甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，資料大全《小學慶元旦主題班會》。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結束。
甲：20__年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
?。?0__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
?。哼@更是我們每個人的春天!
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20__年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始!
(結束語：)
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯?。
合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
丙丁：祝我們的班級百尺竿頭更進一步!
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
班會到此結束。
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們，
合：大家上午好!
C：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.
C：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20##年元旦如約而至。今天我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。
合：元旦文藝班會正式開始!
甲：首先就請鐘知穎為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》
乙：先請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》
甲：下面請欣賞陳孜遠為大家?guī)淼奈湫g表演
乙：真精彩!
甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。
乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。
(游戲)
乙：體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。
甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》
乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞陸原為我們帶來的獨唱《大中國》
甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和謎語，看看哪位同學能猜得又快又準。
甲：同學們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(游戲)
甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》
乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇?/p>
乙：在一次成功的實驗中，我們體會到了團結協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)
甲：下面歡迎周嘉易同學為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
乙：我們曾經欣賞過周藝為我們彈奏的動聽的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》
甲：時光的年輪碾過留痕
乙：小樹又增加一圈年輪
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》
甲：一份耕耘，一份收獲
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利!
乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上!
甲：三(4)班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成!
一、開場篇
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉眼間，就到了20__年的最后的一個月了
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請聽1小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》
接下來請欣賞2小組的節(jié)目——
二、新年知識篇
甲：日歷又翻開了新的一頁;
乙：小樹又增加一個年輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來;
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問問
請聽詩朗誦《新年是什么》
合：新年就是無限的期待與歡樂
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學上來——
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
三、快樂成長篇
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流20__年個人成長的故事。
發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》
四、辭舊感恩篇
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙：老師用愛教育我們成長
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育
乙：我們的進步離不開老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》
6小組————
五：新年暢想篇
甲：新年是播種的時刻
乙：新年是希望的開始
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標
下面請同學們談談自己的新年暢想。
合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組————
六：結束篇
甲：20__年，新的一年即將來到
乙：美好的春天，就要來到眼前
合：請陳老師講話
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。最后，讓我們齊唱《新年好》
甲：祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束
合：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的2022年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2023年悄然來臨。今天，我們__中學全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2023年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首2022年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?023年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，__學校的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對__學校的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：2023年元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會，到這里就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會告一段落，但我們前行的腳步，就如時光流轉，未曾停歇。
甲：我們的激情，永不會褪色。
乙：我們的前行，永遠在路上。
甲：20__，可能對于許多人說，都是意義非凡的一年。
乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績，收獲了一幫交心朋友。
甲：更為重要的是，我們收獲了成長。
乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進，如何走近彼此的內心。
甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。
甲：杰出的業(yè)績原于耐心的累積,驕傲的成就來自于不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠不會駐足于街邊風景,而超越是強者永恒的追求。
甲：20__，讓我們攜手共進，再創(chuàng)佳績。
乙：20__，讓我們團結互助，奮勇直前。
甲：前方不再是遙遠的地平線，而終將成為我們新的起點。
乙：前方不再是遙不可及夢想，即將成為我們歷史新跨越。
甲：承載未來與夢想的小船，已經準備蓄力啟航。
乙：未來的20__，你們準備好了嗎!
(觀眾回應：好!)
甲：我們不懼怕一路風雨兼程，只在乎不忘初心。
乙：我們不恐懼路途風雨交加，只守候與夢同行。
甲：至此，我們的晚會也要告一段落了。
乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的20__!
甲：晚會到此結束，我們明年再見!
乙：新年快樂!
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，2023的腳步悄悄走近!
男：尊敬的教師們，
女：親愛的同學們!
女：今日，讓我們一齊搭乘歡樂的高鐵;
男：在那里，進行一次歡樂旅行。
女：今日，讓我們一齊舞動青春的翅膀;
男：從那里，向著完美的未來飛翔。
女：__小學，
男：2023年元旦聯(lián)歡會，
合：此刻開始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才會更完美!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕——有請__為我們帶來歡樂的三句半《慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，__為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?__用拉丁舞告訴我們答案。
男：路要靠攀登，主角要靠爭取。有請__為我們講述《主角與配角》的故事。
女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽__的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師__和他的助手__為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎?x大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!__為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。__新疆舞《旋旋旋》表達了我們團體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?__等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結束，我的細心臟最終落回來了。我們聽聽__的獨唱來緩解下心境吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看__的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請__上臺表演魔術《猜?lián)淇恕?
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?__為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?__為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。__為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：應對這樣的孩子，家長也會束手無策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請__等同學。
男：可是如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。__用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請__獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為夢想努力!x年后同學會再見!__為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，x年后，當我們拼搏累了，__的《飛過時間的?！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山!沖吧，翻越__!__等為大家表演活力街舞《翻越__》!
男：歡樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子異常讓人留念。
男：今日，在那里，我們要異常感激為我們辛勤付出的教師們。
女：感激他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感激他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一，
合：教師，你們辛苦了!
女：親愛的同學們，
男：尊敬的教師們!
女：__個日日夜夜，
男：__天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的__，
男：我們是翱翔的，
合：我們是歡樂的!
合：應對未來，只要有你，我們永遠精彩!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2023年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2023年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲∶所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙∶讓我編織你們，用青春的金線，
甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙∶編成絢麗的歲月，
甲∶編成遐思的年華。
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子，
甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙∶我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙∶所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲∶讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
乙∶讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激-情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激-情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束!