小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿最新

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小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿最新篇1

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:今天,我們在這里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!

乙:謝謝校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

甲:下面請教師代表__老師發(fā)言

乙:謝謝老師們的期望和祝福。

甲:下面請畢業(yè)生代表__同學(xué)發(fā)言。

乙:謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲:接下來,我們請在校生代表__同學(xué)講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福!

甲:六年的小學(xué)生活,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,__同學(xué)的舞蹈,曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉,接下來讓我們再一次欣賞__同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

乙:感謝__給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。

甲:忘不了我們在一起的日子,那將是我們童年中美好的回憶,請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。

乙:謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。

甲:有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實,請欣賞由__給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>

乙:謝謝__同學(xué),他的歌總能給我們帶來不同的感受,

甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

乙:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

甲:今天從這里起航,我們已經(jīng)長大了,請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。

乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會的棟梁。

甲:在即將分別之際,讓我們以虔誠的心,表演《感恩的心》手語操來表達我們對老師對母校的感恩之情。__

親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合:接下來讓我們齊背感恩詞。

合:讓我們牢記__(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:請同學(xué)們回到座位

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合:六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿最新篇2

音樂1:舞蹈《梔子花開》

A:輕輕地,輕輕地我們一起走過。

B:悄悄地,悄悄地我們一起度過。

A:轉(zhuǎn)眼間,6年的時光悄然流逝。

B:今天,我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,一同回首6年的溫馨時光。

A:現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)《筑夢子衿園 惜別實驗情》

合:現(xiàn)在開始,有請主持人閃亮登場

音樂2:主持人入場曲

一、宣布開始

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

女:各位老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女:聽悠遠清脆的六下鐘聲,代表著我們在小學(xué)生活的六個春夏秋冬。

男:實驗小學(xué)六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年。

女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的征程

女:此時此刻,充盈在我們心間的

合:是濃濃的師生情,依依的惜別意

男:今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

女:今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起見證這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌,指揮劉艷老師

課件2:筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

二、第一篇章: 筑夢·收獲篇

1.(5.11班)情景劇表演

女:回想六年前,我們還是一個充滿稚氣的娃娃,而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果,成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。

男:在這個特別的日子里,大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀躍、或精彩,或執(zhí)著,讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

(劇中人物旁白)我們長大了!從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡!

教室里,我們用勤奮播種希望,

操場上,我們用汗水灌溉夢想,

藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,

運動會上,我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡,遍布在校園的角角落落里,

六年了難忘的瞬間,都已鐫刻在那逝去的時光里。

再會同學(xué),再會老師,再會我的母校!

男:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在實驗校園里慢慢成長成才。

女:我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子,下面請鞏主任宣布實驗小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。

音樂3:頒獎曲。

女:現(xiàn)在,就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前,(學(xué)生上臺)首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,并簽字留念。

男:接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書,并簽字留念。

女:下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20__屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書,并簽字留念。

男:最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。

男:在這難忘的時刻,有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校,留下最美好的回憶!請母校放心,請老師放心,我們會用感恩的心去耕耘,會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托!再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。

A:6年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

B:6年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

A:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛!

B:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

A:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲(合)謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才,有請主持人閃亮登場

課件3:感恩子衿樂園 培育天下英才

三、第二篇章:感恩·育才篇

1. 教師代表感言

男:同學(xué)們,成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。

男:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨!有請教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l(fā)言)

音樂4:感恩的心

2. 向老師獻花

男:感恩的心,感謝有你,讓我的童年擁有繽紛的艷麗!

女:感恩的心,感謝有你,6年教育我們永遠會銘記!

男:感恩的心,感謝有你,讓我的未來擁有了更廣的天地!

女:感恩的心,感謝有你,讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起!

男:接下來,讓我們把最美的花獻給親愛的老師!同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來?。ǐI花)老師上臺。

女:現(xiàn)場所有的同學(xué)們,讓我們滿懷感恩,滿懷真情,為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。

3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

男:六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。(朗誦學(xué)生上場)

女:魏郁同學(xué)表達了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,此時的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活,不舍快樂張揚的童年時光,但我們相信,雖離別在即,然美好長存!

4.家長代表王偉杰感言(學(xué)生獻花)

男:即使離別,我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出,關(guān)注的目光從不曾移開,這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托,下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男:每個女孩都有天使般的笑容。

女:每個女孩都有如花般的夢想。

男:勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。

女:讓我們揮著翅膀,抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,

表演者:孫碩,孟涵等。

A:實驗一個響亮的名字,在我童年時光里深深的鐫刻。

B:實驗一個好美的名字,在我童年生活里流過。

A:感謝母校,讓我成長!

B;感恩老師,讓我飛翔!

現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情,有請主持人閃亮登場。

課件4:惜別實驗花園 難忘恩師情意

四、第三篇章:惜別·情意篇

男:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風(fēng)光,茉莉時節(jié)香滿堂

男:請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時現(xiàn)場書寫心愿話

女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,圣潔的母校,奉獻的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男:同時讓我們把最美的詩,最美的畫送給我們的母校。

女:再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻書畫作品。)

3.校長寄語

男:是??!我們的哪一點進步,不是凝聚著老師們辛勤的汗水,不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得,大課間或是晨讀課,總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,溫暖的笑容,和善的話語,輕輕的叮嚀,默默地發(fā)現(xiàn),這就是我們可親的校長,在我們即將離開母校的時刻,讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學(xué)生獻花)

女:謝謝呂校長!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們一定會努力學(xué)習(xí),努力為母校爭光!

五、畢業(yè)典禮結(jié)束

男:是的,我們相信,明天一定是充滿希望,明天也一定會更加美好。離別的時刻,我們再一次感謝母校,對我們的無限包容,感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出,師恩似海,無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽,您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力,此時此刻,就讓我們最后一次以少先隊員的身份,敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮,表達我們最真誠的敬意!

女:有請全體班主任上場,(手牽手成一個圓圈,面向同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走)全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長三鞠躬禮,為我們的老師送上自己的祝福,把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個代表)

音樂6:畢業(yè)歌

結(jié)束語:

男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂的走過了六個春秋

女:在充滿歌聲的校園,我們幸福地度過了20__多天美好的時光

男:帶著母校的殷殷期盼

女:帶著老師的濃濃祝愿

合:今天,我們又要起航

男:再見了!敬愛的母校!今天,我們?yōu)槟湴粒魈?,您一定因我們而榮光。

女:再見了!敬愛的老師!今天,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳。

男:再見了!親愛的伙伴!今天,我們揮手作別,明天,我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)!

女:實驗小學(xué)20__屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

音樂7:宣布畢業(yè)典禮結(jié)束(播放退場音樂:《友誼地久天長》 )

女:活動結(jié)束后,同學(xué)們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影,將記憶永恒……

小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿最新篇3

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué);

b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:

(合):大家下午好!

a:歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是__小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是__小學(xué)給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

b:我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b:今天的我們正是低年級同學(xué)的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

b:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

b:這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__會長致辭并捐書。

a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a:在__小學(xué),我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

b:在__小學(xué),我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合:現(xiàn)在,有請__校長致辭。

a:謝謝__校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

b:我們是六年級的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請欣賞——健美操。

a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。

a:我們一定被__老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。

b:__小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的__老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

a:我們快樂,我們健康。

b:我們成長,我們收獲。

a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。

b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。

合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛__》。

a:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在__地震中方顯祖國的力量。

b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如__小學(xué)讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

(合):非常感謝各位蒞臨__小學(xué)畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿最新篇4

1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校!

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

乙:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

甲:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

乙:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

甲:您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

2、合(甲、乙)“揚愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20__屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、甲:全體起立,奏唱國歌,敬禮!禮畢,奏唱校歌。請坐下。

4、校長講話

乙:今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20__年度的畢業(yè)典禮。

甲:六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

甲:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)

5、畢業(yè)生代表講話

甲:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙:雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。

甲:有請畢業(yè)生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點點滴滴。

6、下面有請__為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目__,大家掌聲歡迎。

7、捐贈校服

乙:愛,由心田而發(fā);

甲:心,因愛而美麗!

乙:在小學(xué)即將畢業(yè)之際,讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛,擁有愛,感受愛吧!

甲:茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村,距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,是一所農(nóng)村完全小學(xué),由于地處偏遠山區(qū),交通、信息閉塞,經(jīng)濟落后。

乙:地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困,留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問題,我校251位學(xué)生中,有172人為留守兒童,學(xué)生家長大都處出務(wù)工,留下年邁的老人和孩子,學(xué)生的吃穿都存在很大的問題,更別說有一套像樣的衣服,還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾,

甲:在小學(xué)畢業(yè)之際,我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服,下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻愛心。

甲:謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中,我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風(fēng)帆,把我們的愛帶到世界的每一個角落。

8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲:六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

乙:我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:下面有請__為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目__,大家掌聲歡迎。

9、向老師表示感恩

甲:老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

乙:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。

甲:我提議,在場的同學(xué)們,讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬,表達我們真誠的敬意和祝福!

乙:下面有請__為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目__,大家掌聲歡迎。

10、合唱《感恩的心》

乙:老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

乙:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

甲:同學(xué)們,讓我們共同唱響心中最真誠的祝?!案卸鞯男摹?。

11、宣布活動結(jié)束

甲:再見了,母校!

乙:再見了,親愛的老師!

甲:再見了,朝夕相處了六年的同學(xué)!

乙:再過二十年我們再相會,那時的山,那時的水,那時的祖國更美。

甲:但愿到那時我們再相會,那時的春,那時的秋,那時的碩果令人心碎。

合:下面我宣布“揚愛心風(fēng)帆,載心愿起航”博才金峰小學(xué)20__屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)晚會主持稿最新篇5

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:今天我們在這里歡聚

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮!

合:我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

乙:六年后,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

甲:畢業(yè)在即,那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。

乙:下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。

(相片播放)

甲:回憶如此美好,可是,今天我們將與小學(xué)生活告別,就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程。

乙:離別的那一刻,我們有千言萬語,萬語千言,卻一言難盡,就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。

甲:現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,一起朗誦詩歌《告別母校》。

乙:(請全體同學(xué)坐下)告別母校,告別老師,告別同學(xué),告別小學(xué)生活的一切,這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際,讓我們一起來聆聽師長寄語。

甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語。

乙:謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不辜負您對我們的殷切期望!

甲:讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業(yè)贈言。

乙:謝謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵,我們永遠不會忘記你們!

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護,俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,此時此刻,讓我們?nèi)w同學(xué)起立,一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。

乙:感恩的心,感謝有你,我想親聲對老師們說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”(說完請全體同學(xué)坐下)

甲:當(dāng)然,成長路上我們不僅要感謝老師,更要感謝我們的父母,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè),這一路傾注了父母太多的心血和汗水。現(xiàn)在,我們一起來聽聽家長對我們的囑托。

乙:謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐,可憐天下父母心!誰言寸草心,報得三春暉?讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長!

甲:說到離別,我們總有許多話要說,現(xiàn)在有請學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。

乙:謝謝__X同學(xué),這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。相信每個同學(xué)都有許多心里話要說,所以我們特別安排了心語心愿活動——每個同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上,然后貼到班級背后的展示欄上,集體合影。

甲:天下沒有不散的宴席,盡管不舍,我們也不得不說再見!感恩的心,感謝有你——

乙:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合:“理想,從這里揚帆起航”

甲:同樂主力學(xué)校 20__屆畢業(yè)典禮

合:到此結(jié)束!老師們,同學(xué)們,我們期待下一次的歡聚!

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