中央臺(tái)元旦晚會(huì)主持稿

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中央臺(tái)元旦晚會(huì)主持稿1

師:新年的鐘聲即將敲響,元旦是新一年的開始,在這個(gè)歡樂的日子里,我們歡聚在一起,共同迎接2020年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家,新年快樂! 特別要感謝爸爸媽媽們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和幫助,以及對(duì)寶貝們像一家人一樣的愛和關(guān)心。

這些日子里,我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美麗,見證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的2020年,新年的陽光即將灑在我們身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起來迎接新年的到來吧!

2020年的新年是不一樣的新年,因?yàn)檫@是我們寶貝第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。那么請(qǐng)用我們最美妙的歌聲去表達(dá)我們對(duì)這個(gè)不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請(qǐng)欣賞集體表演:

一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)

二、幼兒歌舞表演:(全體幼兒)

1、 《開門紅》

2、《小豬嚕嚕》

3、《小雞出殼》

4、《快樂騎兵》

三、歌表演,幼兒唱誦。(分男女)

師:雖然我們來到幼兒園的時(shí)間很短暫,只有短短三個(gè)多月的時(shí)間,但是爸爸媽媽們,可千萬不能小看我們?cè)谶@里的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這些進(jìn)步里凝聚著老師的耐心的教導(dǎo),更凝聚著我們寶貝們專心致志的學(xué)習(xí),下面請(qǐng)欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞,小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》

師:兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》

四、幼兒手指操展示(全體幼兒)

師:常說手巧心靈,心靈手巧,為了讓我們的小手更加的靈活,讓我們的頭腦更加聰明,我們每天都在做手指操游戲:有趣的兒歌,加上豐富多彩的手指動(dòng)作,別提我們做的多快樂啦!讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來請(qǐng)欣賞手指操表演。(共十首)

五、英語特色表演(全體幼兒)

師:英語是我們班的特色,寶貝們?cè)陂_心愉悅中游戲、學(xué)習(xí),激發(fā)孩子們對(duì)英語的興趣,讓寶貝們愛上英語是我們的初衷,請(qǐng)欣賞我們寶貝們的英語表演吧!

六、親子游戲

師:接下來就是我們快樂的游戲時(shí)間啦

1、《老鼠偷蛋》(一位家長(zhǎng)和幼兒 )分組,一組6個(gè)

準(zhǔn)備:報(bào)紙

玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站好,指令開始,家長(zhǎng)跑到幼兒處,把幼兒放在報(bào)紙上拖回起點(diǎn),快者為勝。

2、 《夾沙包》(幼兒與一位家長(zhǎng))分組,一組6個(gè)

準(zhǔn)備:沙包五個(gè)

3、《甜蜜蜜》(一家三口)分組 ,一組6個(gè)

準(zhǔn)備:桔子若干

玩法:父母孩子同時(shí)參加,三人并排站立,幼兒站中間,父母挨著孩子的手捆住,用另外的一只手配合剝桔子,剝好后將桔子喂給幼兒,先完成者為勝。

4、《放鞭炮》 (一位家長(zhǎng)與幼兒)分組,一組6個(gè)

準(zhǔn)備:小氣球若干

玩法:家長(zhǎng)與幼兒相對(duì)站好,家長(zhǎng)拿氣球準(zhǔn)備,聽到發(fā)令后,家長(zhǎng)迅速吹氣球6個(gè),吹好后,將氣球系好,抱氣球跑至幼兒面前,與幼兒踩破氣球后,家長(zhǎng)與幼兒返回起點(diǎn),先者為勝。

七、頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮物

1、全勤小明星獎(jiǎng)

2、愛心小明星獎(jiǎng)

3、晨練小明星

4、進(jìn)步小明星

5、分發(fā)禮物

(讓班里的每一個(gè)孩子都能得到不同的獎(jiǎng),共同體會(huì)成功后的自信和快樂)

尾聲:播放《歡樂今宵》背景音樂

師:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,伴隨著開心、快樂,我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲,孩子們今天你們玩的開心嗎?爸爸媽媽們今天過的快樂嗎?是不是回到童年的感覺呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走2019年,迎來新的2020年。讓我們一起帶著對(duì)新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧!在這里,我代表我們小五班的三位老師,也代表省政府機(jī)關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo),祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、快樂!祝我們的寶貝們新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福! 祝爺爺奶奶、姥姥姥爺,身體健康!笑口常開!我們明年見!

中央臺(tái)元旦晚會(huì)主持稿2

男:夜色闌珊,流光溢彩。

女:星河燦爛,春色滿園。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:親愛的各位同學(xué)。

合:大家,晚上好。

男:伴著冬日的陽光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

女:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。

男:回首20_,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

女:回首20_,心潮澎湃,我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長(zhǎng)河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來,豪情滿懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

男:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫嶄新的時(shí)代篇章。

女:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

男:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來起航。

女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴。

男:聽,歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。

女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:今晚,我們載歌載舞,書寫明天奮斗的情懷。

男:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來。

女:來吧,讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪,敞開你的心扉,釋放你的情懷

男:讓我們大家一起來吧

女:__市__學(xué)校2020年元旦文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

中央臺(tái)元旦晚會(huì)主持稿3

甲:新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送20_年的離去、迎接2020年的到來!

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段,

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用來融化冰雪,

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托,

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2020年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

中央臺(tái)元旦晚會(huì)主持稿4

男:一年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

男:這天,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時(shí)光;

女:這天,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:20_年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開始!首先,由___致20_新年祝詞!......

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女:燈光和花火一齊閃亮,也亮但是我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,此刻的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男:請(qǐng)欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們就應(yīng)怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

女:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

女:我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著期望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛期望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。

女:用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)___帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

男:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

女:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

男:我們來自五湖四海,相聚在那里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)____帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請(qǐng)聽___給我們帶來的《悲哀的海》有請(qǐng)。

男:如果說動(dòng)聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一齊欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女:一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

中央臺(tái)元旦晚會(huì)主持稿5

(音樂起主持人上場(chǎng))

甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

丙丁:親愛的老師、同學(xué)們!

合:大家新年好!

甲:時(shí)光的車輪留下一道深深的轍痕,在冬日溫暖的陽光里,2021年如約而至。

乙:這一年,有太多的欣喜,太多的感動(dòng),我們走過了。走得匆忙,走得坦蕩,走得無怨無悔。

丙:這一年,我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念,增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),辦學(xué)理事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)積極參與,管理民主、公開、透明。

丁:這一年,我們抓好行為規(guī)范教育,走精細(xì)化管理之路,規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)特色建設(shè),關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

甲:這一年,我們凝心聚力,創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂,以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)課堂,以大型活動(dòng)提升教師,讓豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去激活傳統(tǒng)課堂,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

乙:這一年,我們社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,德育成果亮點(diǎn)紛呈,學(xué)校文化大放異彩,語文素養(yǎng)提升工程扎實(shí)推進(jìn),“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識(shí)。

丙:走過,我們不回頭,我們的腳步永遠(yuǎn)向前。

丁:走過,我們不回頭,我們繼往開來,開拓創(chuàng)新。

合:_元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

(音樂)

甲:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華經(jīng)典博大精深,請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗讀【戒子書】

乙:月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美,在接下來這個(gè)舞蹈里,您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿,輕盈徐來,悠揚(yáng)的葫蘆絲曲里,把你帶到神秘的【彩云之南】。表演者_(dá)。

丙:十五歲的花季,有燦爛,有煩惱,有淚水,我們拼搏,我們奮斗,我們浪漫。請(qǐng)欣賞_帶來的歌曲《給十五歲的自己》

?。捍禾靵砹?,桃花映紅了人面,翠柳罩著輕煙,雅音輕弄著春韻,春水醉透了碧灣。請(qǐng)欣賞器樂聯(lián)奏,演奏者:_。

甲:地球我的母親,你養(yǎng)育了我,你養(yǎng)育了我的家鄉(xiāng),養(yǎng)育了我的祖國,我要怎樣才能夠報(bào)答你的深恩呢?請(qǐng)欣賞_朗誦《地球我的母親》

乙:我們經(jīng)歷過生活的課堂,我們經(jīng)歷過成長(zhǎng)的課堂,你經(jīng)歷過舞蹈的課堂嗎?請(qǐng)欣賞幽默劇《舞蹈課堂》!

丙:下面請(qǐng)欣賞由_帶來的歌曲《figrrt song》!

丁:我們的祖國寬廣美麗,我們的國度地大物博,南疆的海濱碧如鏡,北國的草原柔如水。請(qǐng)欣賞小品《周游列國》。

甲:你小小的翅膀就要向我飛翔,我們一起飛,飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞_帶來的歌曲《候鳥》。

乙:《文明禮儀》是每一個(gè)中學(xué)生的必修課,文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面,請(qǐng)看這位同學(xué)是怎樣做到的。

丙:年輕真好。我們感恩年輕,年輕讓我們活力四射,激情洋溢;年輕讓我們拼搏進(jìn)取,學(xué)有所成;我們?nèi)鱿潞顾覀兪斋@精彩。請(qǐng)欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。

丁:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

甲:最留戀的是時(shí)光,最易失去的是時(shí)光,最愿回憶的是時(shí)光,最想念的是時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)光》。

乙:真正的智慧不在皇上,真正的智慧在民間,人民是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》。

丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但只要我們不拋棄不放棄。

?。航?jīng)歷過風(fēng)雨,才能見彩虹。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶少女》。

甲:啊!祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。請(qǐng)欣賞朗誦《祖國啊,我親愛的母親》

乙:《明天會(huì)更好》

(尾聲音樂)

甲:新年的鐘聲敲響了,新的一年,新的祝福,新的期待。

乙:讓歡笑伴著你,讓溫馨伴著你,讓我們的好日子伴著你。

丙:新年,我們有新的希望,新的目標(biāo),新的高度。

?。簽榱宋覀兊淖饑?yán),為了我們的榮譽(yù),為了我們的輝煌,我們勇往直前!

合:_元旦文藝匯演到此結(jié)束!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,合家歡樂!祝老師和同學(xué)們快樂幸福,學(xué)習(xí)愉快!再見!

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