地球，它以后將不再美麗。如果人們?cè)倏撤淠荆厍蛏暇褪ゾG色，也不能再有清新的空氣，也無法再防御沙塵暴；如果沒有了鳥，早上起來就聽不到動(dòng)聽的音樂；如果沒有了水，我們的眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文，主要講人們亂砍樹木結(jié)果小村莊消失的故事。所以，為了我們的地球，請(qǐng)大家要節(jié)約用水、用電，不有破壞公物，不隨地吐痰，不踩草坪。
我們要保護(hù)我們的家園，我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國(guó)的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。
1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。
2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。
3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。
4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
剛一朵花為失去綠葉而哭泣，卻被人無情地踩在腳底，你可了解她深埋心底的超越時(shí)空的宿怨？當(dāng)一只鳥為失去森林而啼哭，卻被人當(dāng)作悅耳的樂曲，你可了解它心中難以訴說的淵愁？你可了解，它們內(nèi)心早想說一句求饒的話語，道一聲哀怨的愁思，但工業(yè)的腳步卻掩蓋了它們的嘆息，掩蓋它們對(duì)我們所早想說的那幾句話。
還記得記憶里的那片森林嗎？不論你在哪里，你的記憶里一定會(huì)有這么一片森林，它可能只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你的眼界添過一片綠，也可能只為你提供過幾株野菜，但卻總是揮之不去，留在記憶的深處。但是，你現(xiàn)在去尋找我這片森林，你還能夠找到它嗎？恐怕它早已經(jīng)隨時(shí)代的潮流灰飛煙滅，我們所能夠做的，也只有記憶而已。你可知道，有多少森林在眨眼間被砍伐，開荒，建設(shè)，人類不斷地?cái)U(kuò)充屬于自己的領(lǐng)地，卻忽略了大自然的內(nèi)心的感受，大自然在吶喊，在咆哮，卻被人類的工業(yè)化進(jìn)程所淹沒，大自然何曾不想暴露出自己內(nèi)心的憤怒，但它一直在原諒，原諒人類的無知，它的心中早想說一句“不可以”，但它怎么滿足人類，人類又怎么會(huì)聽呢？
我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代化社會(huì)的過程中，不正忽略了其他生物的感受嗎？即使是無生命的物體，我們又何曾考慮過它們呢？聽老人說，以前那些河流，干凈清澈，可以喝，可以洗衣服，可以游泳，多少令人懷念的生活啊！我們可能永遠(yuǎn)也享受不到那種烈日之下跳進(jìn)河水痛痛快快舒服的滋味了，你可以注意周圍的河流，有哪一個(gè)是清澈的，有哪一個(gè)是沒有垃圾的，是時(shí)代改變了人類的自覺性嗎？有了追求所謂的現(xiàn)代化生活就可以拋棄這些包含無盡快樂的事物嗎？當(dāng)河水匯入大海，當(dāng)千年萬年之后，大海也如同那濁水，失去湛藍(lán)的姿色，我們還會(huì)有那水天一色嗎？為什么我們不仔細(xì)聽聽河水的呼叫，不好好回來它心中早想說的那句“別這樣”呢？
當(dāng)銀沙堆積成我們的山峰，湖泊成為我們盆地，河流成為我們的道路，森林成為我們的樓房，田野成為我們的游樂場(chǎng)，那地球，就會(huì)成為我們的墳?zāi)?，我們?cè)僖惨姴坏侥切﹦?dòng)人的景色。朋友，為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個(gè)謊言，這樣下來，地球終會(huì)迎來20__，最后的一滴水真的會(huì)成為人類的眼淚，我心中早想說一句：別為自己的子孫留下一個(gè)臟亂差的地球環(huán)境，讓記憶中的.美好變?yōu)橛篮?，成為千古不朽的美好?/p>