關(guān)于校園班會主持稿

| 吉智0

關(guān)于校園班會主持稿篇1

尊敬的輔導(dǎo)員,各位同學(xué)們,大家晚上好!

歡迎來到__班第X次班會的會場

我是本次班會的主持人:

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次班會的輔導(dǎo)員__老師

歡迎您的到來!

從我們走進城建的那一刻起,大學(xué)的點滴便開始滲入每個人的生活中。大學(xué)那豐富多彩的生活也隨之而來。

或許,大學(xué)在大多數(shù)人的眼里都是輕輕松松、無憂無慮的;在這里我們有足夠的時間去追求我們的夢想,有足夠的能力去支配自己的大學(xué)時間。但不是每個人都有那么強的自我約束能力。每個剛步入大學(xué)的人,都對未來有著美麗憧憬,想著要為那夢想付出自己最大的努力;然而,這一切都有可能因為我們自己的惰性或是不合理的時間分配而使這一切都付諸東流??梢姡粋€好的大學(xué)時間規(guī)劃對我們來說是多么的重要。

一個好的開始,是成功的一半。希望每個同學(xué)為自己的大學(xué)設(shè)計一副藍圖,合理規(guī)劃自己的時間,讓自己贏在起點,擁抱美好的明天。夢想的藍圖,由你執(zhí)筆!

一在進入第一個環(huán)節(jié)之前,我先請幾位同學(xué)談?wù)勛约核?jīng)歷的成功與失敗

二經(jīng)過幾位同學(xué)對自己經(jīng)歷的描述我們可以初步了解同學(xué)們都是堅強的。接下來請同學(xué)們觀看一下有關(guān)我們上次班會到以來的有關(guān)視頻

三視頻看完了,不知道同學(xué)們對自己的明天有什么看法呢?

四我相信同學(xué)們都會對自己的明天充滿期待與希望,接下來,讓我們欣賞一個魔術(shù)表演,有請我們的低調(diào)文同學(xué)。

同學(xué)們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給低調(diào)哥,接下來讓我們觀看另一個表演,掌聲有請他的登場!

關(guān)于校園班會主持稿篇2

齊:各位親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

女:和著這柔情的夜晚,我們迎來了我們____班和____班的聯(lián)誼活動。

我是______

男:我是______

男:在這個夜晚,我們將會讓友誼之花綻放;

女:在這個夜晚,我們將會把夢想的激情點燃。

男:走過了三年的高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,走進了同一所大學(xué),搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談?wù)撐业拇髮W(xué)生活,夢想從這里起航!

女:在過去的旅途中,無論你是否擁有歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖把它封閉起來吧!此時在我們面前的是新的老師,新的同學(xué)______。

男:現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間,站起來,可以走動,認識新朋友,和他交談。

女:但一定是要新朋友?。‖F(xiàn)在開始!

女:水千條,山萬座,我們走到了一起,攜手共進的將會是我們的同學(xué)朋友。

用心交流過之后,讓我們一起來欣賞我們同學(xué)帶來的節(jié)目,大家歡迎!

男:大學(xué)又給我們展開了一張空白畫卷,一切需要我們自己描繪。今天我們就來說說自己大學(xué)感受和未來藍圖!

首先由______

女:我們的班級活動,班長應(yīng)該露一下面是吧!那就班長上來總結(jié)一下吧!

男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動;

展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行!

關(guān)于校園班會主持稿篇3

甲:四(3)班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現(xiàn)在開始,我是主持人袁茁毅。?

乙 :我是主持人王子豪。

甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將一切的美好寓于其中?

乙:是誰,在我們生病的時候,無數(shù)次向上蒼祈禱,甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上,以換取我們的平安?

甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。

乙:她,就是我們的媽媽,我們最親的人。

甲:同學(xué)們,你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎?

乙:是五月的第二個星期日。今年的母親節(jié)就是20__年__月__日。上個星期天。

甲:你們知道母親節(jié)的來歷嗎?(找一名同學(xué)照著多媒體讀)

乙:媽媽的愛就在點點滴滴的小事中,有時是一聲叮嚀,有時是一句嘮叨,有時藏在那熱乎乎的飯菜中,有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感,一起觀看視頻:《感恩母愛》(點視頻資料)

甲:同學(xué)們,看了這段視頻,你的心中一定涌動著無數(shù)的感動,讓我們把感動化為行動,和大家分享一下,母親節(jié)你為媽媽做了些什么(多找?guī)酌瑢W(xué)說)

乙:同學(xué)們,我們都是孝順的好孩子,都用自己的方式表達著對媽媽的愛。

甲:是啊,愛需要表達,我們要學(xué)會關(guān)心媽媽,體貼媽媽,把對媽媽的愛,融進生活的點點滴滴之中,讓媽媽感受到我們對她的愛。

乙:我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng),二十四孝的故事早已深入人心。

甲:古有二十四孝,今有孟佩杰孝敬繼母,洪祖龍抱著媽媽曬太陽,等等,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

乙:為媽媽捶捶背,為媽媽端一杯水,為媽媽送上一句關(guān)心的話語,這都是孝順。

甲:百善孝為先,讓我行動起來,做一個孝順的好孩子,讓媽媽露出幸福的笑臉。

甲、乙:四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結(jié)束。

關(guān)于校園班會主持稿篇4

緯:當?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時,它預(yù)示著——生命的開始。

亮:當無數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時,它預(yù)示著——萬物的復(fù)蘇。

緯:同學(xué)們,當我們邁進這校園的大門時,是否意識到我們已經(jīng)升入高三。

升入高三,預(yù)示著成熟——我們又長大了一歲。

亮:升入高三,預(yù)示著責任——我們即將以某種姿態(tài)步入成年。

緯:升入高三,預(yù)示著壓力——高考的腳步正向我們步步逼近。

亮:升入高三,預(yù)示著拼搏——我們將要為自己的未來勾畫藍圖!

緯:時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已過了一半的時間了。高考離我們越來越近了,今天我們聚集在一起召開一次走近高考的主題班會。

(幻燈片第2頁)

緯:同學(xué)們,你們知道這些名言嗎?他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹立理想的重要。我想,今天大家的心情一定很激動,高三是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的年級,這個學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一個學(xué)期。新學(xué)期為自己樹立理想與目標,明確前進的航向是非常重要。學(xué)習(xí)生活好比旅行,理想是旅行的羅盤,失去了羅盤,就失去了前進的目標和動力。

亮:今天這個班會,我們每個同學(xué)也學(xué)一次名人,用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘,為自己確立一個人生航標吧。大家行動起來吧。

(發(fā)紙張,同學(xué)們書寫)

緯:現(xiàn)在,讓我一起來看看,誰的座右銘最精彩!

(請同學(xué)起來大聲朗讀,中間穿插簡短評議)

亮:同學(xué)們,剛才我們聽到了許多同學(xué)宣讀了自己設(shè)計的座右銘,很是感人。走近高考需要理想與目標,還需要自信與從容。下面我們來玩?zhèn)€游戲,看看同學(xué)們的自信與從容吧。

(幻燈片第3頁)

(游戲:點一名女同學(xué)做游戲,教室中間先亂放幾張椅子,再蒙住同學(xué)眼睛要求穿過障礙物。開始后,撤掉障礙物,要求同學(xué)直走(其他同學(xué)不能提示),看這位同學(xué)的表現(xiàn)。)

(請這位同學(xué)談心理感受) (問:為什么越走越慢? 害怕,有心理障礙)

緯:從剛才這個小游戲可以看出這樣一個問題:

(幻燈片第4頁)

高考的重要;社會、家長、老師對自己的期望;以往考試失敗的經(jīng)歷;知識的疏漏和盲點有時都會成為我們“心”中的障礙物,削弱了我們的信心,阻礙了我們的學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。請把“心”中障礙物搬開,放松心情去努力拼搏,那么從同等水平的學(xué)群中勝出的機會就會增多,因為贏在心態(tài)。對于高考而言,其實很多壓力都是同學(xué)們自己給自己施加的,就像那些被拿掉的椅子一樣,明明已經(jīng)不存在了,但是還是在同學(xué)們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力,在自信和從容下,我們一定能在高考中取得更好的成績。

亮:有了自信和從容的心理,還離不開我們的努力奮斗和正確的學(xué)習(xí)方法。下面請看這樣一個寓言故事。

(幻燈片第5頁)

翁: “盡力而為”與“全力以赴”

一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子??墒亲分分?,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”再說兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

人本來是有很多潛能的,但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口:“管它呢,我們已盡力而為了?!笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的,尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們要常常問自己,我們是要做盡力而為的獵狗,還是做全力以赴的兔子呢?

緯:請欣賞翁倩倩同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《為理想奮斗》

(幻燈片第6頁)

翁:

為理想拼搏

無盡的生存

冷風(fēng)還在吹個不停

而天色卻早已漸漸沉落

搖看那遠處迷茫的一片

感觸著水氣的氣息

是魚兒耐不住寂寞

是鳥兒飛不出孤單

他們執(zhí)著的在此處徘徊

忘記一切不快與悲傷

只是一個勁的快速飛逝

水底露出一朵泉花

那定是清水聽見了魚兒的歡笑

天空飄來了一朵白云

那定是清風(fēng)為鳥兒加油

一切自然生存的精靈

都為那向往的美好而追逐

有誰會說它們傻氣

其實,那才是真正的天真與可愛

游吧!

水會因你們而奔騰

飛吧!

天空會為你打開大門

亮:下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)感受。

(幻燈片第7頁) (點名,黃娟談英語學(xué)習(xí)方法,根據(jù)時間確定發(fā)言人數(shù))

緯:我們也請班主任來談?wù)剬W(xué)習(xí)方法吧。

(班主任講話)(幻燈片第8、9頁)

亮:最后,讓我們?nèi)w起立,為高考而莊嚴宣誓吧。(領(lǐng)讀)

(幻燈片第10頁)

緯:讓我在美好的歌聲中結(jié)束本次主題班會吧,謝謝大家!

(幻燈片第11頁) 播放歌曲

關(guān)于校園班會主持稿篇5

主持(合):同學(xué)們!五年四班“倡導(dǎo)誠實守信,爭做陽光少年”少先隊活動現(xiàn)在開始!

主持甲:同學(xué)們,我先給大家講一個故事:

叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽見救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動,答應(yīng)五色鹿不說出他的住址,因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上,王后夢見了五色鹿,她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅,說出了五色鹿的住址。

國王捉住了五色鹿,他毫無懼色。他在國王面前跪下,說:“國王,我想知道你是怎么找到我的。”國王指著告密人說:“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說:“我救你的時候,你發(fā)誓不出賣我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說:“五色鹿啊!你雖是四腳動物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”

這個故事告訴我們:實現(xiàn)諾言,是一種誠信,而誠信是做人的根本。 主持乙:哈佛大學(xué)是世界上著名的大學(xué)之一,這所學(xué)校把“真理”作為校訓(xùn)。

在哈佛大學(xué)的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”,這個詞代表了“真相、誠實和正直”。

正門上還刻了一句話:“真理之門只會向那些正直的民族開放?!币馑际钦f,在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。

主持甲:讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。 主持乙:同學(xué)們知道了什么是誠信后,讓我們了解兩個誠信的故事: 主持甲:事例一:一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了

主持乙:事例二:有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官需丟棄一個背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪個都舍不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里

主持甲:同學(xué)們你們知道后來發(fā)生了什么事嗎?

人失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。

主持乙:曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意人大多數(shù)都會破產(chǎn)。 他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應(yīng)的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領(lǐng)域。

擁有誠信,也就掌握了成功的方法。

主持甲:我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?

如果遇到不信守交通規(guī)則的司機,很容易發(fā)生這種事

又或者是行人不信守交通規(guī)則,也會發(fā)生這種事!

主持乙:父母親要是不誠信,后果可以禍及后代

一個小孩的媽媽品行不好,經(jīng)常教孩子撒謊,鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次,父親捕了幾條魚,可是家里沒有炸魚的油了,于是媽媽就讓孩子拿著一團棉花到油坊的油缸里蘸油,孩子照著媽媽說的方法做了,回來從棉花里擠出一大碗的油

母親夸他真有本事,當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚。孩子膽子越來越大,開始偷雞摸狗,騙人錢財,再后來就是搶劫殺人,最后他被判了死刑。臨刑前母親來看他,他說,都是你,你害了我,于是把媽媽的耳朵咬掉了。

主持甲:“小事”不誠信的后果

一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位。不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的所以 主持乙:做人不誠信,往往會因"小"失大!

若老師為人虛偽、上課混日子、對學(xué)生說話常常失信,你喜歡他嗎?你的前途樂觀嗎?

主持甲:作為學(xué)生,上課不聽講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會好嗎?

主持(合):原來,生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!

主持甲:我們敬愛的周不僅誠實立志,而且恪守諾言。他說:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗”

主持乙:美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯小時候當過小店職員,因多收一分硬幣,而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實的行為使顧客很受感動,贏得了顧客和美國青年的高度贊賞。

主持甲:我們?nèi)绾尾拍茏龅街v誠信呢?

第一要做到說老實話,辦老實事,做老實人。

公元前356年,秦國新上任的官員商鞅在咸陽城南門豎起一根木桿,并說:“誰能把這根木桿扛到北門,賞‘十金’?!贝蠡镏编止荆骸笆裁措y事?賞這么多金?”結(jié)果沒人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時候,一個漢壯上前扛起木桿就走,一口氣走到北門。商鞅立即賞他“五十金”。看熱鬧的人都說:“這官員真守信用!”就這樣,商鞅很快提高了威信。

主持乙:1996年12月4日的《河南日報》載:河南出現(xiàn)了這樣一位新聞人物,河南省高考的文科“狀元”唐黎,是一個貧困農(nóng)家的女孩子。在她高考出名后,某廠一行人帶著一萬元酬金來到她家,要求她做一個飲用了某種口服液的廣告。在一萬元酬金面前,小唐黎說出了這樣一句話:“俺從來沒喝過這類營養(yǎng)品,也根本喝不起,如果俺貪圖錢財說瞎話,今后在社會上怎么做人?”

主持甲:第二要堅持不懈,持之以恒。

英格拉姆是英國著名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng)始人。剛剛畢業(yè)的時候,報社的規(guī)模很小,報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點兒也不灰心,真誠地對待每一位客戶,即使是只訂一張報紙的客戶。一次,為了不讓他的讀者失望,他送一張報紙步行了六千多米的路。時間久了,人們發(fā)現(xiàn)這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊,并且每期都能準時送到讀者手里。人們開始爭相訂閱這份報紙。后來《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷的報紙。 主持乙:第三是重在實踐,貴在積累,從小事做起

《狼來了》的故事同學(xué)們都聽說過吧,它告訴我們做人要誠實。 古今中外因誠信而成為各個領(lǐng)域的佼佼者的例子實在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數(shù)都有著誠信的品質(zhì)。

主持甲:請同學(xué)們討論:該如何做到誠信呢?

1、在校按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做到每一點;

2、對父母孝順體貼;

3、對同學(xué)互助友愛;

4、對每一個人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不輕浮,不開過火玩笑;

8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進步

主持(合):同學(xué)們讓我們一起宣誓:

言必行,行必果,

知之為知之,不知為不知。

以誠信換取誠信,

以誠信收獲成功。

用誠信開啟知識之窗,

用誠信鼓起上進之帆。

我誠信,我光榮,

我誠信,我自尊,

我誠信,我成功。

讓我們:言而有信,爭做陽光少年!

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