可愛的孩子們，如同展翅的小鳥。你們天真燦爛，活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。你們變成了聰明懂事的天使。請欣賞大班舞蹈《天使樂園》
祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，請欣賞小二班舞蹈《小精靈》
她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞小二班舞蹈藍精靈。
小朋友們都有一個最疼愛我們的好爸爸，但是爸爸也有生氣的時候，下面請欣賞中班舞蹈《好爸爸 、壞爸爸 》。
這是快樂分享的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，請欣賞中二班舞蹈《我的夢想》
(合)讓我們相聚在這美好的時刻 ，慶圣誕，迎新年文藝演出現在開始。(我是主持人__)
(乙)我是主持人蔣子婧，請聽吳悠和朱羽琳為我們帶來的鋼琴四手聯彈《鈴兒響叮當》
(甲)請聽鋼琴獨奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩 ，獨唱《門前有條小溪流》演唱者李林。
(乙)看，那漫天的雪花夾雜著櫻花紛紛揚揚，而我們勇敢的草原小姐妹冒著風雪保護著國家的財產請聽鋼琴四手聯彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯 葉熠恒、陳一微。
(甲)請聽鋼琴獨奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。
(乙)請欣賞小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。
(甲)請聽鋼琴獨奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。
(乙)春天的歌兒唱起來，歡樂的牧童趕著成群的牛羊朝我們走來，請欣賞鋼琴四手聯彈《春之歌》《歡樂 牧童》，演奏者梁姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。
第一部分：（新年好音樂）
1、（馮）：Hello ！Good evening everyone！I’m Miss feng Merry Christmas and HappyNew Year！
2、（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕Party！我是你們的好朋友劉老師！
（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節(jié)已經到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人）
David（馮）：Yes，He is Santa Claus， welcome！讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！David
（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）（曾選音樂）
4、（圣誕老人）David
在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個美好的開始，這對我們來說是一個春天。
5、（馮）翻譯圣誕老人說的話
第二部分：欣賞童話劇——《圣誕樹》
1、（劉）謝謝圣誕老人的祝福，圣誕老人還給我們帶來了漂亮的圣誕樹，關于圣誕樹還有個美麗的傳說，請欣賞童話劇《圣誕樹》
2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。
乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
（旁白：劉）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們?。ㄗ呦屡_，送幾件禮物給幼兒）
第三部分：小動物送禮物
1、（劉）：看！我們的小動物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動物？動物出來音樂起（音樂曾選）
（馮）；hello。who are you ？
（劉）；你們的禮物要送給誰？（幼：送給大聲說英語的朋友）
（馮）； what’s this？
（劉）；寶貝們去把禮物送給表現好的朋友吧。
第四部分：英語律動表演
1、（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。
2、（劉）：在小朋友排隊的過程中，有幾個關于圣誕節(jié)的問題請家長們回答，回答正確的請圣誕老人送出禮物！ David
3、（劉）：圣誕節(jié)時每年的幾月幾號？平安夜是幾月幾日？
圣誕老人叫什么名字？圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什
么？（裝扮圣誕樹，互贈禮物）
4、（馮）；圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一
起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂律動
（David）： 謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴，對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動起來。
（馮）翻譯
第五部分：園標頒獎
1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標”征集活動，得到家長們的積極響應，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評委們很是為難，因此，在原有基礎上增設了10名創(chuàng)意獎、10名優(yōu)秀獎。通過評審組的認真評審，獲得優(yōu)秀獎的是：
有請 為獲得優(yōu)秀獎的家長頒獎
（ ）獲得創(chuàng)意獎的是：有請圣誕老人（David）頒獎先中文后英文；
3、（ ）最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是（ ），園標名稱為：名稱說明：
有請 為最佳名稱獎頒獎。
第六部分：親子體育游戲（請主持人分配好各自主持的內容，另一人配合）（準備音樂）
1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個家庭，分兩組，每組5個家庭進行游戲）
2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個家庭）
3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個家庭）
（David）：對大家說謝謝是我的榮幸，我感謝你們對我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們在這里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時刻
第七部分：親子音樂律動
1、（劉）：孩子們游戲時間到了，現在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。（親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、）
第九部分：互贈禮物、結束部分
1、（馮）How wonderful！ They have done a good job！Now we will give gifts eachother ome ！music
2、（劉）：現在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。
3。（David）：在這個神圣的時刻，我們應該在一起分享這個歡樂的時刻，依照圣誕的傳統(tǒng)習俗，讓我們散布無盡的祝福。祝愿家長和孩子們有一個歡樂的圣誕節(jié)，現在圣誕晚會將要結束，我們互相祝福在新一年里，圣誕快樂，新年快樂
（馮）：中文
（劉）親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20__圣誕晚會到此結束
（劉）：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請小朋友們背上書包才能到室內用餐）
A:尊敬的各位領導，各位來賓
B:親愛的小朋友們！
齊：大家好
A:首先，我謹代表幼兒園感謝各位領導，各位家長在百忙之中抽空來幼兒園和孩子們一起過節(jié)，謝謝領導們對幼兒園的關心！感謝家長對幼兒園的支持！
B:小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。
A:在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>
B:在今天這個歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，本次活動分為文藝演出、體能展示以及手工展示三部分，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
A:我宣布龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出暨家園活動正式開始。首先請欣賞大大班小朋友帶來的舞蹈《手拉手》。
A:謝謝大大班寶寶帶來的熱情的舞蹈，我們也好想跳起來，你們看，大班的寶寶也被感染了，正準備一展歌喉呢。
B:是呀，大班的寶寶準備了一首大合唱《春天好》，讓我們趕快請他們上臺吧！
A:真是太精彩了，謝謝大班的寶寶們。就在幾個月前，我們小班的寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了。
B:以下是小班的舞臺秀時間，讓我們秀出自己的風采，秀出我們的未來！掌聲有請小班的寶寶們。
A:請欣賞布依舞蹈??
B:下面，有請今天一個特殊的主角——即將從幼兒園畢業(yè)的大大班的孩子們，他們將用最甜美的歌聲，稚嫩而淳樸的話語，表達對老師的感謝和對幼兒園的眷戀之情，請欣賞大大班的小朋友們帶來的歌曲《感謝》
A:繽紛的童年，彩色的六一
B:朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧
A:盡情釋放我們心中的熱情
B:請欣賞歌舞串燒，《火車開了》、《大鹿》、《幸福拍手歌》、《火車開了》
A:我們幼兒園的小朋友個個多才多藝，俗話說人不可貌相，海水不可斗量，不信，你們瞧，他們來了！《小兵總動員》
A：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的爸爸媽媽們也好想上臺
B：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進入第二個章節(jié)體能展示吧
結束語
有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
有一場夢，說的是少年強則國強。
有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
不管怎樣，春天孕育著未來，
無論如何，少年憧憬著希望。
新世紀的太陽正照耀著我們前進，
新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將用行動面對今天的陽光
我們將用微笑迎接明天的夢想。
謝謝老師們、謝謝爺爺奶奶、謝謝爸爸媽媽，謝謝所有關愛我們的人，謝謝你們
為我們所做的一切。
龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出到此結束！請領導、老師退席。
再次感謝各位老師、各位孩子們?yōu)榇舜窝莩龅男燎诟冻?，我們明年再見，再見?/p>
男：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的五一勞動節(jié)。
男：伴隨著春天里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——勞動節(jié)。
女：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：勞動節(jié)快樂
女：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
男：《搶凳子》
女：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
男：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：愿我們的祝福如朵朵花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
合：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的晚會到此結束，謝謝!