期中考試表彰會(huì)班會(huì)主持詞

| 胡靈0

親愛的各位同學(xué):

大家好!

經(jīng)歷了緊張的期中考試,今天我們召開中期表彰會(huì),表彰在上半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)。也希望通過這樣一次表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。 下面我宣布:

20x年秋季學(xué)期大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校中期表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,你們風(fēng)華正茂,青春朝氣。陽光是你們的外顯情態(tài),執(zhí)著是你們的心靈內(nèi)涵。你們在學(xué)習(xí)上,以勤奮為美;活動(dòng)中,以集體為重。心中裝著同學(xué),裝著班級,感恩父母、尊敬師長,帶給人的永遠(yuǎn)是自信、希望和幸福。你們體現(xiàn)了進(jìn)取,體現(xiàn)了禮儀,體現(xiàn)了在品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉,陽光的心態(tài),拼搏進(jìn)取激情,讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。

你們,勤勤懇懇,筆耕不輟,把攻克一道道難題,作為自己向往的快樂;你們勤于思索,咬定青山,把克服一個(gè)個(gè)困難,當(dāng)成自己追求的幸福。誰還會(huì)說,無邊的學(xué)海里充滿著艱辛?你們的快樂在為理想而拼搏的過程中,你們的幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂,深邃的眼神,折射出你們

收獲的欣慰;瑯瑯的讀書聲,傳遞著你們感恩的情懷。愿今日的成績燦爛于未來,愿今天的'祝福定格在永遠(yuǎn)。

同學(xué)們,“勝不驕,敗不餒?!毕M蠹覟榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)和心愿,團(tuán)結(jié)拼搏,發(fā)奮努力,一起共創(chuàng)明天的輝煌。

期中考試表彰會(huì)班會(huì)主持詞2

老師們、同學(xué)們:大家下午好。

今天,我們在這里集會(huì)隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會(huì)。20多名同學(xué)在舞臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采,還有三十名同學(xué)受到了學(xué)校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學(xué)用樸實(shí)而真誠的話語介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗(yàn),他們是學(xué)習(xí)的急先鋒,是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣,也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出,每一位同學(xué)優(yōu)異成績的取得,除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時(shí),也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開。

前半學(xué)期,我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動(dòng),有效的促進(jìn)了我校教育教學(xué)的開展;通過組織各種檢查和教育規(guī)范了學(xué)生言行,促進(jìn)了同學(xué)們良好習(xí)慣的形成,保障了我校教育教學(xué)秩序的正常開展。

但是我們還應(yīng)看到,我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個(gè)人學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槌煽兪菣z驗(yàn)我們掌握知識(shí)多少的一個(gè)尺度,是我們努力程度和個(gè)人水平的一個(gè)標(biāo)志。二是我們的行為習(xí)慣。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢?

先談第一個(gè)問題,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?

這個(gè)問題一直在講,但是據(jù)我觀察,似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講,就能完全解決這個(gè)問題,但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示,有所震動(dòng)。

首先,我們從家庭和父母的角度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。我們每一個(gè)同學(xué)都是國家和社會(huì)的希望,也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們,他們可以起早貪黑地工作,只求為你們攢下一筆求學(xué)的費(fèi)用;為了你們,他們可以費(fèi)盡周折地活動(dòng),只求為你們創(chuàng)造一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境;為了你們,他們可以不厭其煩的早送晚接,只求每天能從你們的臉上看到進(jìn)步的笑容;為了你們,他們可以省吃儉用地生活,只求你們能夠穿得好吃得好。同學(xué)們,生活是不易的,有時(shí)候甚至是艱難的,不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的,是理所當(dāng)然的;不是的,這些都是從父母的汗水中得來的,是父母用漸漸蒼老的面容換來的,是父母用從不言說的付出換來的。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,人們常說,父母的愛是不需要回報(bào)的。是的,父母之愛,不需要任何物質(zhì)上的回報(bào),但是,精神上的呢?他們需要精神上的回報(bào)!人們還常說,父母的愛是無法報(bào)答的。是的,父母之愛,情深似海,永遠(yuǎn)也回報(bào)不完,但是,總要回報(bào)吧?做子女的必須回報(bào)!怎么回報(bào)?努力學(xué)習(xí),成人成才,就是對父母之愛的最大回報(bào),也是父母最需要的回報(bào),更是父母只需要的回報(bào)!更不用說我們因?qū)W習(xí)暫時(shí)遇到困難輟學(xué)而不學(xué)習(xí)。

其次,我們從個(gè)人和人生的角度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。人總是要長大的,總是要獨(dú)立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子,總有一天你要依靠自己的勞動(dòng)去維持自己的生存,去創(chuàng)造自己的生活。人的.生命是平等的,但是生命的意義是不同的;人的職業(yè)是沒有貴賤之分的,但是職業(yè)的價(jià)值是不同的;人的人格是平等的,但是人的受尊敬程度是不同的;人的生老病死的規(guī)律是一樣的,但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價(jià)值、有尊嚴(yán)、有樂趣,那么,請你牢牢記?。菏菍W(xué)習(xí),讓一個(gè)人從愚昧走向文明,從幼稚走向成熟,從淺薄走向厚重,從一個(gè)沒有脫離動(dòng)物屬性的生物人走向一個(gè)可以大寫的堂堂正正的社會(huì)人;是學(xué)習(xí),讓一個(gè)人的生命更有意義,更有價(jià)值,更有尊嚴(yán),更有樂趣。

總之一句話,不學(xué)習(xí),就是國家的包袱和累贅,就是父母的傷痛和絕望,就是個(gè)人的放棄和毀滅。所以,我們要學(xué)習(xí)。

下面,再談第二個(gè)問題,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?

這個(gè)問題看似很大,實(shí)際上很好回答。一句話,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)求知。這句話看似很簡單,真正理解并不容易。

為什么要把學(xué)習(xí)做人放在第一位?學(xué)習(xí)做人學(xué)什么?為什么不說學(xué)習(xí)知識(shí)而說成學(xué)習(xí)求知?下面我圍繞這幾個(gè)問題談一談。

之所以要把做人放在第一位,是因?yàn)椤暗隆笔橇⑸碇?。是“德”,讓一個(gè)人成為有用的人,有益的人,受別人尊敬和歡迎的人,能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻(xiàn)的人,能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個(gè)沒有道德的人,說到底,是一個(gè)傷害別人的人,是一個(gè)破壞集體的人,實(shí)際上是一個(gè)不受歡迎的人,毀滅自己的人。所以,我們要把學(xué)習(xí)做人放在第一位。

學(xué)習(xí)做人學(xué)什么?學(xué)習(xí)做人,實(shí)際上就是加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無止境,加強(qiáng)道德修養(yǎng),遵守慶云一中家庭、社會(huì)、學(xué)校道德公約,最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己,就是多想想別人,多看看自己。當(dāng)你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時(shí)候,想一想可能會(huì)對別人造成意外傷害,可能會(huì)對班集體榮譽(yù)造成損害,你就會(huì)停下來;當(dāng)你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時(shí),你想想可能會(huì)影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),你的腳步和聲音可能會(huì)更含蓄一些;當(dāng)你想說臟話,過分沖動(dòng)時(shí),你就想想可能會(huì)帶來很多不良后果,你就會(huì)穩(wěn)住情緒。

為什么不說學(xué)習(xí)知識(shí)而說成學(xué)習(xí)求知?這里涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變的問題。過去,我們把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成學(xué)習(xí)活動(dòng)的終點(diǎn),當(dāng)成學(xué)習(xí)活動(dòng)的唯一目的,這種學(xué)習(xí)觀念實(shí)際上是片面的。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但是,更重要的、也是未來更需要的是學(xué)習(xí)求知。學(xué)習(xí)知識(shí)的結(jié)果是,你學(xué)會(huì)了某種知識(shí);學(xué)習(xí)求知的結(jié)果是,你不僅學(xué)會(huì)了某種知識(shí),還學(xué)會(huì)了獲得知識(shí)的方法。例如,一個(gè)小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走,漁翁以為小孩不走是喜歡魚,就給了他一條,還不走,又給了一條,最后,問他原因,他說要釣魚桿,于是漁翁就把桿給了他,結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚,原來他不會(huì)釣魚的方法和技巧。我們是學(xué)知識(shí)還是學(xué)會(huì)求知,大家一聽就明白了。

如何實(shí)現(xiàn)由單純學(xué)習(xí)知識(shí)向既學(xué)習(xí)知識(shí)又學(xué)習(xí)求知轉(zhuǎn)變呢?具體應(yīng)該怎樣做呢?這是我今天要談的第三個(gè)問題。

怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變?關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學(xué)習(xí)方式。這種全新的學(xué)習(xí)方式是:自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。

自主學(xué)習(xí),即不再是過去的被動(dòng)學(xué)習(xí),老師負(fù)責(zé)講,我只負(fù)責(zé)聽。從現(xiàn)在開始,你就是學(xué)習(xí)的主人,你要發(fā)揮你的主動(dòng)性,你不能做課堂學(xué)習(xí)的奴隸,而要做課堂學(xué)習(xí)的主人。課堂上你要主動(dòng)參與,大膽發(fā)言,積極思考,勇敢質(zhì)疑,課下超前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)。不要上課不思考,課下不做作業(yè)或抄作業(yè),那考試必定不行。

合作學(xué)習(xí),就是不要再認(rèn)為學(xué)習(xí)活動(dòng)只是你和老師之間的事,只和老師建立“單項(xiàng)聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會(huì)從課堂課外其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)好的方法、學(xué)習(xí)好的思路、學(xué)習(xí)好的習(xí)慣;你要明白,學(xué)習(xí),不僅可以從老師那里獲得知識(shí)和啟迪,還可以從同學(xué)那里獲得知識(shí)和啟迪,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?。從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會(huì)和其他同學(xué)交流合作,共同探討,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步,正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。合作的過程,就是交流的過程,交流的過程,就是比較的過程,比較的過程,就是獲得啟示的過程,這一切,就是學(xué)習(xí)的真正過程。

探究學(xué)習(xí),就是不要再把自己作為知識(shí)的容器,老師講多少,我就聽多少,老師怎么講,我就怎么記,這樣只會(huì)成為一只不會(huì)思考的課堂上的小木偶,乖是挺乖的,就是永遠(yuǎn)不會(huì)聰明起來。探究學(xué)習(xí),講究兩個(gè)注重,一個(gè)就是注重思考。經(jīng)過自己的思考,經(jīng)過自己的假設(shè),經(jīng)過自己的推理,經(jīng)過自己初步的的驗(yàn)證,再和老師的講解結(jié)合起來進(jìn)行判斷,自己想得對不對,這樣學(xué)習(xí)才有所效率,是真效率,有所獲得,是真獲得。還有一個(gè)注重就是注重過程。知識(shí)的結(jié)果固然重要,但是如果忽略了過程,得到的結(jié)果就沒有多大意義,有過程的結(jié)果是活的知識(shí),沒有過程的結(jié)果是死的知識(shí)。這就要求我們弄清楚知識(shí)產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程,知道它的來龍去脈。

構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)方式,在實(shí)際學(xué)習(xí)活動(dòng)中,具體應(yīng)該怎樣做呢?總的來講,要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。這些,老師們都經(jīng)常講,我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也說得非常明確,所以,我不就不多說了。

最后我說說目前我們應(yīng)改正的不良行為習(xí)慣。

1、下課十分鐘的時(shí)間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡單的活動(dòng),為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間,做課間操,聽廣播,將來還要做眼保健操。但有的同學(xué)下課后到廁所躲著不上操,在樓道內(nèi)打鬧跑跳,直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢?如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢?

2、還有一些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的才從廁所里慢慢出來,有的還在慢騰騰的值日,有的還在小賣部買東西,好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。有的同學(xué)不尊重他人或老師,貧嘴現(xiàn)象普遍。

3、有的不服家長和老師管教,分不清那是真善美,那是假惡丑,老師為他好的話他不聽;個(gè)別同學(xué)說臟話,亂騎他人自行車,上課不注意聽講,和老師耍貧嘴,亂破壞學(xué)校的環(huán)境,熄燈后還在宿舍內(nèi)說話;還有的整天想入非非影響學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,這些不良行為習(xí)慣有的影響我們的學(xué)習(xí),有的影響我們的形象,有的影響我們的安全,我們必須改,盡早改。

最后,用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容:做規(guī)范文明學(xué)生,走學(xué)業(yè)成功之路!

期中考試表彰會(huì)班會(huì)主持詞3

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,距離6月份中考僅僅還有7個(gè)月的時(shí)間。今天,我們在這里隆重集會(huì),召開初三期中考試總結(jié)表彰大會(huì),這既是一次總結(jié)大會(huì),更是一次加油大會(huì)!,為的是表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),爭取期末成績有大幅度提高,為20x年中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,參加這次大會(huì)的有馬校長、宿校長、武校長、周校長、劉校長,讓我們對蒞臨會(huì)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!

本次會(huì)議有4個(gè)議程:1、武校長宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。2、頒獎(jiǎng)。3、劉??⊥瑢W(xué)發(fā)言。4、馬校長講話。

1、武校長宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。

(讓我們以熱烈的掌聲對以上報(bào)到的同學(xué)表示祝賀)

2、頒獎(jiǎng)。

請成績優(yōu)秀學(xué)生代表劉??〉?0同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

請成績進(jìn)步之星代表 等10同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

3、劉??⊥瑢W(xué)發(fā)言。

同學(xué)們,優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識(shí),接下來就請九年級三班的劉??⊥瑢W(xué)談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)!

4、馬校長講話。

校長為我們初三全體師生提出了新的期望,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提出了更高的要求,為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)指明了方向.希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì),不斷反思,明確目標(biāo),采取更有效的措施,用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想,為人生添彩,讓我們再次以熱烈的掌聲對馬校長表示衷心的感謝!

這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只能是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。

沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。

提三點(diǎn)要求:

1、細(xì)致深刻的分析本次個(gè)人成績,學(xué)科分?jǐn)?shù)、薄弱學(xué)科、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),審題的教訓(xùn)、答題的教訓(xùn),列出下一步努力的方向和時(shí)刻提醒自己的事項(xiàng)。

2、堅(jiān)定學(xué)好文化、升學(xué)立足社會(huì)的信心,升高中、升職校,都要有牢固的基礎(chǔ)知識(shí),知識(shí)就是財(cái)富,努力就是前途。

3、在校遵規(guī)守紀(jì),做一名天天向上的合格、優(yōu)秀中學(xué)生;在家尊老敬老,不忘學(xué)習(xí),做一名讓家長高興、讓老師放心的好學(xué)生。

期中考試已過,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。同學(xué)們要立刻從暫時(shí)的喜悅、沮喪中走出來及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!

期中考試表彰會(huì)班會(huì)主持詞4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

辛勤汗水,換來豐碩成果;一分耕耘,定有一分收獲,經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已勝利結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn),鼓舞斗志,我們特舉行“小學(xué)20x年春季學(xué)期期中考試總結(jié)表彰會(huì)”。大會(huì)共有四項(xiàng)議程,下面分別進(jìn)行。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):請學(xué)校分管教學(xué)的付校長講話;

謝謝付校長。剛才付校長對本次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié),肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?,深刻地分析了同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績的原因,同時(shí)也指出了同學(xué)們存在的問題,望各個(gè)班級、各位同學(xué)下去之后也要認(rèn)真總結(jié),揚(yáng)長避短,努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎(jiǎng)

1、請教務(wù)處唐主任公布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“和班級總分前十名學(xué)生名單。

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

2、請政教處胡主任公布單科前五名學(xué)生名單

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

3、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)“

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者??炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量,優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào),榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復(fù)一日,他們敏而好學(xué),孜孜以求,在博遠(yuǎn)的書山學(xué)海中取得了累累碩果。他們是天之驕子,永不服輸!相信他們一定可以創(chuàng)造美好的未來,祝賀你們。

4、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六年級和一年級班級總分前十名獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

5、由于時(shí)間原因,其他年級的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀會(huì)后到教務(wù)處領(lǐng)取。老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請學(xué)生代表做典型發(fā)言

同學(xué)們,突出的成績,離不開勤奮努力,離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請優(yōu)秀學(xué)生代表胡曉發(fā)言,掌聲歡迎。

1、請學(xué)生代表六年級一班胡曉同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流

2、請五年級王思雨同學(xué)做典型發(fā)言向大家介紹學(xué)習(xí)心得。剛才兩位優(yōu)秀學(xué)生分別向大家介紹了他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的學(xué)習(xí)方法,希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)真學(xué)習(xí),規(guī)范自己的各項(xiàng)行為習(xí)慣,借助他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使自己各方面的能力有所提高。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請學(xué)校鄭校長作重要講話。

謝謝鄭校長,鄭校長首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學(xué)中所取得的成績,同時(shí)也對廣大同學(xué)們在后段時(shí)間的學(xué)習(xí)提了幾點(diǎn)要求,要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,要正視取得的成績和存在的問題,客觀公正的擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取在六月期末考試中取得優(yōu)異的成績,向家長和老師交一份滿意的答卷。

同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!

今天表彰大會(huì)到此結(jié)束,各位同學(xué)帶上凳子有序的退場。散會(huì)!

期中考試表彰會(huì)班會(huì)主持詞5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

辛勤汗水,換來豐碩成果;一分耕耘,定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,通過全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已順利結(jié)束。為了表彰先進(jìn),鼓舞斗志,我們特舉行“x小學(xué)下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰會(huì)”。大會(huì)共有七項(xiàng)議程,下面分別進(jìn)行。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):奏國歌。請全體起立。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):請謝書記宣讀表彰決定及獲獎(jiǎng)學(xué)生名單;(謝書記將半學(xué)期以來的班級管理、教學(xué)等情況作了總結(jié),希望被表揚(yáng)的集體、個(gè)人在下半學(xué)期里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,對領(lǐng)導(dǎo)提出的下半學(xué)期工作的要求要認(rèn)真執(zhí)行。這次期中考試就同學(xué)們而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試,同學(xué)們的知識(shí)得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后,我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子,他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。應(yīng)該切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!)

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)。(對獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。請讓我們用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。)

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請學(xué)生代表五年級楊x同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流;

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):請夏老師向同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn);(讓我們再一次用掌聲向夏老師表示敬意!同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了無私奉獻(xiàn)的老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!)

會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng):請政教主任x老師做學(xué)生德育工作匯報(bào)總結(jié);(康主任總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足,“欲成才,先做人。”希望每一個(gè)同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。)

會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng):請楊校長作期中總結(jié)并提要求。(舉行這次總結(jié)表彰會(huì),主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),同時(shí)就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路,希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。下面我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長給我們作總結(jié)發(fā)言并提要求。)(讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。)

結(jié)束語:同學(xué)們,光陰似箭,本學(xué)期已過去了一半,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。六年級的同學(xué)就要離開母校升入初中、其它年級的學(xué)生也要升級了?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”希望我們?nèi)w同學(xué)們都要警覺起來,珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,用最給力的態(tài)度,最給力的熱情,最給力的行動(dòng)來完成你們自己預(yù)定的目標(biāo),為順利的升級和升學(xué)做好充分的準(zhǔn)備!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

今天,學(xué)校在這里召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì),為什么稱為“總結(jié)表彰大會(huì)”,我是這樣理解的:“表彰”是為了肯定過去,而“總結(jié)”是為了更好的面對未來。同學(xué)們,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動(dòng)起來!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),力爭在期末考試中取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們,你們想在下次的期末考試總結(jié)表彰會(huì)上聽到自己的名字嗎?想讓你的名字響徹校園嗎?唯一的方法就是去努力,用努力學(xué)習(xí)證明你是聰明的,用出色的表現(xiàn)證明你是優(yōu)秀的!我堅(jiān)信努力的汗水會(huì)讓大家記住你的名字!我堅(jiān)信前進(jìn)的腳步會(huì)讓你的名字終究會(huì)出現(xiàn)在校園的光榮榜上。同學(xué)們你們有沒有信心?

最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,讓我們伴隨《感恩的心》手語操再一次來感謝老師的教育和你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

現(xiàn)在我宣布,期中總結(jié)暨表彰大會(huì)圓滿結(jié)束!請各班主任組織學(xué)生們有序的回教室。

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