各位家長，老師，小朋友們：
大家好！
20__年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場幼兒園聯(lián)歡晚會。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來表達自己的喜悅之情。
現(xiàn)在請園長致詞：
__幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始
過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由__班小朋友為我們帶來的《康定情歌》。
今天的聯(lián)歡會真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨特，請欣賞快樂秀。
小朋友真棒請欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請欣賞《椅子舞》。
動一動，跳一跳，一起來跳律動操。
幼兒園特色你知道嗎？請欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰，快和他，她，一起跳《我和我的祖國吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語怎樣呢？你會用英語唱歌嗎？請欣賞英語合唱。
歡樂中國年，一起來歡度吧！
大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說這拿出新疆帽）請欣賞《新疆姑娘》。
時間過得真快，這次的幼兒園元旦晚會到此結(jié)束！祝小朋友們在新的一年里好好學習，天天向上！
一、幼兒開幕詞
親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
各位老師，小朋友們，你們好！
合新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲“金牛再見”！在這里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家幸福！
小朋友們準備吧。
小朋友們起步吧。
讓我們一起走進春天！
讓我們共同迎接希望！
元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！有請大三班小朋友上場開場舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲
（一）第一部分
看！我們大三班的全體小朋友來給大家拜年了！
請欣賞第一個節(jié)目配樂詩朗誦《元旦的祝?！?。
大家掌聲歡迎！
我們班小朋友都上個好幾次電視了，請欣賞曾上過電視的舞蹈《歡慶大鼓》
我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說得也不錯，請欣賞相聲《吹?！?。
剛才欣賞了小朋友的精彩表演，現(xiàn)在我們要進行一個親子游戲《小袋鼠》，有請徐老師講游戲規(guī)則。
我們班的小朋友一直都在準備皮影戲和手影戲，你們想看嗎？（想）請欣賞皮影戲《小馬過河》和手影戲《龜兔賽跑》。
（二）第二部分
他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲來祝賀他們吧?。ù蠹夜恼坪蠼又f）請欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
（出示大拇指后問小朋友）你們知道這是什么嗎？（大拇指）（出示食指后問小朋友）你們知道這是什么嗎？（食指）小朋友，想聽他們講故事嗎？（想）請聽相聲《大拇指與食指》。
小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）好，現(xiàn)在，就請你們和爸爸媽媽面對面，我們一起來做個《小豬找家》的游戲，請韓老師來講游戲的規(guī)則吧。
下面請欣賞舞蹈《美麗公主》。
小朋友們，半年來在參與各種活動的過程中我們進步了、有自信了。下面請欣賞配樂詩朗誦《自信的微笑》。
（三）第三部分
小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎？（想）那就使勁兒的鼓掌吧！
小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎？（想）那就有請現(xiàn)代舞《天使》。
你們知道十二生肖都是什么嗎？（幼兒集體說十二生肖，大家說完以后接著說）瞧！他們也來拜年了?。ㄊぐ荽竽辏?/p>
由我們男孩子準備的舞蹈《黑貓警長》，想看嗎？（想）（主持人做鼓掌的動作請他們上場）
還想和爸爸媽媽游戲嗎？（想）那就請楊老師來說說游戲《猜猜樂》的規(guī)則吧！
（四）第四部分
下面請聽相聲《我愛幼兒園》。
請繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也知道了。請欣賞手語表演《感恩的心》。
剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎？（想）那就請徐老師來講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，可是新的一年即將開始。請欣賞配樂詩朗誦《新年的獻詞》。
三、頒發(fā)獎狀及觀看短片
下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家！
楊老師主持的活動
需要說明的是這部分不用孩子備詞，是楊老師準備的。那位家長如果想針對《我們的孩子進步了》這個話題發(fā)言，請與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎狀“進步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請您欣賞我們這半年來部分活動的短片《進步一點點》
再次，家長感言《說說我孩子進步的這一點點》
最后，教師感言《我們的孩子進步了》
結(jié)束語快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！讓我們一起預祝他們健康快樂的成長！最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂！合家幸福！萬事如意！
男：尊敬的家長，親愛的老師，
女：可愛的小朋友，
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當小樹又增加一個年輪，
女：當春天又擁抱著大地，
男：當冬天又露出燦爛的笑臉，
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20__年，
女：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！
男：祝小朋友聰明健康！
合：幼兒園元旦文藝匯演此刻開始！
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了。
1、男：請欣賞學前班__等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
2、女：快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
3、男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4、女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
5、男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，必須要努力的向前，向前沖！請欣賞學前班表演的《向前沖》。
6、女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的節(jié)目。背唐詩。
7、男：這天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯(lián)歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
8、女：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9、男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，大家來看看我們學前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
10、女：別看我小班小朋友年紀小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩。
11、男：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。
12、女：春天在我們的心里，春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。
13、男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請學前班等為我們高歌一曲。
14、女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
15、男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學前班的男生給大家獻上的舞蹈《桃花朵朵開》。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，新年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子個性讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們再相聚！
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
B：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
A：伴著花的芳香
B：踏著歌的節(jié)拍
A：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂的海洋！
B：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
A：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節(jié)目。
B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目。
B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
B：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
B：下一個節(jié)目，請欣賞。
A：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。
B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞節(jié)目。
B：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。
A：聽完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。
B：學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
A：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。
A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。
合：今天的六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
男合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女合：親愛的小伙伴們
齊：大家下午好！
源：送去五月的芬芳
弘：迎來六月的時光
薇：我們的心像怒放的花朵
宇：蕩起一片歡樂的海洋！
源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié)！
源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂地生活在父母的懷抱。
薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
齊：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?/p>
宇：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
薇：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
宇：聽！悠揚的音樂已飄來；
薇：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
齊：__縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
1、源：舞起醉人的紅綢
弘：敲響震天的鑼鼓
源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開門紅。
源：首先請大家欣賞四（9）班王姝等同學帶來的舞蹈《開門紅》。
2、宇：二胡是我國獨具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動人場面。有請四（10）班田真同學為我們精彩演繹！
3、薇：欣賞了二胡悠揚激越的旋律，下面的這首歌曲將會把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。請欣賞四（5）班陸一磊同學的獨唱《苗家小阿妹》。
4、源：感恩是一種美德
弘：感恩是一種義務(wù)
源：世界需要感恩
弘：我們要學會感恩
源：感謝養(yǎng)育我們的父母
弘：感謝教育我們的老師
源：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！
弘：請欣賞由四（6）班同學們帶來的詩朗誦《學會感恩》。
5、宇：舞蹈點亮人生。自由、奔放、熱情、動感的拉丁舞深受我們的喜愛，一度風靡世界。下面就請大家欣賞四（7）班劉金儀同學的拉丁舞表演。
6、源：人人都有一雙手，人人都有手指頭
弘：指頭有長有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛矮矮的大拇指
源：為什么呢？
弘：請欣賞由四（3）班張夢楠、祁佳怡兩位同學帶來的小品《拇指和食指》
7、薇：我們擁有幸福的童年
宇：我們擁有美好的未來
薇：我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花，積極向上，用感恩的心來回報祖國媽媽
宇：請欣賞四（2）班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者：臧怡娜、劉明星等
8、弘：校園生活是人生中最美好的一段時光
源：我們單純，我們快樂
弘：我們心中都住著一位天使，帶領(lǐng)我們在夢想的天空飛翔。
源：請欣賞四（1）班張瀟同學為我們帶來的獨唱《天使的翅膀》。
9、薇：我們是快樂的寶貝，我們心中充滿了幸福和喜悅。
宇：在這歡快的節(jié)日，我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。
薇：下面請欣賞四（10）班崇舒涵、李思彤等同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
10、弘：玉龍雪山閃耀銀光
源：蝴蝶泉邊歌聲流淌
弘：孔雀飛去回憶悠長
源：瀘沽湖畔秀色麗江
弘：下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》，一同體會云的那邊別樣的芬芳。演唱者：四（1）班李李。
11、薇：偉大的祖國
宇：東方文明的搖籃
薇：猶如奔馳的列車
宇：迎著世紀的曙光
薇：擎起燃燒的信念
合：奔向更加輝煌的未來！
宇：請欣賞四（1）班王文瑾等同學的舞蹈《好中國》
12、源：一襲青衣，伴著美妙的音樂，悠揚的旋律，輕盈的舞姿，將帶著我們走進如詩如畫的人間仙境。請欣賞舞蹈之星———四（4）班耿瑋一同學為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘：我國是一個多民族國家，每個民族都有獨特的風情。蒙古族，一個生活在馬背上的民族。廣闊的藍天，茫茫的草原，養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請欣賞一首具有濃郁蒙古風情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌聲有請！
14、宇：跳躍的音符，演奏著青春的活力
薇：動感的舞姿，展示著青春的魅力
宇：將肢體的語言，賦予動聽的樂曲
薇：讓動聽的樂曲，用最美麗的舞姿來詮釋
宇：下面掌聲歡迎四（8）班宋書漫同學帶來的舞蹈《goodboy》
15、源：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面請欣賞由四（2）班王旭同學帶來的武術(shù)表演。
16、宇：高樓獨上，仰天長嘯。
薇：民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
女合：報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想。
男合：即使個人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢想。
弘：請欣賞四（4）班集體詩朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦：田純嘉、王翔宇。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂，
薇：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。
女合：今天，我們是祖國的花朵。
男合：明天，我們是祖國的棟梁。
女合：今天，我們是冉冉升起的太陽。
男合：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
源：讓我們用心靈的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的畫筆
齊：歌唱美好的未來，描繪燦爛的明天。
__縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)！再見！