A：情動(dòng)南山，夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)，唱響時(shí)代主旋律；
B：樂滿，你我正青春，共筑青春中國(guó)夢(mèng)！
C：今夜，我們踏歌而來，趕赴青春盛宴；
D：今夜，我們歡聚一堂，傳唱華章！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
B：親愛的老師們、同學(xué)們，大家——合：晚上好?。ň瞎〢：歡迎來到“唱響主旋律，青春中國(guó)夢(mèng)”20__新年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！B：歡快的鼓聲，送來了元旦佳節(jié)的祝福，南山歡歌辭舊歲，春引百花競(jìng)相開。 C：晚會(huì)的禮炮奏響，紛至沓來的不僅僅是滿座賓朋，還有聲聲祈福、祝愿。 D：今晚我們拉開第x屆大學(xué)生合唱比賽的帷幕，將欣賞到來自全校各院系九支合唱隊(duì)伍帶來的精彩演唱。 A：同時(shí)，經(jīng)過各院系推薦、同學(xué)票選、學(xué)校評(píng)議和公示，產(chǎn)生的學(xué)校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。 B：我們將對(duì)這十位在不同領(lǐng)域有著優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)！A：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：B：歡迎您。 C：同時(shí)我們也邀請(qǐng)到擔(dān)任本次新年合唱晚會(huì)的評(píng)委，歡迎你們！D：當(dāng)然還有我們現(xiàn)場(chǎng)熱情可愛的學(xué)子，各位觀眾朋友，歡迎你們的到來！系《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 A：今晚我們用歌聲書寫青春與活力，唱響時(shí)代主旋律。 B：從聯(lián)合國(guó)大廈到遼寧號(hào)航母，從奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方到登月的嫦娥三號(hào)探測(cè)器。飄揚(yáng)的五星紅旗承載了無數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想。 C：是啊，作為當(dāng)代中國(guó)青年，我們更要不斷奮進(jìn)，為鮮艷的紅旗賦予新時(shí)代的內(nèi)涵。 D：今天系給我們帶來對(duì)紅旗的贊美，《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》
系《我的祖國(guó)》
A：謝謝系的同學(xué)們，一曲《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》讓我又感受到天安前國(guó)旗升旗的激動(dòng)情景。 B：是啊，每次國(guó)旗升旗的時(shí)候，我相信我們無數(shù)中國(guó)人都會(huì)激動(dòng)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑覀兊淖鎳?guó)。
A：請(qǐng)欣賞系的同學(xué)們帶來的歌曲《我的祖國(guó)》。
系《祖國(guó)在我心窩里》
C：謝謝系的同學(xué)們，你們唱出對(duì)祖國(guó)的深情厚誼，讓我們感受到生長(zhǎng)在燦爛的陽光下，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里是多么的幸福！
D：是的，我想我們對(duì)祖國(guó)的深情是永遠(yuǎn)唱不完、說不盡，那就將對(duì)祖國(guó)的熱愛放在我們的心窩里。
C：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由系的同學(xué)們帶來的合唱《祖國(guó)在我心窩里》。
第一段VCR及“十佳校園之星”簡(jiǎn)介
A：謝謝系同學(xué)，你們唱出了對(duì)祖國(guó)更深的愛，更濃的情。 B：祖國(guó)也只有不斷發(fā)展、不斷強(qiáng)大，才會(huì)讓更多的中華兒女對(duì)您更依賴、更熱愛！A：是的，祖國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們更多青年的努力與奉獻(xiàn)，從現(xiàn)在做起，從我們身邊做起。 B：在我們校園里，就有無數(shù)青年代表在付出、在奉獻(xiàn)，請(qǐng)看大屏幕。校園之星頒獎(jiǎng)（3個(gè)）：A：掌聲有請(qǐng)①黨員之星：，②服務(wù)之星：，③志愿之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 B：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)！頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第一組分?jǐn)?shù)：A：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。也再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)！希望有更多同學(xué)加入到他們中去，一起努力，一起奉獻(xiàn)！B：現(xiàn)在，我們的手里也拿到了前三個(gè)院系的合唱成績(jī)，系《風(fēng)吹麥浪響京城》 A：在遙遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空下，涌動(dòng)著金色麥浪，一曲《風(fēng)吹麥浪》，唱出了人們心里最真實(shí)的情感，感動(dòng)了所有聆聽的人們。 B：可是我們系的同學(xué)不僅在藍(lán)天下歌唱，還要讓風(fēng)吹麥浪響京城，請(qǐng)欣賞他們的表演。
系《Memory》
C：謝謝系同學(xué)帶給我們美的享受與生活的快樂！
D：是的，我想說的是一個(gè)人的快樂，是在迷失的黑暗中不斷探索，不斷追尋，看到黎明曙光時(shí)的興奮與快樂！
C：嗯，經(jīng)典曲目《Memory》就是讓我們不能放棄，為明天的希望而努力。
D：那我們就趕快去欣賞系帶來的合唱《Memory》。
系《生命之光》
A：謝謝系同學(xué)給帶來了生命的光明與希望。
B：是呀，生命之光，是生活之源，是我們邁出成長(zhǎng)的第一步。
A：在遙遠(yuǎn)的過去，人們用著古老的樂器描繪他們?cè)谏砷L(zhǎng)中的欣喜與歡樂。
B：現(xiàn)在讓我們一同欣賞系的同學(xué)帶來的那一束《生命之光》
第二段VCR那么接下來就讓我們與教師教育學(xué)院的同學(xué)們見證生命的成長(zhǎng)，
C：來自系的同學(xué)們真是充滿活力，我們都見證了來自生命的最真切的快樂。
D：生命的發(fā)展，民族的進(jìn)步，需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進(jìn)科技發(fā)展、追尋創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、展示青春才華。
C：在我們校園中，也有這樣一群有為青年，在眾多領(lǐng)域創(chuàng)造了自己的精彩人生。 D：請(qǐng)看大屏幕，來認(rèn)識(shí)他們。
校園之星頒獎(jiǎng)（4個(gè)）：
C：現(xiàn)在有請(qǐng)①文明之星：，②科技之星：，③創(chuàng)業(yè)之星：，④才藝之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
D：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)！
頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第二組分?jǐn)?shù)：
C：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)！
D：看到他們?nèi)〉玫某煽?jī)，再次讓我振奮，這比我優(yōu)秀的師兄師姐都這么努力，我得要更拼了才是。 C：是啊，我們合唱比賽的同學(xué)大家也很拼，我的手里也拿到了剛才三個(gè)院系的合唱成績(jī)，系《苗家妹子盼春來》 C：“校園之星”引領(lǐng)的是咱們學(xué)子的風(fēng)采，“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學(xué)代表。 D：是的，接下來這些同學(xué)就要演繹一首時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而詼諧，時(shí)而潑辣的桑植民歌。 C：聽說這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶，情感淳樸真摯，還扣人心弦，曲調(diào)豐富多變，且優(yōu)美動(dòng)聽。 D：好的，讓我們一起來請(qǐng)欣賞由系同學(xué)們帶來的合唱《苗家妹子盼春來》
系《趕擺路上》
A：謝謝系的苗家妹子們盼來的春天，處處流淌著幸福和歡笑。
B：你看追隨春光，彩云繞，荷葉搖，趕擺路上好熱鬧。
A：那邊南山腹地，喜鵲鳴，泥土香，學(xué)前姐妹把歌唱。
B：讓我們跟隨學(xué)前姐妹的歌聲，帶著喜悅，攜著幸福，一起走向滿載歡樂的趕擺路上。
系《拴住太陽好干活》
C：謝謝系的姐妹，在趕擺的路上，真是好熱鬧！
D：嗯，說到這個(gè)在路上，我想到一句話：行百里者半九十。就是說走一百里路，走了九十里才算是走了一半。
C：是的，我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這個(gè)目標(biāo)越近，作為我們當(dāng)代青年越不能懈怠、越要加倍努力，越要為之奮斗。
D：讓我們和系的同學(xué)們一道激揚(yáng)青春、開拓人生，珍惜韶華，書寫我們青年大學(xué)生無愧于時(shí)代的壯麗篇章！
C：有情他們?yōu)槲覀儙怼端┳√柡酶苫睢?/p>
第三段VCR
A：謝謝他們，系的同學(xué)們是要“拴住太陽好干活”，我們更多的同學(xué)是要拴住太陽好學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，練就過硬的技能，提升自我的情商。
B：是的，我們大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的。
A：馬上要頒出的三位“校園之星”，就是我們青年中，把握大學(xué)里的每一分鐘，去勤奮學(xué)習(xí)、知行合一、堅(jiān)韌奮進(jìn)的代表。
B：請(qǐng)看他們帶給我們的青春正能量，來看大屏幕，
校園之星頒獎(jiǎng)（3個(gè)）：
A：現(xiàn)在有請(qǐng)①學(xué)習(xí)之星：，②實(shí)踐之星：，③自強(qiáng)之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 B：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)！
頒獎(jiǎng)結(jié)束，不！報(bào)！第三組分?jǐn)?shù)：
A：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)！
B：這獲獎(jiǎng)的“校園之星”們個(gè)個(gè)都是喜上眉梢。
校大學(xué)生合唱團(tuán)《白肋喜鵲》
A：說到這喜，我知道一種報(bào)喜鳥。
B：你是說喜鵲？
A：欸，你怎么知道？
B：俗話說得好，“喜鵲叫喳喳，好事到我家。”
A：對(duì)呀，在中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里，喜鵲被認(rèn)為是一種報(bào)喜的吉祥鳥，喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運(yùn)與福氣的象征。
B：因?yàn)榻裉煳覀冞@里，就要飛來一群喜鵲，祝福大家新年吉祥，好運(yùn)連連。
A：請(qǐng)欣賞校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)帶來的《白肋喜鵲》
報(bào)第三組分?jǐn)?shù)，宣布合唱比賽獲獎(jiǎng)等次并頒獎(jiǎng)
A：這報(bào)喜的喜鵲不是飛走了，是馬上要飛到咱們有些院系里。
B：是的，剛才我們沒有公布成績(jī)，是想把今天新年晚會(huì)第x屆大學(xué)生合唱比賽的最大懸念留到最后。
C：現(xiàn)在，報(bào)喜的喜鵲將飛到誰家即將揭曉。
D：那么我來公布最后三個(gè)院系的合唱成績(jī)，
A：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)的院系是：
B：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)的院系是：
C：祝賀各獲獎(jiǎng)單位。
D：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)院系代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)！結(jié)束語：A：時(shí)代的責(zé)任賦予我們青年。
B：時(shí)代的光榮屬于我們青年。
C：唱響主旋律，相聚在今晚，展望在明天。
D：青春中國(guó)夢(mèng)，以青春的力量踐行中國(guó)夢(mèng)。
A：今夜是一個(gè)難忘的夜晚，我們——
B：同心！
C：同樂！
D：同愿！
B：新年伊始，祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝福明天更加美好！祝大家——
合：新年快樂！
C：“唱響主旋律，青春中國(guó)夢(mèng)”20__新年晚會(huì)到此圓滿結(jié)束D：老師們、同學(xué)們，讓我們相約——
合：明年再見！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
合：大家晚上好！
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時(shí)我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：__
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝__、__KTV、__對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合：正式開始。
男：感謝由王超，王琰雯，田永笑，黃雅園給我們帶來如此動(dòng)聽的開場(chǎng)曲《天下相親與相愛》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師, 同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來到浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研續(xù)韶華，駿馬騰飛成壯舉；
女：夢(mèng)揚(yáng)師大，靈羊起步赴新程。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 女：20__年的希望和祝福的期盼中慢慢到來
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：在過去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。
女：在這里我們僅代表全院同學(xué) 真誠的說一聲各位老師
合：你們辛苦了！
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?，向著更遠(yuǎn)的方向起航。 女: 讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會(huì)正式開始。
男：出席本次晚會(huì)的嘉賓有：浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院學(xué)工辦主任__老師，
女：歡迎您的到來！
男：數(shù)理與信息工程學(xué)院教務(wù)辦老師__老師，
女：歡迎您的到來！
男: 數(shù)理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師__老師，
女：歡迎您的到來！
男：另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師，謝謝你們的到來！
男：本次晚會(huì)一共有三個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將產(chǎn)生三等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)1名，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美的禮品，另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中，積極發(fā)送短信到______，短信內(nèi)容可以是關(guān)于元旦晚會(huì)、也可以是你們的新年祝愿。當(dāng)然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。
女：由于時(shí)間的關(guān)系我們將抽取部分短信和大家分享，被讀到短信的同學(xué)我們的工作人員將通過短號(hào)和您聯(lián)系，送給您精美的禮品。
男：下面是我們晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)由張金姣、孟繁雪等同學(xué)帶來的舞蹈《單人拉丁》 和《欲飛爵士舞 》
女：大家掌聲歡迎。
男：感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。 女：我還沒看過癮就結(jié)束了。
男：不要急，你看下面的節(jié)目更精彩，請(qǐng)欣賞由程盼盼等同學(xué)帶來的搞笑版朗誦《生活》
女：有請(qǐng)。
男：感謝他們搞笑的朗誦
女：我們師大的學(xué)子真是多才多藝。
男：俗話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，讓我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也開心一下，怎么樣？（好的）接下來將進(jìn)入我們本次晚會(huì)的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我們親愛的__老師為大家抽獎(jiǎng)，大家歡迎……
我們抽取的三等獎(jiǎng)一共3名，幸運(yùn)獲獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)到我們舞臺(tái)的右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品，有請(qǐng)工作人員給他們發(fā)放獎(jiǎng)品。 非常感謝__老師為我們抽取的三個(gè)幸運(yùn)號(hào)，下面還會(huì)有二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等著大家，所以請(qǐng)大家繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。（恭喜三位獲獎(jiǎng)的同學(xué)）
女：接下來是我為大家宣讀短信的時(shí)候了，短號(hào)是__的同學(xué)，短信內(nèi)容是：……請(qǐng)短號(hào)是__的同學(xué)到舞臺(tái)右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。第二位同學(xué)短號(hào)是__，短信內(nèi)容是，請(qǐng)短號(hào)是__的同學(xué)到舞臺(tái)右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。也希望我們的觀眾積極的發(fā)送短信，說不定下一位領(lǐng)取獎(jiǎng)品的幸運(yùn)兒就是你。 發(fā)送短信的號(hào)碼是__
女：下面我們要送給大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜？我也來試試。
女：這首歌是一首中文歌曲，很有關(guān)于青春友誼，有兩個(gè)美麗活潑的女歌手
輕聲唱：四季在變化 秋冬又春夏 ，問你知道嗎 年少在尷尬 。
男：好了，相信大家都知道了，這首歌是由Twins《瓶中沙》。
女：有請(qǐng)李艷詰，許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》
男：大家掌聲有請(qǐng)。
女：感謝我們師大Twins帶的好聽的歌曲
女：施宇彬，我問你，你有看過T臺(tái)秀嗎？
男：電視網(wǎng)絡(luò)上的看過不少，不過現(xiàn)實(shí)生活中還真沒看過。
女：那你想不想親眼目睹一番？
男：好啊！要是能配上舞蹈就更棒了。
女：你還真別說，下面這個(gè)節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面有請(qǐng)20__級(jí)數(shù)學(xué)研究生給我們帶來的熒光舞和T臺(tái)秀。
男：大家掌聲歡迎。
游戲一 男：好看的節(jié)目之后，讓我們玩一個(gè)游戲 “搶椅子”。 我們需要7名同學(xué)，有誰愿意參加可以上臺(tái)，優(yōu)勝者可以獲得精美的禮品哦。（觀眾上場(chǎng)?） 女:游戲開始前我先說明一下游戲規(guī)則，當(dāng)音樂響起時(shí)，大家伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；然后減一個(gè)椅子，繼續(xù)伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；如此循環(huán)，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
（自由發(fā)揮）
男：觀眾們，好玩游戲之后，我們晚會(huì)精彩繼續(xù)，接下來讓我們共同欣賞由我們數(shù)信黃金搭檔“盼盼和楓楓“帶來雙簧《英雄就義》
女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝她們精彩的表演，真是巾幗不讓須眉，我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點(diǎn)都不輸給大兵和趙衛(wèi)國(guó)。
女：生活中大兵和趙衛(wèi)國(guó)的雙簧確實(shí)給我們帶來了許多歡樂，看他們表演的默契程度不認(rèn)識(shí)的人真以為他們是兄弟呢。
男：是啊，然而我們的師大也不缺乏這樣的好兄弟啊，下面有請(qǐng)孫浩和陸展鵬演唱《我的好兄弟》
男：我們數(shù)信學(xué)子真是個(gè)個(gè)能文能武，這么精彩的雙簧，如此動(dòng)聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女：是啊，能有如此優(yōu)秀的同學(xué)相伴，負(fù)責(zé)的導(dǎo)師教導(dǎo)，優(yōu)越的環(huán)境熏陶，我們是幸福的，幸運(yùn)的。
男：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件，在之前我們?nèi)ビ⑦_(dá)農(nóng)民工子弟學(xué)校支教的時(shí)候我深深感受到了這一點(diǎn)。下面就讓我來介紹一下英達(dá)學(xué)校的相關(guān)情況：
金華市英達(dá)民工子弟學(xué)校創(chuàng)建于20__年，是小學(xué)、初中一體化，9年義務(wù)制民辦學(xué)校，至20__年暑期開始，由數(shù)理信息工程學(xué)院學(xué)工辦支持、學(xué)院研究生會(huì)牽頭，學(xué)院研究生志愿者堅(jiān)持每周前往英達(dá)學(xué)校開展內(nèi)容豐富的支教活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開展到第三個(gè)年頭。
女：當(dāng)前民工子弟學(xué)校已經(jīng)獲得社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和支持，但是仍有很多問題亟待解決，雖然孩子們沒有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴，用令人動(dòng)容的樂觀和頑強(qiáng)追逐著他們的夢(mèng)想，現(xiàn)在讓我們一起來傾聽他們的心聲，走進(jìn)他們的世界。（請(qǐng)大家觀看視頻）
男：在英達(dá)支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關(guān)注，更是始終如一的行動(dòng)。
女：讓我么祝福這些可愛的孩子們，希望他們都有一個(gè)美好的前程。（頓一下） 在小說《致青春》中，蔣春玲說“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過”。 男：在電影《中國(guó)合伙人》中，大學(xué)老師說：“you are too young too naive”，但是至少我們有青春，我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者，讓我們共同在青春圓夢(mèng)！
女：下面有請(qǐng)鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》
男：大家說他們的朗誦好不好？ 那我們接下來繼續(xù)抽獎(jiǎng)好不好？
男：精彩的抽獎(jiǎng)之后，讓我們精彩繼續(xù)。
女：施宇彬，你看過中國(guó)好聲音嗎？
男：看過啊，畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。
女：那你最喜歡里面的哪位導(dǎo)師呢？
男：我最喜歡的導(dǎo)師是劉歡導(dǎo)師和阿妹導(dǎo)師，他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽海》、《趁早》都是我非常喜歡的，其實(shí)我有一個(gè)小小的心愿，要是能跟他們近距離接觸，現(xiàn)場(chǎng)聽他們的演唱會(huì)該多好啊。
女：看我們的男主持崇拜這么多的導(dǎo)師，連歌曲都列舉的這么詳細(xì)，不過很遺憾的告訴你啊，你喜歡的這些導(dǎo)師沒有機(jī)會(huì)登上我們師大的舞臺(tái)了。今天我們有請(qǐng)了3為更具實(shí)力的導(dǎo)師來到我們師大的舞臺(tái)上，他們將在這里給我們帶來一場(chǎng)前所未有的暴走好聲音，下面有請(qǐng)陳峰、申艷楓、孫浩等同學(xué)給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男：大家掌聲有請(qǐng)。
女：這些暴走導(dǎo)師和暴走好學(xué)員真是太有趣了，你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男：是啊，感謝這么多有才的同學(xué)帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。
女：是的，非常感謝你們。
男：好的，那么接下來，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女：感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男：在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進(jìn)入本次晚會(huì)的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。 女：接下來，來晚一個(gè)超級(jí)挑戰(zhàn)的游戲，需要六位男生六位女生上場(chǎng) （正在上場(chǎng)）
女，游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則，首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場(chǎng)做的事，這里有八個(gè)例子可以作參照，可以寫自己的想法，也可以寫供參照上面的。可以瘋狂點(diǎn)的，寫好后塞到氣球里，麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請(qǐng)男生從這六個(gè)氣球中任選一個(gè)氣球扎破，取出紙條，麻煩讀出紙條所寫的任務(wù)并完成它，完成任務(wù)者才有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
男：好玩游戲大家肯定還沒玩過癮，不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮
女：對(duì)啊，魔術(shù)對(duì)于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到
魔術(shù)大師精彩的表演。而今天，這個(gè)舞臺(tái)上，我們也將為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的視覺盛宴。
（合）：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的悄然來臨。今天，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過去的'一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首，我們驕傲自豪！
主持乙：展望，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥恚覀儩M懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河！
主持甲：精誠所致，金石為開！嘉小的明天會(huì)更美好！
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問候！并送上真誠的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班元旦聯(lián)歡會(huì)
（合）現(xiàn)在開始！
1、主持甲：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請(qǐng)奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《nobody》……。
主持甲：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）
2、主持乙：中華民族博大高深，56個(gè)民族，56個(gè)風(fēng)情。下面讓我們一同，感受那些《最炫民族風(fēng)》。
主持甲：下面有請(qǐng)王應(yīng)儒給大家?guī)磉@首《最炫民族風(fēng)》……。
主持乙：通過剛才的《最炫民族風(fēng)》讓我們體會(huì)到了56個(gè)民族給我們帶來的風(fēng)度。（大家掌聲歡迎）
3、主持甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。周健同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲………………。
主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家?guī)淼乃实男β?/p>
4、主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，
主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農(nóng)村的畫，
主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長(zhǎng)，
主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂！
主持乙：下面有請(qǐng)呂永欣、武思揚(yáng)等給大家?guī)砀枨缎∧恋选贰鞒旨祝郝犕辍缎∧恋选?，久久地沉醉在一片牧笛聲里，啊！太美了?/p>
5、主持甲：我們只聽說人會(huì)吹牛，但小狗也會(huì)吹牛，你相信嗎？下面我們洗耳恭聽胡體健同學(xué)給大家來說說《吹牛的小狗》的故事……
主持乙：胡體健同學(xué)真棒，講故事一點(diǎn)也不慌張，也讓我們知道原來小狗也是愛吹牛的。但我們可不能學(xué)習(xí)吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵(lì)一下
6、主持甲：《哦！蘇珊娜》我聽過電子琴的演奏，但還沒有聽過演唱，你們聽過嗎？又聽過陳建杰的演唱嗎？下面有請(qǐng)他給我們演唱這首《哦！蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。
7、主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這么復(fù)雜的繞口令我說的多流利？
主持乙：暈死！就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結(jié)巴嘴都能說得溜，不算啥。真正的高手是會(huì)說《半半擺碗，盼盼擺盤》的田祥珍和《希望你是我盤里的一條魚》得沈晉陳，有請(qǐng)二位來繞死你。
8、主持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰扮演的最好？對(duì)了，是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國(guó)武術(shù)冠軍，大英雄呀！大俠呀！但提到跆拳道，估計(jì)李連杰就不是李文杰的對(duì)手啦！李文杰那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，海枯石爛，驚心動(dòng)魄，雞飛狗跳呀！嚇?biāo)廊肆?！有?qǐng)李連杰，不是，有請(qǐng)李文杰大俠上臺(tái)……。
支持甲：哇塞，大俠！帥哥！型男！太有才了，太有型了，太帥了！我好崇拜你喲！（大家的掌聲不給他給誰?。?/p>
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
尚：親愛的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好!
朱：又是一季雪飄過。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
朱：界首中學(xué)
合：正式開始
尚：下面有請(qǐng)x_致詞：
尚：感謝x_的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象
尚:首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來的節(jié)目《武術(shù)散打》
徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、
段：怎么說呢?
徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎
段:請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說法》表演者：文學(xué)社
朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚：下面請(qǐng)欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：大家玩的開不開心?大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)
朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。朱;在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣關(guān)子了
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨。缤瑴婧Ｒ凰凇?/p>
徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
朱：謝謝這些可愛的女孩們，說句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感?/p>
段：音樂，是一群跳躍的音符
徐：音樂，是一種快樂的心情
段：音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
徐：音樂，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎?朱：要我說啊，韓流來自韓國(guó)。
尚：嗯?韓國(guó)?
朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今天這股韓流來到界首中學(xué)
尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》
朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)!
徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個(gè)問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎?
段：當(dāng)然聽說過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花?
段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律，請(qǐng)聽高二(4)班的于闊為大家?guī)淼摹稛o賴》
徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)
段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族
徐：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國(guó)》
結(jié)束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
合：昨天，我們用汗水描述無悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：__中學(xué)
合：我們明年再見
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！
答：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽光，滿心歡喜，元旦如約而至。
新年讓我們離成長(zhǎng)更近了。新年把我們幸福的生活染紅了
新年讓我們捕捉四季的片段
答：這一天，我們聚集在那里，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光
這一天，我們聚集在那里，用心感受真實(shí)的感受，用愛融化冰雪
答：這一天，我們聚集在那里，打開你的心扉，釋放你的激情
這一天，我們將在那里相聚，那里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄
一起：讓我們展開翅膀，向著新的一年更高的目標(biāo)飛去。福清學(xué)校的元旦晚會(huì)就在這一刻開始。
答：旅行者是英雄。他們用雙手和智慧把貧瘠的土地變成了陜北的好江南！
b：這一天，我們唱《南泥灣》，是為了牢記艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗是我們中華民族不屈不撓的精神！
請(qǐng)欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》
答：童年的印記里，有永遠(yuǎn)抹不掉的笑聲。接下來請(qǐng)欣賞3班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》）
答：溫暖的搖籃，抖出甜美的歌聲；幼苗在夢(mèng)里笑著睡著了。
b：嫩綠芽，綻開絨芽；花骨相唱，歌聲在期待中徘徊。請(qǐng)欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
藍(lán)天和銀河中有一艘白色的小船
乙：船上有一棵桂花樹，小白兔正在玩耍
請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》
接下來，請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》
我有一個(gè)美好的愿望。長(zhǎng)大了可以去播太陽，一個(gè)給南班，一個(gè)給北冰洋。
讓世界的每個(gè)角落都變得溫暖而明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
健康、安全、和諧
健康、安全、和諧的新校園
在陽光和樹蔭下，有一個(gè)我們童年快樂的集合。請(qǐng)享受幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》
接下來，請(qǐng)欣賞二班學(xué)生帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓返匕l(fā)光。
在這個(gè)完美的節(jié)日里，讓我們感恩地說：“謝謝爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！”，
請(qǐng)欣賞51班的龍燕京、蔣子娟帶來的《拍手歌》。
答：我們常常感嘆人生苦短，但在這匆匆忙忙的一生中，我們經(jīng)歷了世界上最偉大的感情
感謝我的父母給了我生命和無私的愛。a：感謝老師給我知識(shí)和眼睛看世界。
答：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的季節(jié)里記住生活的美好；
b：感恩，拿出你的真心，真心，善良。感恩這個(gè)世界，感恩一切。請(qǐng)欣賞六班的李、陳琳演唱的《感恩的心》。
我們生活在同一片藍(lán)天下。媽媽，我們都有一個(gè)祖國(guó)，
同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感覺，唱著同樣的歌
讓我們攜手并進(jìn)，心心相印，共同進(jìn)步，迎接明天的太陽，擁抱明天的輝煌！
請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的合唱《同一首歌》
答：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄；
b：秋天菊花變黃；冬天，紅色漿果盛開。
答：花一年四季都很香，我做夢(mèng)都想飛到很遠(yuǎn)的地方。
B：讓我們和曹殘等五班同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》一起回到那個(gè)悠閑的夏日時(shí)光。請(qǐng)欣賞下面的歌曲《寧夏》
校園里的早晨很熱鬧。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地歌唱，仿佛在演奏一首“早晨交響曲”。
讓我們走進(jìn)校園的早晨，享受早晨的興奮！請(qǐng)聽六班姜、劉、帶來的節(jié)目《校園的早晨》。
接下來，請(qǐng)欣賞由班級(jí)帶來的舞蹈《哎咿呀》
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家人，請(qǐng)欣賞班帶來的歌曲《國(guó)家》
接下來，請(qǐng)欣賞班和帶來的歌曲《斷橋殘雪》
讓我們以美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的完美。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演班李
a：聽完動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)俜潘梢幌掳?！讓我們跟著夏宇、龔艷萍、李靜和班上的其他同學(xué)走。歡迎他們帶我們跳舞《瀟灑小姐》。
答：時(shí)間過得真快。乙：時(shí)間過得真快。
20年后，我們將如何改變
乙：歡迎同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》
看，舞蹈班的學(xué)生正在唱歌和跳舞。讓我們?yōu)樗麄儙淼木饰璧付鴼g呼吧！~
答：長(zhǎng)江黃河感情深厚，藍(lán)天大海蘊(yùn)含忠誠。祝偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)充滿活力和青春。請(qǐng)欣賞莫丹的龔鵬的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
甲： 各位來賓
乙：親愛的同學(xué)們
合： 大家晚上好 !
甲：我是今晚的節(jié)目主持人……
乙：我是……
甲：我是…… ..
乙：我是……
甲：龍去神威在
乙：蛇來春意濃
甲：春臨吳門繁花艷
乙：鳳簫魚龍奏弦歌
甲：歡樂的龍年即將畫上句號(hào)。
乙：吉祥的蛇年即將翻開新的篇章
甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符
乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章
甲：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
乙：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的 20__年如約而至
甲：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻
乙：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意。
乙：蛇年吉祥、家和萬事興。
甲：更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!
乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
甲：回首過去，我們熱情洋溢;
乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時(shí)
乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢(mèng)不眠
甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長(zhǎng)為我們致新春賀詞，有請(qǐng)!
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。
下面我宣布東城中學(xué) 20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
序篇：祥龍鬧新春
一
(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的，
(乙)當(dāng)我們回首過往，會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一首青春之歌，時(shí)刻伴隨我們的成長(zhǎng)，
(甲)它時(shí)而輕柔，時(shí)而雄壯，時(shí)而跌宕，時(shí)而細(xì)膩，
(乙)但不管怎樣，我們的人生會(huì)因青春而變得更加燦爛。下面進(jìn)入 第一篇章：青春東中
1 、
甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
甲：中華民族的歷史，上下千年一夢(mèng)長(zhǎng)。
乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》
2 、
乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
乙：快讓我們隨著初一 7 班同學(xué)的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧
請(qǐng)看，小合唱《校園的早晨》
3 、
甲：祖國(guó)美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，不僅有多情的蒼山洱海，還有那婀娜飄逸的鳳尾竹
乙：讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地，用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來，下面請(qǐng)欣賞民族舞《彩云之南》，表演者初二 3 班。
(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少;
(乙)青春是涓涓細(xì)流，流入濕潤(rùn)的心房;
(甲)青春像灼灼花朵，綻放無限的希望;
(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。
傾聽著這一聲聲清麗的歌聲，看著這一個(gè)個(gè)明朗的笑顏，伴隨著這一抹抹鮮艷的色彩，今晚的第一篇章也告一結(jié)束了，在那飛揚(yáng)的旋律里，跳動(dòng)著我們年輕的心;在那曼妙的舞姿里，融化著我們火熱的情。時(shí)代節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力，時(shí)代節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩，讓我們?cè)俅胃惺芮啻夯盍?，開足馬力，活力無限盡在今晚
第二篇章：律動(dòng)節(jié)拍
4 、
甲：初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
乙：如果說春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，初夏的美就美在萬類競(jìng)綠。
甲：那就讓我們舞起來，舞動(dòng)這個(gè)炎熱的夏季。請(qǐng)欣賞初二 1 班表演的現(xiàn)代舞 《 HOT SUMMER 》
5 、
甲：一群青春少乙，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)，她們笑容燦爛，美麗動(dòng)人。
乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽;她們展現(xiàn)自我，舞出動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《 hahaha 》，表演者初二 10 班。
6 、
甲：伴著青春的舞步，我們又踏進(jìn)了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂，有憂傷。
乙：希望在新的一年里所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉(zhuǎn)不停，下面請(qǐng)欣賞一 6班的交誼舞《愛的華爾茲》。
7 、
甲：有一種舞蹈，他很隨意;
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，它有無窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。
甲：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步
乙：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停息的追求。
甲：來自初二 3 班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€(gè)生動(dòng)形象的街舞表演《 B BOY 》，從他們的表演中，讓我們體驗(yàn)到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。
8 、
甲：走入東中校園，宛如翻開嶄新的人生篇章，我們會(huì)更加珍惜美好的校園時(shí)光，更加期許明天的燦爛輝煌，
乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發(fā)，請(qǐng)欣賞初三 4 班的現(xiàn)代舞《籃球火》。
9 、
甲：喜迎新年，伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的 20__年。
新的一年里，新的目標(biāo)，我們都要去看那最遠(yuǎn)的地方，尋找夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞初二 9 班的小合唱《看的最遠(yuǎn)的地方》。
10 、
甲：楊柳青青著地垂, 楊花漫漫攪天飛。
乙：柳條折盡花飛盡, 借問行人歸不歸
甲： 西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》。
東中，學(xué)習(xí)的圣地，成長(zhǎng)的搖籃;東中，知識(shí)的沃土，美好的家園。這里綠草如茵，這里芳香四溢，這里環(huán)境優(yōu)美，這里書聲瑯瑯，這里撒播著文明的種子，這里彌漫著知識(shí)的芬芳，我們?cè)谶@里幸福的生活，我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在進(jìn)入晚會(huì)
第三篇章：快樂東中。
11 、
新的一年，新的開始，新的征途，破開拂曉，迎接希望的曙光，未來會(huì)更好，請(qǐng)欣賞初二 4 班的獨(dú)唱《拂曉》。
12 、甲：生活中不僅有麗日晴空，更有風(fēng)雨雷電，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，下面請(qǐng)欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
13 、
甲：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨;
乙：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈;
甲：把明天的愿景留給奮斗，留給祝福;明天會(huì)更好，我們相信!請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》
14、 土耳其進(jìn)行曲
甲：在欣賞過高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過往，那曾經(jīng)的記憶，在回憶中，聽那遠(yuǎn)方傳來了悠揚(yáng)的樂曲。
乙：《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂家莫扎特的 A 大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲( KV.331 )的第三樂章，這是一首以 “ 土耳其進(jìn)行曲 ” 為主題而馳名世界的變奏曲。下面請(qǐng)我們尊敬的張兵書記為我們演奏，掌聲有請(qǐng)。
15 、
甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，
乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應(yīng)該是這樣，請(qǐng)欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三( 8 )班。
16 、
甲 : 健身操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。
乙 : 動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。
甲：青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校 舞蹈隊(duì)會(huì)大家?guī)淼慕∩聿?《月亮啊月亮》 。
(甲)未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞; ( 乙 ) 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。(甲)嘹亮的歌聲烘托出 E 時(shí)代的節(jié)奏。(乙)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出 E 時(shí)代的節(jié)拍。(甲)緊跟時(shí)代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來，(甲)走進(jìn) E 時(shí)代，踏入
最四篇章：圓夢(mèng)東中
17 、
甲：快樂有悲傷作陪，雨過就會(huì)有晴天，那么憂傷過后，就請(qǐng)我們從容面對(duì)，
乙： 新的起點(diǎn)就在眼前，我已做好準(zhǔn)備 甲 ：我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到 達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn) 不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。請(qǐng)欣賞初一 8 班的朗誦《高飛》
18 、
甲：欣賞了風(fēng)情萬種的民族舞，也欣賞了活潑自由的街舞，哇!他們真的好厲害，把氣氛炒的很HIGH ，不如讓我們帶著這份開心去往另一個(gè)世界，有請(qǐng)初三 8 班帶來古典舞《芊芊》
19 、甲：走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，今天我們沐浴著和平的春風(fēng)，走進(jìn)嶄新的時(shí)代。
乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點(diǎn)亮長(zhǎng)城內(nèi)外。下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的歌舞《在和平時(shí)代》。
20 、
甲：有人說，世界上最美的語言是手語。那優(yōu)美的姿勢(shì)，傳達(dá)出各種可愛的話語。
乙：有人說，世界上最美麗的人是用手語對(duì)話的人，沒有語言的交流，卻把所有的關(guān)懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達(dá)。
甲：你看，她們帶著微笑來了。請(qǐng)欣賞初三 13 班表演的手語《讓世界充滿愛》
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。
乙：美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛人兒的到來。
甲：你聽，竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。
乙：請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會(huì)把我們帶進(jìn)那如詩如畫的優(yōu)美境界。
結(jié)束語：
甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
乙：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)
乙：今夜，難忘你我真誠的祝福
甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱
甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
乙：且待明日，春風(fēng)拂面百花艷。
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!
乙：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂!
甲：祝我們東城中學(xué)越辦越紅火!
乙：親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
總策劃：王 有 為（撰搞）
司儀：陳素貞、馮春煥、尤思敏、王思敏、韓媚霜、王曉敏
hold住青春活力，show出精彩未來；show出幸福，放飛夢(mèng)想。
青春活力的開場(chǎng)舞《活力show show》，拉開了晚會(huì)的序幕。
今晚，我們唱響奮進(jìn)之歌，共享豐碩成果；今晚，我們放飛夢(mèng)想，喜迎新年曙光。新年之際，祝大家：一帆風(fēng)順、三陽開泰、五福臨門、六六大順；九九同心、十全十美、百事可樂、萬事如意！
麻章職校、進(jìn)修學(xué)校“激情奮進(jìn)、放飛夢(mèng)想”20__元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎梁校長(zhǎng)致辭。
2、生命就像一條大河，現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖。我要飛得更高，我要的一種生命更燦爛；我要飛得更高，我要的一片天空更蔚藍(lán)。追逐夢(mèng)想，我要《飛得更高》
3、你是我的眼，帶我領(lǐng)略春夏秋冬；你是我的眼，帶我穿越天南地北；你是我的眼，帶我放飛青春的夢(mèng)想。--《你是我的眼》
4、曾經(jīng)一度流行韓劇、韓裝、韓版，韓國(guó)藝人組合《咆哮EXO》帶來非一般的活力，讓我們一睹為快。
5、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一曲之計(jì)在于韻。令我心醉、令我神往、令我迷戀，那詩韻、那曲韻、那神韻、那《晨韻》……
6、我有祖國(guó)，我有母語，我的祖國(guó)是中國(guó)，我的母語是國(guó)語。我的母語是一種文明，我的母語是一種凝聚，我的母語是一種精神，我的母語是一種驕傲，《我有祖國(guó)，我有母語》。
7、釋放青春的激情，亮出青春的精彩，敞開青春的心扉，綻放青春的笑顏。--放飛夢(mèng)想，《閃閃青春》。
8、經(jīng)過多少失敗，經(jīng)過多少挫折，帶著勇氣還是走向堅(jiān)強(qiáng)，不管雨多大風(fēng)多狂，不放棄希望，勇敢去闖，一定會(huì)到達(dá)圓夢(mèng)的地方--因?yàn)椤秹?mèng)想在前方》。
9、青春是一個(gè)傳說，成長(zhǎng)是一扇門，春天是一段路程，一天天一年年，長(zhǎng)大間我們有夢(mèng)想、有《心愿》。
10、多么優(yōu)美的旋律，多么感人的故事，多么美麗的愛麗絲，請(qǐng)欣賞浪漫樂派貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》等鋼琴、電子琴演奏。
11、生命在于運(yùn)動(dòng)，健康就是本錢；揮動(dòng)你的手臂，舞動(dòng)你的大腿，彈起你的身體，跳起來吧，享受動(dòng)感的《青春節(jié)拍》！
12、緬桂花開朵朵香，莫把鮮花丟路旁；《緬桂花開朵朵香》，鮮花情誼長(zhǎng)又長(zhǎng)。
13、夏天的蟬叫了，老師我想你，秋天的果熟了，老師我想你；冬天的雪飄了，老師我想你，春天的花開了，《老師我想你》；麻章職校、進(jìn)修學(xué)校的所有老師，你們辛苦了，謝謝你們！
14、京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？不如賞落花飛舞，唱著柳綠花錦繡，天明后花落滿徑，《春風(fēng)又綠》江南岸。
15、伴隨著優(yōu)美的旋律，迷人的舞姿，走進(jìn)茉莉花的天堂，享受《茉莉》帶給我們的芬芳。
16、給我一片藍(lán)天，給我一片綠草，給我一陣清風(fēng)，給我一個(gè)《套馬桿》，葫蘆絲像飛馳的駿馬，在一望無際的原野上，放飛夢(mèng)想，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
17、擺手?jǐn)[得心弦顫動(dòng)，擺手?jǐn)[得心花怒放；狂放的大擺，擺出女兒家對(duì)明天的向往；羞澀的小擺，擺出女兒家對(duì)夢(mèng)想的憧憬。--有請(qǐng)《擺手女兒家》。
18、中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)；國(guó)家好，民族好，大家好才是真的好。木棉花嬌而不艷，木棉花熱而不烈，木棉花俊而不俏；幾樹半天紅似染，居人云是木棉情。請(qǐng)欣賞大型現(xiàn)代舞《中國(guó)夢(mèng)。木棉情》。
19、多少汗水，多少風(fēng)雨，多少雪霜，終于迎來一樹樹金果飄香。在這個(gè)《豐收時(shí)節(jié)》，多少騰飛的希望，多少美好的夢(mèng)想。
20、我相信青春，我相信自由，我相信希望，我相信明天，我相信學(xué)校，麻章職校，湛江人都知道。請(qǐng)父母放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)學(xué)校放心，《我相信》我能行！
21、快樂青春，充滿著活力；快樂青春，洋溢著激情；快樂青春，豐富著亮麗的人生；《快樂青春》，裝扮著七彩的夢(mèng)幻！
22、時(shí)間過得真快，晚會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)同學(xué)們別著急走開，晚會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，接下來請(qǐng)欣賞師生大型印度舞《西土神話》。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委已經(jīng)在緊張最后的記分，比賽結(jié)果將馬上出來。
比賽結(jié)果已出，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王有為主任宣布結(jié)果！
開心的鑼鼓，敲響年年的喜慶；歡快的舞蹈，迎來天天的幸福；
讓夢(mèng)充滿青春的驕傲，讓明天獻(xiàn)出真情的祈禱，相信我們明天會(huì)更好！
麻章職校、進(jìn)修學(xué)?！凹で閵^進(jìn)、放飛夢(mèng)想”元旦晚會(huì)到此結(jié)束 。
謝謝大家?。?！
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
?。河智庙懥诵履甑拇箝T。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地;
?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接__年的到來!
(音樂：新年快樂)
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
?。何覀兊年?duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又有名同學(xué)加入了少先隊(duì)，歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
(馮冬冬主持入隊(duì)儀式)
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩;
丁：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
?。菏情L(zhǎng)輩的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望;
丙：感謝您，親愛的老師，
?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊(duì)員歸隊(duì)。
(新隊(duì)員退場(chǎng)，放隊(duì)歌)
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應(yīng)是新的征程;
甲：?jiǎn)栆粏栍袥]有虛度年華?
乙：?jiǎn)栆粏枌W(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?
甲：這學(xué)期，我們?cè)谝魳氛n上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五.2中隊(duì)
為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。(口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌)
丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念;
?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請(qǐng)金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
(金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)
甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;
乙：它包含對(duì)未來無窮的希望;
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有一個(gè)人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來訪，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(獨(dú)自在家)
乙：我們生活在集體中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請(qǐng)聽三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，
?。赫l也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔;
丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
(二胡：茉莉花。四.一平宸嘉)
甲：請(qǐng)聽相聲：最佳差生。表演者：六一中隊(duì)：陳晶劉陽
乙：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊(duì)：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來?？?，在這片綠地上，小朋友們?cè)诟璩谔琛?/p>
(舞蹈：虹彩妹妹。二。1班)
?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。六。2廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎)
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請(qǐng)聽四二中隊(duì)的小合唱：每當(dāng)我走過老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會(huì)該如何節(jié)約用水吧。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請(qǐng)聽單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊(duì)張敏。
?。赫?qǐng)聽快板：大家都來讓一讓，由六一中隊(duì)白芮、黃楠、王銳為我們表演。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的__年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接__年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《 熱舞拉丁 》 表演者：楊晨琦 楊柳
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
男2：新年染紅了我們快樂的生活;請(qǐng)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 墨水變清水 》 表演者：唐玉潔
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;
男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 隔山打牛 》 表演者：夏仁杰
女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 》 表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)
女1： 1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)
男1： 3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢不值錢，全在這 兩點(diǎn)。(金)
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;
男2：《牙簽穿可樂》 表演者：李唯一
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;
男1：接下來請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)淼纳衿嫘∧g(shù)《消失的萬有引力 》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉” 秦安楠同學(xué)也給大家?guī)砹瞬皇艿厍蛞刂频男』鸩瘢蠹乙黄饋砜纯窗?
男2：接下來請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)淼男∧g(shù)《 神奇的火柴 》
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
男1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《 男兒當(dāng)自強(qiáng) 》表演者：魏章煜、夏仁杰
女2：時(shí)間過得真快，接下來由楊澤正同學(xué)為我們帶來最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)
男2：《撲克大搜索 》 掌聲歡迎!
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 請(qǐng)欣賞歌舞：《 仰望五星紅旗 》，表演者：張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢(mèng)、袁欣怡
男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻 。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家：新年快樂!萬事如意!!