感恩活動主持稿實(shí)用

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主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國在不斷地進(jìn)步,活動集會越來越多,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編為大家精心整理的感恩活動主持稿實(shí)用,希望對大家有所幫助。

感恩活動主持稿實(shí)用

感恩活動主持稿實(shí)用篇1

老師:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng);

學(xué)生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育她的大海的頌揚(yáng)。

老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。

學(xué)生:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關(guān)愛,我們齊聚漢濱小學(xué),舉行我?!靶∈掷笫?,感恩你我他”主題親子活動。我謹(jǐn)代表漢濱小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!

學(xué)生:烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對藍(lán)天的感恩。

老師:古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧,也是一個正直的人的起碼品德。

老師:現(xiàn)在我宣布:漢濱小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動。

(合)現(xiàn)在開始!

一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)

老師:小朋友們,學(xué)會感恩,首先我們要感恩的是給予我們生命的誰?(媽媽)沒錯,本次活動就以護(hù)蛋活動拉開了帷幕,學(xué)前班的每位小朋友都參與其中,他們早在周一時(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶,為他們裝飾了漂亮的花紋,取上了好聽的名字,經(jīng)過了四天的精心照顧,不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?

學(xué)生:下面就有請學(xué)前三班學(xué)生代表王婷亞飛談護(hù)蛋感受。 老師:還有沒有哪位小朋友想說說你的護(hù)蛋感受呢?(主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受)

老師:本次活動目的讓小朋友體驗(yàn)家長培養(yǎng)你們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母??吹胶⒆觽儗Φ皩殞毜男⌒暮亲o(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。

2、唐老師總結(jié)發(fā)言。 老師:下面有請學(xué)前班年級組長唐玲老師為護(hù)蛋活動做總結(jié)發(fā)言。 學(xué)生:感謝唐老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。

二、詩朗誦:《感恩父母,真情成長》

老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會感激,感激我們父母,下面請欣賞詩朗誦《感恩父母,真情成長》。

(感謝同學(xué)們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽!)

三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》

老師:愛像冬日的陽光,夏日的和風(fēng),愛是美麗的花朵,愛是華美的樂章。

學(xué)生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

老師:聽,孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。

學(xué)生:下面請欣賞學(xué)前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

老師:非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們再次把掌聲送給他們。

四、親子游戲互動

師:為了進(jìn)一步增進(jìn)家長與孩子之間的默契和感情,增加活動的趣味性,今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。 學(xué)生:下面進(jìn)行第一項(xiàng):齊心協(xié)力接力賽。

師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點(diǎn)排好隊(duì),家長和幼兒綁腿,兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn),氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達(dá)終點(diǎn)再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運(yùn)球的班級獲勝。

游戲規(guī)則:

1、家長與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長不能為了追求速度把孩子抱起來。

2、幼兒運(yùn)一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。

學(xué)生:經(jīng)過剛才的熱身賽,家長們已經(jīng)躍躍欲試了,下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動吧。

老師:下面進(jìn)行第二項(xiàng),寶寶喂我喝水。

師:游戲玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn),家長背對著倒退著走到終點(diǎn),用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn),下一組家庭繼續(xù),最先完成的家庭獲勝。

游戲規(guī)則:

1、家長背對著不能轉(zhuǎn)過頭看路,犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。

2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。

五、親子操《媽媽寶貝》

老師:非常感謝家長朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上臺來,其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。 學(xué)生:掌聲有請。

老師:如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動和對父母的恩情,小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!

六、感恩心理游戲。

老師:經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧,現(xiàn)在讓我們一起來做一個放松的心理游戲。

現(xiàn)在讓我們身體放松,身體坐直,背靠著你的爸爸媽媽,坐穩(wěn),然后吸氣呼氣三次,再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿勢(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)要不放松,腿、腳放松。

提示:?。『幂p松好舒服??!真想睡一覺,可以輕輕閉上眼睛?,F(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,涼涼的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜地停一分鐘。(很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,我躺在媽媽身邊,媽媽看著我,慢慢的,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長大了,那天,爸爸媽媽送我上學(xué),第一天上學(xué)時(shí),走進(jìn)學(xué)校真神氣,有一天你病了,爸爸媽媽。

那天,你在寫作業(yè),那天你得獎了,(停頓一會兒,給孩子充分想象的時(shí)間)漸漸地你長大了,長高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘,現(xiàn)在請慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。我們吮著母親的乳汁離開襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。一路上,我們的父母有過多少次愛,多少關(guān)注,多少呵護(hù),多少辛勞,多少汗水,多少眼淚,多少望眼欲穿的牽掛和期待,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前,你想對他們說點(diǎn)什么?

學(xué)生:讓我們一起對爸爸媽媽 說一聲,爸爸媽媽,我愛你!

七、愛的宣言:感恩宣誓。

老師:學(xué)會感恩,感恩父母養(yǎng)育之情。

學(xué)生:學(xué)會感恩,感恩同伴幫助之情。

老師:接下來請小朋友舉起右手握拳,跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓: 我們宣誓:

珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

勤奮努力地學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨。

珍惜純真的友誼,感謝同學(xué)的相伴相助。

老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)

老師:恩!老師已經(jīng)看到了你們的信心,希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人!

八、行動感恩。

學(xué)生:下面就讓我們用自己的實(shí)際行動為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠摯的感恩之心。

老師:今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛心卡片,請雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活,為了表達(dá)感謝,小朋友也想用自己的方式表達(dá)對你們的關(guān)心,冬天到了,為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜,現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶,爺爺奶奶年齡大了,經(jīng)常會腰酸背痛,小朋友我們站起來為他們捶捶背,捏捏腿吧!

九、手語表演《感恩的心》

學(xué)生(唱):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

老師:是啊,常懷感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老師,感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

學(xué)生:感謝學(xué)生和家長代表帶來的精彩表演。

結(jié)束語:老師:感恩是一種美德,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!

學(xué)生:學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使社會更美好,使生活更加充實(shí)。一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福和樂趣。

老師:漢濱小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合!

合:再見!

感恩活動主持稿實(shí)用篇2

開場白:主持人為家長們朗誦《感恩詞》 感謝天地,化育之恩

感謝祖國,保護(hù)之恩

感謝父母,養(yǎng)育之恩

感謝老師,教誨之恩

感謝同伴,幫助之恩

感謝大眾,付出之恩

感謝萬物,共存之恩

尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們:

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎?

1、觀看視頻:對了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多,讓我們一起來看看:

2、家長致辭:請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長們那么愛我,讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

3、園長致辭:家長們,今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對你們的感恩之情,下面有請我們幼兒園的董園長 代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福,有請董園長致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為家長們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請欣賞幼兒表演 )

5、現(xiàn)場互動:現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動,做個游戲。請大家從座位上站起來,站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服,來1、2、3……(音樂配合),玩游戲抓尾巴。

6、給家長捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話?(學(xué)說家長們,辛苦了,家長們,我愛你)《感恩的心》

7、制作卡片:家長們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片,送給家長。

8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開心,讓我們一起來制作一種點(diǎn)心,,共同分享,來感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長們永遠(yuǎn)健康快樂!”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的.東西先給誰吃。平時(shí)都是家長們喂我們吃東西,今天我們來喂家長們吃一口食 (在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》。

9、結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》,讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間!

感恩活動主持稿實(shí)用篇3

a:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”。

b:世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始:

a:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

a:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。

b:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷?!案赣H是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣”,下面請為我們演唱《父親》。

a:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

a:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時(shí),便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。

b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

b:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

ab:心存感恩,回報(bào)他人。主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩活動主持稿實(shí)用篇4

【主持人甲】:尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。

【主持人乙】:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

【主持人甲】:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長們的配合。再見!

感恩活動主持稿實(shí)用篇5

男:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

女:的確,面對擁有的一切,我們能不存感激嗎,能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

男女(合):下面我們宣布:一年級一班感恩節(jié)主題班會現(xiàn)在開始

男:今天是感恩節(jié),我們班來了一群特殊的人

女:哦!是我們的爸爸媽媽,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

男:提到感恩,讓我想起了“感恩節(jié)”,你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)

老師介紹(幻燈片、背景音樂)

女:平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們,那我們對爸爸媽媽了解多少呢,下面我們來做一個小調(diào)查吧?

老師主持調(diào)查

通過小小的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......

昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事,我們一起與大家分享一下吧。

孩子們分享,老師主持

女:當(dāng)我們走出了父母的懷抱來到校園,是老師給予了我們同樣的愛,

男:我建議,讓我們也對老師說聲“老師,謝謝你”吧! 全體起立:

男:我們班是一個快樂的大家庭,在這個家庭中,要懷著一顆感恩的

心,愛同學(xué)、愛集體,要懷著一顆感恩的心,愛我們的爸爸媽媽,

女:下面我們一起給爸爸媽媽表演一個節(jié)目,請聽《感恩的心》

你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對爸爸媽媽的話寫出來吧(老師)

游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)

男女主持人建議:宣布本次活動結(jié)束,整理地面衛(wèi)生,桌子恢復(fù)原位,各自家長帶走。

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