中秋節(jié)個(gè)人主持稿

| 吉智0

中秋節(jié)個(gè)人主持稿篇1

親愛的朋友們:

大家下午好!

很高興能夠和大家歡聚一堂,也很高興能夠有機(jī)會(huì)和大家聊一聊我們這個(gè)優(yōu)秀的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋佳節(jié)。

“海上升明月,天涯共此時(shí)。”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?、“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人?!薄谶@些古往今來的文人墨客留給我們的詩(shī)句里,我們無疑可以看出我國(guó)人民對(duì)中秋佳節(jié)的足夠重視,以及大家在中秋佳節(jié)所抒發(fā)的關(guān)于“月亮”的情懷。如果不是因?yàn)橹星锛压?jié)需要與家人團(tuán)聚,又如何會(huì)有那些“倍思親”的后話呢?如果不是因?yàn)樵铝恋年幥鐖A缺,詩(shī)人們?nèi)绾螘?huì)想到自己與月亮也能成為朋友呢?這一切的詩(shī)文,無不透露著我國(guó)的文人墨客對(duì)中秋佳節(jié)所產(chǎn)生的情感是抒發(fā)不盡的。

關(guān)于中秋節(jié),我們自古還流傳著許多的美麗傳說,其中“嫦娥奔月”就是中秋之夜給人們的無盡遐想,不僅有嫦娥,還有玉兔,這些都是我國(guó)人民對(duì)中秋節(jié)的浪漫點(diǎn)綴,千百年來流傳在我們整個(gè)中華之中。在月圓之夜,和家人在院子里,切一盤月餅,一邊賞月一邊聽老人們講起這些中秋節(jié)相關(guān)的美麗傳說,感受到我國(guó)文化美好的孩子們也會(huì)更加珍惜我們的傳統(tǒng)佳節(jié)以及傳統(tǒng)文化。也正是因?yàn)榍拜厒儗?duì)中秋節(jié)的重視,我們才有機(jī)會(huì)讓我們的后輩延續(xù)我們這美麗的中秋佳節(jié),繼而每年都在一種節(jié)日的儀式中傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

我家算是詩(shī)書世家,家里的老人會(huì)特別注重這些傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。每到中秋節(jié)快要來臨之際,我爺爺就會(huì)把我們召集起來給我們講古往今來的中秋佳節(jié),講文人墨客們?cè)谥星锛压?jié)留下的典故,講他年輕時(shí)候家里過中秋節(jié)的故事。爺爺還會(huì)安排中秋節(jié)的活動(dòng),讓我們每一個(gè)人都參與其中,讓每一個(gè)人都心里惦念著中秋佳節(jié)的到來。直到中秋佳節(jié)真正到來的時(shí)候,我們家就會(huì)熱鬧非凡,除了自家人,還有爺爺?shù)膶W(xué)生以及朋友。爺爺十年如一的做著中秋節(jié)的活動(dòng),不為別的,只為把中秋節(jié)在他還在世的時(shí)候,更好地傳承下去,讓我們這些年輕人精神上有所寄托,生活上有所憧憬,也讓我們未來的時(shí)代里仍然存留著我們中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化。

今天我的演講就到這結(jié)束了,謝謝大家!

中秋節(jié)個(gè)人主持稿篇2

甲:喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂笑語萬里傳。

乙:桂枝明月祝福賀,音好花開成佳緣。

甲:親愛的家長(zhǎng)朋友們,

乙:可愛的小朋友們大家下午好,

甲:首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng),

乙:來參加我們的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì),

甲:很高興在團(tuán)圓的日子里和大家歡聚一堂

乙:度過一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié)。

甲:今天為大家準(zhǔn)備了月餅。

乙:祝愿大家工作順利,合家歡樂,

甲:祝小朋友,健康成長(zhǎng),一生平安。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲,

甲:親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。

乙:需要家長(zhǎng)和孩子配合完成,希望家長(zhǎng)積極參加。

甲:我宣布__兒園20__中秋聯(lián)歡會(huì)正式開始。

乙:秋風(fēng)送爽,中秋月圓,

甲:人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。

乙:當(dāng)酷熱隱隱地離去,我們才發(fā)覺秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至,

甲:在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,

乙:我們祝福所有的朋友們開心快樂,

合:月圓,人圓,夢(mèng)圓!

1.欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事

甲:首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來歷。

2.親子游戲,擊鼓傳花之快來交朋友

乙:活動(dòng)規(guī)則:鼓聲起開始傳花,鼓聲落,花傳到那里由就小朋友起來介紹自己,家長(zhǎng)表演小節(jié)目。

3.大班朗誦中秋節(jié)詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》

甲:李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等等詩(shī)句,都是千古絕唱。

乙:百余年前,東坡居士在琉璃月色下賞月懷古,創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。

甲:《水調(diào)歌頭》,嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈,《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)。

乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求。

甲:此時(shí)為今年,讓我們?cè)谇旰材?,沿著文人東坡的足跡,開始我們今天的《水調(diào)歌頭》。

4.親子游戲,你比我猜

乙:活動(dòng)細(xì)則:請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容,讓幼兒猜出該物品時(shí)什么,猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

5.教師才藝展示

6.家長(zhǎng)才藝展示

7.親子游戲:跨大步

甲:活動(dòng)細(xì)則;有珠心算老師出題,兒童作答,家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步,一個(gè)來回,用時(shí)最短者獲勝。

8.園長(zhǎng)寄語

乙:明月幾時(shí)有把酒問青天,

甲:青春在那里,更好在明天。

乙:月到中秋分外明,明月做證愿我們__明天更加美好。

甲:中秋節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!

中秋節(jié)個(gè)人主持稿篇3

男合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

女合:親愛的兄弟姐妹們,

合:大家晚上好!

1男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,

2女:花好月圓、華燈初上,

3男:沐著如銀的月色,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié);

4女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們大家再次歡聚一堂;

1男:我是主持人

2女:我是主持人

3男:我是主持人

4女:我是主持人

合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,期望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚。

1男:今日,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ中放飛夢(mèng)想。

2女:今宵,長(zhǎng)樂未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。

3男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

4女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了以往的熱量。

1男:"花間一壺酒,獨(dú)酌無相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩(shī)行。

2女:"海上生明月,天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂回蕩禮堂。

3男:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛便曼延,思便無限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

4女:在皓月初上的美妙時(shí)刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共高歌,放聲唱佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否且把思念遙相寄。

1男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

2女:中秋,請(qǐng)你,捧著自我火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來,把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。

合:20__年漢方驛站中秋節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)此刻開始!

結(jié)束詞

1男:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

2女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

3男:收獲是我們成功的期望,期望的種子播灑在和諧的店鋪。

4女:今日,漢方驛站,我們?cè)卩诹粮杪曋邪哑谕鸷健?/p>

男:今夜,月輪如染,看不見殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。

女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響期望,有你,我們將歡樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待明天的月圓,期待下次的相聚,期待下一刻的歡暢。

中秋節(jié)個(gè)人主持稿篇4

男:敬愛的教師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

男:金秋十月,舉國(guó)歡騰

女:金秋十月,萬家團(tuán)圓

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:凝望金秋,我們用一樣的心境渴望收獲

男:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女:歌唱祖國(guó),我們用深情的語言詮釋情懷

男:今日我們歡聚一堂,共慶祖國(guó)母親六十華誕

女:今日我們載歌載舞,共迎中秋佳節(jié)

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一齊融合進(jìn)這歡樂的海洋中;

女:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的期望,歌唱我們共同擁有的歲月

男:在這歡樂的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)歡樂!

女:在這舉國(guó)歡慶的日子里,讓我們向祖國(guó)母親獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝祖國(guó)母親生日歡樂!

合:漯河小學(xué)四八班迎國(guó)慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)此刻開始!

結(jié)束:

男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

女:歡聲笑語永駐你我的心中;

男:童年的歡歌,童年的笑語,

女:童年的生活無憂無慮,

男:童年的我們總愛幻想,

女:童年的我們又充滿期望。

男:有愛的地方就有夢(mèng)想,

女:有夢(mèng)想的地方就有期望,

男:知識(shí)改變命運(yùn)

女:期望成就未來

男:愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上

女:愿我們的生活天天歡樂

男:愿我們的教師永遠(yuǎn)年輕

女:愿我們的團(tuán)體團(tuán)結(jié)向上

男:愿我們的明天幸福完美

女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛

合:漯河小學(xué)四八班迎國(guó)慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。多謝大家!

中秋節(jié)個(gè)人主持稿篇5

馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

吳:各位來賓。

郭:各位同學(xué)們大家...

合:晚上好!我是今日的主持人!

花:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。

馬:九月共同迎來了__級(jí)的新同學(xué)。

吳:今日我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。

郭:今晚我們載歌載舞共同迎接__級(jí)新同學(xué)。

花:讓我們唱起美妙的歌曲。

馬:讓我們跳起歡快的舞蹈一齊融進(jìn)這歡樂的海洋。

吳:迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。

合:此刻開始!

郭:今日很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來。他們是(介紹領(lǐng)導(dǎo))。

串詞:

(略)

結(jié)束詞:

郭:相聚的時(shí)光總是歡樂而短暫的,歡聲笑語留在你我的心中。

吳:完美的夜晚就要結(jié)束,但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。

花:我們是幸運(yùn)的,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門,更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里,與__學(xué)院的數(shù)千名良師為友,數(shù)萬名益友為伴。

馬:昔日,那里草廬一舍,孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱的諸葛亮;今日,那里教室千間,正培育著新時(shí)代的萬千新諸葛。

吳:鵬程萬里志高遠(yuǎn)。

郭:同舟共濟(jì)擊中流。

馬:拼卻心血一萬點(diǎn)。

花:換的新綠百千重。

吳:在此衷心地祝愿大家...

合:身體健康,萬事如意,中秋歡樂!

花:__學(xué)院20__年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì),到此結(jié)束!

合:朋友們,再見。

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